本网讯（教务处(教师发展中心）易凤英）近日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛决赛圆满落幕。我校化学与材料科学学院王锦教学团队、水利与土木工程学院汤峰教学团队荣获三等奖。

全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准、纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的唯一高校教师教学竞赛。自2020年教育部启动首届大赛以来，这一赛事成为检验高校教师教学水平的重要平台和推动高等教育教学改革的核心引擎。

本届大赛的主题是“推动教学创新 培养一流人才”，分新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合7个赛道20个组别。全国1308所高校12.7万名教师参与校赛角逐，最终588门课程的2253位教师（含团队教师）参加全国决赛，其中湖南省共选派来自14所高校的21名教师（团队）参赛，王锦教学团队以新农科组省级一等奖、汤峰教学团队以基础课程组省级一等奖的优异成绩晋级。

王锦教学团队（成员：桂清文、宋慧娟、喻鹏）参赛的《有机化学》课程，是农业院校的重要基础课程。王锦教学团队以“化知为农，学以兴农”为创新理念，构建“四维化农”教学创新模式，从有机化学课程的教学内容、教学资源、教学方法和教学评价四个维度深度融合大农学特色，达到“化知农基、化解农问、化育农心”的教学目标；汤峰教学团队（成员：王玮、肖卫华、张燕）参赛的《水工钢筋砼结构》课程，是水利水电类专业的一门专业基础课程。汤峰教学团队开展了基于结构设计理论、认知方法、工程实践和职业认同的“理-虚-实-育”一体化教学实践，通过电算融合，内外兼修，筑根基，通过虚拟感知，数字驱动，拓认知，通过实践验证，理实结合，校成果，通过思想升华，点滴浸润，润心灵，实现课程教学创新。备赛期间，学校、学院组织教学团队进行了多轮专项指导、专家打磨和实战演练。

此次获奖，充分彰显了我校教师卓越的教学水平、持续的创新精神和深厚的育人情怀，也是学校长期以来坚持“以本为本”、推进“四个回归”、深化教育教学改革、高度重视教师教学能力发展的集中体现。学校将以此为契机，进一步引导广大教师潜心教书育人，推广优秀教学成果，推动教学改革创新，为培养一流人才提供强有力的支撑。

   （审核人：罗攀）