为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推动本科教学高质量发展，深化学院课程教学改革，提升教师教学能力，2023年11月23日，风景园林与艺术设计学院成功举办了2023-2024学年第一学期教师教学发展系列活动。

此次活动邀请了3门国家级一流本科课程主持人、全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、福建农林大学刘学莘副教授、博士、硕士生导师前来指导和交流。学校教务处副处长李方一、学院院长何长征、党委书记徐小雀、正处级组织员洪彬、副院长何丽波、动科院副院长肖芬、景艺院全体专任教师、其他学院教师代表参加了此次活动。活动由学院副院长黄炼主持。

本次活动分专题讲座和专题研讨两个环节展开。在下午的专题讲座环节，刘学莘老师围绕“以教学学术的视角谈课程教学创新——聚焦新时代课程革命”这一主题，从一堂优质课的标准、教与学的理论基础、获奖教学案例剖析、前届获奖数据分析等四个方面，向老师们深度解析了课程建设的标准，系统梳理了教育心理学相关理论，并结合自己的获奖课程“家具结构设计”演示了课程教学创新过程，最后通过对获奖数据的分析鼓励老师们以赛促教。他指出，开展课程建设，应该聚焦于课程的痛点问题、所处环境和授课对象，在此基础上经过多轮教学实验，探究教学方法，逐步建立教学创新的模型，从而提高课程教学的质量。

在晚上的专题研讨环节，以“聚焦课程建设.关注师生发展”为主题，景艺院何长征院长对学院的课程建设与人才培养工作提出了明确要求；黄炼副院长就学院本科教学工作基本情况作了汇报；学院领导、各基层组织负责人、学院省级一流本科课程负责人、近三年新进教师结合自身的管理与教学经历，分别从课前备课、课堂组织、教学评价、混合式教学、教师发展五个方面与刘学莘老师展开了交流与研讨，刘学莘老师重点从如何做好学情分析、如何形成教学团队、如何开展混合式课程建设进行了指导。最后，学校、学院教学督导、学院正处级组织员洪彬老师作总结发言，她表示，老师们要持续加强理论学习，不断深化实践探索，在输送更多优秀人才的同时，形成更多理论创新和教学实践成果。

本次活动通过专家引领、思维碰撞和观点交融，聚焦学院课程建设的重点、难点问题，对提高本科人才培养质量起到了重要推动作用。学院将以此次活动为契机，把交流的经验和收获融会到本科教学实践过程中，不断提高教师教学能力，使课程建设迈上新的台阶。

（审核人：黄炼）