本网讯（经济学院 胡秀琴）4月10日下午，经济学院在十教北203开展“聚焦‘五自’质量文化体系构建赋能本科教育教学审核评估”本科教育教学思想大讨论。活动由院长刘辉主持，全院教职工参加了此次活动。

会上，全体教职工围绕人才培养方案修订、学生学习成效、教育数字化转型、人才培养质量达成等议题展开深入研讨。

农经系主任古川表示，以应用型人才培养为目标，国家一流专业和课程团队建设为重点，结合新农科新文科建设创新教研活动内容和形式，积极推进课程建设和深化教学改革。

经济系主任李杨从知识之困、专业之困和就业之困三个维度剖析经济学专业发展困境，并提出以学生为本，强化责任担当，全面提升教育教学质量；成果导向，构建毕业生发展跟踪长效机制；持续改进，实施课程负责人制度等工作举措。

金融系主任罗荷花指出，以本科评估和专业调整为契机，从人才培养方案修订、课程改革和师资培养等方面入手，建立“理论+实践+创新”的金融人才培养模式，促进金融学省级一流专业建设。

投资系主任林凌提到，应理论与实践深度融合，以应用型人才培养为核心，突出学科交叉与国际化视野，紧跟行业趋势与技术革新的专业发展思路，并提出优化课程体系与教学方法、深化校企合作和建设实验室与数据平台、加强师资队伍建设等具体举措。

实验室主任李星星全面梳理实验室在人才培养、教学科研服务、硬件设施、管理机制等方面的现状，精准定位优势与不足，同时建议通过汇整实验（实训）课程、优化资源配置和完善管理体系等措施，全方位提升实验室的综合实力。

学工办副主任王江以《“三键”联动跑出学生工作“加速度”》为题，围绕如何开展学风建设专项行动进行了分享。他表示，学工办将以三键”联动、“三个聚焦”为抓手，营造良好氛围，加强校院两级联动，强化日常管理，狠抓学风建设。

副院长吴玉宇从“坚持战略导向，顺应教育趋势，强化学生中心”三个维度分析了本次教育教学思想大讨论的背景、目标和任务。她表示，作为教师要深化“以学生为中心”的教育教学理念，聚焦师生关切，夯实本科教育的基础地位和人才培养的中心地位，全面提高人才培养质量和水平。

刘辉强调，本科教育教学评估与改革是学院当前核心任务。本次教育教学思想大讨论聚焦本科教育教学改革核心问题，明确了人才培养方案优化、课程体系创新、学生发展支持等重点方向，为学院全面提升育人质量奠定了坚实基础。他希望通过本次思想大讨论，进一步激发广大教师教书育人的使命感、责任感和自觉性；坚持“以本为本”，推进“四个回归”，聚焦课堂教学质量和教师教育特色，努力建设一流专业、一流课程。

    （审核人：吴玉宇）