本网讯（教务处（教师发展中心） 肖羽）3月12日下午，学校召开2026年春季学期本科教学工作会议。会议由校党委委员、副校长杨国顺主持，教务处、通识教育中心负责人，各学院分管教学副院长、教务主任参加。

会议对标湖南教育强省三年行动计划，紧扣学校冲击“双一流”核心目标，结合学校“十五五”事业发展规划、省委巡视整改问题清单、“两农一体”方案、本科教育教学审核评估整改等要求，全面部署2026年本科教学要点任务。

会议现场

杨国顺结合园艺学院改革实践，对深化本科人才培养改革作出部署。他以园艺专业为例，通过整合课程重复内容、前置核心课程、强化实践教学，推动课程结构实现科学重构，同时依托学生反馈、教师座谈与企业需求等多维渠道，建立起动态优化的课程调整机制。针对新一轮人才培养方案修订，杨国顺提出，要聚焦分类培养与个性发展，以集体备课为抓手打造精课，强化科学训练提升创新能力，突出实践导向掌握核心技能，注重文化熏陶夯实育人根基。他强调，各学院要立足自身学科专业特色，着力打造人才培养的特色优势，锻造学生未来发展的核心竞争力。

杨国顺副校长作本科人才培养改革经验介绍

教务处处长马先锋指出，今年本科教学将聚焦四大改革方向，一是深化实践教学改革，以“两农一体”试点为抓手，推动产教科教深度融合；二是加速课堂教学提质，以智慧教育生态重构“以学为中心”的教学形态；三是强化专业内涵重塑，以动态优化与交叉融合保障育人实效；四是推动培养模式改革，以分类培养模式构建多元化人才。围绕上述方向，教务处从人才培养、专业建设、课程建设、教材建设等14个模块细化任务清单，明确责任分工，并将建立定期检查与专项督导机制，确保各项任务“件件有落实、事事见成效”。

（审核人：罗攀）