12月9日，教务处在十教学楼北605机房组织了2场次的网络教学综合平台使用培训。此次培训得到了各学院相关领导的大力支持，今年有关立项课程的教师团队以及承担“大学生心理健康”等公选课的部分任课教师参加了此次培训。

在培训开始前，教务处现教中心主任与教学们交流了当前的课改情况，如网易公开课、大规模公开在线课程（MOOCs）、小型私人网络课程（SPOCs）、微课（MC）等正在酝酿高等教育革新，为高校课程教学模式改革和人才培养模式创新提供了新的思路。作为高校领导、管理者以及教师要重视、关注、参与、承担课程教学改革。特别强调教师是课程建设起着决定性作用的要素，教师要发挥在课程建设中的主体作用。同时，对本次立项的“优质网络示范课程”、“视频公开课程”有关建设内容、技术支持及考核等作出明确要求。

在接下来的培训中，主要由清华大学教育技术研究所的徐利老师为老师们进行了每场90分钟的技术培训。本次培训注重深层次操作与应用，重点为立项课程教师从教学设计、课程资源建设及师生交互等角度进行培训与咨询。徐利老师通过引用案例与具体实际操作相结合的方式，系统的介绍了我校网络教学综合平台的应用，实现课程间资源的共建共享，如何把教学材料、答疑讨论、课程作业、教学邮箱、学生学习统计及教学博客等功能模块应用好；同时，就如何采用网络教学综合平台授课，在平台上从事各种教学、教改活动，以更好地实现教学模式的创新，都作了详细的讲解与操作。之后的培训以互动交流形式进行，徐利老师解答了教师在使用过程中遇到的问题。此次培训取得了良好的效果，将进一步推进我校的网络课程的建设与应用。

至此，网络教学综合平台第三期培训圆满完成。

   供稿人: 徐伟

教务处现代教育技术中心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　   　2013-12-10