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“构建‘六求’素质拓展活动教育体系，促进大学生自主、持续、和谐、全面发展”于2008年5月经教育部本科教学评估专家认定为学校育人特色。2011年，学校正式将“六求”素质拓展活动教育写入学校章程和“十二五”事业发展规划，明确提出了“基础教育（低年级）+专业教育（高年级）+素质拓展（四年）”的人才培养模式。为推进这一人才培养模式的实施，使“六求”素质拓展活动教育进一步走向规范化、科学化，特制定本意见。
一、领导与组织
1．学校成立湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育领导小组（以下简称学校“六求”活动教育领导小组），全面统筹、指导、督察“六求”素质拓展活动教育的各项工作。由党委书记、校长任顾问，分管学生工作的校领导任组长，分管教学工作、分管财务工作的校领导任副组长，党政办、组织部、宣传部、学工部、团委、教务处、人事处、科技处、计财处等职能部门负责人以及各院分管学生工作的副书记任成员。领导小组办公室设在团委，办公室主任由团委书记兼任。
2．学校成立“六求”素质拓展活动教育教研室（以下简称“教研室”），教研室挂靠团委，接受学校“六求”活动教育领导小组的领导，承担“六求”素质拓展活动教育校级教学组织职能。教研室主任由团委副书记兼任，负责大学生素质拓展活动教育的统一规划、系统推进、协调管理、考核评价、调查研究及其它相关工作。
3．各学院成立“六求”素质拓展活动教育教研小组，教研小组挂靠院团总支，承担大学生素质拓展活动教育院级教学组织职能。教研小组组长由院团总支书记兼任，协同教研室开展“六求”素质拓展活动教育研究工作，具体负责本院“六求”素质拓展活动教育的组织、管理、考评及其它相关工作。
二、实施与管理
1．“六求”素质拓展活动教育实行项目制管理。学校在多年实践和探索的基础上，经过反复调研和论证，已遴选出165个“六求”素质拓展活动教育常规项目，具体参见《湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育常规项目及学分设置一览表》（见附件1）。常规项目分为校外项目和校内项目两种类型，其中，校外项目由校外项目主办单位组织实施；校内项目由申报者（可为单位、学生团队或学生个体）负责组织实施；校外、校内项目均可由学生自主选择以个人或团队形式参加，也可由学校相关单位组织学生参加。
2．“六求”素质拓展活动教育的管理坚持谁组织谁负责的原则。对于校外项目，由学校相关单位组织学生参加的，相关单位应认真做好参与过程的记录、参与结果的统计等工作，由学生自主选择参加的，则由学生自主负责；校内项目的管理由申报者自主负责，做好项目实施的方案制定、过程控制及结果统计等工作。
3．“六求”素质拓展活动教育常规项目的修订。学校原则上每4年对“六求”素质拓展活动教育常规项目进行1次更新。各单位申报新项目必须先填写《湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育常规项目立项申请表》（见附件2），由院教研小组签字盖章后交教研室审核，报学校“六求”活动教育领导小组批准后生效。
三、评价与考核
1．学校对“六求”素质拓展活动教育实行学分制评价，即对“六求”素质拓展活动教育常规项目设置一定学分，对参与项目并达到相关要求的学生授予此学分。常规项目的学分设置及具体要求参见《湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育常规项目及学分设置一览表》。本科学生在校学习期间，必须获得4个素质拓展活动教育学分方可毕业。获得4个以上学分的，多余部分可充抵公共任选课学分，最多可充抵专业人才培养方案设定的公共任选课学分限额的一半。
2．学校在每届本科学生的第1-6学期末（每年的6月份和12月份），对“六求”素质拓展活动教育常规项目进行学分认定。认证工作采用先申报再审核的方法。申报分个人申报和单位申报两种方式。对于学生个人申报的项目，学校采用材料审核和网上审核相结合的方式，其中，材料审核采用班级团支部、学院团总支、团委三级审核机制，网上审核采用院团总支、团委两级审核机制；对于单位统一申报的项目，采用院团总支确认资格、团委审核数据的方式进行学分认定。具体参见《湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育学分认证实施办法》（见附件3）。
四、激励与监督
1．学校对指导学生参与“六求”素质拓展教育常规项目并取得成效的教师计算教学工作量，计算标准为每指导学生获得1个素质拓展活动教育学分计算0.5个标准学时，学时津贴参照同年度“双肩挑”在职人员的标准发放。
教学工作量每年度统一核算1次，计算方式以《湖南农业大学“六求”素质拓展活动教育常规项目及学分设置一览表》中学分项目的申报方式为依据，对学生自主申报的项目，按以下公式进行计算：教学工作量=指导学生获得的学分总数*P*0.5。（P为工作量权重系数，若指导老师为1人，则P值为1；若指导老师为两人，则第一指导老师的P值为0.6，第二指导老师的P值为0.4；若指导老师为3人或3人以上，则只为排位前3位的指导老师计算工作量，其中第一指导老师的P值为0.5，第二指导老师的P值为0.3，第三指导老师的P值为0.2）；对单位统一申报的项目，按以下公示进行计算：教学工作量=指导学生获得的学分总数*0.5。单位统一申报项目的教学工作量经团委统一核算后，再由组织单位制定具体方案分配到参与素质拓展活动教育的教师。
对参与“六求”素质拓展活动教育取得突出成效的指导教师和学生，学校按照有关文件规定给予奖励。
2．“六求”素质拓展活动教育的实施、管理、评价与考核必须坚持“公开、公正、公平”的原则，接受全校师生员工的监督。“六求”素质拓展活动教育的督察工作由学校“六求”活动教育领导小组全面统筹，教研室具体负责。凡发现教师利用工作之便徇私舞弊的，学校将参照教学事故处理有关规定给予严肃处理。凡发现学生弄虚作假的，对第一次违反规定者，取消其该项目所得分数并对其进行批评和教育；对第二次违反规定者，报教务处以作弊论处。
本意见从2013级学生开始实施。学校以前有关文件规定与本意见不符的，以本意见为准。本意见学校由负责解释，具体执行中的问题咨询团委、教务处负责答复。
附件：1．“六求”素质拓展活动教育常规项目及学分设置一览表
2．“六求”素质拓展活动教育常规项目立项申请表
3．“六求”素质拓展活动教育学分认证实施方案
中共湖南农业大学委员会
2013年12月20日
