本网讯（教务处 周凤莺 邓景元） 7月3日，学校在求真楼207会议室召开第十五届本科教学督导团2026年春季学期教学检查情况反馈会。会议全面复盘本学期本科教学督导专项检查工作，梳理教学工作成效与突出问题，部署后续问题整改、教学质量提升及长效机制建设相关工作。教务处副处长张芬、本科教学督导团团长易自力、各学科组组长秘书，教务处教学质量管理科、实践教学管理科相关负责人参会。会议由教务处副处长徐锋主持。

会上，第十五届本科教学督导团各学科组组长就本组春季学期教学检查情况作汇报小结，指出本学期各学院在教学运行、教学常规、教学质量、毕业论文（设计）、课程考核及归档、师生评学评教等方面的工作亮点与成效，客观梳理检查过程中发现的问题。各组结合学院办学实际与学科专业特点，围绕课堂教学模式、实践教学体系、教学过程管理、教风学风培育等方面，提出了具体可行的整改优化建议，为学校教学提质整改提供了参考依据。

易自力全面总结本学期本科教学督导检查工作开展情况。他指出，本学期学校整体教学运行平稳有序，各学院扎实落实教学主体责任，绝大多数教师备课充分，授课规范，课堂教学改革持续走深走实，智慧化、信息化教学工具广泛应用，课堂师生互动氛围良好。课程体系建设、校内外实践育人、学生学风培育等重点工作有序落地，教学各环节标准化、规范化程度持续提高，本科人才培养根基得到进一步巩固。同时，结合本次督导检查收集的大量一线典型教学案例与突出问题，他指出，一是压实督导职责，全过程严把教学质量关口。教学督导团要坚守监督指导核心职能，持续开展常态化随堂听课、全覆盖教学巡查、专项靶向督导，紧盯薄弱课程、问题教师、重点年级，依托典型案例精准识别教学运行各环节漏洞，实现人才培养全流程质量动态管控。二是坚持问题导向、闭环推进整改落地见效。各教学单位对照本次检查形成的问题清单、典型案例台账主动认领责任，针对同类共性问题深挖管理、制度、师资层面多重成因，细化可落地、可核验的整改举措，明确整改时限、压实整改责任人，杜绝纸面整改、短期整改，确保每一项典型问题都整改到位、不留死角。三是深化自查自纠、健全长效机制。各教学单位要以本次检查整改为契机，全面排查教学管理、课堂教学、实践育人等环节潜在问题，充分运用专项治理成果，坚持举一反三、以点带面，从典型个案梳理共性规律，持续优化教学管理模式、完善教学管理制度、规范教学运行流程，不断提升学校本科教育教学规范化、精细化水平，推动学校本科人才培养质量稳步提升。

一审：周凤莺

二审：徐  锋

三审：肖化柱