5.1.1-6 青年大学生政治理论学习相关材料、图片
2022年春季学期青年政治理论学习
资
料
汇
编
共青团湖南农业大学委员会
湖南农业大学校团委组织部
二〇二二年七月
目 录
1、湖南农业大学2022年度春季学期青年大学生政治理论学习安排表......................................01
2、团委青年政治理论学习开展情况学期总结.........02
3、各分团委学期青年政治理论学习优秀材料
第一期:逐梦冬奥会,一起向未来
第一期青年政治理论学习参考资料 .............07
化材学院分团委优秀组织部心得................21
优秀个人心得................................24
优秀学生语录................................26第二期:温暖动人心,自强更前行
第二期青年政治理论学习参考资料..............28
农学院分团委优秀组织部心得 .................37
优秀个人心得................................39
优秀学生语录................................41
第三期:风劲帆满图新志,回顾两会看未来
第三期青年政治理论学习参考资料 .............43
马克思主义学院分团委优秀组织部心得..........51
优秀个人心得................................53
优秀学生语录................................55
第四期:青年初心终不改,五四薪火永相传
第四期青年政治理论学习参考资料 .............57
外语学院分团委优秀组织部心得.................75
优秀个人心得.................................77
优秀学生语录.................................79
第五期:风雨兼程历百年,与党同心共奋进
第五期青年政治理论学习参考资料 ..............81
商学院分团委优秀组织部心得...................95
优秀个人心得.................................97
优秀学生语录.................................99第六期:走进习近平与大学生朋友,续写新时代青春故事
第六期青年政治理论学习参考资料 .............101
经济学院分团委优秀组织部心得................120
优秀个人心得................................122
优秀学生语录................................124
一、湖南农业大学2022年春季学期青年大学生政治理论学习安排表
时间 (周四下午 第二大节) |
学习主题 |
学习内容 |
第四周 3月 |
逐梦冬奥会,一起向未来 |
每一位运动员的拼搏精神始终值得人们敬佩,“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神更是一种深层次的文化内涵,湘农学子在本期学习中,从杰出人物身上汲取力量,提升自我,领会奥运竞技体育精神内涵,增强运动意识,进一步提高湘农学子的体质和健康水平。 |
第六周 3月 |
温暖动人心,自强更前行 |
在一段段庄重的颁奖词中,我们可以重温获奖者感人至深的光辉事迹,能够感受到自强不息的个人意志、奋斗不止的时代精神和荡气回肠的爱国情怀。他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,是当代中国人民最醒目的精神标识。以吾辈之青春,承国家之重担,捍盛世之中华!行可为之事,做有为青年! |
第八周 4月 |
风劲帆满图新志,回顾两会看未来 |
通过学习新民主主义革命史和社会主义建设和发展史,让同学们深入了解党史,引导湘农学子用党的百年历程坚定理想信念,用党的光荣传统和优良作风砥砺政治信仰,用党的历史经验和伟大成就鼓舞精神斗志,用党的信仰信念和革命精神凝聚力量 |
第十周 4月 |
青年初心终不改,五四薪火永相传 |
以纪念中国共产主义青年团成立一百周年为契机,带领同学们走进中国青年运动史,学习五四精神,加深同学们对中国共产主义青年团的认识,牢记团员使命,牢记青年担当。通过本次青年政治理论学习,让青年大学生了解中国共产主义青年团的光辉历史,学习和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,厚植家国情怀,弘扬爱国精神,砥砺报国之志。 |
第十二周 5月 |
风雨兼程历百年,与党同心共奋进 |
共青团是中国共产党的助手和后备军,青年是祖国未来发展的主力军,通过本次青年政治理论学习,带领同学们走进中国共产主义青年团,加深同学们对中国共产主义青年团的认识,让青年大学生了解中国共产主义青年团的光辉历史,明确作为青年的责任与使命。 |
第十五周 5月 |
走进习近平与大学生朋友,续写新时代青春故事 |
走进《习近平与大学生朋友们》,切身感受习总书记对广大青年朋友的期许和希冀。通过本期青年政治理论学习,了解习总书记对青年大学生的期许,鼓励青年勇担时代重任,坚定前行信心。在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业。 |
备注: 1、组织部将在政治理论学习一周前提供部分学习参考资料; 2、理论学习根据具体情况可采取音像辅导、专家讲座、讨论交流、等方式进行; 3、鼓励各学院,各团支部创新形式; 4、各学院、各团支部积极提交案例、经验、体会、宣传报道等。校团委组织部将在青春修业公众号上发专刊介绍、报道,其采用数量和活动成果将作为“五四”表彰的重要依据。 5、鼓励学院间经验交流互相学习,采取组织部长互检等形式相互交流提高青年政治理论学习热情与质量 |
二、2022年春季团委青年政治理论学习开展情况
学期总结
青年者,国之魂也,青年应汇聚强大的青春力量和坚实的思想基础为祖国发展增添新鲜血液,新的一年里,我们继续秉承组织青年、引领青年、服务青年的职责,开展了青年政治理论学习活动。在本学期青年政治理论学习中,服从团委安排,我们通过青政学习让充满朝气的湘农学子,做到“风声,雨声,读书声,声声入耳,国事,家事,天下事,事事关心”。
青年政治理论学习是一项历史悠久、意义重大的团学活动。团委服从学校大局及积极回应党和国家对青年思想政治教育的要求,响应国家号召,在实践中不断加强和改进青年政治理论学习相关工作,而政治上的坚定,离不开理论上的清醒,如何将理论与实践更深入的贯彻在青年政治思想中呢?为此团委针对新青年特点,抓实青年理论武装,不断提高青年政治能力,青年的理想信念愈加坚定,联系时事政治,提出符合时代要求的青年政治理论学习主题。开展青年政治理论学习,以信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础的学习目标,正确教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信,为祖国发展增添新鲜血液,加强青年政治理论学习,引导青年坚定正确的政治方向、提供评价和激励机制,鼓励青年健康成长;促进青年全面发展的重要途径。
在团委的正确领导和不断加强完善中,我们的青年政治理论学习不负众望,屡创佳绩,各学院团支部的积极配合大力支持,为青年政治理论学习的开展提供了重大的帮助,也是对团委工作提供了动力源泉,为之后的工作开展夯实了根基。春来夏往,秋收冬藏,而我们依旧来日方长。
联系当下时事热点,本学期青年政治理论学习共开展了六期。为引导湘农学子学习和弘扬奥运精神,奋力拼搏,展现湘农风采,我们开展了主题为“逐梦冬奥会,一起向未来”的青年政治理论学习;重温《感动中国》获奖者感人至深的光辉事迹,感受自强不息的个人意志、奋斗不止的时代精神和荡气回肠的爱国情怀,我们开展了主题为“温暖动人心,自强更前行”的线上青年政治理论学习;为让同学们深入了解两会以来的国家发展,坚定理想信念,勇担时代重任,紧跟党和国家的脚步,引导湘农学子助力我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,坚持发展改革开放和中国特色社会主义,我们开展了主题为“风劲帆满图新志,回顾两会看未来”的线上青年政治理论学习;为弘扬“五四”精神,激发同学们的爱国情怀,让同学们深刻感受到青春的力量,勇于承担民族重任,我们开展了主题为“青年初心终不改,五四薪火永相传”的青年政治理论学习;为引导同学们回顾共青团历史,从中深入理解共青团人的初心和使命,汲取红色精神力量,我们开展了主题为“风雨兼程历百年,与党同心共奋进”的青年政治理论学习。为了鼓励青年勇担时代重任,坚定前行信心,我们开展了主题为“习近平与大学生朋友,续写新时代青春故事”的青年政治理论学习。
在本学期的青政学习之中,我们更加注重学生的思想建设,更加强调学生对时事热点的领悟与判断能力。在“逐梦冬奥会,一起向未来”的主题中,我们引领同学们学习奥运及包括冰雪运动在内的各项运动相关知识,启发同学们领会奥运竞技体育精神内涵,增强运动意识,进一步提高湘农学子的体质和健康水平;在“温暖动人心,自强更前行”的主题中,通过重温《感动中国》获奖者感人至深的光辉事迹,让同学们对于当下的价值坐标有了更深的思考;在“风劲帆满图新志,回顾两会看未来”的主题中,通过学习新民主主义革命史和社会主义建设和发展史,让同学们深入了解党史,引导湘农学子用党的百年历程坚定理想信念,通过回顾两会决策,了解时代热点,让同学们得以,牢记初心使命,学好专业知识,助力时代进步;在“青年初心终不改,五四薪火永相传”的主题中,我们回顾历史上的青年人物,感受着属于那个时代的青年精神;在“风雨兼程历百年,与党同心共奋进”的主题学习中,我们回顾了共青团百年以来的历史进程,从中感悟新时代共青团的青春目标;在“走进习近平与大学生朋友,续写新时代青春故事”的主题中,我们能切身感受到习总书记对广大青年朋友的期许和希冀,向优秀前辈学习、向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,与党和人民同呼吸共命运,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中勇毅前进!
青年政治理论学习分为前、中、后三个部分。前期由各院各支部自行组织策划,之后。在答辩会中,将会总结上期青政的不足,分享青政学习的经验,并提出创新意见。学院之间相互交流与探讨,配合公众号平台上的预热准备相关内容,做到线上线下两不误;中期以各支部为单位召开青年政治理论学习,学院、学校团委组织部分别安排工作人员进行检查监督;后期参加学习的同学与学院组织部上交学习心得,学院总结后期材料上交至校组织部审核,团支部、学院将心得推优至学校并对每期召开情况以新闻稿形式在微博、微信、网站等平台及时宣传。
为让同学们参与青政学习时,在中期检查时我们见到了各种各样的开展形式。主题演讲、创意PPT、主题歌曲欣赏、集体宣誓等等新颖的学习方法,不仅提高了同学们的学习热情,也加深了学生个人对主题学习的深度。从最初一期的青年政治理论学习到最后一期青年政治理论学习,随着时间的变化,青政主持人的水平、PPT的质量都有不同程度的提高,亦是说明了各院对青政学习的各个方面都有了各自细致独到的见解和心得。
在线下青政学习结束后,我们在微信平台采用问卷调查的形式了解本期的学习情况,旨在加深同学们的印象,让同学们将青政学习所收获的知识铭记于心。同时利用微信公众平台的青春修业公众号制作相关推文将本期学习的优秀照片及各院排名进行公布,充分利用互联网的优势,与时俱进,让学院同学更清楚地了解学习情况。但各别学院也存在一系列问题,如同学参与度不高,主持人与学习者交流不够,学习主题偏离,学习形式单一等问题。
回顾上个学期的青政学习,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足与问题。对于优秀之处要加以保持与发展,对于不足之处则要进行改进:
1、更加注重青政学习目标理性化,增强其现实意义,让同学们形成正确的思维方法,达到思想政治教育实际效果。
2、加强校团委组织部和各学院组织部之间的交流沟通,保证工作信息交流无误,各个环节不出错。
3、健全检查形式和相关激励评比机制,激发同学们的学习热情,提高积极性。
我们学习与前进的步伐不会因为本学期青政学习的结束而停止,我们将会听取多方意见,吸取以往的不足和经验,我们将继续秉承“组织青年,引领青年,服务青年”的部门宗旨,吸取经验教训,听取各方建议,引领湘农学子以更高的热情参与青政学习,在学习中收获历史经验,关注时事热点,我们将努力让青年政治理论学习成为能够使湘农学子以更自信的姿态走向社会、走向未来的优秀平台。
共青团湖南农业大学团委组织部
第一期:逐梦冬奥会,一起向未来
逐梦冬奥会,一起向未来
一、活动目的
本期的青年政治理论学习主要围绕“北京成功举办2022年冬奥会”为主题展开学习交流与讨论。通过此次青年政治理论学习,引导农大青年全面深入学习领会奥运竞技体育精神内涵,增强运动意识,进一步提高湘农学子的体质和健康水平。
二、活动意义
第24届冬季奥林匹克运动会的口号是“一起向未来”,以此为主题进一步了解冬季奥林匹克运动会和学习奥运精神,从而健全自己的体魄,树立正确的价值观念,养成良好的运动习惯。少年强,则国强,只有我们拥有强大的身心,方能接棒实现中华民族伟大复兴的中国梦。
主持人导语:
奥运会的历史由来已久,是古人“燕山雪花大如席”的浪漫与想象,穿越时空映照古今,在疫情冲击的世界大背景下,北京冬奥就像一簇微火,烛照天地,冰雪之约,向世界展开全新的画卷,也说明了中国的体育文化正是坚持、拼搏、合作、进取,在运动赛场上,每一个中国人都在践行着这样的准则,这就是冬奥梦的信仰。
参考资料一:回顾冬奥历史,迈向更好未来
奥运的旗帜见证了多少泪水,眼神却日益坚定清澈,在历史的泱泱长河中,我们依然记得。
19世纪末和20世纪初,奥林匹克运动会前影慢慢形成。
19世纪末和20世纪初,一些冰雪运动如滑雪、滑雪撬、滑冰、冰球等项目在欧美国家逐渐得到普及和发展。
1887年挪威成立了世界上第一个滑雪俱乐部
1890年加拿大成立了世界上第一个冰球协会。
1892年国际滑冰联盟在荷兰成立。
1893年,在阿姆斯特丹举行了首届男子速度滑冰锦标赛。
1908年,法国成立了世界范围的国际冰球联合会。
在冰雪运动日益普及的情况下,现代奥运会创始人皮埃尔·德·顾拜旦建议单独举办冬季奥运会,但由于1901年北欧两项运动在欧洲斯堪的纳维亚半岛的成功举行而被拖延。
1908年第04届夏季奥运会上增加了花样滑冰项目。
国际奥委会拒绝接受北欧两项项目,而增加了冰球项目。花样滑冰和冰球加入奥运会后引起了观众的极大兴趣,但因天气条件给组织者带来诸多不便,尽管这两个项目都提前在4月份进行,但大多数比赛和奥运会的开幕式在8月中旬才举行。这使得一届奥运会要长达5个月的时间,在人力、物力上耗费太大。鉴于此,人们倾向于把冰雪项目从奥运会中分离出来,单独进行冰雪项目的奥运会。
1924年形成正式的冬季奥林匹克运动会
当时,在法国的夏蒙尼市承办了当时被称为“冬季运动周”的运动会,两年后国际奥委会正式将其更名为第01届冬季奥林匹克运动会。
——摘自百度百科
参考资料二:从千年文明魅力奥运,到绿色创新自信奥运
开头24节气倒计时,天寒地冻中孕育春的希望;各行各业、各个民族的中国人传递国旗,形成一条有温度的彩带。黄河之水从天而降,寒冰破碎,五环出现,令人动容!一幕幕娇艳欲滴,瞬间绽放。
(一)更展现大国的自信和担当
大家或许感觉到,和2008年相比,2022年的开幕式,少了拼命证明自我的激情,多了轻松写意大国的自信。原因是我们不再只专注于展示上下五千年的传统文化,而是展示中国文化的自信。
以前,我们是万人击缶,是安塞腰鼓,声势浩大,形象具体。现在,我们是一种轻松悠闲的浪漫畅想,一种“心有灵犀”的呼应。就像两个朋友,面对面坐下来谈心,交流更深层次的东西。中国水墨画的魂和冰雪相融,顿挫和轻盈质感相合,倾泻而下,给人无尽的想象。
2022年的中国不同了,中国的国际地位提高,中国的样子大家已经看见了。我们更要敞开胸怀,从讲“我”的故事到讲“我们”的故事。这是一种飞跃:不再仅仅用几个具有观赏性的节目来评判它,而是通过“我们”传达中国人的世界观。
(二)践行“简约、安全、精彩”为创作原则
1、演员大幅减少,08年约15000人,22年约3000人。由于疫情等原因本次开幕式不再使用“人海战术”,而是文艺表演与仪式环节融为一体,通过融入科技创新、低碳环保和运动健康理念,呈现精彩效果,向全世界奉献浪漫、唯美、温暖的盛会,展现自然之美、人文之美和运动之美。
2、与之前有很大的不同,今年不再是大规模的文艺表演。长度变短,08年约4小时,22年不超过100分钟。与之前相比,今年北京冬奥会的开幕式的时间相对缩短,把艺术表演自然地融入到流程和仪式中,不超过100分钟,取而代之的,是满满的科技元素。
3、22年的点火仪式,跟以往都不一样。
08年奥运会,以空中飞人姿态出现的前体操世界冠军李宁,化身为奥林匹克的星星之火,从奥林匹克的过去飞奔到现在。随着主火炬塔在期待和祝福中被点燃,也让北京奥运会在世界奥运史上留下了浓墨重彩的一笔。
22年奥运会,以低碳环保为理念,颠覆传统地选择“不点”主火炬,而是将小火炬插在象征世界各国的雪花中间,契合本届冬奥会绿色办奥的理念同时,表达无论火焰大小,只要点燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火。
北京2022年冬奥会开幕式与北京2008年夏奥会开幕式完全不同,但同样令人感动、印象深刻
2008,梦幻五环首次降临中国。“看,我是最棒的吧!”
2022,“破冰”五环在头顶闪耀。“看,这就是最棒的!”
——摘自人民网
参考材料三:绿色,北京奥运会的美丽底色
(一)绿色电力
北京冬奥会期间,三大赛区26个场馆全部使用“绿电”,这意味着奥运历史上首次实现全部场馆100%绿色电能供应。
“绿电”,即绿色电力,是指通过零二氧化碳排放(或趋近于零二氧化碳排放)的生产过程得到的电力
使用“绿电”好处:
一是,落实我国申请冬奥会提出的“可持续发展”理念。
二是,彰显中国政府大力发展清洁能源产业的信心和态度。
三是,探索清洁能源大规模“输送-并网-消纳”的一体化新路径。
——摘自中国青年网
(二)场馆的重复利用
北京2008年奥运会的开闭幕式场馆——国家体育场“鸟巢”仍成为2022年北京冬奥会、冬残奥会开闭幕式场馆;国家游泳中心“水立方”在冬奥会期间变身“冰立方”,作为冰壶和轮椅冰壶的比赛场地,实现水冰转换。北京冬奥组委规划建设部部长刘玉民在发布会上特别介绍,2008年北京奥运会的土地遗产更是被全新利用,如2008年的临时场馆“曲棍球场”被建设为现在的国家速滑馆“冰丝带”,全新建设的北京冬奥村、主媒体中心也都是2008年提前预留的场地。
——摘自光明网
(三)火炬中的黑科技
火炬外壳不仅要耐火抗高温还要能在极寒天气中使用。如何承受这“冰与火”的双重考验?奥秘就在于其所使用的新型材料中。此次冬奥火炬“飞扬”将碳纤维与高性能树脂结合在一起做成碳纤维复合材料,质量只有钢的1/4左右,但是强度是钢的7~9倍。通过碳纤维丝立体三维编织,最终像“织毛衣”一样织成了火炬外壳,看不出任何接缝与孔隙,整个造型浑然一体。、
为实现耐高温,火炬上半段燃烧端在1000℃以上高温中进行陶瓷化,有效解决了在高温制备过程中火炬外壳起泡、开裂等难题,达到了既能够耐温又能够耐火的要求,实现了燃烧温度>800℃氢气燃烧环境下正常使用。
而且碳纤维制造的火炬既分量轻又很牢固,摔不坏。同时,冬季火炬传递时,传统金属材料手感不好,碳纤维可以有效解决这个问题,避免了冰凉的触感。
氢气的火焰原本在日光下是看不见的,那么为什么“飞扬”的火焰颜色如此夺目?这是因为攻关团队研发了一种可以调节氢气火焰颜色的配方,让它在日光下具有可见的火焰颜色。
——摘自百度百科
本届冬奥会最大的特色之一就是“绿色环保”。作为我国提出“2030碳达峰、2060碳中和”目标后的首个世界级体育盛会,北京2022年冬奥会承诺碳排放全部中和。这其中,从清洁能源到环保材料,化学高科技所起到的作用功不可没。
主持人导语:
阳和启蛰,品物皆春。中国冬奥会不仅是中国的舞台更是世界的舞台。北京冬奥会真正诠释了有朋自远方来,不亦乐乎的大国情怀、彰显了五千年文明泱泱华夏的独特美。白雪镜天地,冰心凝世界。一个个充满中国元素的冰雪场馆,在2022年北京冬奥会上成为世界瞩目的焦点。
参考资料一:克服万难,中国积极举办奥运会
(一)于中国来说,冬奥会是一次展示大国形象的外交良机。
由于冬奥会是巴赫上任国际奥委会主席后的第一次大赛,中国积极参加无疑为2022年冬奥会增加更大的分量。新冠疫情爆发以来,欧美各国没少向中国泼脏水,企图在舆论上压制中国。作为社会主义国家,舆论上的声音一直十分微弱。一方面是国家硬实力决定的;另一方面也是中国的发展策略。2022年冬奥会的举办,正是对这些莫须有罪名的有力回击,也以一种正面方式向全世界展示自2008年以来,一个飞速发展的、全新的中国。如果说2008的奥运会是中国的一张名片,让中国贯彻了地球村的理念,让世界都看到了中国的信心,看到了中国的崛起。接着我们就提出了推动了一带一路的并邀请愿意共同发展的国家和地区一起接着中国的倡议,并且在十年的时间带动了多国的蓬勃发展。说到2022的冬奥会就一定是一张请帖。它让世界人默认了一种理念,从内心都希望好日子,和平的日子。来的国家都从内心愿意和中国合作共赢。对于我们举办的奥运会,在我们展示我们国家实力的同时,我们也是在呼唤爱好和平和共同发展的地球人: 哪怕只派来一个人,也是一种站队!证明你们爱好和平发展,借中国的这股东风吧!
同时也是在宣布:中国的时代已经来临,我们为了贯彻和巩固一个和平发展的地球村而努力不懈!让我们用中国的雄心感召更多爱好和平发展的国家加入我们合作共赢的大家庭!
(二)举办奥运会是和平时代一个国家屹立于世界强国之林的重要象征和标志。
冬奥会对于民众而言,是一次直观的冬奥知识的普及课。近年来,即使在没有冰雪的南方,也有越来越多民众和青少年对冰雪运动产生了浓厚的兴趣,在北方许多冰场和雪场都能见到不少南方爱好者的身影。同时,冰雪运动的普及也带动了运动服装、器材和场地发展,促进了经济交流。尤其自新冠疫情爆发以来,人民群众的健康意识剧增,体育需求越来越大。国家体育总局更是提出了“全民健身”、“带动三亿人参与冰雪运动”等口号。对于国际形势的意义,更是一次展现我国抗击新冠疫情力量的绝好机会。
我们都知道北京冬奥会的主题是科技冬奥、智慧冬奥。而这其中最能体现这个主题的就是国家速滑馆。它是咱们这次冬奥会唯一一个新建的竞赛场馆,也是最具科技含量的一个场馆。为了实现碳中和,1.2万平方米的全冰面速滑馆,每年仅制冷部分就能节省200多万度电,相当于约120万棵树的碳减排量,碳排放趋近于零。这是奥运史上首个百分之百绿色用电。不仅如此,场馆还使用了全球最先进的二氧化碳制冰技术,这一黑科技能将冰面的温差控制在0.5摄氏度内,而温差越小,冰面的硬度就越均匀,冰面的稳定和平整则更有利于运动员创造佳绩。更不可思议的是,国家速滑馆还通过智慧管理,让场馆内的温度分成三层,冰面一个温度,运动员比赛空间一个温度,观众席一个温度。你看只一个场馆就将科技冬奥和智慧冬奥展现得淋漓尽致。更不要说只要挥一挥手就能乘坐的氢能源自动驾驶汽车,只碰一碰就可以完成支付的数字人民币,以及5G、VR、人工智能等黑科技。不仅展现了中国综合国力,也通过这次高规格的赛事检验了这些技术的可行性。更重要的是这些技术和相关产业在冬奥会之后,必将发挥带动作用,推动中国数字经济的高速发展。
历史总是惊人的相似,我们看到08年北京奥运会,成为中国经济转型的强大推手,中国经济的高速增长与当时全球的金融危机形成了鲜明对比。在2010年就超过了日本,成为全球第二大经济体。相信14年后的冬奥,同样可以让中国经济保持活力,拉动中国经济朝更高的目标迈进,吹响中国经济腾飞的号角。
——摘自百度百科
参考资料二:共赴冰雪之约,共享冬奥文化
(一)冰墩墩
北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。
整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
(二)雪容融
北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼,是世界公认的“中国符号”,具有2000多年历史,代表着收获、喜庆、温暖和光明。
顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊,突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意,又体现了拟人化的设计,凸显吉祥物的可爱。
灯笼以“中国红”为主色调,渲染了2022年中国春节的节日气氛,身体发出光芒,寓意着点亮梦想,温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
——摘自人民网
(三)代表团结与竞技的奖牌
北京2022年冬奥会奖牌,由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环。五环同心,同心归圆,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。
(四)象征希望的火种灯
北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯。长信宫灯是2000多年前的西汉宫灯,造型轻巧华丽,设计巧妙环保。“长信”,就是永恒的信念,代表人们对光明和希望的追求和向往。
(五)寓意生生不息的花束
绒线花是北京冬奥会颁奖花束。和以往传统的鲜花花束不同,这次冬奥会的颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成,是永不凋谢的绒线花。
冬奥会颁奖花束包括玫瑰、月季、铃兰、绣球、月桂和橄榄6种寓意美好的花型,分别象征着友爱、坚韧、幸福、团结、胜利与和平,花束丝带为北京冬奥会色彩系统中的蓝色,深浅搭配,突显冰雪运动元素。
冬残奥会颁奖花束中,在冬奥会颁奖花束的基础上增加了一枝蓝色波斯菊,象征坚强,花束丝带为北京冬奥会色彩系统中的黄色,深浅搭配,寓意生生不息与朝气蓬勃。
——摘自人民网
主持人导语:
体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。“同一个世界、同一个梦想”的北京奥运会,让世界进一步了解中国,也让中国进一步走向世界。而今,举办北京冬奥会同中国实现“两个一百年”奋斗目标高度契合,冬奥梦交汇中国梦。承载亿万梦想,奔往美好明天。让我们勇担青年之任,一起共燃冰雪梦,同心向未来。
参考材料一:“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神
7月20日,国际奥委会第138次全会在东京举行。此次会议表决通过,同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。
一项事先张扬了很久的提案今天终于成为现实,但来得还是有点突然。正是午后倦怠时刻,在日本东京召开了国际奥委会第138次全会,会上投票通过将“更团结”(together)加入奥林匹克格言中。
从此,更快更高更强进一步升华,奥林匹克格言蜕变为“更快、更高、更强——更团结”。
距国内第一次发布这条消息大概过去一个半小时后,我去看了一眼微博热搜。不温不火,隐居在第47位,在位列前50的热搜中,这一条可能最关涉人类命运共同体的价值变迁,可也最沉潜,最远离人间烟火,夹杂在喧嚣热闹的明星八卦和生活奇观中,它颇有一点这里的黎明静悄悄的感觉。
始于1913年,由顾拜旦提议的那条原始格言,被加入了一个后缀词。看似微小的变动中其实蕴藏了不小的乾坤。奥林匹克格言从来不只关乎体育,它更是人类社会发展的精神符号。
疫情是直接原因。国际奥委会主席巴赫曾解释说:“当前,我们更加需要团结一致,这不仅是为了应对新冠疫情,更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠,单靠个体已经无法解决这些挑战。因此,我发起提议,为了实现更快、更高、更强,我们需要在一起共同应对,我们需要更团结。”
这次改变,就像一百多年前,奥林匹克格言的提出一样,都是在一个人类文明节点之上的产物,它深深扎根在历史演进的脉络之中,而且它是一个路标,就像前行、限速、减速一样。
启蒙运动开启了现代化以及随之而来的全球化,而“更快更高更强”最得其中三昧,就这么奔腾纵贯一百年,到了现在,因种种现实的逼近,“更快更高更强”有点不够用了,它受到了严峻挑战,比如最迫近的新冠疫情,它轻松就可以让现代文明几至停摆,所以我们需要团结起来更快更高更强。它是一个语气的加强,有一种将更快更高更强进行到底的意味,同时也是有所保留,为其加设了一个后方保障:更团结。虽然没有转弯,但这是一次深刻的换挡。
至此,现代奥林匹克的精神就完成了,这里的现在区别于古代,也区别于现代之后的另一个遥远时代。
从历史学家的眼光来看,现代将是一段漫长的时间,在接下来漫长而遥远的这段时间里,这条格言将一直陪伴我们前行,因为“向外探索”的内核已经没有再微调的余地了,除非转弯或者减速。我们要学会这种团结,我们要适应这个时代。
——摘自百度百科
参考材料二:对标榜样,砥砺前行
武大靖:战神武大靖,努力和永不放弃的精神永远闪耀
北京冬奥会短道速滑的比赛结束了。武大靖也以1枚金牌的成绩结束了自己的第三届奥运会。
这几天里,他因为在混合团体接力中拿到首金喜极而泣,也因为未能在500米中卫冕成功而连连说着遗憾。28岁的武大靖,戴着名为“华夏战神孙大圣”的头盔,也拖着那双遍布着伤疤、老茧和变形骨头的脚,完成了自己的战斗。
即使衣服在寒冬中被汗浸湿,即使摔得满身是伤,这个小男孩丝毫没有放弃,也没有怨言。
在这一刻,我们也要感谢武大靖,感谢他这么多年为短道速滑付出的努力,感谢他的坚持和永不放弃。
——摘自《钱江晚报》
任子威:“双金”闪耀,助力中国短道速滑逐梦
2022冰雪盛会燃情落幕,中国短道速滑队共收获2金1银1铜,以王者之姿结束了此次逐梦征程。2月16日晚上,收获两枚金牌的“冰上飞象”任子威在社交媒体上写道:“我的冬奥会赛程结束了,每一项、每一场我都尽了自己最大努力咬牙去拼,能在祖国的赛场夺得金牌,是我一生中最引以为傲的时刻!”正如任子威所说,拼尽全力登上冰雪荣耀之巅,他做到了。任子威说“短道速滑没有人敢说谁就是冠军,所有人都在为了金牌努力到最后”
未来,期待更多的人踏上冰雪逐梦路,尽情展现冰雪运动的高光时刻,一起助力中国冰雪。
——摘自百度百科
谷爱凌:唯有努力,才能成为“天才少女”
2019年,16岁的滑雪运动员谷爱凌放弃美籍入籍中国,代表中国出战北京冬奥会,获得两金一银的夺目佳绩。别人眼中,她是天才少女:年纪轻轻就获得了世界冠军,还考上了斯坦福大学。然而成功背后,谷爱凌也付出了超出常人的努力,她的很多工作都是在学校和训练场来回转场的车上完成的。
谷爱凌曾说,希望通过自己的努力鼓励更多年轻人爱上滑雪运动。这才是体育偶像的意义:通过他们激励普通人爱上体育,拥有梦想,让每个人的素质都得到提高。
——摘自百度百科
苏翊鸣:这就是中国青年!
这位未及弱冠的中国年轻人,在北京冬奥会上熠熠生辉,勇夺一金一银的佳绩!17岁的苏翊鸣用他神勇的表现、开放的心态,向全世界展示着中国青年热情开朗、包容进取的形象。
初生牛犊不怕虎,敢于挑战和突破自我,这就是中国青年!
苏翊鸣是全场唯一完成1800度动作的选手,最后没能获得冠军,甚至引来不少国外网友的声援,但苏翊鸣并不在意。颁奖台上,他开心地和对手拥抱致意。
尊重规则、尊重对手、尊重友谊,这就是中国青年!
多元的文化背景,不同的成长经历,共同的“更快、更高、更强——更团结”的理念,这就是中国青年!
与时代同频共振,为大国添砖加瓦,在百年未有之大变局面前,以苏翊鸣为代表的中国年轻人,将个人的奋斗和祖国的发展紧密结合起来。不负时代,不负韶华,这就是中国青年!
——摘自新华社
参考材料三:青春风采,激荡冬奥舞台
“雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣,“龙腾虎跃”的李文龙……中国体育代表团的“00后”运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩,青春力量成为冰雪之上的一抹亮色,让人们不禁感叹:这些年轻人好棒!
青春的热情,与冬奥赛场的冰雪相逢,碰撞出梦想的火花。在北京冬奥会上,我国代表团运动员平均年龄25.2岁,其中1/4是“00后”。他们奋楫扬帆,在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺,展现阳光、自信、奋发的精神风貌,赢得了竞技对手的高度尊重,受到了场内外观众的热烈赞誉。
冬奥赛场,耀眼的不只是成绩,更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏,让人们看到了青春最美好的模样。21岁的短道速滑小将李文龙,在短道速滑男子1000米1/4决赛最后一个弯道上被撞出赛道,险些失去晋级资格;之后的男子1000米A组决赛中,他的冰刀折断,不得不重新出发。尽管意外频出,但李文龙始终未言放弃,最终摘得该项目的银牌。点燃激情,逐梦冰雪,中国小将以顽强拼搏,完美展现了奥林匹克精神。
青春因奋斗而精彩,青春因友谊而亮丽。赛场内外,选手们珍惜友谊、互相激励的故事,诠释了卓越、友谊、尊重的奥林匹克价值观,构成了冬奥会的别样风采。在自由式滑雪女子大跳台决赛中,瑞士选手格雷莫最后一跳出现失误,谷爱凌送上暖心拥抱。在速度滑冰女子3000米比赛中,22岁的中国小将阿合娜尔·阿达克在遥遥领先冲过终点线后,向同组的第八次参加冬奥会的49岁德国队选手佩希施泰因表达了敬意:“我能和你同组比赛,真荣幸!”中国队的年轻选手不仅实现竞技成绩的突破,更以包容开放、阳光向上的良好面貌,为世界奉上一张闪亮的“中国名片”。
拼搏奋斗、自信洋溢、心怀祖国的运动员,以精彩发挥集中展现着中国青年的志气、骨气、底气。在冬奥会赛场上,“冰雪白”和“中国红”交相辉映,年轻一代运动员用表现证明中国冰雪运动的未来可期,中国的未来可期。
自信满怀,执着所爱。不只是冬奥舞台,青春故事绽放在祖国大地的每一处角落。在赛场内外,处处都有青年志愿者奔忙的身影。在乡村振兴的广袤场域,“90后”第一书记担当奉献,为希望的田野留下美好注脚。在疫情防控的第一线,无数青年坚守岗位,守护着山河安宁和人民健康。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。把青春奋斗融入党和人民事业,不负美好韶华,不负殷切期望,新时代青年无愧为大有作为、大展作为的一代。
青春如初春之萌动,如朝日之喷薄,如百卉之含苞。习近平总书记指出:“我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。”新时代的中国,为每一个青春追梦人搭建了展现自我的广阔舞台,让他们更有信心、底气和能力去突破自我、创造历史。广大青年团结向上、拼搏向前,新时代必将因青春光彩绽放而更加瑰丽动人。
——摘自百度百科
主持人结束语:
习总书记说道:“体育强国的基础在于群众体育。要通过举办北京冬奥会推动我国冰雪运动跨越式发展,补缺项、强弱项,逐步解决竞技体育强、群众体育弱和‘夏强冬弱’、‘冰强雪弱’的问题,推动新时代体育事业高质量发展。”身为湘农学子,我们要落实习总书记的话语,学习冬奥赛场上运动员们奋斗拼搏的品质,贯彻“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神,让冰雪运动走进我们的生活,期待在寓意着“温暖”与“生长”的立春之日、火炬点燃之时,我们“一起向未来”!
讨论题:
1.从中国青年运动员们身上,我们学习到了什么样的精神品质?作为时代青年,我们又应该如何将这种精神品质用于我们的生活学习中,以实现自己的梦想,为中国未来画卷渲染出一笔芳华。
2.在体育强国的建设中,我们依然还有很长的路需要走,作为一名中国青年,我们应该如何建言献策,为中国的未来体育发展贡献自己的青春智慧。
优秀组织部心得
冬奥之约,冰雪有情
北国之冬,皑皑白雪,大地银装素裹,静谧又庄严。飘然纷飞的雪花如会说话的精灵,将冬奥会装扮成神话。筑梦冰雪,礼遇冬奥,情系冰雪世界,畅享东奥盛景。
——题记
作为冬奥会的主办方,我们展现了大国的担当和使命,收获了来自其他国家的一致好评。国人的自豪与骄傲油然而生。
青政会伊始,由一个短视频徐徐引出本次青政会的主题“逐梦冬奥会,一起向未来”。这个视频倒计时由中国24节气组成,于天寒地冻中孕育春的希望;各行各业、各个民族的中国人传递国旗,形成一条有温度的彩带。黄河之水从天而降,寒冰破碎,五环出现,令人动容!一幕幕娇艳欲滴,瞬间绽放。
赛场上“雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣,“龙腾虎跃”的李文龙……中国体育代表团的“00后”运动员在冬奥赛场崭露头角并取得优异成绩,青春力量成为冰雪之上的一抹亮色,让人们不禁感叹:这些年轻人好棒!
总所周知,奥运体育项目能够促进全民健身和国家间文化交流。于北京举办的冬奥对推动中西文化交流融合、增强民族自信必将产生积极影响。奥林匹克运动会是全球性的体育盛会,它不仅为各国体育健儿提供了展示自我的竞技场所,而且也为促进世界和平、增进相互了解、实现文化交融、传递文明友谊搭建了最好的学习交流平台。
通过承办冬奥会,可以进一步振奋民族精神,宣传中华灿烂文明和优秀文化,展示大国实力和精神风貌,增强民族凝聚力和自豪感。北京冬奥会共享办奥开放办奥,理念是对北京奥运会人文奥运理念的拓展,廉洁办奥则是奥运战略与中国战略交融后的创新。
中国举办冬奥会,将在世界五分之一的人口中更好地传播奥林匹克团结、友谊、和平的宗旨和理念,将推动全国人民以不同方式投身冰雪运动及相关产业,并将为健康中国、国际奥林匹克运动作出新贡献。申办冬奥会的成功向全世界展示了北京举办国际体育赛事的实力和信心。
标志着中国在世界体坛中迈出了更大一步,进一步赢得了国际社会的尊敬和信任。全球践行奥林匹克精神的国家和人民正以实际行动证明,举办一届简约、安全、精彩的北京冬奥会是人心所向,个别国家利用北京冬奥会搞政治作秀和政治操弄的做法注定不会得逞。
冬奥会展示的是与时俱进的民族精神,奥林匹克精神。奥运健儿在冬奥会上大展身手,无疑是代表着世界各个国家的形象,同时,也表现了体育锻炼在世界范围内被重视的程度。奥运会的积极意义数不胜数。而作为新时代的新青年,祖国的未来是我们的,我们的脚下踏着中华大地,那个曾经被戏谑为东亚病夫的东方大国如今已经国家富强、百姓富庶了。而冰墩墩、雪容融等卡通形象挂件、公仔也广受好评和追捧,这也间接反映了国民对奥运会乃至对国家、国际大事的关注程度。正所谓:国事、家事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。中国古代的士大夫也自古以来就有着:达则兼济天下,穷则独善其身的座右铭。从而可见,步入21世纪以来,我们国家越来越富强,国泰民安,盛世华夏。因而,作为新时代新青年,我们不仅仅要关注国家大事,关注新闻事实,更要志存高远;作为农大学子,我们更应该以强农兴农为己任,以立德树人为根本。不仅仅要努力学习科学文化知识,更应该怀揣远大理想,同时脚踏实地,强身健体,少年强,则国强!
珠穆朗玛峰昂起头,魏巍大城挺起不屈的脊梁,滔滔黄河攥起来有力的拳头,他们是那么的自信、自尊、自强。本次冬奥会的成功举办展现了大国的自信与担当,是我国防疫成果的集中展示,同时也促进了与他国的文化交流。愿我国体育事业蒸蒸日上,越办越辉煌!
——化材学院组织部
优秀个人心得
逐梦冬奥会,一起向未来
今年的立春,似乎不如以往般平凡。就在2月4号的晚上,国家“鸟巢”体育馆内,第24届冬奥会开幕式如期举行。这一夜,作为全球首个“双奥之城”,北京成为了全世界的焦点。“中国总是做得很好,所以我相信中国会一如既往办好此次冬奥会。”正如以色列代表团团长雅尼夫所述,北京冬奥会可以说是一届接近完美的奥运会。
这是一场传统文化的盛宴。早在开幕式最开始,象征着传统文化的二十四节气倒计时,就已经明明白白的将中华民族五千年的传承恢弘展现。那一句句诗词,体现的不仅是来自中华民族的历程和智慧,更有着对天下大同理念的期冀,这是中国人独有的的浪漫——第二十四届冬奥会,举办于2月4日,以二十四节气开场,于20:04开幕,甚至中国代表团是在21:24进场。
很显然,这一届冬奥会带给我们的震撼体验远远不止以上:这是一届世界首次实现了100%绿电供应的冬奥会,处处存在的环保措施完整的贯彻了本届冬奥会的绿色核心理念;这也是一届在奥运史上首次用8K视频技术和5G传输技术直播开幕式和转播重要赛事的冬奥会,猎豹高速摄像机、碳纤维火炬、二氧化碳直制冷循环技术等黑科技元素满满的体现了科技实力;这还是一届让各国运动员在衣食住行上赞不绝口的冬奥会,无论是开幕式时对运动员们提供零食充饥饱腹,还是在漏水房间里用两个小时高效完成维修任务,这都让本届冬奥会充满了人文情怀。
这些林林总总的事例,无疑是我国体育事业发展的展现,是综合国力上升、民族走向复兴的体现,更是中国致力于推动人类命运共同体,不断提升人类共同的价值追求,致力于和平开放的表现。
在新冠病毒在全球肆虐的今天,在世界因为不断出现矛盾摩擦导致阴霾的今天,在性别种族平等、自由与秩序、人工智能发展等等思想碰撞而出现焦灼化对立化的今天,北京冬奥会的举办已然成为冬日里照耀大地的一缕阳光,成为冰雪世界里的温存火热,成为黑暗迷雾下的闪烁灯塔。昭示着和平,共享,协作与善意。
同样,对于我们青年人而言,冬奥会的成功举办,正意味着对自身体育锻炼的鞭策与提醒。我们要知道,这闪耀的冬奥会恰恰源于我国强大的综合国力和经济发展水平,而我们,不仅需要坚持自己的日常锻炼,强健自己的体魄,提高自身的素质,更需要努力学习,积极为国奉献,投身于中华民族伟大复兴的建设中去,让中国矗立于世界民族之林,才能以此来实现自古而存的“世界大同”。
——21级应化一班 周平旺
优秀学生语录
年轻的中国健儿自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是运动健儿们精彩的舞台,声声加油便是对他们最高的奖项!
——21级食科三班 米 建
运动员的热血在寒冷的冰雪里熊熊燃烧,传递着奥运会“更快、更高、更强、更团结”精神。当运动员们高举着燃烧着的火炬,当运动员们在赛场上展露锋芒,当运动员们在领奖台上奏唱国歌时,我们的内心闪耀金色的希望。
——21级食科三班 欧阳庆
冬奥会榜样如谷爱凌,任子威让我深深明白在自己肩上的为国争光的责任感,我将继续学习科学文化知识,努力为中华民族伟大复兴中国梦不断奋进。
——21级行管四班 洪周华
冬奥,体现着不少中国元素,给我们带来了浓浓的文化自信。我们秉持着人类命运共同体的理念,让我们一起向未来!
——21级法学一班 王林邑
中国红遇上冰雪白,五洲健儿齐聚冬奥,加油向未来!
——21级法学二班 陈丽红
中华文化以深厚的底蕴,独特的魅力,广泛的种类在世界文化花圃中熠熠生辉。
——21级农学一班 田佳艺
经历就是精彩,运动就是展现,拼奥运,走未来,作为中国人,我们是无比自豪,标榜样,我们是无比崇敬。向运动健儿学习,我们会受益穷。
——21级种子一班 石 湘
探索冬奥内涵,品味中国浪漫。本期青政,我们学习榜样事迹,感受文化自信。并从中受到启发,坚定理想!
——21级公事一班 杨昕遥
以冰雪之约,创辉煌成就。
——21级烟草二班 卢珍冰
星光璀璨,雪花白得纯洁;焰火明耀,国旗红得耀眼;国歌响起,奖牌闪闪发光,逐梦冬奥会,梦在这个美丽的地方成为了现实。
——21级智农二班 肖 熔
第二期:温暖动人心,自强更前行
温暖动人心,自强更前行
一、活动目的
本期的青年政治理论学习通过观看《感动中国》相关视频,让广大青年学子学习者一个个发光发热的名字他们身上呈现出来的中华美德,他们心中闪烁出来的人性光芒,如细雨涤尘,净化灵魂,似春雷惊空,振奋人心。在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,在未来谱写属于自己的青春凯歌!
二、活动意义
《感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”,就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神,以十位最具代表性的人物为蓝本,在一段段庄重的颁奖词中,我们可以重温获奖者感人至深的光辉事迹,能够感受到自强不息的个人意志、奋斗不止的时代精神和荡气回肠的爱国情怀。他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,是当代中国人民最醒目的精神标识。吾辈自当“感”而后“动”,敬之、仿之、更要践之!下面让我们共同重温光辉事迹,接受精神洗礼,让思想得以升华,让灵魂受到洗涤,以吾辈之青春,承国家之重担,捍盛世之中华!让我们记住这些平凡却闪亮的名字,行可为之事,做有为青年!
三、主要内容
本期青年政治理论学习以线上形式在学习通上开展,学习内容由十个视频组成。
主持人导语:
站在科学和传统的交叉点上,惊才绝艳。你贡献给世界的如此深奥,懂的人不多;你奉献给祖国的如此纯真,我们都明白。曾经,你站在世界的前排;现在,你与国家一起向未来。
参考视频材料一:《杨振宁:中国科学院院士、诺贝尔物理学奖获得者》
——源自央视频
主持人导语:
山对山来崖对崖,日子好比江中排;毛竹天生筋骨硬,顺风顺水出山来。李家大姐人才好,张家大哥看上她;没脚走出致富路,无手绣出幸福花。
参考视频材料一:《张顺东李国秀夫妇:身残志坚的脱贫攻坚奋斗者》
——源自央视频
主持人导语:
世界屏住了呼吸,9秒83,冲出亚洲的速度。你超越伤病和年龄、超越了自己!你奔跑的背后,有强大的祖国!
参考视频材料一:《苏炳添:坚守初心,超越自我的中国飞人》
——源自央视频
主持人导语:
生命,于你不止一次;士兵,于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战,一直在战斗,一生都在坚守。人的生命,应当像你这样度过。
参考视频材料一:《朱彦夫:长津湖幸存的保尔式老战士》
——源自央视频
主持人导语:
像静水深流,静水里涌动报国的火;似大象无形,无形中深藏着强国梦。心无旁骛,一步一个脚印;志在冲天,振长策、击长空,诵君子清芬。
参考视频材料一:《顾诵芬:七十年航空报国的科学家》
——源自央视频
主持人导语:
从霓虹灯的丛林中转身,让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠,借溜索穿过偏见,用钢梯超越了怀疑。一条无穷之路,记录这时代最美的风景。
参考视频材料一:《陈贝儿:见证国家脱贫奇迹的香港主持人》
——源自央视频
主持人导语:
喝一口烧不开的水,咽一口化不开的糌粑。封存舍不下的亲情,是因为心里有放不下的梦。缺氧气,不缺志气;海拔高,目标更高。在高原上,你守望一条路,开辟了一条路。
参考视频材料一:《吴天一:守护高原人民健康的老院士》
——源自央视频
主持人导语:
你觉得,你和我们一样;我们觉得,是的。但你又那么不同寻常,从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向;先飞的鸟,一定想飞得更远;迟开的你,也鲜花般怒放。
参考视频材料一:《江梦南:双耳失聪自强不息的青年学生》
——源自央视频
主持人导语:
历经磨难,初心不改。在深山中倾听,于花甲年重启。两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜。你,如同你的作品,无声无息,但蕴含巨大的威力。
参考视频材料一:《彭士禄:中国核动力事业奠基人》
——源自央视频
主持人导语:
发射、入轨、着陆,九天探梦一气呵成;追赶、并跑、领跑,五十年差距一载跨越。环宇问天,探月逐梦,他们让五星红旗一次次闪耀太空!#中国航天高光时刻合集#↓探索宇宙,是一代代中国航天人不变的情怀与浪漫!传递,致敬!
参考视频材料一:《航天追梦人:环宇问天,探月逐梦的探险者》
——源自央视频
主持人结束语:
如果说,是整个民族用了全部的付出镌刻了史诗中那博大精深的道德碑文的话,那么《感动中国》则把这不朽的碑文,通过一个个跳动的生命,化作一股股昂扬的力量,凝聚人心,砥砺前行!
作为新时代新青年,作为湘农学子,我们要向榜样看齐,向榜样学习,要树立实现中华民族伟大复兴的崇高理想,树立担当意识和使命意识,增强做中国人的志气;要磨炼自己的拼搏意志和奋斗精神,增强做中国人的骨气;要涵养中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,练就过硬本领,增强做中国人的底气。只有这样,才能不辜负伟大时代期望,不辜负大好青年华,不辜负党和人民殷切期望,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量!家国万里,感动依然,湘农学子一直在路上!
优秀组织部心得
温暖动人心,自强更前行
过去的2021年是不平凡的一年,新型冠状病毒打破了我国的宁静,我们的科研人员历经磨难研制出疫苗,与之对抗;2021年是中国共产党建立100周年,举国欢庆;神州十二号载人飞船发射成功;核聚变研究取得重大突破;粮食产量连续六年稳定在1.3万亿斤;运动健儿为国争光……所有不平凡事件的背后都有一群不平凡的人,他们之中有文体明星、退伍老兵、脱贫代表、航天人员、政府高官等等。
而本期青政的内容是观看《感动中国》这一节目,此节目是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目,由中央电视台新闻中心社会专题部活动直播组承办。此节目通过多种方式选举出具有代表性的人物,通过向人民群众讲述这群不平凡人物的故事,找出并放大他们所具有的美好精神品质,从而呼吁人民群众树立正确的榜样,提升自身素质和精神品质。
2021年《感动中国》十大人物有伟大的物理学家杨振宁,身残志坚的张顺东、李国秀夫妇,体育健儿苏炳添,退伍老兵朱彦夫,飞机大师顾诵芬,传媒工作者陈贝儿,院士吴天一,打破自身局限的学子江梦南,“中国核潜艇之父”彭士禄,一丝不苟的航天团队。其中让我感触最深的是张顺东、李国秀夫妇和江梦南。
张顺东、李国秀夫妇二人的身体皆有不同程度的残疾,两人加起来只有两只脚、一只手,即使生活没有善待他们,他们依旧本着“不放弃、不抛弃”的理念,夫妻二人相互扶持、自立自强,照顾年迈老人,将自己的两个孩子以及失去双亲的两个侄女抚养长大,积极与社会接轨,利用互联网这一科技产物,推广自家的农产品,实现脱贫,通过奋斗过上了幸福生活。结尾的颁奖词中“无脚走出致富路,无手绣出幸福花”一句深深触动着我的心灵。
江梦南半岁时双耳失聪,这些年来,她通过读唇语学会了“听”和“说”。她并没有因为自身的缺陷而放弃,而是始终坚持坚定自己的目标——解决生命健康难题。因为身体的局限,她的学习过程比我们要困难很多,但是她刻苦钻研、努力学习,成为当地近年来唯一考上重点大学并进入清华读博士的学生。颁奖词中“迟开的你,也鲜花般怒放”不仅仅是对江梦南的褒奖,也是我们应该记在心里的警句。
这些优秀的人身上,迸发出无私奉献、自立自强、坚持不懈等精神品质,作为一名在校大学生,我们必须学习这些优秀品质,不断提升自身素养和精神境界,努力成为堪当民族复兴大任的时代新人!
——农学院组织部
优秀个人心得
温暖动人心,自强更前行心得
一年又一年,长大的长大,离去的离去,在这个春暖花开的日子里,感动中国如期而至,播出时更是霸占了网络头条,成功地掌握了流量密码。观看感动中国,也是我每年的必备,每一次的观看都有不一样的感觉,有感动,有欣慰,有激励,更有美好。
站在科学和传统的交又点上,惊才绝艳的大物理学家杨振宁,从中华少年到漂泊游子到归根老人,用赤子之心评言,与国家一起向未来,马背上的院士吴天一,脚步迟缓,目光坚毅,身体屡遭重创,理想火焰愈然愈旺,守望一条路,又开辟了一条路,将生命与激情融入高原,终就高原医学的奇迹。他们用一生的执着坚持,书写了事业的光辉。
没脚走出致富路,无手绣出幸福花的张顺乐、李国秀夫妇,两人加起来共一只手,两条腿,却成为村里最早一批脱贫户。老战士朱彦夫没有屈服于长津湖的冰雪,也没有向困苦低头,即使失去双手双腿,也不失那一颗残而不废的决心,创办扫盲夜校,用子弹头装粉笔写字,带领穷山村变先进村:香港媒体陈贝儿用天梯超越了怀疑,一条无穷之路,记录这时代最美的风景,向全国以及海外展示了中国脱贫攻坚取得的胜利,他们用奋斗为脱贫攻坚作出不可磨灭的贡献。
9秒83是什么体验?在东京奥运会上,中国飞人苏炳添打破了亚洲记录,让世界意识到,亚洲人也能跑出世界一流的速要,失聪女孩江梦南,从无声里突围,凭心中嘹亮的号角考上清华的博士,诠释了先飞的鸟一定飞得更远,迟开的鲜花也会怒放,他们正是时代的脊梁,传承一个民族生生不息的精神。
今年的感动中国人物还有许多在科技领域作出卓越贡献的知识分子,顾涌芬院士冲天鹏翅阔,“中国核潜艇之父“彭士禄潜龙育神躯,航天追梦人赤心贯苍穹,他们舍小家,为国家,他们的付出值得我们感动。
一年又一年,感动中国人物越来越多,也许还有许多感人事迹未被发掘,愿大家心联心,手连手做一个学会感恩的人。
——21级种子二班 张娅楠
优秀学生语录
历史人物我们应该尊敬,光辉事迹我们应该铭记,爱国情怀我们应当展现。在时代的洪流中,我们应当将自己的热情洒向祖国,向困难宣战,从无声中突围。
——21级农经一班 赵 磊
彭士禄先生将自己的一切献给了祖国和人民,我们应该学习这种热忱的爱国情怀并且用知识武装自己。
——21级农学三班 王业翼
在一代伟人的背后,是无数次的坚持与奋斗,他们用自己的努力为祖国贡献了自我,他们的人生是有价值的,他们拥有无比璀璨的一生,当代青年也应如此,我们要在奉献中实现人生价值,坚守在祖国最需要的地方,成就自我,报效国家。
——21级农经四班 杨 婷
飞人苏炳添冲出亚洲,让世界见证了中国速度,我们青年人不该局限于眼前,而要着眼于世界,努力奋斗,为国家崛起,民族富强做出贡献。
——21级种子二班 郭奕辉
深潜万米汪洋,守护寸土不让。
——21级机械六班 何宝强
从前辈身上更加深刻理解了“从没有一蹴而就的伟业,更没有一马平川的坦途”这句话,我们要发扬艰苦奋斗精神,不断突破自我,众多对手中,自己面对的最大的敌人只有自己。甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘,向优秀人物学习,向优秀前辈致敬!
——21级动科五班 喻佩红
俗话说,人无精神不立,感动中国人物身上这些宝贵精神品质成就了他们自己,感动了万千人民。他们就是平凡的英雄,是我们学习的榜样!
——21级水产一班 刘晓虎
“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”。正是你们的初心不改,正是你们的勇攀高峰,正是你们的艰苦奋斗,中国完成了千古以来的梦想。祖国有需要,你们便挺身而出,毫不退缩。你们把自己的青春融入了祖国建设的潮流中,成为我们心中真正的英雄。
——21级水产一班 钟 灵
愿以一片赤心建设美丽祖国,做默默奉献的人,干踏踏实实的事。
——21级动科五班 饶 佳
每一个人都有自己的国家,国家为每一个人挡雨,有些人牺牲了自己只为保护自己的国家,每一个国家的人都有着一股力量这力量,这股力量是国家给你的,应该好好的报效祖国。
——21级烟草一班 王 妍
第三期:风劲帆满图新志,回顾两会看未来
风劲帆满图新志,回顾两会看未来
一、活动目的
通过学习新民主主义革命史和社会主义建设和发展史,让同学们深入了解党史,引导湘农学子用党的百年历程坚定理想信念,用党的光荣传统和优良作风砥砺政治信仰,用党的历史经验和伟大成就鼓舞精神斗志,用党的信仰信念和革命精神凝聚力量。
二、活动意义
2022年是中国共产党成立一百周年,在100年中,世界风云变幻,中国更是发生了翻天覆地的变化。我们党勇担历史重任,在探索中奋斗、在开拓中前进,取得了举世瞩目的成就,交出了一份十分优异的答卷。学习党史,有利于坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义;有利于牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业;有利于推进党的自我革命、永葆党的生机活力。对于我们青年大学生而言,能让同学们认识到今天的幸福生活来之不易,敦促我们学好专业知识,激发同学们的爱国热情,担起中国伟大复兴重任。
三、主要内容
本期青年政治理论学习以线上形式在学习通上开展,学习内容由八个视频组成。
主持人导语:
3月,一个草长莺飞的美好时节,全国两会如约而至。回望过去一年,那些温暖人鼓舞人的瞬间记忆犹新;迎着春光,启航新征程,我们充满希望,信心十足。戳视频,跟随这幅长卷,赴一场春天的邀约。
参考视频材料一:《2022全国两会前瞻:国风长卷带你赴一场春天的邀约》
——源自微博视频号
主持人导语:
承载历史荣光,奋力开创未来。这是一次求真务实的大会,提振信心的大会,鼓舞士气的大会。从春天出发,全国人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋力扬帆。
参考视频材料一:《2022全国两会前瞻:东方春来早 奋斗向未来——两会巡礼》
——源自微博视频号
主持人导语:
2022年,是党和国家事业发展进程中十分重要的一年,是党的二十大召开之年。中国的“两会时间”将向世界铺展怎样的发展新图景?3月5日提请十三届全国人大五次会议审议的政府工作报告,提出一系列新目标新部署,传递出中国经济社会发展新信号。
参考视频材料一:《2022全国两会专题:数说政府工作报告》
——源自央视新闻
主持人导语:
仓廪实,天下安。中国是农业大国,粮食安全的重要性不言而喻。去年底召开的中央经济工作会议强调,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中。如何端牢“中国饭碗”?一粒种子如何托起千家万户的餐桌?今天,我们请到九三学社的两位全国政协委员,并连线江西东乡野生稻原位保护区和海南陵水国家南繁科研育种基地,共话一粒小种子如何托起粮食大安全。
参考视频材料一:《2022全国两会专题:端好“中国饭碗”》
——源自中新视频
主持人导语:
就业是最大的民生,也是今年全国两会上的焦点之一。面对需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力,政府工作报告提出,“强化就业优先政策”“各地都要千方百计稳定和扩大就业”。
参考视频材料一:《2022全国两会专题:就业优先是民生之本》
——源自央视新闻
主持人导语:
变化的热词,勾勒着奋进的坐标。热词之“热”,正因为映照出了民情民意,能引发群众的共鸣。牢牢把握这些热词,能让我们更好地把脉群众的所想所需,从而让前行的目标更明确、方向更精准。可以说,两会热词也是一只画笔,为我们勾勒出对未来更深的思考,串联起对发展蓝图更科学的规划。
参考视频材料一:《2022全国两会热词:记录前进目标》
——源自广东卫视
主持人导语:
2022年全国两会上重点关注了网络安全、锻炼铁军、正义提速、保护未成年等方面。各级各部门善于从热词中读懂民心民意,善于从自身工作中发现差距,主动撸起袖子加油干,主动把握时代发展脉搏,更深刻理解身上肩负的沉甸甸责任,更好找准前行方向,不负时代、不负人民
参考视频材料一:《2022全国两会热词:读懂人民期待》
——源自广东卫视
主持人导语:
湖南日报社推出视频产品《习声暖我心》,习近平总书记在不同场合问冷暖、听民声,深情的话语温暖着每个人的心。
参考视频材料一:《湖南日报全国两会特别报道》
——源自新湖南
主持人结束语:
2022年全国两会立足于百年党史新起点。“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。2022年的全国两会,立足在这样新的关键历史节点,也必将承载重大意义、肩负新的历史使命。2022年是新生活新奋斗的起点,今年的两会,也承载着人民群众的新期盼。巩固拓展脱贫攻坚成果、接续推进乡村振兴,科学制定发展规划,今年的两会有望推出一系列保障和改善民生的有力举措。
优秀组织部心得
风劲帆满图新志,回顾两会看未来
“阳春布德泽,万物生光辉。”伴随着春天的脚步,我国召开了十三届全国人大五次会议与全国政协十三届五次会议。两会对于人民来说十分重要,其中包含民意的发声,国家政策的传达,今年两会的召开,于脱贫攻坚、全面建成小康社会有重大意义,还有全面依法治国,关系着国泰民安。
通过深入学习政府工作报告,我对中国未来发展充满信心,工作报告中总结了去年中国取得的成绩,过去一年,“我国GDP增长8.1%,居民人均可支配收入实际增长8.1%”。在国内外疫情依然反复,国际局势风云诡谲的大环境下,这无疑彰显了中国经济发展的强大韧性与活力,我倍感振奋。强化就业优先政策,大力拓宽就业渠道,注重通过稳市场主体来稳就业,增强创业带动就业作用。为小企业退税减税举措落实到位,为企业雪中送炭,帮助企业焕发生机。推动降低企业生产经营成本,落实落细稳就业举措。政府工作报告回顾了过去一年国家发展的艰辛与不易,也让我深刻体会到了党和国家面对压力的勇气和力量。
通过对全国“两会”精神的学习,让我更加深刻地认识到中国特色社会主义的优越性,体会到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性,更加坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为新时代有志青年,更是身为一位高校学生干部,当以身作则,担当实干,埋头苦干,坚定立场,严于律己。两会热点让我切身感受到党对人民的关怀。作为学生干部的一员,应当在生活中广泛的听取同学们的意见,根据实际情况,脚踏实地,找出解决办法。不空谈,不浮夸,为同学营造出良好的学习氛围。在实践中得出真知,在失败中吸收教训,温故知新。少年强则国强,少年独立则国独立,将学生代表的工作切实落实在行动上,在艰苦奋斗中书写新的篇章!
“时代呼唤担当,使命催人奋进。”实现伟大梦想的宏伟蓝图已经绘就,新的征途已经开始。作为当代青年,应该在实现个人理想和国家梦想的道路上,洒下热血,奋勇拼搏。我们要在“继承和创新”的探索中开创新格局。前辈们创造了辉煌的成绩,他们的成功经验给我们青年一代提供了很多借鉴。但形势一直在变,变幻莫测的新冠疫情、风云变幻的世界格局……我们要有“乘风破浪”的拼搏精神,既要继承过去的成功经验,又要摆脱“路径依赖”,学会独立分析、思考和解决问题,自觉培养创新意识和发散性思维,以新思路、新举措、新观念努力打开学习新局面。
——马克思主义学院组织部
优秀个人心得
学风劲帆满图新志,回顾两会看未来
2022年全国两会于3月4日至3月11日举行。两会中,党坚持把人民利益放在第一位,着力保障和改善民生,在这些年来,我们党的一切奋斗和工作,都是为了更好地造福人民。通过本次青年政治理论学习,我对这次两会有了更深的理解。
刚刚结束的全国两会是在我国喜迎党的二十大胜利召开、迈向第二个百年奋斗目标新征程的关键时间节点,召开的一次高举伟大旗帜、顺应人民期盼、凝聚磅礴力量的重要会议。习近平总书记把握新的时代方位,观大势、谋全局、明方向,回顾新时代党和人民奋进历程,首次鲜明提出“五个必由之路”的重大论断,阐述我国发展仍具有战略性的“五个有利条件”,深刻揭示了新时代我们为什么成功、未来我们怎样继续成功的中国密码。习近平总书记的系列重要讲话蕴含深意、富有新意,有很强的政治性、理论性、指导性,为我们踔厉前行指明了方向、提供了根本遵循。
“五个必由之路”和“五个有利条件”是我们党立足新时代、开启新征程、向第二个百年奋斗目标进军的规律遵循、实践指导。习近平总书记所阐释的“五个必由之路”,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是习近平新时代中国特色社会主义思想的又一次丰富和发展。
了解了两会之后,我了解到这一段时间以来,我国有效应对国际金融危机冲击,持续经济平稳较快发展,载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。
在今年的政府工作报告中,李克强总理指出:今年要发展更加公平更有质量的教育,并从师德师风建设、人才培养、优化学科专业结构、“双一流”建设等方面为高校发展指明了方向。这些发展举措的实施将为高等教育的发展注入新的生机与活力,促进高等教育的内涵发展与质量提升。教育方面与我们息息相关,对于促进高等教育发展这方面更会对我们产生影响,作为一名大学生,我们接受着高等教育,学习着更多的知识,我们理应在学习时更加注重质量与效率。李克强总理提出的关于教育方面的事,我觉得对我们的影响是很大的,我们会有更好的教育资源,得到更好的教育。
从今以后,我将继续关注两会,关注国家大事,关注国家的未来发展,不断加深自己的认识,提高自己的觉悟,并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。
——21级思政二班 肖 吕
优秀学生语录
踔厉奋发,笃行不怠,以吾辈之青春,以两会所指方向,为社会主义现代化事业而奉献!
——21级思政一班 阳 锐
党史不仅仅是中国共产党一路走来的峥嵘岁月的见证,更是我们青年人要奋发拼搏不忘初心的提醒。
——20级园艺二班 董 轩
心中存着一口气,顺着两会的指引,定能劈波斩浪,砥砺前行。
——21级思政一班 陈凤仪
作为新时代的新青年,要切实担当加强中华儿女大团结的历史责任,传播正能量,提升精气神,贡献自己的智慧和力量,助推十四五规划深入实施。
——21级日语二班 罗诗媛
心中明白青年人应该要有担当,有使命感,努力学习,慢慢的成为新的脊梁柱。也止不住感慨,中国共产党之于中国是不可焊动的位置,人大代表会议是新时代智慧的结晶。
——21级日语一班 孙金晶
我们要增强忧患意识,直面问题挑战,全力以赴做好工作,决不辜负人民期待。
——21级思政二班 罗嘉乐
以史为鉴,光照未来。在新中国成立100周年之际,我们心向太阳,追寻光芒。十九届六中全会忆往昔成功之路,探未来发展之道,领着我们走在时代发展潮流之中。通过本次青政,我知道了一个大学生,一个青年,要做的是“为往圣而继绝学,为万事而开太平”
——21级植保三班 张媛媛
回顾中国百年来的伟大飞跃,百年中华经历的成功与失败都成为了宝贵的历史经验,供后人参考。我们身为新时代青年,更当不负使命,奋勇前行。
——21级植保二班 郭梦星
中国人民有战胜任何艰难险阻的勇气、智慧和力量。
——21级思政二班 王希腾
时代在呼唤我们,使命在催促我们奋进。新的征程已经开始,我们作为当代青年,应该在实现个人理想和国家梦想的道路上不断拼搏,撒下热血,奋勇拼搏。我们应该接过前辈的火炬,开创新的格局,创造更加辉煌的成绩。
——21级英语七班 吴紫枫
第四期:青年初心终不改,五四薪火永相传
青年初心终不改,五四薪火永相传
一、活动目的
通过本次青年政治理论学习,让青年大学生了解中国共产主义青年团的光辉历史,学习和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,厚植家国情怀,弘扬爱国精神,砥砺报国之志。做到实事求是,与时俱进,求真务实,将小我融入大我,将青春献给祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
二、活动意义
以纪念中国共产主义青年团成立一百周年为契机,带领同学们走进中国青年运动史,学习五四精神,加深同学们对中国共产主义青年团的认识,牢记团员使命,牢记青年担当。颂党恩,唱青春,赓续红色血脉,传承红色基因,鼓励青年大学生发扬五四精神,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年
主持人导语:
伴随着五四运动令人热血沸腾的口号声,中国青年运动的序幕缓缓拉开。广大青年的发声让社会各界动容,一声春雷,东方睡狮在苦痛中惊醒!一百年的奋斗历程中,共青团始终与党同心、与党同行。过去,五四精神激励着前辈们不顾高压,奔走呼号,打开了新民主主义的“大门”;如今,新时代青年实现使命与担当的过程使五四精神焕发出新的价值。接下来就让我们一起来学习五四精神,感受五四精神的时代内涵!
参考资料一:五四运动的历程
(1)马克思主义的传播
正当新文化运动蓬勃发展,中国青年作为社会群体集结、形成之际,俄国十月革命的一声炮响送来了马克思主义。十月革命的爆发第一次把社会主义这一书本上的学说变成了活生生的现实。这场在科学社会主义旗帜下进行的革命对中国革命产生了划时代的影响,中国出现了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子。
北京大学图书馆馆长李大钊是中国颂扬俄国十月革命的第一人。他先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,预言:十月革命掀动的潮流不可阻挡,“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”
此后,新文化运动逐步由一个资产阶级文化启蒙运动转变为一个宣传马克思主义的运动,各地出现了以学生为主体的青年进步社团,比较有名的有:北京一部分学生组织的跨校际的学生救国会(初名爱国会);北京大学学生傅斯年、罗家伦成立的新潮社;北京大学学生邓中夏等成立的国民杂志社、平民教育讲演团;湖北中华大学学生恽代英等在武汉创办的互助社;湖南省立第一师范学校学生毛泽东和蔡和森在长沙组织的新民学会等。这些青年社团的出现,表明中国青年中的先进分子开始认识到自身的地位和责任,认识到联合起来追求民族独立和人民解放的重要。
(2)五四运动的导火索
1919年上半年,第一次世界大战中取胜的协约国在法国巴黎召开 “和平会议”。会议拒绝了属于战胜国一方的中国提出的收回德国在山东的权益,取消《二十一条》等正义要求,规定战败的德国将在中国山东获得的一切特权转交给日本。北洋军阀政府屈服于帝国主义列强的压力,准备在丧权辱国的和约上签字。
中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内,舆论哗然,长期积压在中国人民心中对帝国主义和北洋军阀政府的愤怒像火山一样喷发。青年学生率先在北京点燃了反帝爱国的火焰,发动了五四爱国运动。
5月3日晚,北京大学法科礼堂挤满了北京大学、清华大学、北京高等师范学校等十几所学校的学生代表。国民杂志社、新潮社、平民教育讲演团的成员是这次集会的主持者和积极参加者。大家一致反对帝国主义列强在巴黎和会上损害中国主权及北洋政府的卖国行径。会场群情激奋,口号声不断。据五四运动的参加者许德珩回忆:
北京大学法科学生谢绍敏悲愤填膺,当场将中指啮破,裂断衣襟,血书“还我青岛”四字,揭之于众。这就更激励了全体学生的情绪,于是决定第二天即5月4日早上全体游行示威。
(3)五四运动的燎原之火
5月4日,北京学生3000余人在天安门集会,举行声势浩大的爱国示威游行。学生们高呼“外争国权,内除国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”等口号,一致要求北洋政府拒绝签约,严惩卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。游行学生遭北洋政府的严厉镇压。
6月3日,学生重新走上街头讲演,大批学生被捕。6月5日,上海工人、商人举行声援学生的罢工、罢市运动。随后,这一运动扩展到20多个省的100多个城市。五四运动突破了青年知识分子的狭小范围,发展成为有工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众性革命运动。运动的中心由北京转移到上海,斗争的主力由学生转为工人。
迫于压力,北洋政府释放被捕学生,宣布罢免亲日派官僚,中国代表最终没有出席巴黎和约的签字仪式。
——摘自《共青团史话》
参考资料二:五四精神的核心内容
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
爱国:
爱国主义是我们民族精神的核心。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。爱国不是抽象的。对新时代青年而言,就是要厚植家国情怀,把小我的出彩汇入到实现国家富强、民族 振兴、人民幸福的历史洪流之中。要有维护祖国统一、反对民族分裂的自觉,有捍卫祖国领土完整的担当。要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,只有中国特色社会主义才能发展中国。要对中华优秀传统文化、革命文化及社会主义先进文化有高度自信。中国特色社会主 义建设实践的巨大成就表明,中华优秀传统文化中的思想理念、人文精神、道德观念能够为社会主 义核心价值观提供深厚滋养。
进步:
五四运动激发了中国人民和中华民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。新时代青年发扬五四精神要拥抱新思想。五四时期,包括马克思主义在内的各种进步思想在中国广为传播,对瓦解落后愚昧的封建专制思想形成了摧枯拉朽之势,正是受这些进步思想的洗礼,青年们才能够对一切腐朽与落后、黑暗与愚昧说“不”。新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践。新时代青 年要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,走好新时代长征路。新时代青年发扬五四精神要担当新使命。五四时期的爱国青年们身处主权沦丧、民族受辱的境遇,主动承担起反帝反封建 的历史使命。
民主:
五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。新中国成立后,社会主义民主在中国的大地上生根、发芽、壮大。党的十八大以来,民主法治建设迈出重大步伐,积极发展社会主义民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强。实践证明,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。新时代青年发扬五四精神,就要深刻认识我国社会主义民主的优越性。我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,以及相应的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督、民主协商制度,有效保证人民享有更加广泛、更加充实的权利和自由。我国社会主义民主能够最大限度地凝聚共识,画出最大同心圆,是在马克思主义和中国实际相结合的基础上产生的,是在中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗实践中逐步形成的,是符合中国国情和需要的民主。
科学:
科学是五四精神的重要内容。新时代青年发扬五四精神,要培养科学的思维方式。要努力学习马克思主义立场观点方法,培养正确的思维方式,掌握科学方法,更好地认识、分析、解决现实问题。五四运动时期,一批进步青年正是掌握了马克思主义唯物辩证法的精髓,才为医治近代中国的百年沉疴找到了标本兼治的良药。新时代青年发扬五四精神,要学习自然科学知识。五四运动时期,科技落后成为中国被动挨打的重要原因。新时代青年发扬五四精神,要培养勇攀高峰、不断进取的品质。五四运动时期的进步青年们通过自我的不断革新推动社会的变革与发展。苟日新,日日新,又日新。新时代的青年们只有锻造自己不断进取的品质才能与时代的“新”气质相符,勇担民族复兴大任。
——摘自新华网
参考资料三:五四精神的内涵
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国是五四精神的主旋律。五四运动中,爱国青年和工人阶级为达到爱国的目的,高举民主与科学的旗帜,积极倡导民主和科学的精神,进而推动了全社会的思想大解放。同时,爱国青年奔走呼号,不怕流血牺牲,为实现理想而苦苦追求,体现了追求真理、勇于探索的精神。
五四精神现代内涵:当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当,她将重塑我们的民族精神,成为振兴中华的强大动力。而且,像过去任何重大历史时期一样,青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。
五四精神过去内涵:爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封 建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
——摘自新华网
参考资料四:五四精神对当代青年的启示
随着时代的发展,五四精神也随之不断的发展,但使其内核爱国主义一直不变。当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。
首先,新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会“因碌碌无为而悔恨”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
其次,新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国 和爱党、爱社会主义高度统一。
最后,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为合格、优秀的社会主义建设者和接班人
——摘自百度百科
主持人导语:
五四运动中,青年学生的呼声仍在我们的耳畔回荡,中国青年五四精神的传承仍待我们以亲身去践行。习近平总书记曾说:“时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”当代青年,应以前人为榜样,吸取历史的经验,发扬民族的精神。
参考资料一:当代青年的模范
眼前有梦,未来就有光——记“全国向上向善好青年”获得者王玉锋
在王玉锋的人生道路上,9岁,对他来说具有特殊的意义。那年冬天,他家附近的山林发生大火。为保护集体森林财产,当时还是小学三年级学生的王玉锋跟着爷爷一起投入灭火战斗。由于火势太大,祖孙俩都被烧伤,而王玉锋全身烧伤面积达60%,面部毁容,双手碳化损伤,特别是左手除拇指外,其他手指均被截肢只剩一个关节。经过一年零三个月的住院治疗,年少的他才走出医院。因住院治疗耽误了大量学业,学校不建议王玉锋继续在原来班级就读,但他不向命运屈服,坚决要求跟班就读。看到他态度坚决,学校最终同意了他的选择。
以梦为马,不负韶华。菁菁校园, 王玉锋以“早”与“勤”写下为梦想拼搏的足迹。在大学里,他是全班早自习第一个开灯、晚自习最后一个关灯的学生,成绩也总在班级位列第一,并连续两年获得国家励志奖学金,一次性通过专业等级考试,获得软件设计师证。不仅如此,他还用所学为学校增添荣光。2018年9月,他代表学校参加了全国大学生数学建模比赛。而这次比赛所经历的艰辛,让他深深难忘。赛前,王玉锋已在学校利用暑假训练了两个月。当时正值盛夏,但因为身上大面积斑痕,他只能穿着长袖衬衣,由着汗水一遍遍将衣服湿透,并忍着伤口愈合处的无比痒痛坚持训练。眼前有梦,未来就有光。2020年,学习及各项表现都优秀的王玉锋被推荐免试攻读中南大学计算机专业学术型硕士学位。面对再过几个月就要开启的研究生生涯,王玉锋说,这次新冠肺炎疫情给自己带来了新的思考,希望在今后的学习中加强对计算机视觉在医疗领域的应用研究,为我国的智能医疗发展作出贡献。
生长在田野的梦想——记“中国五四青年奖章”获得者钟瑛
土地里长得出庄稼,也能长出梦想。80后岳阳女孩钟瑛的梦想就是从土地中生长出来的。十多年前,28岁的钟瑛带着51万元积蓄回到农村创业;十多年后,她创立的岳阳新和美农业科技服务有限公司帮助农民实现粮食增产8万多吨、节本增收2.3亿元以上,成功带动近万贫困人口脱贫致富。2019年4月28日,钟瑛从团中央书记处第一书记贺军科手中接过中国青年五四奖章,成为当年湖南唯一一位获此殊荣的青年。
“初心让我从哪里来回哪里去,在创业最困难的时候,是乡亲们给予了我支持和动力,我要用自己的行动来回报他们。” 钟瑛坦言。农村贫困人口是钟瑛特别关注的对象。目前钟瑛的公司中机防队员贫困户占90%以上;同时,公司还直接扶助贫困户1000余户,减免费用300余万元,成功带动近万名贫困人口脱贫致富。平江县中县村老支书刘胖成,一辈子两袖清风,退休后住的还是土坯房。钟瑛知道后,帮助他承包了185亩水田,第一年就收入30多万元。4年后,老支书流转土地800多亩,买了小轿车,建了新房子。老支书逢人就说:“多亏了钟瑛带领我们致富奔小康!”2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京召开,钟瑛作为青年代表现场聆听了习近平总书记的讲话。“离开了祖国需要和人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”总书记的这句话让钟瑛很受感动。她说,乡村振兴正如火如荼,农村是一片大有可为的土地、充满希望的田野。对自己为之奋斗的事业,她充满信心。
湘西支教小桔灯——记“中国大学生自强之星”获得者殷沙漫
殷沙漫,一个普通又平凡的90后研究生党员,自小学因病与志愿服务结缘后,从初中开始加入志愿者队伍,进入大学仍不忘初心,在攻读本科、硕士的7年青春里,坚持投身贫困地区教育扶贫的公益事业,成为一盏闪烁在山区留守儿童心中的“湘西支教小桔灯”。 践行教育扶贫,要从了解湘西贫困山区的教育情况开始。殷沙漫组织志愿者走访了大量乡村小学,脚步遍布湘西8县各贫困村寨。经调查发现,她认识到地处偏远又贫困的少数民族山区,因交通闭塞、经济落后,几乎所有村小都从未开设音乐、美术、体育等课程。为此,殷沙漫发起和组织了“知识新窗·第二课堂”、“彩虹课程”和“爱的礼物交换”等关爱留守儿童身心健康的教育扶贫项目,走进20多所湘西偏远山区小学进行支教和帮扶,为孩子们播下音乐、体育和美术的种子。教学之余,她走访了40余个贫困村260余个贫困家庭,通过各种力量帮扶贫困生达370余名。因长期坚持志愿服务,投身武陵山贫困地区教育扶贫的公益事业,殷沙漫的个人事迹被新华社、人民日报、湖南都市频道、湖南日报、南方日报、惠州卫视等各大媒体广泛宣传报道,获中国好人、中国大学生自强之星、中国大学生年度人物入围奖、湖南省芙蓉学子·公益行动奖、湖南省雷锋式当代大学生、湘西州社会扶贫先进个人等荣誉。
参考资料二:当代青年的担当
1921年,为了民族存亡,青年学生爆发出空前的爱国热情,成为历史上的“救国一代”,尽管时代变迁,但以爱国、进步、民主、科学为代表的“五四”精神从未远去,并且已经成为当代青年的价值引领。五四是中国青年运动的起点,是中国新民主主义革命的开端,青年学生第一次以群体方式登上中国政治舞台,体现了青年“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神。
新时代青年要坚定理想信念,把握政治方向。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有志气、有担当,国家就有前途,民族就有希望。“吾族青年所当信誓旦旦,以昭示于世者,不在龈龈辩证白首中国之不死,乃在汲汲孕育青春中国之再生。”百年过去,言犹在耳,回顾新民主主义革命时期中国青年运动波澜壮阔的历史进程,可以看到,追求民族独立、人民解放始终是中国青年运动的主线,坚定听党话、跟党走始终是中国青年运动的信念,不怕牺牲、顽强斗争始终是中国青年运动的精神。无论是五四运动,还是新中国建设与改革开放,青年群体始终是一股强大的力量,在中国共产党的领导下,始终与党同心、与人民同行,主题鲜明、凯歌奋进。
新时代青年要担当时代责任,站稳人民立场。毛泽东同志曾经说过,“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”习近平总书记指出,“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”两位领袖的话一脉相承,国家的前途、民族的希望始终落在青年一代肩上。“家事国事天下事,事事关心”是一代代极具责任感的青年真实写照,五四青年的担当精神是当代青年在成长过程中必须遵循的。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
新时代青年要练就过硬本领,勇于砥砺奋斗。“珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。”习近平总书记这样勉励广大青年。历史证明,学习新知识,吸收新思想,掌握新本领,才能推动国家发展。非才无以为贵,非学无以广才。新时代社会主义建设者和接班人,不仅要有中国情怀,而且要有世界眼光和国际视野。回顾历史,五四爆发缘起“弱国无外交”,百年之后,我们倡导“构建人类命运共同体”,宽广的胸怀与高远的格局要求当代中国青年不仅能肩负起建设祖国的使命,而且能承担起为世界、为人类作贡献的责任。
作为新时代青年,应该书写出属于青年人的美丽诗篇,为自己留下奋斗的青春印记,让奋斗成为中国青年人应有的样子。迈入新时代,奋斗正当时,青年人应更加敢为,更加有为。
——摘自人民网
主持人导语:
在共青团成立100周年之际,国务院新闻办公室举行新闻发布会,发布《新时代的中国青年》白皮书,这是新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书。“青年是国家的未来,也是世界的未来。”新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,应更加开放自信地融入世界,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,展现构建人类命运共同体的青春担当。接下来就让我们一起来了解一下白皮书,感受其时代内涵!
参考资料一:白皮书——《新时代的中国青年》
新时代的中国青年(节选)
(2022年4月)
中华人民共和国
国务院新闻办公室
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
近代以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难,中国青年深切感受到日益深重的民族危机。
中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。五四运动前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知识的有志青年在反复比较中选择了马克思列宁主义,促进中国人民和中华民族实现了自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。1921年7月,平均年龄仅28岁的13位代表参加中国共产党第一次全国代表大会,宣告了中国共产党诞生这一开天辟地的大事变,吹响了全民族觉醒和奋起的号角,开启了民族复兴的新纪元。在中国共产党的领导下,中国共产主义青年团于1922年成立,中国青年运动翻开了新的历史篇章。
回首百年,无论风云变幻、沧海桑田,中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改,坚定不移听党话、跟党走的忠贞初心始终未变。在新民主主义革命时期,中国青年不怕牺牲、敢于斗争,经受了生与死的考验,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期,中国青年勇于拼搏、甘于奉献,经受了苦与乐的考验,在新中国的广阔天地忘我劳动、发愤图强。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国青年开拓创新、勇立潮头,经受了得与失的考验,为推动中国大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年,鲜明提出党管青年原则,大力倡导青年优先发展理念,着力发挥共青团作为党的助手和后备军作用,推动青年发展事业实现全方位进步、取得历史性成就。在这个伟大的新时代,中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈的青春激情。
新时代中国青年刚健自信、胸怀天下、担当有为,衷心拥护党的领导,奋力走在时代前列,展现出前所未有的昂扬风貌:追求远大理想,心中铭刻着对马克思主义的崇高信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念;深植家国情怀,与国家同呼吸、与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国主义精神气质;传承奋斗担当,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
历史清晰而深刻地昭示,没有中国共产党就没有朝气蓬勃的中国青年运动,矢志不渝跟党走是中国青年百年奋斗的最宝贵经验,深深融入血脉的红色基因是中国青年百年奋斗的最宝贵财富。
2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深情寄语:“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”
展望未来,民族复兴大业已经站在新的历史起点、踏上新的伟大征程。新时代中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇,更肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。
中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是广大人民的,更是青年一代的。新时代中国青年必将以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态,在接续奋斗中将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。
一、新时代中国青年生逢盛世、共享机遇
时代造就青年,盛世成就青年。新时代的中国繁荣发展、充满希望,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇。
(一)拥有更高质量的发展条件
随着中国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,新时代中国青年的发展基础日益厚实,发展底气越来越足。物质发展环境更为优越;精神成长空间更为富足;在与互联网的相互塑造中成长。
(二)获得更多人生出彩机会
国家好,青年才会好。随着经济社会快速发展,新时代中国青年获得了更优越的发展机遇,实现人生出彩的舞台越来越宽阔。教育机会更加均等;职业选择丰富多元;发展流动畅通自由。
(三)享受更全面的保障支持
青年的发展离不开国家的坚实保障。在社会公平正义不断彰显、人民发展权益得到有效维护的大背景下,新时代中国青年成长成才有了更良好的法治环境、更有力的政策支持、更可靠的社会保障、更温暖的组织关怀。法治保障不断完善;政策保障日益完备;社会保障更加健全;组织保障坚强有力。
二、新时代中国青年素质过硬、全面发展
奋斗锤炼本领,磨砺增长才干。新时代中国青年积极主动学理论、学文化、学科学、学技能,思想素养、身体素质、精神品格、综合能力不断提升,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
(一)理想信念更为坚定
理想指引人生方向,信念决定事业成败。新时代中国青年把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本,努力成长为党、国家和人民所期盼的有志青年。坚信中国道路;坚守价值追求;坚定文化自信。
(二)身心素质向好向强
少年强、青年强则中国强,强健的体魄、阳光的心态是青年成长成才的重要前提。新时代中国青年素质过硬,首先就体现在身心素质更好更强,能够经得起风雨、受得住磨砺、扛得住摔打。身体素质持续提升;心理素质自信达观。
(三)知识素养不断提升
知识改变命运,教育改变人生。乘着教育事业优先发展的东风,新时代中国青年亲眼见证、亲身经历了教育事业取得的历史性成就,享受了更加公平、更高质量的教育,学习的主动性、自觉性进一步提高,科学文化素养迈上新台阶。受教育水平大幅提升;热爱学习渐成风尚。
(四)社会参与积极主动
社会是青年成长发展的重要课堂。新时代中国青年以更加自信的态度、更加主动的精神,适应社会、融入社会,参与社会发展进程,展现出积极的社会参与意识和能力,成为正能量的倡导者和践行者。有序参与政治生活;积极参与社会事务。
三、新时代中国青年勇挑重担、堪当大任
中国特色社会主义新时代,是青年大有可为,也必将大有作为的大时代。新时代中国青年争做经济高质量发展的积极推动者、社会主义民主政治建设的积极参与者、社会主义文化繁荣兴盛的积极创造者、社会文明进步的积极实践者、美丽中国的积极建设者,在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程上努力拼搏、奋勇争先。
(一)在平凡岗位上奋斗奉献
新时代中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,把平凡的岗位作为成就人生的舞台,用艰辛努力推动社会发展、民族振兴、人民幸福,靠自己的双手打拼一个光明的中国。
(二)在急难险重任务中冲锋在前
新时代中国青年不畏难、不惧苦,危难之中显精神,关键时刻见真章,总能够在祖国和人民需要的时候挺身而出,自觉扛起责任,无私奉献,无畏向前,彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。
(三)在基层一线经受磨砺
新时代中国青年把基层作为最好的课堂,把实践作为最好的老师,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。
(四)在创新创业中走在前列
新时代中国青年富有想象力和创造力,思想解放、开拓进取,勇于参与日益激烈的国际竞争,成为创新创业的有生力量。
(五)在社会文明建设中引风气之先
新时代中国青年顺应社会发展潮流,适应国家治理体系和治理能力现代化要求,在社会文明建设中引领时代新风,争当正能量的倡导者、新风尚的践行者。
四、新时代中国青年胸怀世界、展现担当
青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代中国青年既有家国情怀,也有人类关怀,秉承中华文化崇尚的四海一家、天下为公理念,积极学习借鉴各国有益经验和文明成果,与世界各国青年共同推动构建人类命运共同体,共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,携手创造人类更加美好的未来。
(一)更加开放自信地融入世界
随着中国对外开放的大门越开越大,新时代中国青年以前所未有的深度和广度认识世界、融入世界,在对外交流合作中更加理性包容、自信自强。“走出去”的道路越来越宽;沟通合作的“朋友圈”越来越大。
(二)展现构建人类命运共同体的青春担当
新时代中国青年深刻地认识到,每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、守望相助,努力把共同的地球家园建成一个命运与共的大家庭。在心与心的交流对话中汇聚青春共识;在手拉手的并肩前行中绘就美好图景。
(三)中国青年的全球行动倡议
人类已经进入互联互通的新时代,各国利益休戚相关、命运紧密相连。当今世界面临越来越突出的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字,混乱、撕裂、不公愈演愈烈。百年变局和世纪疫情叠加,给世界经济发展和民生改善带来严重挑战。和平还是战争,光明还是黑暗,人类在进步和倒退的十字路口面临着重要抉择。时代呼唤全世界青年团结一心,加强彼此了解、相互取长补短,用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界,携手构建人类命运共同体。为此,中国青年向全世界青年倡议:坚持向美向上向善的价值追求;展现朝气蓬勃的精神风貌;为国家发展进步奋斗担当;为世界和平发展贡献智慧力量。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国的未来属于青年,世界的未来也属于青年。
未来的中国青年,必将“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。
未来的中国,必将在一代又一代青年的接续奋斗中,实现物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的全面提升。中国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,伟大的中国梦一定能够变成现实。
未来的世界,关系到每一名青年的前途命运,更取决于每一名青年的拼搏奋斗。只要各国青年团结起来、同向同行,坚持平等协商、开放创新、同舟共济、坚守正义,就一定能远离战火硝烟、倾轧斗争,真正建设一个和平发展、亲如一家的“地球村”,共同开创共赢共享、发展繁荣、健康安全、互尊互鉴的美好未来,实现全人类的共同梦想。
参考资料二:白皮书的时代意义
据介绍,这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。
白皮书介绍,新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,物质发展环境更为优越,精神成长空间更为富足,拥有更高质量的发展条件;教育机会更加均等,职业选择丰富多元,发展流动畅通自由,实现人生出彩的舞台越来越宽阔;享有更全面的保障支持,成长成才有了更良好的法治环境、更有力的政策支持、更可靠的社会保障、更温暖的组织关怀。
白皮书指出,新时代中国青年素质过硬、全面发展,把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本,理想信念更为坚定,身心素质向好向强,知识素养不断提升,社会参与积极主动,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
白皮书说,在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中,中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前,在基层一线经受磨砺,在创新创业中走在前列,在社会文明建设中引风气之先,生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。
白皮书指出,新时代中国青年更加开放自信地融入世界,“走出去”的道路越来越宽,沟通合作的“朋友圈”越来越大,在与世界各国青年的交流合作中,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,展现构建人类命运共同体的青春担当。
主持人结束语:
百年前,五四运动以磅礴之力实现了中国人民和中华民族的第一次全面觉醒;今天,五四精神与以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神始终一脉相连。作为湘农学子,我们的青春如初春,如朝日,传承五四精神,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,将永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态,注入新的时代内涵,担当的青春最精彩,奋斗的年华最美丽。勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,这个伟大的时代,属于英姿勃发的中国青年,属于不懈奋斗的青春中国!
讨论题:
1、担当的青春最精彩,奋斗的年华最美丽。那么作为当代大学生该如何承担时代责任,将五四精神、奋斗传统发扬光大呢?
2、我国首次专门就青年群体发布白皮书,国家对新时代青年提出了怎样的要求?作为新时代青年,该如何做才能展现青年的风貌与担当?
优秀组织部心得
做好时代的接棒人
时代不断更迭变化,向前发展,每个时代的青年都有不同的使命,我们作为当代的青年,有责任有义务做好时代的主人,传递好时代的接力棒。
为什么要做好时代的接棒人?
让我们跟随历史的长河,来到1919年的5月4日那一天,巴黎和会中国外交失败的消息传回国内,青年学子首先响应,他们在北京率先点燃反帝爱国之火,即使被军阀用棍棒打压、他们也从未退却。
那个时代的青年为了国家主权,为了民族利益,开展了一场五四运动。他们不怕牺牲,不畏强权,因为他们认识到自身的地位和责任,认识到联合起来追求民族独立和人民解放的重要。青年为时代发声,,因为他们知道自己肩负着时代的使命,他们不能唯唯诺诺,因为只有敢于反抗,才能保卫自己的国家,捍卫国家的主权。青年的思想应该一代一代不断传承,我们作为新时代的青年,更加需要这种敢于斗争敢于反抗的精神。我们无需害怕,因为我们有强大的祖国作为后盾。
怎样才能做好时代的接棒人?
一百年后的今天,我们仍然可以看到一大批体现新时代青年精神的新青年涌现。王玉锋,不向苦厄屈服,用坚定信念书写他的新时代之书。钟瑛,她的梦想自田间发芽也自田间收获。28岁的她积极响应国家脱贫攻坚号召,放弃在大城市发展,毅然决然选择带着51万积蓄回到自己的家乡创业。她为乡里的贫困人口提供大量就业岗位,并主动帮扶贫困人口脱贫,在她的多年如一日的坚守下,近万名人口成功脱贫致富,开启了生活的新篇章,也为国家脱贫减贫事业做出了突出贡献,起到了模范带头作用。在中国的某个角落,有着太多太多榜样值得我们学习。我们要树立远大理想、要练就过硬本领、要担当时代责任、要厚植家国情怀、更要牢牢跟进党的脚步!
广大青年要深入地了解中国青年运动史,更好地学习和贯彻五四精神。成长在崭新的新中国,肩上担的是来自新时代的使命担当,作为社会一股不可忽视的强大力量,我们,时代青年的一份子,新时代的新青年,更要传承与发扬五四精神新的光辉。当代青年有责任将五四精神与时代精神结合起来,让五四精神成为青年的精神支柱。
——人文与外语学院组织部
优秀个人心得
青年兴则国家兴,青年强则国家强
有幸参加了本次青年政治理论研究会学习,本次的青政主题为“青年初心终不改,五四薪火永相传”,带领我们再次探讨学习了五四运动的相关知识,我也收获满满。
五四运动是新民民主主义的开端,随着学生们第一句反抗的声音响起,新民主主义运动拉开了帷幕。
五四运动的主导者是学生,是气血方刚的青年们。他们不畏官兵的枪炮,不畏北洋政府的强权,勇敢向世界展示了中华民族的铮铮铁骨,不会屈服。
五四运动的导火索是“巴黎和会拒绝了属于战胜国一方的中国提出的收回德国在山东的权益,取消《二十一条》等正义要求,并且规定战败的德国将在中国山东获得的一切特权转交给日本。北洋军阀政府准备在丧权辱国的和约上签字。”这个消息传到了国内,引起了全国人民的愤怒,使人们早就对长期积压在中国人民心中对帝国主义和北洋军阀政府的不满彻底爆发。以青年学生为代表的人们率先在北京点燃了反帝爱国的火焰,发动了五四爱国运动。学生们气血奋勇,以血为墨,写下“还我青岛”的口号,大声宣告对会议结果的不满和对北洋政府的愤怒。最后迫于压力,北洋政府释放了被关押的学生代表,罢免亲日官僚,拒绝在巴黎和会的不平等条约签字。
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国是五四精神的主旋律,体现了爱国精神和追求真理、勇于探索的精神。现在,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心。
当代青年应该继承五四精神,为建设祖国,富强祖国而奋斗,努力提升自己的能力。当代青年正面临百年未有之大变,应努力跟紧世界潮流,以更加开放的胸怀和开阔的视野来建设中国。
建设祖国,从我做起,作为一名在读大学生,我们应该努力学习,关心社会时事,勇于承担社会责任。我们应该坚定理想信念,练就过硬本领,脚踏实地做事,在担当中历练,在尽责中成长。要不断用社会主义核心价值观提升自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断完善自己。新时代中国青年要有正确的家国认识。“天下之本在于国,国之本在于家,家之本在于身”。个人前途与国家命运的紧密相连。新时代青年要热爱祖国,以建设社会主义现代化强国为理想,奉献青春。
——21级动医二班 杨亚妮
优秀学生语录
新时代中国青年要热爱伟大祖国。这是立身之本,成才之基,更是每一个中国人的责任和义务。
——21级信科三班 刘 鑫
新时代青年应该学习五四运动的精神,并将这种精神付诸于实践,让它成为自己奋斗路上的不竭力量之源。
——21级环科一班 熊羽彤
青春是一支律动的歌舞,它满怀欣喜地摇曳着绚丽、绰约的姿态。隔着历史的山水,我们又回想起旧日往事,心中不免又荡起圈圈涟漪。
——21级经济二班 吴宇鑫
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。——21级土管二班 李心童
将来的某一天,中国人民定会实现民族的复兴的大任,让中华民族重新屹立世界之巅。
——21级智能一班 谢辉云
韶华易逝,时光如覆水难收,我们能做的就是在激情的年华里,开辟人生的康庄大道。因为陪伴,我们执手共进,共执五四之火炬,扬时代之巨帆,跨越艰难险阻,共建金色年华。
——21级CFA4班 邵乐成
五四精神是革命先烈传承下来的精神财富,更是推动我们厚积薄发的驱动力,与人生齐头,与时代并轨,充分发扬五四精神,人生方能在浩瀚苍穹中崭露别样的光彩。
——21级经济一班 邓 蓉
新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代
责任,站稳人民立场
——21级信科三班 戴晶瑶
高举五四旗帜,勇担发展重任
——21级环科二班 黄秦慧
第五期:风雨兼程历百年,与党同心共奋进
风雨兼程历百年,与党同心共奋进
一、活动目的
通过本次青年政治理论学习,让青年大学生了解中国共产主义青年团的光辉历史,明确作为青年的责任与使命。在中国共产主义青年团成立一百周年之际,牢记团员使命,练就过硬本领,践行使命担当,把个人理想融入祖国建设伟业中,成为真正能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动意义
共青团是中国共产党的助手和后备军,青年是祖国未来发展的主力军,本期青年政治理论学习以纪念中国共产主义青年团成立一百周年为契机,带领同学们走进中国共产主义青年团,加深同学们对中国共产主义青年团的认识,牢记团员使命,牢记青年担当,成为坚定不移跟随党的步伐,为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身的时代青年!
主持人导语:
2022年,是中国共产主义青年团成立100周年。新时代的青年,青春正当时,奋斗正当时,更应踔厉奋发、笃行不怠,在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。接下来就让我们一起来回顾共青团的发展历程,感受身为共青团员的光荣使命。
参考材料一:中国共产主义青年团的简介
(一)团的简介
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。
(二)团的基本任务
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,用社会主义核心价值体系教育青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
1988年5月共青团十二大决定,从1988年起,用两三年时间在全国逐步实行团员证制度,并决定《光荣啊,中国共青团》为共青团代团歌。共青团的机关报刊是《中国青年报》和《中国青年》杂志。
中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,黄星周围环绕以黄色圆环,象征中国青年一代团结在中国共产党的周围。团旗为长方形,其长与高为三与二之比。
(三)团的要求
(1)坚持党的基本路线不动摇。全团要用邓小平理论和党的基本路线统一思想和行动,团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心;必须把改革开放和四项基本原则统一起来,使党的基本路线在团的工作中得到全面贯彻。
(2)坚持先进性与群众性的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广泛团结青年,与青年保持密切的联系。
(3)坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原则。要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻执行。
(4)坚持不懈地抓好基层建设。基层组织是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念,发扬务实、求实的作风,深入基层,服务基层,不断增强基层活力。
——摘自中国青年网
主持人导语:
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,无数怀揣远大理想,深植家国情怀的青年以舍我其谁的担当和一往无前的执着,肩负党的期望,人民期待,民族重托,书写伟大时代的青春华章。
参考材料二:团的百年历程
一、社会主义青年团的创建时期
1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕,这一天是卡尔·马克思诞辰104周年纪念日,这次大会讨论通过了团的纲领、章程及各项决议案。并推选了施存统为团中央书记。一大召开以后,中国青年在团的带领下,英勇的参加各种革命活动,成为反帝反封建斗争的一支坚强力量。
二、共产主义青年团时期
1927年4月,蒋介石发动“四·一二”反革命政变,大批共青团员和革命青年惨遭杀害,团组织也受到严重破坏。中国共产党于1927年4月27日至5月9日在武汉召开了第五次全国代表大会。大会批评了陈独秀的右倾投降主义,党的大会结束第二天,即1927年5月10日,共青团也在武汉召开了第四次全国代表大会。根据新形势,大会确定了未来集团的工作原则和任务,进一步明确共青团的性质是“无产阶级青年的革命组织”。在此期间,该团于1928年7月在莫斯科举行了第五次全国代表。在大会上,大会中心的任务是努力团结并为更多的工作青年工作,积极参与土地革命。
三、新民主主义青年团时期
共青团在1935年实行改造以后,团组织中断了10年之久。为了适应新时期需要,1946年10月,党中央发起建立新民主主义青年团的提议,1949年4月11日,中国新民主义青年团第一次全国代表大会在北平召开。此次大会宣告中国新民主主义青年团正式建立,提出中国新民主主义青年团是中国共产党的领导下,为彻底实现新民主主义而斗争的先进的群众组织。同时还规定团的任务是用马克思、列宁主义教育青年,把广大青年团结在党的周围,为彻底推翻帝国主义、封建主义、官僚主义在中国的统治。
四、中国共产主义青年团时期
1964年6月11日,中国共产主义青年团第九次全国代表大会在全国国民经济出现好转的形势下于北京隆重举行,这是共青团建立以来空前盛大的一次代表大会,出席大会正式代表2396名,列席代表927人。大会进一步明确了改革开放时期团的工作指导思想是:“贯彻党的基本路线,改革和活跃团的工作,代表和维护青年利益,努力培养‘四有’新人,为建设有中国特色的社会主义英勇奋斗”。
——摘自人民日报
参考材料三:团的重要会议
中国社会主义青年团第一次全国代表大会
1922年5月5日至10日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重开幕。出席大会的有来自15个地方团组织代表25人,中共领导人陈独秀和青年共产国际代表达林,全国劳动大会代表和来宾1500余人。张太雷主持大会,陈独秀在会上作了《马克思主义两大精神》的演讲,青年共产国际代表达林在会上作了《国际帝国主义及中国社会主义青年团》的演讲。大会讨论通过了《中国社会主义青年团纲领》、《中国社会主义青年团章程》、《青年工人农人生活状况改良的议决案》、《关于政治宣传运动的议决案》、《关于教育运动的议决案》、《中国社会主义青年团与中国各团体的关系之议决案》。大会接受了中国共产党的主张,第一次明确地提出“铲除武人政治和国际资本帝国主义的压迫”。大会选出团的第一届中央执行委员会,高君宇、施存统、张太雷、蔡和森、俞秀松当选为执行委员,施存统被推选为书记。这次大会使中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的统一,成为纲领明确的、全国性的先进青年组织。
中国社会主义青年团第三次全国代表大会
1925年1月26日至30日,中国社会主义青年团第三次全国代表大会在上海召开。出席会议的有表决权的代表18人,代表全国2400多名团员。大会接受了中国共产党第四次全国代表大会《对于青年运动决议案》的精神,通过了大会宣言和《经济斗争决议案》、《一般被压迫青年运动的决议案》、《宣传及煽动决议案》、《反对帝国主义战争与军阀战争决议案》、《本团教育及训练决议案》、《反对基督教运动决议案》等11个决议案。大会强调青年群众要从经济斗争走向政治斗争。大会决定把中国社会主义青年团改为中国共产主义青年团,并提出青年团的无产阶级化、群众化、青年化的问题。大会还通过了中国社会主义青年团第二次修正章程,将入团年龄由15岁以上28岁以下改为14岁以上25岁以下。大会选举了张太雷、任弼时、恽代英,贺昌、刘尔崧、张秋人等9人为团中央执行委员,张伯简等5人为候补中委。在团的第三届中央执委会第一次会议上张太雷当选为总书记,任弼时任组织部主任,恽代英任宣传部主任,贺昌任工农部主任。这次大会为动员广大团员积极投身第一次大革命斗争做了政治上和组织上的准备。
中国社会主义青年团第十二次全国代表大会
1988年5月4日至8日,中国共产主义青年团第十二次全国代表大会在北京召开。胡启立代表中共中央在大会上致祝词《希望在青年》,宋德福代表共青团第十一届中央委员会作题为《在建设有中国特色社会主义的伟大事业中继往开来艰苦奋斗》的工作报告,提出了改革开放条件下共青团工作的指导思想,阐明了新时期共青团的历史使命。共青团十二大第一次把代表和维护青年利益确立为团的社会职能。大会通过了《关于实行团员证制度的决议》、《关于确定代团歌的决议》,审议了《关于共青团体制改革的基本设想》。共青团十二大适逢中国的改革开放、社会主义现代化建设事业进入关键性发展阶段之时。共青团坚决贯彻党的基本路线,积极团结带领广大团员和青年服务改革和经济建设的大局,努力为发展生产力做贡献,努力做维护安定团结社会局面的促进派。
——摘自新华网
主持人导语:
“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”100年前,一群中华热血青年,在铁蹄蹂躏、民族危亡的时刻觉醒,苦苦探寻民族复兴的前途;100年后,新时代的青年,青春正当时,奋斗正当时,更应踔厉奋发、笃行不怠,在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
参考材料一:数风流人物
一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来,一代又一代接续奋斗的中国青年,在我们党波澜壮阔的百年征程中,以青春热血写下浓墨重彩的青春之歌;他们始终是勇立时代潮头、勇担时代重任的主力军,标志时代的青春符号、引领时代的青年先锋。也是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
恽代英:已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚
1927年,恽代英参加领导南昌起义,当起义军冒着酷暑南下时,困难重重。为激励士气,恽代英虽患肺病,却将自己的马让给病号,和战士们一起步行行军,晒得像个黑人。士兵们倍感惊奇地说:“大委员倒是能和我们一样吃苦!”恽代英对同志关爱有加,对自己严格要求,无怨无悔为党工作,他的人格魅力赢得大家由衷尊敬。1929年4月5日,毛泽东曾致信中共中央,表示若自己调离苏区,建议由恽代英接替他的职务。
1931年4月29日中午,恽代英在南京国民党中央军人监狱遇害。牺牲前,他留下了这样一段感人至深的话:“我身上没有一件值钱的东西,只有一副近视眼镜,值几个钱。我身上的磷,仅能做四盒洋火。我愿我的磷发出更多的热和光,我希望它燃烧起来,烧掉过老的中国,诞生一个新中国!”。
张太雷:引领创办,舍身向党
中国共产党的优秀党员,杰出的无产阶级革命家,著名的政治活动家、宣传家,是中国共产主义青年团的创始人之一和青年运动的卓越领导人,是广州起义的主要领导人。1920年11月间,北京共产党早期组织正式成立,天津北洋大学学生张太雷参加了这个组织。其后,受北京党的早期组织和李大钊的委派,张太雷开始在天津创建社会主义青年团的早期组织。不久,天津社会主义青年团在天津特别二区大马路的一间裁缝店楼上的一间屋子里正式成立此次成立会由张太雷主持,他首先报告了天津社会主义青年团成立的经过,然后宣读了由他起草的《天津社会主义青年团章程》。与会者就青年团的宗旨及实现宗旨的方法进行了讨论,最后通过了团的章程并选举张太雷为书记。1927年12月12日,他在广州起义战斗中被敌人枪击,中弹身亡,年仅29岁。
俞秀松:只身一人赴苏俄,勤学心为共青团
中共上海发起组的成员,中共最早的党员之一,是党内历史上最早与王明交锋的斗士,曾任中国社会主义青年团第一任书记等职1920年8月22日,上海创建社会主义青年团,由于俞秀松在当时党的发起组中,年纪最轻,陈独秀派他组织社会主义青年团并担任书记。1921年3月,俞秀松受青年共产国际的邀请,及上海社会主义青年团的委托,只身一人前往他梦寐以求的苏俄。他这次到苏俄的任务,一是出席青年国际在莫斯科召开的第二次代表大会;二是以团书记的身份,先到苏俄联系我党派送一批青年赴苏俄学习的事宜;三是到苏俄学习。1922年5月5日,俞秀松以上海、杭州的团的代表身份,出席了在广州召开的中国社会主义青年团全国第一次代表大会。会上,他当选为第一届团中央执行委员。
——摘自中国青年网
参考材料二:还看今朝
杨淑亭:从脱贫“领头雁”到残奥会火炬手,每一步都是时代印记
10年前的一场车祸让杨淑亭高位截瘫,这位花季少女躺在乡下小木屋度过了一年半的灰暗生活,杨淑亭最终振作起来,不仅通过互联网自主创业脱了贫,还在2016年创办了湖南七七科技股份有限公司,带领更多贫困群众和残疾人脱贫。到2019年,七七科技累计出口创汇超800万美元,箱包、仿真花等产品远销欧美、中东等地,带领当地59名残疾人脱贫致富,她因此荣获2019年全国脱贫攻坚奖奋进奖。
“她是一个乐观的人,一个非常美丽的女孩”,见过她的人都会这样说。跟她交往根本感觉不到她是一个高位截瘫的人,她常参加体育锻炼,常参加朋友聚会,常参加各种社会活动。比如,2018年的6.1儿童节,参加城步县举办的全国“传承国学,助力脱贫”活动,带着学生们一起学习国学诗词,并在苗乡城步推广传播普通话;曾参加湖南省首届插花花艺大赛,以一件有灵魂的作品“追梦:海阔天空任鸟飞,征程折翅骤有危,驾起天轮仍追梦,自强不息更升辉”赢得传统花艺金奖。
杨淑亭这位中国轮椅上美丽的助残扶贫姑娘,用一颗赤子之心帮助身边的残疾人,助力城步脱贫攻坚,无私的奉献,也让她先后荣获 “中国湖南十佳最美苗家姑娘”、湖南省“百名最美扶贫人物”、“湖南省自强模范”、“湖南省向上向善好青年”、中国涉农创新创业大赛中荣获全国铜奖待等称号。
赵旋:推进企业创新的智能制造尖兵
他叫赵旋,是湘潭钢铁集团有限公司设备工程部的一名普通员工。2011年7月,原本计算机专业大专毕业北漂4年的他主动进入了湘钢技校“回炉深造”,成为湘潭钢铁集团有限公司的一名衡器维检工。他相信“金子放在哪儿都会发光的”,经过深入了解现场的工艺、设备、系统,潜心钻研各种称量仪表、传感器、校验方式等知识技能,逐步成为大家认可的“能工巧匠”。赵旋认真践行“善于学习、不断创新、争创一流”的湘钢精神,工作严谨求实、勤奋钻研,利用一切时间“钻”到书和编写程序中来,并针对比赛的形式强化自己的弱项,为省和公司争得了多项荣誉。在2015年第五届全国职工职业技能大赛决赛中,赵旋脱颖而出,一举拿下了全国职工职业技能大赛计算机程序设计员工种比赛的第二名,同时他还获得了“全国技术能手”称号。在2016年湖南省“十行状元、百优工匠”竞赛活动中他获计算机程序员百优工匠称号,2019年获得全国五一劳动奖章、湖南省劳动模范称号,此外,他还曾荣获湖南省五一劳动奖章、湖南省技术能手、湘潭市技术能手、市“五一先锋”、“莲城工匠大师”等荣誉称号。
“双创时代呼唤工匠精神”!李克强总理也曾在政府工作报告中强调“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。赵旋只是平凡工作岗位中一员,逐步把工作做到极致,无疑是对“工匠精神”最朴实的诠释。不管是在操作岗位还是专业技术岗位,他都能充分发挥自己的技术技能,在推动湘钢智能制造,推进产业优化升级等方面均做出了突出贡献,成为了公司“智能制造尖兵”。
郑能量:“记住人世间的正能量,让人性的光辉照亮你我”
“能够和这么多英雄站在一起,在人民大会堂接受这份至高无上的荣誉,我很激动,也很振奋!”2020年9月8日,90后长沙志愿者、湖南建工集团员工郑能量参加全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会,获评全国抗击新冠肺炎疫情先进个人。接受表彰后,他对记者发表感言说,“荣誉属于过去。作为一名新时代青年,更应该敢于担当。”
“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。让我们一起为他们点赞。”总书记对青年一代的点赞和希望更是让他深刻感怀,铭记于心。“相比更多的优秀青年,我做得还不够好,内心很惭愧!”郑能量说,“我将继续脚踏实地,扎根基层,当好一颗‘螺丝钉’,努力践行自己的理想。”
当天下午,我省出席全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的全体代表搭乘航班载誉归来。下车与代表们分别后,郑能量未回家放下行李,就驾车直接赶往工地。晚上7点40分左右,他抵达湖南建工集团湘安嘉园一标项目经理部,并拍照发了一条微信朋友圈,“我已经到岗,随时投入工作。”他告诉记者,“荣誉属于过去。这是一种纪念也是新的起点,必须记录下来,并时刻鞭策自己!未来继续在平凡的岗位上做好自己,做到不负时代,无愧青春!”
——摘自中国青年报
主持人导语:
习主席多次提到“青年是祖国的未来,民族的希望,也是我们党的未来和希望”。100年来的风雨兼程,共青团始终用坚定不移的心跟着党走,团结带领广大青年与共青团员前仆后继,书写出了中国青年的华彩篇章。接下来让我们一起了解光辉成绩、续写华彩篇章!
参考资料一:新时代共青团工作和建设取得历史性成绩
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,共青团认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路,履职尽责、守正创新,团的工作和建设取得显著成就、发生深刻变革。
改革创新坚决有力。紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性的目标,下大气力解决机关化、行政化、贵族化、娱乐化问题,各级团的领导机构代表性显著增强,专职、挂职、兼职相结合的新型干部制度不断完善,团在基层的有效覆盖和组织活力持续提升,青联、学联、少先队改革协同推进,党领导下的以共青团为主导的青年组织体系展现出讲政治、敢担当、接地气的良好形象。
引领青年旗帜鲜明。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想教育青年,深入开展青少年理想信念教育、党史学习教育、国情形势教育和社会主义核心价值观培育,组建2万人规模的青年讲师团,常态化深入青年宣讲党的创新理论、政策主张、伟大成就,引导广大青年深刻领会习近平总书记的关心关爱和殷切期望。积极传递网上青春正能量,坚决开展网络舆论斗争,网上影响力引领力不断增强。
服务大局主动作为。组织团员青年岗位建功,在经济社会发展各领域勇当先锋。在脱贫攻坚中全力以赴、尽锐出战,扎实做好定点扶贫、援藏援疆等工作,帮助近50万名贫困家庭青少年完成学业、解决就业;面对疫情防控等急难险重任务,闻令而动、主动担当,累计组织30多万支青年突击队、志愿服务队,直接动员600多万名团员青年参加抗疫斗争。
——摘自中国青年网
参考资料二:继续书写不负党和人民殷切期望的精彩篇章
一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。新时代中国青年应与时俱进,把握大势,应势而动,顺势而为,学会与民奋斗,青春才会变得更亮丽,人生舞台才能更广阔;坚持为民拼搏,青春才会更无悔,人生价值才会更灿烂辉煌。
一、新时代青年要有理想信念,立鸿鹄之志
信念是航标,是指引前进的方向。新时代青年要有远大的理想信念,拥有积极健康的抱负,或建设家园或保家卫国,在不同的领域逐渐成为精英和领头羊,特别是青年共产党员要坚定马克思主义理想信念,坚定一心一意为民服务宗旨,为老百姓排忧解难。以守初心、担使命、找差距、抓落实为切入口,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到两个坚决维护,通过学党章、党规、潜心研读治国理政方针政策,学习习近平总书记系列重要讲话精神,与时俱进地丰富和坚定理想信念,不断锤炼党性修养,补足精神之”钙”。
当前,正值新时代下加快我国经济社会建设的黄金时期,党和国家号召青年要立志做大事。但青年想要做大事,首先要有敢做事的勇气、会做事的能力,做成事的气魄,要有逢山开路、遇水搭桥的闯劲。面对国内外错综复杂的恶劣环境,面对生活中的各种“糖衣炮弹”,青年要坚守立场,坚定信念,不做摇摆人、“两面派”,更不能置初衷初心于不顾,将理想抛之脑后。青年要有大格局,高境界,新追求,主动迎接新的观念、新的思想;挑战新的事物、新的问题,孜孜不倦地攀登事业新的高度、新的境界,要把激情岁月抛洒在祖国的江河之上,不忘初心使命,永怀赤子之心、永葆奋斗激情,奋力建设国家。
二、新时代青年要学过硬本领,修栋梁之材
习近平总书记曾勉励青年一代要珍惜韶华,潜心读书,敏于求知。年轻是优势、是资本,学习的路途才刚刚起步,工作的生涯还很长,成就空间无限,梦想有多远,舞台就有多大。但梦想从学习开始、事业靠本领成就。试问,青年人的本领从哪里来,应该从认认真真的潜心学习中得来,学无止境,只要保持一颗“活动老、学到老”的心态,不局限于博览群书,可以向身边的同事、领导以及朋友学,学会从国家政策上考虑问题,站在全局观察问题,从事物的内在联系分析问题,再将理论学习转化为内生动力,形成干事创业的能力;青年的本领要从扎扎实实地工作中来,在工作中学会思考问题、及时总结提升经验做法、时刻保持攻坚克难的精神斗志;青年的本领要从基层一线的服务中来,主动跟群众交友,促膝长谈交心,了解民间疾苦,为民排忧解难。俗话说,事业都是拼搏出来的,但事业取得成功的前提是要有过硬的本领、足够精湛的技艺,只要肯学习,坚持学以致用,努力求得真知、锤炼本领,就一定会有所收获,赚足资本,赢得未来。
三、新时代青年要立足岗位实干,显奋斗之为
习近平总书记说:“青春是用来奋斗的。”新时代的青年应有梦想和追求,不仅要有仰望星空的情操,更要有脚踏实地的努力,立足岗位,扎根基层,把岗位和基层作为干事创业的基础和平台,一步一个脚印,埋头苦干、实干,耐得住寂寞、守得住清贫,用实际行动编写青春靓丽篇章。特别在新的历史条件下,面对各种风险挑战的考验,青年要敢于刀刃向内,勇于开展自我革命,增强本领,修炼好“心学”,要稳中上进,同时保持一股不服输的冲劲、初生牛犊不怕虎的较真碰硬的精气神,拥有如饥似渴的进取心,始终保持开拓创新的奋斗状态;要有担当和责任,要有自告奋勇的主动,要有破釜沉舟的坚毅,凡事为人民的事业努力争先锋,为集体争荣誉扬正气;拥有能上能下、能进能退的心胸与锐气,学会能进能退,知错纠错,要听得进意见、经得住考验,彰显奋斗之为,不知就学,不懂就问,不会就练,砥砺前行,迈稳步子、夯实根基,在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。
——摘自中国青年网
主持人结束语:
一百年栉风沐雨,一百年生生不息。中国共青团经历了如火如荼的革命岁月,在艰苦奋斗中不断凝聚着“扶摇直上九万里”的青春力量。时代风云变幻,如今,我们生逢盛世,迎来中国共青团一百周年诞辰,即将迎接党的二十大召开。站立在新的奋斗征程上,作为正值青年、负壮志的湘农学子,我们自当以最饱满的热情投入共青团事业,以最昂扬的斗志攻坚克难,在党的领导和团的引领下将青春奉献,在踔厉奋发中传承百年薪火,续写中国共青团新的荣光!
讨论题:
1、“数风流人物,还看今朝!”团的百年历程涌现了一批又一批的典型青年,从他们的身上我们能学到哪些精神?
2、在中国共青团迎来成立一百周年之际,习近平总书记在考察中国人民大学重要讲话中对当代青年提出了殷切的期望和明确要求。你认为身为新时代青年的我们应该如何展现出青年姿态,肩负起时代的重任?
优秀组织部心得
学五四精神,传五四薪火
本周四我们学习了以“风雨兼程历百年,与党同心共奋进”为主题的青年政治理论学习,在这次学习中,我了解到中国共产主义青年团的诞生,发展,主要学习了习近平主席在中国共产主义青年团成立100周年大会上发表的讲话,这次的学习有助于我加深对于中国共产主义青年团的理解,激励我在自己的实践中更加努力奋进。
首先,我了解到中国共产主义青年团的简介。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚持中国共产党的领导,在长久的奋斗中,以自己优秀的表现成为党的得力助手。
同时,我也学习了团的百年历程,了解了中国共产主义青年团在100年的奋斗过程,不管是在中国共产主义青年团的成立初期为中华民族的解放不断奋斗,在社会主义建设时期为建设社会主义而接续奋斗,还是在改革开放时期为祖国的发展持续奋斗,在社会主义建设的新时期更加努力奋斗。中国共产主义青年团用事实证明自己一直在为祖国的发展努力着,奋斗着,中国共产主义青年团以前为新中国的成立而奋斗,现在为了社会主义现代化建设而奋斗,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,不忘初心,一直不断向前奋斗。
这次青年政治理论学习的最主要的部分,也是令人影响最深的部分是学习习近平主席在中国共青团成立100周年大会上发表有关青年的讲话。从习近平主席的讲话中,我们了解到中国共青团在一百年来对于党的帮助,对于中国青年在实现自身发展的帮助,学习到中国共产主义青年团在奋斗中产生的不怕困难,坚持不懈,热爱祖国,甘于奉献的精神。中国共产主义青年团始终坚持中国共产党的领导,坚持跟党走,听党话,这是团的最大优势。对于我自己来说,作为一名共青团员,要积极学习习近平总书记对于青年的寄语,把寄语转化为自己的实际行动,努力学习,在自己的实践生活中发扬共青团的精神,热爱祖国,把自己的发展融入祖国的发展,为祖国的发展贡献自己的力量。
通过这次青年政治理论学习,我们会更加明白中国共产主义青年团的意义,更加明白自己身为共青团员的意义,努力学习,不断奋斗。——商学院组织部
优秀个人心得
牢记使命,不负众望
“我志愿加入中国共产主义青年团,遵守团的章程,拥护党的领导,努力为共产主义事业奋斗”,2015年加入中国共青团时许下的承诺依然铭记在我的心中。每个人都希望拥有一个美好的青春,我想所谓"美好的青春"应该是满腔热血,怀揣梦想,肩负使命,努力拼搏的。
自1922年社会主义青年团创建以来,共青团带领广大青年为国家做出了重要贡献。1931年日本帝国主义发动九一八事变,面对日军的暴行,青年们不退缩,发动了抗日救国运动。9月21号全体青年罢工罢课,22号,共青团带领广大青年走上抗日的战场,在救国的道路上青年们从不缺席。文革时期十年动乱打不倒共青团的意志。在共产党,共青团的带领和不懈奋斗下,中国创造了前所未有的奇迹。甚至我可以骄傲的说:“我是一名中国人,我爱我的国家”。
我们生活在和平年代,享受着国家赋予的权利,享受着义务教育,但是前段时间爆发的俄乌战争提醒着我们落后必将挨打,只有自己国家强大才能不被欺负,只想着依靠别人来保护自己永远不可能摆脱被欺压的命运。
本次青年政治理论学习使我更加深刻的认识了中国共产主义青年团的历史以及担负的使命,作为新时代的主力军,我们应该清晰的认识到自己作为一名共青团员身上担负的责任,我们拥有更好的环境和更优越的条件,国家虽然已经变得强大,但是整个世界都在进步。美国想着一切办法想要打败中国称霸世界。而我们作为一名中国人,作为一名共青团员,即便只能尽锦薄之力也不能袖手旁观,应该严格要求自己。思想上,始终铭记自己是一个中国人,是一名中国共青团员,要始终热爱自己的国家,始终做好为国家贡献的准备。学业上,积极进取,练就过硬本领,突破自己,多学习和了解党的知识,生活中,勤俭节约,团结互助,帮助需要帮助的人。工作中,多汲取有利的建议改正自己的不足之处,敢于发现问题,敢于及时的向组织提出自己的建议和观点。
新时代青年是祖国的花朵,每个人的青春都应该是绽放无限光彩的。我想,从加入共青团的那一刻起,我们就已经担负着时代的重任,随时等待祖国的需要,随时准备为国奉献。相信作为新时代青年的我们一定会牢记使命,不负众望。
——21级工商四班 南学宇
优秀学生语录
我们生长在红旗下,沐浴在春风里,是先辈们用鲜血和生命换来了我们如今幸福美满的生活。我们作为整个社会力量中最积极的能量,作为推动中国社会变革的急先锋应该把握时代机遇,不断追求上进,为实现中华民族伟大复兴的梦想添砖添瓦!
——21级电商二班 马子越
爱国是本分,也是职责,无穷的远方,是心之所向;无数的人们,是心之所系。
——21级茶学二班 何曦宇
青年一代是祖国的臂膀,需要扛起来祖国的希望。
——21级机械四班 曾娟娟
新时代青年要有远大的理想信念,拥有积极健康的抱负。或建设家园或保家卫国,在不同的领域逐渐成为精英和领头羊。
——21级农机一班 张宗凯
经历一百载苦难,不动不摇;奋斗一百载风雨,依旧辉煌
——21级茶学三班 张康平
岁月铮铮,祖国常春,热烈庆祝建团一百周年成立。
——21级机械二班 夏维维
100年来,共青团始终牢记为党和人民事业不懈奋斗的初心和使命,坚持“党有号召,团有行动”的光荣传统,团结带领一代又一代中国青年冲锋在前、担当作为。
——21级中药二班 范佳涵
100载春华秋实,100载砥砺前行,一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘,为中华之崛起而奋发图强。
——21级设农一班 刘雪冬
这次青政会,我懂得与了解了党的发展历史 知道了因为共产党的奋斗与努力造就了现在的盛世。而当时的共青团员就是那个时代的希望。现在作为团员的我更要敢于承担社会责任和担当历史使命。
——21级工管五班 周乃鸿
通过本次青政会的召开,我深刻的体会到了共青团的重要性以及我们作为时代少年该承担的社会责任。我们作为一名新时代的青年,应该秉承时代重任和中国梦砥砺前行。我们生长在红旗下,沐浴在春风中,作为时代青年,我们更应该担起建设国家的重任。
——21级国贸三班 欧代强
第六期:走进习近平与大学生朋友,续写新时代青春故事
一、活动目的
通过本期青年政治理论学习,了解习总书记对青年大学生的期许,鼓励青年勇担时代重任,坚定前行信心。当代青年要深刻理解把握时代潮流和国家需要,敢为人先、敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业。
二、活动意义
本期青年政治理论学习以中国共产主义青年团成立100周年为契机,走进习近平与大学生朋友们,切身感受习总书记对广大青年朋友的期许和希冀。广大湘农青年要坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在湘农绽放,让汗水在湘农挥洒,不负韶华。
主持人导语:
习总书记勉励广大师生:“要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来,为之而奋斗。只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”作为一名新时代中国青年,在迈向社会主义强国的征程中更要坚持知行合一,与党同心共同奋力新征程,始终坚持与党和国家的发展同向同行的信念,不负青春、不负韶华、不负时代。
参考材料一:传承优秀精神,凝集青年力量
一、不忘初心向前行、牢记使命跟党走——张迈曾
2020年4月22日,习近平总书记来到西安交通大学考察,他走进交大西迁博物馆,参观了交大西迁的创业历程和辉煌成就展,看望了14位西迁老教授,与青年学生亲切交谈,对“西迁精神”给予高度赞扬。他强调,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,真正是与党和国家、民族和人民同呼吸、共命运。他勉励师生不忘初心、牢记使命,继续传承弘扬“西迁精神”
采访对象:张迈曾,男,1954年11月生,河北沧县人,时任西安交通大学党委书记。潘季,男,1934年4月生,江苏常熟人,西迁老教授,曾任西安交通大学党委书记,第八届全国人大常委会委员。史维祥,男,1928年1月生,江苏溧阳人,西迁老教授,曾任西安交通大学校长,国务院学位委员会委员。苏翔,男,1988年9月生,江苏宜兴人,现任西安交通大学团委书记。韩豫,男,1993年12月生,陕西西安人,西安交通大学机械工程学院硕7004班研究生。于嘉宁,女,2000年3月生,内蒙古呼伦贝尔人,西安交通大学崇实书院法复81班学生,时任交大解说团团长。
采访组:张迈曾书记,您好!2020年4月22日下午,习近平总书记来到西安交通大学考察。您当时陪同总书记参观了交大西迁博物馆,请回忆一下当时的情景。
张迈曾:当天下午,我和王树国校长在西迁博物馆门口等候习总书记的到来。总书记乘坐的汽车缓缓停下后,我们疾步上前,兴奋地说:“总书记好,终于把您盼来了!感谢您来西安交大视察指导!”总书记下车后,亲切地跟我们握手,并对大家微笑致意。西迁博物馆总共四层,一至三层是展区,四层是办公区。博物馆主要由溯源、西迁和致远三个展馆组成,其中一层展区展示的是交大从1896年建校到1956年西迁之间的历史变迁,二层展区展示的是学校西迁时期以及迁校后的建设发展历程,三层展区主要展示改革开放后学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面所取得的成绩。总书记十分关注学校的发展,几乎在每张图片和每件实物前都驻足观看。在一层溯源主题展厅,我向总书记介绍道,交通大学的前身——南洋公学是1896年在上海成立的。总书记回应道:“交大历史非常悠久,底蕴也十分雄厚。”“交通大学的工科特色确实在当时是数一数二的,也为现在学校以工科见长奠定了坚实的基础。”
在二层西迁主题展厅,总书记在一幅幅老照片、一个个老物件前仔细观看。当看到西迁专列乘车证、随校西迁的卧式铣床、“草棚大礼堂”、彭康校长“办公室”和交通大学校牌等实物展品时,总书记感慨地说:“交大西迁实在不易!”在三层致远主题展厅,我和校长向总书记汇报了学校的整体工作,谈到学校始终以培养学生的家国情怀为重要着力点,交大迁校至今总共培养了近三十万名毕业生,其中近50%的毕业生留在西部工作,创造了约三万项科研成果,贡献了数以千亿计的经济社会效益。总书记听后频频点头,表示肯定。他说,西安交大做得很好,为西部发展作出了很大贡献。总书记参观完三层展厅后,来到一楼大厅,与给他写信的14位西迁老教授亲切交谈(当年写信的15位教授,已有一位去世)。
习总书记指出:“一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。”值得自豪的是,我们没有辜负祖国和人民的期望,没有辜负党中央的嘱托,以青春热血参与书写了这段难忘的历史,成为交大这棵大树的一部分,在祖国的西部扎根、开花、结果!
过去的一年中,交大西迁博物馆已成为社会各界的“网红”打卡地,
全年接待观众近十五万人次,我承担了近五十场次的讲解任务。每讲解一次,我对总书记重要讲话精神的认识和理解就加深一分。作为交大解说团成员,我和团里的其他几十名小伙伴一起向社会各界来宾讲述西迁故事,在平凡的工作中传播“西迁精神”,不负总书记的期许和嘱托。
——摘自《习近平与大学生朋友们》(四十八)
二、忠公诚毅,勤俭创新——辜建德
1999年至2002年,时任福建省省长习近平担任集美大学校董会主席。他七次亲临集美大学,其中三次参加校董会会议,四次带着问题到校调研,为学校的办学定位、思政教育、学科建设、人才培养等工作指明了方向。习近平同志强调,要弘扬嘉庚精神,努力把学校建设成为创新人才的培养基地、关键技术的攻关基地、高新技术的孵化基地、知识创新的研究基地,努力把集美大学办成一所具有较高水平和较大影响的综合性大学。
采访对象:辜建德,男,1943年3月生,福建永春人,1997年至2009年任集美大学校长。张向中,男,1948年4月生,山西昔阳人,1997年至2010年任集美大学党委书记。徐君莉,女,1983年8月生,福建南安人,集美大学水产学院海洋渔业科学与技术专业2002级本科生,现任集美大学学校办公室秘书一科科长。刘翠琴,女,1936年12月生,上海人,集美大学食品与生物工程学院教授(退休),1975年至1979年习近平同志在清华大学化工系基本有机合成专业读书时任“化工原理”课程教师。何庆平,男,1978年6月生,安徽宿松人,集美大学工商管理学院市场营销专业1998级本科生,现任职于广东航桥国际物流股份有限公司。李清彪,男,1963年4月生,福建翔安人,集美大学党委副书记、校长。沈灿煌,男,1964年11月生,福建永定人,集美大学党委书记。
采访组:习近平同志在担任校董会主席期间,非常重视改善师生的学习生活环境。请您介绍一下这方面的情况。
辜建德:集美大学组建之初,学校确定了办学初期的三大任务:第一件是实现实质性合并;第二件是积极开展教学工作评价,奠定本科教育基础;第三件是实现硕士授予点“零的突破”。这些工作提升了我们的办学层次,为我们培养基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高的高级专门人才奠定了坚实的基础,也为青年学生的成长成才提供了良好的学习生活环境。当年,我们定下的这三大任务都得到了习近平同志的充分肯定。他支持我们实现实质性合并,指出集美大学要加快改革和发展,要抓住机遇,坚定信心,认真贯彻党中央、国务院科教兴国战略,落实福建省委省政府科教兴省战略,弘扬嘉庚精神,继承发扬“诚毅”校训,充分调动广大教职员工的积极性和创造性,深化教育教学改革,全面实施素质教育,争取在人才培养、科技创新等方面取得更大的成绩。习近平同志每一次到集美大学都非常认真地听取老师们的工作汇报,详细检查学校的各项设施,询问学校的各项建设项目进度,了解学校建设发展中遇到的困难并尽可能予以解决。特别是2000年,他在视察时听到学校正在接受教育部教学工作评价却资金短缺时,当即召开现场办公会议,商讨解决办法。最终决定在福建省政府已拨付集美大学2400万元专项经费的基础上,再追加1600万元的资金支持。其中600万元用的是省长基金,主要用于建设航海、水产、信息工程及金工的实习基地,添置多媒体教学设备;1000万元用于学校引进机械工程FMS柔性制造系统,这个系统的各项技术指标当时在省内水平最高。省政府拨付及追加的资金,确保学校顺利通过了教育部的教学工作评价。2001年,习近平同志再次来到学校视察调研。当他了解到集美学村第一座以陈嘉庚先生名字命名的建筑物——嘉庚图书馆缺少数字化设备时,当场拍板,再次从省长基金中拨付600万元给予资助,极大地改善了学生的学习环境。如今,当师生们徜徉书海,行走在被誉为“新中国成立60周年百项经典暨精品工程”的新校区时,都发自内心地感激习近平同志为集美大学事业发展投入的心血和关爱。2001年,习近平同志到学校召开现场办公会时,了解到学校在冲刺硕士学位授予单位“零的突破”过程中遇到困难,他说“要继续支持”,并当场确定由福建省政府投入1000万元、厦门市政府配套投入2000万元。厦门市的2000万元主要投入到五大基础实验室,包括航海、水产、机械工程等基础设备,确保集美大学攀登上新的高峰。集美大学坚持“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”的办学实践,为高等教育发展改革探索出了十分宝贵的经验。可以说,集美大学的组建和改革,特别是在投入机制和服务方向上的改革,是中国高等教育改革的一个缩影。习近平同志曾深刻地指出,“投入要多元化,要找钱”。他说:“教育不是象牙之塔,产学研要有机结合,要和实际、和地方相结合,要思考学校存在的价值在哪里,为厦门做了什么。办学要更加密切地和地方联系在一起,更有针对性。”时至今日,这些话语依然掷地有声。高校办学经费来源更加多元化,学校校董会发挥着重要作用。
站在新起点上,学校将以习近平总书记致集美大学建校100周年重要贺信精神为指引,紧紧锚定习总书记亲自擘画的发展蓝图,坚持一张蓝图绘到底,一任接着一任干,紧紧围绕“双一流”建设的重大机遇,面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向区域经济社会发展,实施更多创新项目,转化更多研究成果,培养更多专门人才,扎根厦门、服务全省,以“功成不必在我”的情怀和“功成必定有我”的担当,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。
——摘自《习近平与大学生朋友们》(三十三)
主持人导语:
习近平总书记勉励青年学子:“坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一,树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一,学习书本知识和投身社会实践相统一,在实现中华民族伟大复兴中谱写壮丽的青春之歌。”为实现中华民族伟大复兴青年学子则要更要发挥“愚公精神”,当代大学生“要以国家、民族的振兴发展为己任,树立远大的理想,在时代的奋进中实现自己的人生价值”。
参考材料:在祖国大地上构筑科技创新丰碑
一.习书记鼓励大学生争做自主创新的“排头兵”——戴文渊
2007年4月29日,在五四青年节来临之际,时任上海市委书记习近平出席上海各界优秀青年纪念建团85周年座谈会。听完4位青年代表的发言,习近平同志指出,80多年青年运动的历史充分证明,党育青年成长,青年跟党前进。青年只有在党的领导下,在共青团组织的带领下,沿着党指引的方向前进,为实现国家富强和人民幸福不懈奋斗,才能建功立业、健康成长。他勉励大家“志存高远”“修身养德”“勤于学习”“创新奉献”,要“把个人的理想同国家的前途命运紧密结合起来,把个人的追求同人民群众的需要紧密联系起来”。当时正在上海交通大学读书的戴文渊同学作为大学生代表参加座谈,从此立志争当自主创新的“排头兵”,2014年创立第四范式(北京)技术有限公司,利用AI技术服务人民的美好生活。
采访对象:戴文渊,男,1983年5月生,江苏苏州人,上海交通大学计算机系2006级研究生,2005年获得第29届ACM国际大学生程序设计竞赛总决赛冠军,2007年被评为全国三好学生标兵。第四范式(北京)技术
采访组:您当时还是一名在校学生,请问这次活动对您后来的学习、择业、创业产生了哪些影响?
戴文渊:习书记勉励我们,青年要志存高远,要把个人的理想同国家的前途命运紧密结合起来,把个人的追求同人民群众的需要紧密联系起来。不论面对怎样的艰辛,不管遇到什么样的挫折,始终不变追求、不改初衷,始终勇往直前、勇攀高峰。
习书记鼓励我们要争做自主创新的“排头兵”,充分激发自身蕴藏的创新热情和创造潜力,以敢为人先的勇气、革故鼎新的锐气,立足岗位,大胆创新,在各条战线上不断有所发现、有所创造、有所前进。
那次会议之后,我时刻牢记习书记的嘱托,增强了学习AI技术服务社会的责任和使命,坚定了争做自主创新“排头兵”的决心和信心。我在读博士期间,辍学去了百度工作,应该说就是受到责任与使命的感召。我当时的考虑是,AI技术的理论基础虽然已经有了,但是缺乏产业落地,缺乏行业应用,难以得到足够的资源来支持其快速发展。因此,我觉得自己能否成为博士并不重要,重要的是要找到AI能为产业创造价值的路径。所以,我在2009年来到百度,带领团队寻找AI助力百度转型的路径,4年内帮助公司提升了8倍的业绩。
后来,其他互联网公司纷纷效仿我们团队基于数据和AI的技术转型升级,而我那时却已开始思考下一步了。我认为AI未来的发展不应该是线性的,不应该是从一家公司到两三家公司这样的发展速度,而应该是一个从1到N的发展过程。如果我们能让每家公司都像百度一样被AI技术提升8倍业绩,那为社会创造出的GDP将是惊人的。因此,2013年,我从互联网领域进入企业服务领域,希望实现AI从1到N的发展。加入华为,让我有机会进入企业服务的平台,但我发现这还不够,真正成就一件大事的,最重要的不是放大眼前的资源和平台,而是使命。我一个人想做这件事是不够的,我们需要团结一批志同道合的人,一起来做成这件事。
在创业之前,我曾担任多家公司的不同职务。在决策的时候,我都会坚持自己的理想信念和价值判断,在社会责任和企业利润之间作出平衡,并不断提醒自己,一个企业最大的价值是为社会创造价值。在短期商业价值和社会价值不完全一致时,我会更在意我是否能为人民、为社会和国家创造价值,一定要“有原则”和“服水土”。这些人生选择和价值追求,究其深层次原因,都是当初习书记讲话在我头脑中产生的影响。
结合自己的经历和我所接触的青年朋友,我发现有些青年人可能过于在意自己一时的得失,总是希望快点儿得到别人乃至社会的认可。过于在意一时的得失不是一个好的选择,一个人在社会中的价值来自于你对社会的价值。你先要变成一个对社会有贡献的人,等你做到了,社会一定会给你相应的回报。这一点对青年人来说,要从思想上做到并不容易,但却是我的真心体会。
2019年5月16日,习近平总书记在致“国际人工智能与教育大会”的贺信中指出:“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才,是教育的重要使命。”我们相信并期待着,我国人工智能人才的培养将迎来一个春天。
——摘自《习近平与大学生朋友们》(十一)
二.习主席点赞全国大学生机器人大赛——陈定
2009年9月23日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到哈尔滨工业大学视察。他观摩荣获第八届全国大学生机器人大赛冠军、2009亚太大学生机器人大赛冠军的获奖作品演示,与学生代表座谈,三次点赞同学们设计制作的机器人和机器人大赛活动,勉励同学们“把励志成才与铭记责任紧密结合起来,是大学生正确的人生选择”
采访对象:陈定,男,1986年12月生,湖南邵阳人,2005年至2011年本硕均就读于哈尔滨工业大学机电工程学院,现任中国船舶工业系统工程研究院研究室副主任,国家高新工程某型号副总师。。
采访组:机器人演示之后,听说您代表哈工大竞技机器人队参加了以“铭记责任,励志成才”为主题的学生代表座谈会,并向习主席进行了汇报。请您回忆一下当时汇报的主要内容。
陈定:座谈会上,我向习主席汇报了哈工大“本—硕—博”联盟体的培养模式。我从大二开始参加机器人比赛,在师兄们的言传身教下,一步步成长为队长,并和队友们攻坚克难夺得国内赛、国际赛冠军。关于比赛,我重点向习主席汇报了两个场景:在北京夺冠后,面对中央电视台的镜头,我们高喊校训“规格严格,功夫到家”;在日本夺冠后,面对日本NHK电视台的采访,我们高呼:“中国,我爱你!”
按照会前计划,我汇报的时间是三分钟,没有点评环节。习主席听完我的汇报后显得特别高兴,他主动聊起自己“上山下乡”的事,说大学生要不怕吃苦,所有的成绩都是背后夜以继日的努力沉淀出来的。他肯定了哈工大这一教育模式,肯定了全国大学生机器人大赛这一育人平台,并亲切地称呼我为“小机器人”,鼓励我献身国防,到祖国最需要的地方去。
这次向习主席汇报的经历,可以说改变了我的人生轨迹。2009年8月22日,我们在东京夺冠。在庆功晚宴上,东京工业大学向我抛出了“橄榄枝”。接下来的一个月,我一直犹豫要不要去日本留学,毕竟东京工业大学的机器人研究水平是有目共睹的。听了习主席的教诲,我的人生道路好像突然变得特别清晰,我这个“小机器人”注定就是要献身国防。
采访组:陈定同志,您刚才讲到习主席在座谈会上亲切地称呼您为“小机器人”,并鼓励您献身国防。请问您后来是如何选择自己的人生道路的?
陈定:习主席在座谈会上说:“当代大学生如今有更多的选择,可以追求现实的,也可以追求理想的,该怎样选择呢?就像刚刚义务捐献‘熊猫血’的张健同学在发言中说的那样,人要有崇高的追求,那种觉悟的力量、精神的力量会为大家的选择起到很大的作用。”
习主席语重心长地对我们说,每个人的成长过程,都要主动将自身发展同国家和民族的命运紧密联系在一起。这也是每一个大学生都应该有的人生选择。很多老一辈的革命家、科学家,他们为了救国救民,奋发读书。这样的典型事例,不胜枚举。大学生们应该见贤思齐,实现自己的理想抱负。大学生一定要有一个人生目标,要有远大的志向,最终成为对社会有用之才,成为社会的栋梁,成为国家和民族的希望。
遵循习主席的教诲,我在硕士毕业后,选择到国防军工单位——中国船舶工业系统工程研究院工作。在这里,一群充满激情的年轻科技工作者从事着海军最新装备系统的研制工作,我仿佛又回到了学生时代。我将机器人专业知识跟海军装备现代化转型紧密结合,技术攻关的经验体会与科研工作如出一辙,只是将以前提升机器人速度的目标变成了提升部队战斗力,以前为校争光的目标变成了保家卫国。
十年来,我从一名助理工程师成长为国家高新工程某型号副总师,担任研究室副主任,带领着一支年轻团队践行着当年对习主席的承诺。这一切跟学生时代设计制作机器人的经历是那么相似,我憧憬着有一天能在海军领域作出更大的成绩,也能再次跟习主席说一声:“‘小机器人’没有让您失望!”
——摘自《习近平与大学生朋友们》(四十)
主持人导语:
恰是百年风华,奋斗正当其时。习近平总书记说,中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。新时代,是追梦者的时代,更是广大青年成就梦想的时代。新时代的中国青年,要赓续先辈传承下来的精神,坚定不移的坚持社会主义理想信念,在新时代的光辉下,让红色精神熠熠生辉!
参考材料: 与党同呼吸,与国共奋斗
一.习主席参加我们的“主题党日”活动——王小月 袁博 王旭
2010年1月22日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到华中科技大学视察,参加了同学们正在举行的主题党日活动。在听取了朱扬、袁博两名学生党员的发言后,习主席应主持人杨柳同学的邀请即兴发表了讲话。习主席肯定了同学们的主题党日活动,盛赞当代大学生是“大有希望的一代”,并寄语同学们:“要有正确的择业观,千里之行,始于足下,要做那些可能做、可以做的事,要忌‘急’,不能急于求成”;“要脚踏实地、实事求是,不要眼高手低、好高骛远”;“选择到社会最需要,到党、祖国和人民最需要的地方去,要从小事做起,最后做成大事”
采访对象:王小月,女,1982年5月生,湖北兴山人,时任华中科技大学建筑与城市规划学院辅导员、团委书记,现任华中科技大学教育科学研究院党委书记。
采访组:小月老师,您好!2010年1月22日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到华中科技大学视察,听说您以解说员和引导员的身份参加了有关活动,请简要介绍一下这次活动的情况。
王小月:1月22日下午,习主席首先来到华中科技大学南四楼的建规学院大厅,参观了反映学校办学成果的展览。在反映历史沿革、人才培养、科技创新、社会服务等情况的展板前,习主席听取了时任校党委书记路钢、校长李培根院士的汇报,了解了学校“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念和开放式办学等鲜明的办学特色。之后,路钢书记向习主席介绍,我是建规学院的辅导员、团委书记,获得过“全国优秀辅导员”称号,说接下来由我进行汇报‘党旗领航工程’的开展情况。”
我向习主席汇报了由“早日站在党旗下”“党旗在我心中”“我为党旗添光彩”三部分组成的“党旗领航工程”的实施成效等内容。在我汇报的过程中,学校领导担心时间不够,还扯了扯我的衣服,示意我快一点儿,不要把后面的行程耽搁了。但习主席对“党旗领航工程”很感兴趣,不断地提问了解,问得非常仔细。
令我印象深刻的是,当我汇报到建规学院党员先锋服务队积极参与四川震区灾后重建的工作情况时,习主席指着展板上一位老奶奶的照片询问:“这个照片是……”
“这是我们学生党员在震区临时安置点调研需求时,这位老人捧着自己的饭告诉同学们,这是党和政府免费发给他们的。‘看,里面还有肉呢!感谢中国共产党!’”“学生们告诉我,这次实践让他们真切体会到了什么是‘只有共产党才能救中国’,并且进一步感受到了作为共产党员的责任与使命!”
习主席对同学们的实践活动表示肯定,并强调要读万卷书、行万里路,同学们不仅要在学校里刻苦学习,而且要到社会上锻炼实践。
参观完展览后,习主席走进建规学院的专业教室,参加同学们正在举行的“党旗领航工程”主题党日活动。习主席与坐在通道两侧的同学们一一握手后才就座,而且还示意我坐在他的左手边。
在听完朱扬和袁博两位学生党员的汇报发言后,大二年级的学生主持人杨柳邀请习主席为同学们送上青春寄语。习主席站了起来,发表了热情洋溢的即兴讲话。
习主席参加我们党日活动的时间,比预期要长很多。闻讯赶来的同学们站在教室门口,当习主席从教室走出来时,大家连声高呼:“主席好!”习主席逐一与走廊两侧的同学们握手,并且主动询问他们一些问题,大家都觉得习主席和蔼可亲。
临上车前,习主席对我说:“对学生而言,辅导员是非常重要的人,你们的工作很有意义和价值,也祝你工作顺利!”
采访对象:袁博,女,1983年5月生,河北石家庄人,华中科技大学建筑与城市规划学院2008级硕士研究生,现就职于武汉市东湖新技术开发区国土资源和规划局。王旭,男,1988年4月生,四川仁寿人,华中科技大学建筑与城市规划学院2006级本科生,现就职于四川省自然资源厅国土空间规划局。
采访组:请大家谈谈参加这次活动对你们产生了怎样的影响。
袁博:习主席鼓励我们到社会最需要的地方去,到党、祖国和人民最需要的地方去,这对我的职业生涯规划产生了重要影响。
2011年参加工作后,我成为一名规划师。一进入单位,我就主动要求参加新农村规划的编制工作,远赴千里外的云南山村,在弥勒县待了7个月。因为村庄规划是真正“接地气”的规划,是老百姓最需要的规划。我和团队的其他同志走遍了全县每一个村庄,经历了调研过程中的泥石流、山体滑坡,经历了连续走路一天、全脚打泡,经历了无数个通宵熬夜绘图……正是在这段扎根基层、走乡串户、服务百姓的时间里,我才真正体会到了习主席曾经说过的“不要小看梁家河,这是大有学问的地方”这句话的深刻含义。
几年后,我来到武汉光谷,再次以一名“小学生”的身份踏进了规划行政管理的大门,成为一名“光谷人”,一切从“零”做起。武汉光谷是中国自主创新的高地,是世界的光谷。在这里,我有机会参与到国家战略性产业建设中。我记得习主席曾说,一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。
党的十八大以来,习近平总书记两次视察光谷,多次就自主创新发出高屋建瓴的时代强音。在今后的工作中,我一定以习总书记对我们的鼓励为动力,始终牢记总书记的嘱托,在条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿接受锻炼,这是领袖的思想带给我的指引和力量。
王旭:我出生于四川农村,对农村的物资匮乏、交通不便、生产力落后有切身感受。到了华中大,我主修城乡规划专业。暑假期间,我多次组织和参与新农村规划的社会服务活动,为村民解决饮水、防洪、上厕所等问题。
当时,习主席高度评价了我们支援乡村规划建设的活动。我有幸现场聆听了习主席的讲话。他说,与我们的交流就是和未来的一种联系,青年人是一代要比一代强的。国家要富强,民族要复兴,就必须要有后来人,否则我们的事业就是没有希望的事业。同学们要有正确的择业观,要到党、祖国和人民最需要的地方去……习主席语重心长的话语使当时大四的我内心受到极大触动,启发着我不停地思考自己的职业和人生选择。
在香港大学和哈佛大学联合培养博士毕业之后,我毅然选择回到家乡四川,期待把自己的所学献给党和人民,献给父老乡亲。入职以来,我参与了《四川省城镇体系规划》、四大城市群规划等40余个重大规划的研讨和编制,进一步强化了对城乡规划理论的认知,发表了4篇以村庄规划、农民工就业等为主题的论文。
在繁忙的工作中,我体会到了为人民服务的幸福,理解到了把自己的职业选择与党和人民需要结合起来的快乐,感受到了深入一线、扎根基层、脚踏实地带来的充实。我深深地感谢习近平总书记当年对我们的启发和教导。
——摘自《习近平与大学生朋友们》(十三)
二:习主席勉励我们“要将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起”——过勇
2012年6月19日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到清华大学调研考察,看望毕业生并与赴基层工作的学生代表亲切交流。习主席语重心长地对同学们说:“今后的工作中大家会遇到各种困难,不要只想着一路上鲜花铺路。当我们取得成绩的时候,不要骄傲自满,要谦虚谨慎;当我们遇到困难挫折的时候,要愈挫愈奋、不断努力、自强不息,在人生的道路上不断磨砺意志、增长才干,在报效祖国的过程中成长成才。”他勉励同学们“要将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起”。
采访对象:过勇,男,1977年10月生,安徽含山人,曾任清华大学党委常委、学生部部长、武装部部长、团委书记等职,现任清华大学党委副书记。
采访组:过勇老师,您好!2012年6月19日,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到清华大学调研考察,并特意来到紫荆操场看望2012届清华大学毕业生。请您回忆一下习主席与同学们见面的场景。
过勇:当时,我作为学校党委学生部部长,参与了活动的组织工作。2012年6月19日下午,习主席一行来到紫荆操场,看望2012届清华大学毕业生,适值“人生启航——2012年清华大学毕业长跑”活动正在进行,“为祖国健康工作五十年”等标牌鲜艳夺目。听说习主席来了,千余名师生纷纷招手呐喊,操场上挤满了青春焕发的笑脸,气氛异常热烈。
习主席首先听取了校长陈吉宁就毕业生主动前往祖国基层工作等方面的情况汇报。随后,习主席走到正在做准备活动的国防生方阵和即将奔赴祖国各地的毕业生方阵中,与大家握手,亲切交谈,详细了解大家的学习、从军和到基层工作的情况等。
电子系无91班国防生靳舒馨激动地向习主席汇报:“我们将以800多名投身军营的师兄师姐为榜样,刻苦学习,立志报国。清华儿女多奇志,紫荆花映军旗红!”习主席点头表示赞许,亲切地询问她什么时候入伍,并鼓励她毕业后为国防事业作出自己的贡献。
当习主席握着毕业生谷振丰的手时,这位获评“2006中国大学生十大年度人物”、即将奔赴酒泉卫星发射中心工作的航天航空学院博士生,向习主席表达了自己的决心:“我将以航天报国为己任,勇往直前,无怨无悔!”
国防生方阵的同学们掷地有声地喊出“自强不息、厚德载物、携笔从戎、立志报国”的口号,高亢有力,道出了大家的心声。
接着,习主席来到毕业生方阵。“打头阵”的是航天航空学院毕业生党帅同学。当习主席得知他即将赴福建基层工作时,微笑着问:“去福建到哪里呢?”“宁德。”党帅回答。习主席说:“宁德是个好地方,我曾在那里工作过!那里山美水美人更美,宁德的干部群众是非常淳朴的。这个地方是一片大有可为的沃土,是青年人干事创业的舞台。”
“学长好!我是数学系应届硕士毕业生,下个月我将和61名同学作为第一批选调生赴吉林工作。作为一个土生土长的延安人,我有信心用咱们大西北人的踏实和热情为东北老工业基地的振兴贡献自己的力量!”齐振民同学满怀激情地向习主席汇报。习主席亲切地问道:“你是延安哪里的?”“我是延安吴起县的。”习主席笑着说:“那咱们都是‘一达里的’(延安方言:我们都是一个地方的)!”大家会心地笑了起来。
当了解到毕业生中有人立志参军投身祖国国防事业,有人志愿到西部基层建功立业,有人准备潜心科学研究,有人选择自主创业时,习主席感到非常欣慰。他勉励同学们坚持把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,在艰苦环境中砥砺意志,在实践锻炼中增长本领,在奉献祖国中成长成才。
随后,习主席发表了热情洋溢的讲话,鼓励大家趁着年轻多到基层岗位去工作锻炼、去奋斗,并强调越是艰苦的地方越能够锻炼人才,未来我国的各项事业肯定会大有可为,青年人一定能够找到展示自己的舞台。他叮嘱同学们:“无论到什么地方从事什么工作,希望大家到基层之后努力工作,发扬清华爱国奉献的优良传统,展现当代大学生、当代清华人的精神风貌。”
采访组:过勇老师,听说近年来越来越多的清华人响应习主席的号召到基层工作,请您介绍一下这方面的情况。
过勇:习近平总书记在《致清华大学建校105周年贺信》中要求学校“广育祖国和人民需要的各类人才”。为国家培养各类人才,是清华大学建设世界一流大学的目标,也是清华大学承载的历史使命。学校认为,毕业生的就业选择和他们作出选择时所遵循的原则,检验着大学教育的成果和水平;毕业生在未来工作中的表现和发展,检验着大学人才培养的质量。长期以来,学校将服务国家人才战略需求、服务学生职业生涯科学发展作为做好学生就业工作的基本原则,鼓励和支持毕业生“立大志、入主流、上大舞台、干大事业”。学校于2002年在全国高校中率先提出和开展就业引导工作,2005年发布实施《关于进一步加强和改进学生就业工作,向国家重要行业和领域输送优秀毕业生的意见》。学校坚持把就业引导贯穿到人才培养全过程,贯穿到思想政治工作全过程,在为同学们提供精细化的就业服务、实现充分就业的基础上,鼓励和支持毕业生到西部、到基层和国家重要行业与领域就业,使毕业生在行业、地域上的分布日趋合理,就业质量不断提升。
一直以来,清华大学坚持对作出有方向性意义就业选择的毕业生“扶上马、送一程、关心一生”。一是做好“扶上马”。学校于2006年起设立“启航奖”,累计投入一千余万元对到西部、基层、重点单位就业的毕业生进行奖励,并对他们的事迹进行宣传。学校还对有志于到条件特别艰苦地区工作的同学专门组织实地考察活动,对到基层公共部门工作的同学开展集中岗前培训。二是坚持“送一程”。学校每年都要隆重举行“赴西部、基层、重点单位工作及创业毕业生出征仪式”。对于去西部、基层就业的毕业生,学校领导还坚持把他们送到工作岗位上。对于已经进入基层工作的校友,学校会不定期前去看望,并联络各院系和职能部门为他们提供科技、智力等方面的支持。2019年暑期,校党委书记陈旭、校长邱勇和多位校领导及相关部门负责人走访了十余个省份,看望在基层公共部门、重点企事业单位工作的校友并送新一批毕业生上岗。三是努力“关心一生”。学校对作出有方向性意义就业选择的毕业生,在培训、深造、生活支持等方面制订了专项计划。目前,已有20余人返校攻读在职公共管理硕士,40余名存在特别经济困难、重大疾病、家庭发生重大变故等情况的校友收到补助,400余人次返校参加世界和平论坛、基层发展论坛等学习活动,500余人获得了学校发放的励业金。“扶上马、送一程、关心一生”的行动,帮助选择到西部、基层、国家重点单位就业的毕业生“沉下心、沉下身”“留得下、干得好”。
经过十余年的探索和实践,清华大学毕业生赴重点单位就业的比例由2002年的27%提高到近年来的80%左右,毕业生赴北京以外地区就业的比例连续七年超过50%,过去十年有近两千人选择到基层公共部门干事创业。当年现场向习主席作过汇报的机械系2012届毕业生李金玺,毕业后进入徐工集团徐州重型机械有限公司工作,承担了全球首款八轴千吨级起重机底盘的总体设计任务。化工系2015届毕业生高帅,在校期间曾担任学生党支部书记,是学生马克思主义学习研究协会骨干会员。毕业后,他主动前往西藏自治区拉萨市达孜区德庆镇工作,参与发展农牧民党员100余名,帮助200多户建档立卡贫困人员实现了脱贫。法学院2017届毕业生顾蛟龙,在校期间酷爱足球,因被一个讲述南疆孩子足球梦的视频深深打动,而与南疆结下了不解之缘。毕业后,他先后在新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州和喀什地区的县乡基层工作,参与完成了脱贫攻坚和易地扶贫搬迁等重大任务。
2012年,习主席来到清华大学调研考察并发表重要讲话,既是对学校人才培养工作的鼓舞,也是对每一位清华学子的激励。习主席对青年学子的寄语,是他丰富人生经验的总结,是在基层摸爬滚打后沉淀下来的人生智慧,为清华学子和当代青年树立扎根基层、报效祖国的价值观提供了重要精神指引和支持。相信未来一代代清华人都会牢记习主席的嘱托,拿好手中的“接力棒”,秉承“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,不惧风雨、勇挑重担,将自己的命运同国家民族的命运紧紧联系在一起,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
——摘自《习近平与大学生朋友们》(四十三)
习总书记勉励广大青年学子:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量”。是的,身为时代青年一代的我们要牢记党的教诲,向优秀前辈学习、向榜样学习,争做堪当民族复兴重任的时代新人,与党和人民同呼吸共命运,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中勇毅前进!
讨论题:
1、身处新时代的我们正面临着无数的机遇与挑战,你认为身为当代青年的我们应如何发扬中国青年的品质与精神?
2、总书记关爱大学生,大学生爱戴总书记,总书记是大学生的良师益友,总书记和大学生时刻心连心。作为湘农学子,学习完《习近平与大学生朋友们》的部分故事,你认为我们应该如何牢记习近平总书记的殷切嘱托,将青春华章写在祖国大地上。
优秀组织部心得
秉持拳拳爱国之心,勇担甸甸时代使命
在习近平总书记走进大学生与其进行一系列的交流和访谈中,我们不难看到他们的共同之处便是习近平主席希望广大青年大学生能够蒋个人理想与国家前途命运联系在一起,在时代中找到自己的奋斗目标并为之努力。正处新时代,广大青年学生应牢记习近平总书记的嘱托,以拳拳爱国之心,燃灼灼家园之情,担甸甸时代使命!
理想主义的花,终会盛开在浪漫主义的土壤里!我们的热情将永远不会熄灭,哪怕是在现实的平凡里。理想的力量总是指引着我们在最艰苦的环境中依然能够踔厉奋发,勇往直前。一辈子坚守一件事,那就是传承好“西迁精神”,在西安交大中有着这样一位解说员,每天坚守着平凡的岗位,那就是致力于向社会各界甚至是全世界讲述“西迁精神”。在平凡的岗位中传播“西迁精神”的张迈增,正是把传播好“西迁精神”作为人生的理想追求,才会在平凡的生活中,演绎精彩的人生。广大青年学子也应向张迈增先生学习,将个人理想与国家命运联系在一起,以小我之理想,点缀大我之风华,在新时代点亮新征程。
于风华正茂之时勤治学,在新时代迸发青春力量。努力学习科学文化知识,提升自我文化修养,把个人的学习与国家的未来联系在一起,让自我价值在爱国主义之下绽放最美丽的色彩。从习主席口中的“小机器人”到现在国家高新工程某型号副总师,担任研究室副主任,陈定也曾面临着选择,是抓住东京工业大学伸出的“橄榄枝”,还是留在本国,献身国防,他用实际行动表明了自己的爱国之情,见贤思齐,从老一辈革命家、科学家的身上汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无情”的豁然,潜心钻研,为国家的科技创新和国防力量的壮大奉献青春力量。反观当下一些高校学生,国家为他们提供丰富的资源、广阔的平台,却在毕业之后为别的国家当牛做马,甚至反过来用枪对准自己的国家。在时代大变局之下,我们更应树立崇高的追求,把为国家、社会做奉献,作为自己的奋斗目标,潜心学习,立志报国。
历史的车轮滚滚向前,但爱国之情却始终没有被碾压,甚至随着历史的流转推移,愈显流光溢彩。广大青年学子应做到曾国藩先生所说的那样,“于风华正茂之时勤治学,于风云变幻之际践苦干,于时代洪流之中誓报国,于万丈狂澜之间立昆仑”,肩负使命,绽放青春!秉持拳拳爱国心,勇担甸甸时代使命!
——经济学院组织部
优秀个人心得
学习《习近平与大学生》有感
此次青年政治理论,我们共同学习了《习近平与大学生》,了解了习近平总书记对青年大学生的殷切期许,对青年勇担时代重任的鼓励,使我们能够坚定不断前行的信心。
习近平总书记近些年来莅临过许多所大学考察,最近的一次时考察西安交通大学。
2022年4月22日,习近平总书记莅临西安交通大学考察。据后期对张迈曾先生的采访可知,习近平总书记考察时与西迁老教授,青年学生交谈亲切,参观交大西迁的创业历程和辉煌展时的感触诸多——习总书记十分关注学校的发展,几乎在买一张图片和每件实物前都驻足观看。在西迁主题展厅时,习近平总书记在一幅幅老照片,一个个老物件前仔细观看。当看到西迁专列乘车证、随校西迁的卧式铁床、“草棚大礼堂”、彭康校长“办公室”和交通大学校牌等实物展品时,习近平总书记感慨说道:“交大西迁实在不易!”在参观致远主题展厅时,习近平总书记对于交大校长等人谈到学校始终以培养学生的家国情怀为重点着力点以及其将近50%的毕业生留在西部工作深表赞同。
此次考察的主题的“西迁精神”。那什么是“西迁精神”呢?“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中,生发出来的一种宝贵的精神财富,其总的概况为“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”这16个字。
西迁精神的核心是爱国主义。爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。西迁人群体中涌现出了一大批以民族大义为念、以家国天下为重的知识分子,比如电工学家钟兆琳、热工学家陈大燮、数学家张鸿、物理学家赵富鑫、电磁学家黄席椿等。西迁精神的精髓是听党指挥跟党走。听党指挥跟党走就是最大的爱国主义。西迁人听党指挥跟党走的根源在于党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这也是知识分子的最高价值标准。总结西迁的成功经验,党的全面领导是根本,贯穿于党中央、地方党委、交大党委、校内基层党组织和党员干部工作始终,贯穿于西迁伟业全过程。西迁之时,时任交通大学党委书记、校长彭康坚定带头迁校,他开宗明义:“我们这个多科性工业大学如何发挥作用,都要更有利于社会主义建设。”当时的17位党委委员中有16人迁到了西安。基层党组织在西迁建校过程中不断壮大并发挥了重要作用。
时代孕育伟大精神,伟大精神引领伟大时代。西迁精神经过岁月冲刷、洗涤、沉淀,不仅没有褪色,反而在新时代愈久弥新,彰显更加耀眼的光芒。新时代弘扬西迁精神,是加强党对学校工作全面领导的需要是落实立德树人根本任务的需要,是推动国家科技自立自强的需要,是服务西部经济社会发展的需要。当代的大学生要深刻理解把握时代潮流和国家需要,敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业,努力成为堪当民族复兴大任的时代新人,不负韶华,不负青春。
——21级食科七班 杨文婧
优秀学生语录
作为新时代青年应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者,要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。
——21级食科六班 徐安然
青年要将自己的才干转化成实践经验,充分变现自己所学到的知识,为乡村振兴做准备,为民族复兴奉献自己的光和热。
——21级农经三班 王嘉尉
作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的人。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识!
——21级食科六班 谢宛芸
如今之少年,生逢盛世,当不负盛世,在时代的舞台上共同传唱青春之歌!
——21级金融一班 赵鑫瑶
新时代青年人既是追梦人也是接力者,我们将个人的梦想融合于国家的梦想,听党指挥、与党共奋进,为新时代新中国注入新血液。
——21级环工一班 何雨洁
创新是发展的必需品,人无创新不智,国无创新不强,没有创新,迎来的只有灭亡。
——21级环科一班 何 芮
青年应该立鸿鹄之志,做到知行合一,还要高举爱国主义的大旗,培养浓厚的家国情怀。还要扎跟农村,下基层,为我国伟大的中国梦助力。
——21级农经四班 杨 婷
以吾辈青年之青春,担国家民族之重任。青年作为国家之栋梁,要敢于担当,肩负起中华民族复兴大任。
——21级金融一班 涂 睿
新时代青年人既是追梦人也是接力者,我们将个人的梦想融合于国家的梦想,听党指挥、与党共奋进,为新时代新中国注入新血液。
——21级土管二班 吕定锋
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功。
——21级食科六班 毛资玉
青年一代,应当将自身理想与中国梦相结合,矢志不移,并结合优秀品德,提高自身科学素养、文化修养。
——21级金融三班 汤逸冰
2023年春季学期青年政治理论学习
资
料
汇
编
共青团湖南农业大学委员会
湖南农业大学团委组织部
二〇二三年七月
目 录
1、湖南农业大学2023年春季学期青年大学生政治理论学习安排表......................0
2、团委青年政治理论学习开展情况学期总结.........0
3、各学院团委学期青年政治理论学习优秀材料
第一期:弘扬雷锋精神,践行青年责任
第一期青年政治理论学习参考资料...............06
食科学院团委优秀组织部心得..................25
优秀个人心得..............................27
优秀学生语录..............................29
第二期:学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量
第二期青年政治理论学习参考资料...............31
商学院团委优秀组织部心得....................48
优秀个人心得..............................50
优秀学生语录..............................52
第三期:传统节日载文化,青年解读谱新章
第三期青年政治理论学习参考资料...............54
环生学院团委优秀组织部心得..................75
优秀个人心得..............................77
优秀学生语录..............................79
第四期:绘自然和谐画卷,展青年责任担当
第四期青年政治理论学习参考资料...............81
食科学院团委优秀组织部心得..................111
优秀个人心得..............................113
优秀学生语录..............................116
第五期:传承五四精神,澎湃青春力量
第五期青年政治理论学习参考资料..............118
食科学院团委优秀组织部心得..................141
优秀个人心得..............................143
优秀学生语录..............................145
第六期:弘扬劳动精神,争做时代先锋
第六期青年政治理论学习参考资料...............147
农学院团委优秀组织部心得....................165
优秀个人心得..............................167
优秀学生语录..............................170
4、各学院青年政治理论学习开展情况照片展示........172
一、湖南农业大学2023年春季学期青年大学生政治理论学习安排表
时间 (周四下午 第二大节) |
学习主题 |
学习内容 |
第三周 3月 |
弘扬雷锋精神,践行青年责任 |
青年承担着国家和社会的未来,践行青年责任意味着积极地参与社会实践和志愿服务。雷锋精神代表着无私奉献、诚实正直、乐于助人的品质,它在当代社会仍然具有重要的时代价值。通过学习和弘扬雷锋精神有助于培养我们的社会责任感,践行青年责任。 |
第五周 3月 |
学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量 |
两会是中国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,是我国最高立法机关和最高政治协商机构,其精神体现了党和国家的方针政策和重要决策。湘农青年通过学习两会精神,加深对国家治理体系和现代化建设的认识,了解国家发展的方向和目标。同时,我们还应将个人的志向和追求与国家的发展需求相结合,为实现中国梦和民族复兴贡献力量。 |
第七周 4月 |
传统节日载文化,青年解读谱新章 |
传统节日承载着丰富的文化内涵, 青年学习和解读传统节日的文化意义对于传承和发展中华文化具有重要意义。同时,我们也应该以自己的理解和创新,为传统节日注入新的活力和意义,开创传统文化的新篇章。 |
第九周 4月 |
绘自然和谐画卷,展青年责任担当 |
自然和谐是指人类与自然环境之间的和谐共生关系,青年学习和践行自然和谐意味着保护环境、推动可持续发展、担当起生态责任。通过学习,我们可以形成保护环境、珍爱自然的意识和行动。展现青年责任担当需要青年积极参与环保行动和社会实践。 |
第十一周 5月 |
传承五四精神,澎湃青春力量 |
五四运动是中国近代史上的一次伟大革命运动,代表了中国青年追求民族独立和社会进步的精神。青年学习和传承五四精神有助于激发他们的爱国情怀和社会责任感。解五四精神对中国社会变革和青年成长具有重要意义。青年可以通过自己的学习和成长,努力成为社会的中坚力量,为实现中国梦和民族复兴贡献自己的力量。 |
第十三周 5月 |
弘扬劳动精神,争做时代先锋 |
劳动精神是指勤劳、敬业、奋发向上的精神品质。学习和践行劳动精神有助于培养我们的努力奋斗意识和社会责任感。学习劳动精神的概念和价值,了解劳动的重要性和意义,学习劳动者的先进事迹和典型模范,可以形成尊重劳动、崇尚劳动的意识和行动。积极探索新的劳动模式和工作方式,引领时代的潮流。 |
备注: 1、组织部将在政治理论学习一周前提供部分学习参考资料; 2、理论学习根据具体情况可采取音像辅导、专家讲座、讨论交流、辩论等方式进行; 3、鼓励各学院,各团支部创新形式; 4、各学院、各团支部积极提交案例、经验、体会、宣传报道等。 5、鼓励学院间经验交流互相学习,除组织部长互检外,学院可采取联谊等形式相互交流提高青年政治理论学习热情与质量。 |
二、2023年春季团委青年政治理论学习开展情况
学期总结
万物随春醒,亭檐柳色新。新的一年,湖南农业大学开展了新一轮的青年政治理论学习活动。在本期青年政治理论学习中,湘农学子充满热情地表达爱国情怀,将理想信念充分展现。
青年政治理论学习是我校一项历史悠久、意义重大的团学活动。我校积极回应党和国家对青年思想政治教育的要求,响应国家号召,在实践中不断加强和改进青年政治理论学习相关工作。为此,我校针对新时代青年特点,联系时事政治,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以青少年全面发展为目标,提出符合时代要求的青年政治理论学习主题。开展青年政治理论学习,是青年自身发展的需要,也是社会主义现代化的需要,其旨在教育湘农学子自觉改造主观世界和提高思想觉悟,帮助湘农学子不断提高认识世界和改造世界的能力,引导湘农学子树立正确的世界观、人生观、价值观,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
在团委的正确领导与亲切关怀下,我们的青年政治理论学习再创佳绩,并且各学院上交的心得让我们更加确信了这项工作的意义,在青政学习开展过程中,各团支部不断完善青政学习,使其更加规范,这既是对我们青年政治理论学习工作的一种肯定,亦是对我们的一种支持与鼓励,给我们完善青政工作、策划青政学习提供了极大动力。
联系当下时事热点,本学期青年政治理论学习共开展了六期。为引导湘农青年学习和弘扬雷锋精神,展现时代青年的风貌,我们开展了主题为“弘扬雷锋精神,践行青年责任”的青年政治理论学习;为学习贯彻“两会”精神,紧跟党和国家的脚步,引导湘农学子助力我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,我们开展了主题为“学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量”的青年政治理论学习;为引导湘农学子继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信,开创出新的文化篇章,助力提高国家的文化软实力,我们开展了主题为“传统节日载文化,青年解读谱新章”的青年政治理论学习;为引导广大湘农学子深刻理解党的二十大报告中关于生态文明建设的重要部分,激发青年的环保意识和社会责任感,我们开展了主题为“绘自然和谐画卷,展青年责任担当”的青年政治理论学习;为弘扬“五四”精神,激发同学们的爱国热情,让同学们深刻感受到青春的力量,担当民族复兴的重任,我们开展了主题为“传承五四精神,澎湃青春力量”的青年政治理论学习;为引导同学们学习和弘扬劳动精神,在全面建设社会主义现代化强国中贡献青春智慧、青春力量,我们开展了主题为“弘扬劳动精神,争做时代先锋”的青年政治理论学习。
在本学期的青政学习之中,我们更加注重学生的思想建设,更加注重学生的家国情怀,更加强调学生对时事热点的领悟与判断能力。在“弘扬雷锋精神,践行青年责任”的主题中,我们引领同学们了解雷锋生平事迹,学习雷锋精神,在实践中发扬雷锋精神,增强社会责任感;在“学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量”的主题中,通过介绍两会的内涵和发展历程,学习两会精神,让同学们更加准确全面地把握两会的重大意义,助力我国全面建设社会主义现代化国家;在“传统节日载文化,青年解读谱新章”的主题中,通过学习了解中华优秀传统文化,让同学们理解传统文化的时代价值,提高我们的文化自信和文化软实力;在“绘自然和谐画卷,展青年责任担当”的主题中,我们引导同学们认识到生态文明建设的重要性,引导同学们参与到生态文明建设中来,共同建设清洁美丽的中国;在“传承五四精神,澎湃青春力量”的主题中,我们引领同学们了解五四精神的起源,让同学们意识到青春的重要性,为实现民族复兴贡献自己的青春力量;在“弘扬劳动精神,争做时代先锋”的主题中,我们深入探讨了劳动的意义和价值,启发同学们以梁平、王进喜等劳动模范及杰出校友为榜样,为推动中国特色社会主义事业不断发展进步、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
青年政治理论学习分为前、中、后三个部分。前期开展由各院各团支部自行组织策划,之后学校再组织各学院部长进行答辩。在答辩会中,各院组织部部长将会总结上期青政的不足,分享青政学习的经验,并提出创新意见。院级之间相互交流与探讨,配合公众号平台上的预热准备相关内容,做到线上线下两不误;中期以各院团支部为单位召开青年政治理论学习探讨,学院、学校组织部分别安排工作人员进行检查监督;后期参加学习的同学与学院组织部上交学习心得,学院总结后期材料上交至校团委组织部审核,团支部、学院将心得推优至学校并对每期召开情况以新闻稿形式在公众号等平台及时宣传。正式学习流程过后,将会集合各院组织部部长进行总结会议。
为提高同学们参与青政学习的热情以及加深对主题的理解程度,在中期检查时我们见到了各种各样的开展形式。主题演讲、创意ppt、主题游戏、专家讲解、主题歌曲欣赏、成品展示、集体宣誓等等新颖的学习方法,不仅提高了同学们的学习热情,也加深了学生个人对主题学习的深度。在每一次的青政学习当中,主持人水平、ppt质量都有不同程度的提高,亦是说明了各院对青政学习更为熟练、更为重视。
在线下青政学习结束后,我们采用问卷调查的形式了解本期的学习情况,旨在加深同学们的印象,让同学们将青政学习所收获的知识铭记于心。同时微信等公众平台会将本期学习的优秀照片及各院排名进行公布,充分利用互联网的优势,与时俱进,让学院同学更清楚地了解学习情况。但个别学院也存在一系列问题,如同学积极性不高,主持人与学习者交流不够,学习主题偏离,学习形式单一等问题。
回顾上个学期的青政学习,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足与问题。对于优秀之处要加以保持与发展,对于不足之处则要进行改进:
1、更加注重青政学习目标理性化,增强其现实意义,让同学们形成正确的思维方法,达到思想政治教育实际效果。
2、健全请假制度,规范请假手续,使青政开展更加井然有序。
3、加强前期与后期的宣传,让同学们在青政中期学习过程中更加投入,所学更深入。
4、鼓励各团支部联合开展,更加注重讨论交流和学生发言,让同学们吸取更多不同想法,完善自身价值观。
5、健全检查形式和评分机制,各院交互检查,相互评分,使青政学习结果更加公平。
读万卷书,行万里路,我们将继续秉承“组织青年,引领青年,服务青年”的部门宗旨,吸取经验教训,听取各方建议,引领湘农学子以更高的热情参与青政学习,在学习中收获经验,关注时事热点,从而形成优良品质,提升个人素养,真正学到实处,用到实处,我们将努力让青年政治理论学习成为能够使湘农学子以更自信的姿态走向社会、走向未来的优秀平台。
湖南农业大学团委组织部
2023年7月10日
第一期:弘扬雷锋精神,践行青年责任
弘扬雷锋精神,践行青年责任
一、活动目的
本期的青年政治理论学习以“弘扬雷锋精神,践行青年责任”为主题展开学习交流与讨论。通过本期青年政治理论学习,引导湘农学子了解雷锋生平事迹,学习领会雷锋精神内涵,在实践中发扬雷锋精神,增强社会责任感,展现时代青年的风貌。
二、活动意义
今年是毛泽东等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”六十周年,以此为契机深刻把握雷锋精神的时代内涵,发挥模范带头作用,加强志愿服务,以“点亮一盏灯,照亮一大片”的精神让学雷锋在湘农学子中蔚然成风,让学雷锋融入日常、化作经常,传承和弘扬雷锋精神,提高湘农学子的社会意识和责任意识。
主持人导语:
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”,雷锋,中国人最熟悉的名字之一,以短暂的一生谱写了平凡岗位上的辉煌人生篇章。在这60年里,伴随着这首铿锵有力的《学习雷锋好榜样》,他的名字、形象和精神成为一代代中国人追崇的目标。首先,让我们一起来了解雷锋同志的生平事迹。
参考材料一:雷锋生平介绍
雷锋,原名雷正兴,出在庚辰年,家人取乳名“因出生庚伢子”(长沙话)。雷锋(1940-1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
(一)苦难童年
1940年是雷锋出生的时候,正处于抗日战争时期,人民生活于水深火热之中;雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父亲、母亲、哥哥、弟弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心中。”
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋叫道:“总有一天,你会受到应有的惩罚的!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。
(二)翻身少年
1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队。1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
(三)参军入伍
1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。
他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍;参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,他努力钻研技术,后任班长;他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名;他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员,1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。
(四)因公殉职
1962年8月15日上午8点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车,经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”突然,汽车左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场晕倒在地,昏死过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长闻讯之后立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前参与治疗,但由于颅骨损伤严重,导致脑机能障碍,耽搁了大量时间,雷锋同志因公牺牲了,享年22岁!
8月17日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会,近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去……雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中,为中华留下一段不朽的诗篇。
雷锋同志因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”;1963年3月1日,全国人大委员长朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日,伟大领袖毛泽东亲笔题词:“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮;此后,每年3月5日便成了全民学雷锋的日子;雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,也为我们做着最好的榜样。
——摘自中国教育在线
参考材料二:雷锋的模范事迹
(一)在矿山工地
一九五九年八月下旬,雷锋同许多决心为社会主义建设创建功勋的伙伴们,来到了矿山工地。刚来到这里,一切都得白手起家,工人宿舍还没有盖起来,大伙就住在旧的民宅土房里。冷风呼呼地刮来,旧房子不严实,有时冻得大家睡觉不敢伸直腿。
雷锋和他的伙伴们,砌砖的砌砖,合泥的合泥。雷锋的任务是合泥,几个人拿着铁锹、二齿钩子,穿着高统胶鞋,站在泥水旁边搅拌,速度慢,硬土块还搅不开,砌砖的同志提出意见了:“这合的是什么泥? 疙疙瘩瘩的。你们就不顾质量。”
雷锋听到这话,心里很难过,也觉得这么小手小脚地合泥不是办法,影响了整个工程的进度,还影响了质量。他二话没说,卷起裤管,就踩进了泥堆。 踩了几下,高统胶鞋陷在泥里拔不出来,他一眨眼,爽快脱了鞋光脚踩起来。
“你疯了!这么冷的天。”有人赶忙去拉他。
“没事,活动活动就热了。”他咧着嘴笑了,用脚把稀泥里的硬土块跺碎。冰凉的泥水把双脚冻得麻木了,他坚持着,边跺边唱着“社会主义好……”;伙伴们被雷锋的行为所感动,也都照他的样子干起来,干劲战胜了困难,激情驱散了寒冷。
(二)伟大出自平凡
星期日,许多战友都有自己的安排,打篮球,玩扑克,爱看戏的同志上电影院,要买东西的同志上百货商店,大家都利用这一天处理自己的事情,这本来是极正常的。但是,雷锋却有自己的安排。有时候,他翻开毛主席的著作,一字一句,贪婪地阅读,记录下自己的心得;有时候,他钻到伙房里,卷起袖子管,帮助炊事员同志洗白菜,切萝卜......
又是一个星期天。雷锋的肚子有点隐隐作痛。明天还出车哩,这样痛下去可不行呀,他捂着肚子,走向卫生连去。从卫生连回来的时候,路过一个建筑工地,那热火朝天的劳动场面,一下子把他吸引住了。运砖的小车飞快地穿梭,砌砖的工人熟练地砌墙,高音喇叭播出了鼓动的口号和《社会主义好》的歌声。原来是一群机关干部在参加义务劳动,现在,热烈的竞赛正在展开。
突然,广播员说:“运砖的同志!加油呀,不然,砖快供不上了!”雷锋一听着了急。他见运砖的人们两个人一辆小车,一个拉,一个推的,一个个干的挺欢,还是供不上砖。他把肚子痛早忘了,立即跑进工地,操起一辆小车就干起来。他一个人推一车还装的满满的,跑得飞快,始终没有落在别人的后头。一气推了十几车,脸上的汗珠子直往下淌,衬衣全给湿透了,他也不觉得累,反而感到很舒坦。工地上的人瞧着他那股冲天干劲,有的称赞,有的在那里纳闷:“哪里来的小战士,干得这么有劲!”雷锋没有注意这些,他的心热乎乎的感到为祖国劳动的莫大幸福。工地上运砖供不上砌砖的情况很快就改变了。广播员甩着辫子跑出来,挥手拦住雷锋的车子说:“喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名子?你给我们带来了很大的鼓舞,我们想写一篇广播稿表扬表扬你。”
雷锋停下车,擦了把汗,看了她一眼,心想,闲着没事到这干点活,表扬什么?可别叫她在广播喇叭里大喊大叫的,就说;“没有什么?我就是这附近部队的。”说罢推起小车就走。广播员一把把他拉住:“同志,是我们领导叫我问的,如果不保密……。”
“我是解放军有啥密保的。”他推起车子上了坡。
广播员又扫兴又感动的望着他的背影,喃喃自语道:“不告诉我,我非知道你的名子不可!”
整个工地你追我赶热火朝天的劳动场面,激励大家越干越欢。一天的工作量半天就完成了。雷锋用衬衣擦了擦汗,觉得特别痛快。
当他拿起军上衣,准备回连队的时候,一群人,呼拉一下子把他围住了。一个穿白衬衣的干部上前拉着他的手,热情地说:“我代表全工地同志向你表示感谢!”
随着话音,响起热烈的掌声,许多工人和干部争着同他握手,弄得他怪不好意思,说:“和大家一样,我只是尽了我应尽的义务。”
“干了半天,我们还不知道你的名子呢?”穿白衬衣的干部说,“现在可以告诉我们了吧?”
“算了吧!我该回去了。”雷锋拔腿就要走。可是人群围的很紧,他走不出去。一个工人拉住他,指着穿白衬衣的人说:
“这是咱们公司的领导同志,你还保啥密?”雷锋没成想这个刚才还在人群中一起干活的人,就是公司的领导干部,心中很受感动。他故意避开问话:
“今天我在这里上了一课,大家的干劲教育了我。”
广播员笑着说:“我们问的是你的名子。”
这时,他才不得不透露自己的名字。没过几分钟,工地上响起了广播员的声音:“感谢解放军,向雷锋同志学习……。”
工地领导上立刻组织工人用大红纸写了一封感谢信,敲锣打鼓,一直把雷锋送回连队。
雷锋就是这样,自觉地为社会主义建设添上一砖一石,为人民做下一件一件的好事。
(三)可敬的“傻子”
雷锋生活十分简朴,从来不乱花一分钱。组织上每月发给他的津贴,他交了党费,留下一部分买毛主席著作和生活用品外,总是全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层,最后,完全改变了原来的面貌啦,还舍不得丢。他用的搪瓷脸盆、漱口杯,上面的搪瓷几乎全掉光了,黑铁皮一大块一大块地露出来,他也舍不得买新的。
有同志说:“雷锋啊!你没家没业的,何必这么熬苦自己啊!”
雷锋回答说:“谁说我没家没业?我们祖国大家庭里有六亿多人口啊!为了改变祖国一穷二白的面貌,毛主席号召咱们发愤图强,艰苦奋斗,我这样做不对吗?”
那位同志不以为然:“国家那么大,也不缺你那几块钱哪。”
雷锋说:“积少成多,粒米堆成山啊,每人一天节约一角钱,你算算,全国一天节约多少钱?当了国家的主人,不算这笔账还行?”
还有人说:“雷锋是傻子,小气!”
听了关于傻子的非议后,他暗自告诫:如果说这就是“傻子”,我甘愿做“傻子”,革命需要这样的“傻子”,建设祖国也需要这样的“傻子”。
事实上,雷锋早就以自己的行动,回答了那些所谓他是“小气”和“傻子”的议论。
那是阳光明媚,百花争妍的初夏季节,驻地附近的居民,欢欣鼓舞,锣鼓喧天地庆祝城市人民公社的成立。雷锋为了支持人民公社,把自己几年来在工厂和部队积攒下的二百元钱,全都取出来,走到望花区和平人民公社党委办公室,把钱往桌上一放,说:“我早就盼望这一天了!这是我对望花区人民的一点心意,收下吧。”
党委办公室的同志深受感动,说:“同志!我们收下你的这份心愿,钱我们不能收,你留着自己用,或寄到家里去吧。”雷锋听到这个“家”字,有很大感触,激动地说:“人民公社就是我的家,我的钱就是给家的。我原是个孤儿,在苦里生,甜里长,党和人民给了我一切,我要把一切献给人民献给党,这钱也是党给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”
雷锋一再请求,公社还是不肯收下,直到他说得哭了起来,在场的人们都被感动得流下热泪的时候,公社的同志才答应收下了一半。事后,公社党委给部队领导机关来信说:“……雷锋同志热爱公社的一片红心,使我们全体干部、社员受到了极大的鼓舞,许多社员表示:我们一定要办好公社,答谢解放军。……”
——摘自雷锋纪念馆官网
主持人导语:
雷锋是大家心中的神话,一声雷锋叔叔蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。在雷锋同志离开的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神。历经60载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。学习雷锋精神,弘扬民族精神,接下来让我们一起学习雷锋同志不朽灵魂所焕发的精神。
参考材料一:雷锋精神——第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。
2013年3月6日,中共中央总书记、中共中央军委主席习近平参加十二届全国人大一次会议辽宁代表团的审议,他强调雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,这也正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们民族的脊梁。
2014年3月11日,习近平总书记出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议,接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。”
2021年9月,党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,雷锋精神被纳入其中。
含义解读:
雷锋精神是以雷锋的名字命名、并通过雷锋的言行事迹表现出来的,以雷锋的先进思想、高尚品德和崇高追求为基本内涵的一种伟大精神。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,内涵十分丰富,意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。自1963年全国开展学雷锋活动以来,人们对雷锋精神的认识一直伴随时代发展而不断深化。2013年1月,中共中央宣传部宣传教育局为深入贯彻党的十八大和十七届六中全会精神,落实中共中央办公厅2012年2月下发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》,意见中指出:“要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。”这是党中央对雷锋精神最新、最具权威的概括。
(一)热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念
雷锋一生具有坚如磐石的理想信念,永葆爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格和奋不顾身的无产阶级斗志,时刻准备为社会主义和共产主义事业奋斗终身,这是雷锋成为一名优秀共产主义战士的基石。
1、雷锋:“我把党来比母亲”
雷锋是党培养的杰出青年代表,是党的优秀儿女。他牢记党的宗旨,忠诚党的事业,一心向党,一心为党,始终保持正确的政治方向和政治立场。雷锋时时处处以共产主义信念鞭策自己,以共产党员的标准严格要求自己。
2、雷锋:“我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”
雷锋对祖国爱得深沉而久远,爱得坚定而执着。他把国家利益、集体利益看得高于一切、重于一切、大于一切,把个人和集体的关系,比作细胞和人的整个身体的关系
(二)服务人民、助人为乐的奉献精神
翻开雷锋日记,可以看到一段充满哲理的话语:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”这一充满哲理的话语是雷锋一生的鲜明写照。雷锋以服务人民为最大的幸福,以帮助他人为最大快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中,每当国家利益遭到损失,他总是忧心如焚、挺身而出;每当人民群众遇到困难,他总是伸出援手倾力相助,用真情和行动履行着一个公民的神圣责任,实践着一名共产党员的庄严诺言。服务人民、助人为乐,使雷锋精神有了感动人心的道德力量、温暖社会的道德温度。
1、雷锋:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”
做对人民有用的人,是雷锋一生的座右铭。雷锋坚守人民立场,以人民至上为价值取向,把“人民”二字看得比生命还重,对人民充满无限深情的爱,全心全意践行为人民服务的宗旨。
2、雷锋:“人生的价值在于奉献。”
一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他得到什么。奉献是雷锋身上最闪亮的品质。雷锋一生热心助人、勇于担当,常做好事不留名,扶危济困不图利,把奉献当作幸福来追求、当作快乐来体验,自觉到人民最需要的地方去工作,将自己美好的青春和宝贵的生命,无私奉献给了祖国和人民。
(三)干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
雷锋有一句著名誓言:“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。”这句誓言,生动地道出了雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋是爱岗敬业的典范,自觉服从社会主义建设的需要,立足本职,忠于职守,兢兢业业、精益求精,以高度的敬业精神、出色的工作业绩,赢得了人们的交口赞誉和无限祟敬。
1、雷锋:“我愿永远做一个螺丝钉”
“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”雷锋经常用螺丝钉来比喻自已、激励自己,既不妄自尊大,也不妄自菲薄。他认为,一个人犹如社会大机器上的一颗小螺丝钉,能力虽有大小,但作用不可或缺,只要找准自己的位置,都大有可为、大有作为,为社会作出贡献。
2、雷锋:“工作向高标准看齐”
雷锋对待工作,脚踏实地,一丝不苟,总是以更高标准要求自己,自我加码、自我加压,力求做到臻于完美。他为攻克业务难题废寝忘食,为钻研技术如痴如醉。雷锋的态度就是这样令人叹服,雷锋的意志就是这样令人钦佩,雷锋的敬业就是这样令人动容。
(四)锐意进取、自强不息的创新精神
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”这是雷锋豪情满怀立下的庄严誓言,也是雷锋一生的真实写照。雷锋身上始终澎湃着创新的激情与活力,始终保持积极向上的人生态度、勇往直前的奋进意志,在学习中永不停步、永不满足;在工作中追求完美、从不懈怠;在成绩和荣誉面前谦虚谦逊、不骄不躁;在困难和挑战面前愈挫愈奋、开拓进取,以富于创新的精神和富于创造的劳动,升华自己的人生价值,实现自己的理想抱负。
1、雷锋:争当技术上的能手
雷锋有强烈的创新意识,十分注重技术创新,努力用创新的工作方法和技术工艺提升工作效率。他认为,一个革命战士不但要有好的思想,而且还要有高超的技术,才能更好地为人民服务。他告诚自己要熟练掌握手中的武器,学好军事技术,刻苦钻研业务,做又红又专的革命战士。
2、雷锋:善于挤和善于钻的“钉子精神”
雷锋把学习作为基本需求,酷爱学习,善于学习,不怕苦、不怕累,勤奋学习科学理论,刻苦钻研业务知识,努力用科学文化知识武装自己、提升自己、完善自己。雷锋学习目的十分明确,把学习当作提升工作本领的重要途径。他认为工作与学习的关系就像点灯加油一样,灯如果不加油,就会变得暗淡无光,只有不断地加油,灯才会明亮。人只有不断地学习,才不会迷失方向、做好工作、否则就会落后,甚至犯错误。
(五)艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
雷锋说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想,事事要精打细算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。我们要奋发图强,自力更生,克服当前存在的暂时困难,坚决反对大吃大喝,力戒浪费。”这是雷锋对待困难态度的生动彰显,也是雷锋始终奉行的生活准则。雷锋的一生是艰苦奋斗的一生,是勤俭节约的一生。他在苦难环境中磨炼意志,在艰苦条件下砥砺品行,以苦为荣、以苦为乐,发愤图强、奋发有为,继承发扬了中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,以实际行动为这一传统美德注人了新的内涵。
1、雷锋:“我要像松树那样,不怕风吹雨打、严寒冰雪,四季常青”
艰苦奋斗是雷锋的本色。面对繁重的劳动和艰苦的环境,他总是主动请缨、冲锋在前,挑重担、抢着干,表现出满腔的热情,充满着无限的力量。正是因为拥有不惧艰苦、以苦为乐的奋斗精神,拥有排除万难、勇夺胜利的创业气概,雷锋克服了一个又一个困难,战胜了一个又一个挑战。
2、雷锋:“坚决反对大吃大喝,力戒浪费”
厉行节约,反对浪费,对贪图享受深恶痛绝,对铺张浪费恨之入骨。他深深地懂得,不能以为到了社会主义社会就什么都好了,就可以不费力气享受现成的幸福生活了,国家还存在许多困难,为了克服这些困难,一切都要做长期的打算,注意节约。积极响应党的号召,凡事讲节约。
——摘自雷锋纪念馆官网
参考材料二:雷锋精神的重要性
中国共产党、中国社会需要政治信仰的支撑,需要从雷锋精神中找到启示,努力建构符合时代要求的理想信念生长的土壤。雷锋,是新中国成立以来最具影响力的先进典型人物。在大力推进社会主义核心价值体系建设的今天,有必要对雷锋精神进行再认识,深入挖掘其时代价值。认识雷锋精神,我们首先要把着眼点引向理想信念,当我们真正读懂雷锋坚守共产主义理想信念的原因,及其产生的社会作用,也便找到精神支点和动力之源。
雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是:忠于共产主义和社会主义事业,毫不利己专门利人,全心全意为人民服务,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,做一个平凡而伟大的共产主义战士。
雷锋精神是社会正能量的表现,对社会的发展有着很好的导向作用,也就是说,我们的社会需要雷锋精神的引导,引导我们的社会向更好的方向发展,要实现雷锋精神的时代化,使雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断得到丰富和升华。当全社会都充斥着正能量,全社会都开始学习和弘扬雷锋精神,都以助人为乐,无私奉献为荣的时候,那么我们的社会我们的国家将会变的更美好,我们的社会也将会更加和谐!
习近平总书记指出:“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”无数人学雷锋、树新风,在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界,彰显了理想信念、爱心善意、责任担当。实践充分证明,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色;雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,是中华民族的宝贵精神财富,是社会主义核心价值观的生动体现。
——摘自人民日报
参考材料三:习近平对深入开展学雷锋活动做出重要指示
新华社北京2月23日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出,今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。
习近平强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会2月23日在京召开。会上传达了习近平的重要指示。
中共中央政治局常委、中央书记处书记蔡奇出席会议并讲话。他表示,习近平总书记的重要指示,充分肯定60年来学雷锋活动的显著成效,深刻阐明雷锋精神的永恒价值,对新征程上更好弘扬雷锋精神提出明确要求。我们要深入学习领会、抓好贯彻落实,进一步开展好学雷锋活动,把雷锋精神代代传承下去,引导激励党员、干部、群众为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献更多智慧和力量。
蔡奇表示,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召60年来,学雷锋活动蓬勃开展、持续深入,雷锋精神广为弘扬、赓续传承,激励着一代又一代人忠诚于党、奉献祖国、服务人民。特别是党的十八大以来,习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述,指导推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体,涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物,为新时代伟大变革注入不竭精神动力。新征程上深化拓展学雷锋活动,要深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述,深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,引导党员、干部、群众树立崇高理想追求,践行社会主义核心价值观,激发爱党爱国爱社会主义巨大热情,更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉把个人追求融入为党和人民事业奋斗中,为中国式现代化建设添砖加瓦。要在深化雷锋精神研究阐释、加强思想政治引领上下功夫,发挥党员、干部和先进典型示范带动作用,丰富拓展学雷锋活动的平台载体,推动形成齐抓共管的长效机制,使学雷锋活动更有时代感吸引力、做到常态化长效化。
主持人导语:
雷锋,代表的是青年在生活中无私奉献的精神和高尚品格的标杆。每个青年心中都有一个属于自己的雷锋,他们用着自己的实际行动为整个社会服务着,而我们作为新时代的青年,更应该向雷锋同志学习。
参考材料一:当代社会的活雷锋
(一)2020年度全国三八红旗手标兵、第八届全国道德模范、七一勋章”获得者——王兰花
从居委会退休后,发挥余热,召集了46名退休姐妹及爱心人士,于2005年成立了热心小组,为邻里调解纠纷,为贫困学子筹集学费,帮助下岗职工解决就业问题。
社区的事情繁杂琐碎,“王兰花热心小组”就通过记日记的方式,把居民反映的问题记录下来。谁家的暖气坏了,谁家的下水道堵了,哪里的卫生没人负责了……发现问题就一件一件落实。几年下来,王兰花不知不觉就积累了10多本特殊的“日记”。
王兰花和热心小组的成员们悉心照顾孤寡老人马秀英、马玉霞24年,直至老人逝世;坚持帮扶支援宁夏建设的老人孙银官、潘文香、洪梅芬15到25年不等;救助120个患病的孩子……
“靠近我、温暖你”是协会的宗旨。王兰花常说:“帮不帮是一码事,帮不帮得成是另一码事。”坚守着这样的理念,16年来,她把解决社区居民的操心事烦心事揪心事作为毕生事业,初心不改,尽心尽力。
(二)全国优秀共产党员、全国五一劳动奖章、全国道德模范——郭明义
郭明义以雷锋为榜样,几十年如一日敬业爱岗、无私奉献,累计义务献工21000余小时,捐款54万多元,资助贫困学生300多名,无偿献血7万多毫升,影响带动了230多万人加入郭明义爱心团队,广泛掀起了“跟着郭明义学雷锋”的热潮。
他关爱学子,捐资助学。从1994年开始参加捐资助学,至今已捐助困难学生300多名。为了帮助这些孩子,他把自己的生活标准降到了最低,甚至连午饭都舍不得吃,始终过着异常清贫、简朴的生活。
他心系群众,为民解难。无论是谁遇到困难,只要他知道了,立即毫不犹豫地伸手相帮,好事做了一件又一件,群众帮了一个又一个,多到数不清,累计捐款54万多元。
他扶危济困,倾力而为。像救助重度血液病患者这样困难极大的事,他做了很多,无论是他知道群众的困难,还是群众发来了求助,他都视为是自己的事,竭尽所能地全力相帮。至今,他帮助过的群众已达数万人。
他示范引领,形成团队。2009年,他在鞍钢发起成立了郭明义爱心团队,如今已遍及全国除港、澳、台以外的所有省、市、自治区,团队总数1300余支,志愿者总数超过230万人,广泛掀起了“跟着郭明义学雷锋”的热潮。成为人民群众公认的、当之无愧的“活雷锋”。
(三)武警部队中国武警十大忠诚卫士、和谐中国十大健康卫士第三届全国道德模范全国敬业奉献模范——庄仕华
8年军旅路,先后成功为警地患者实施胆囊切除手术5.8万多例,为186位患有高血压、肺结核、肺心病等多种疾病的高风险高龄患者,成功进行了胆结石清除手术。
2002年10月,他任总队医院院长后,按照建设信息化医院要求,先后投资600多万元建成了集门诊挂号、收费结算、病案管理以及远程医疗、远程教学为一体的军卫一号信息化建设工程,实现了全总队23个卫生队(所)和98个边远中队的远程医疗会诊,使千里之外的急症官兵足不出户便可得到治疗。
多年来,他带领巡诊医疗队深入到新疆总队所有执勤哨所,累计行程达40多万公里,为官兵巡诊近20万人次,武警新疆总队医院院长庄仕华的无私大爱,飞越戈壁大漠、白山黑水、巴蜀大地……
从陕西到新疆打工的胆结石患者王义林,口袋里仅有200多元钱,庄仕华让他先治病,一年后再补交欠费;喀什市维吾尔族大娘坎巴尔汗,带着攒下的1500元钱到医院做胆结石手术,庄仕华带头为老人捐款2050元。出院时,又为老人买好了回家的车票。
医生要把病人的痛苦当作自己的痛苦,把别人的生命当作自己的生命,这样才能认真学技术,认真做手术,认真对待每一位病人。”30多年来,手术做了10万多例,庄仕华从没有收过患者一个红包,没有吃过患者一顿宴请,还带头组织医护人员为患者捐款80多万元。
“当个一辈子为人民服务的医生,是我最快乐、最幸福的事情!”穿行在医院挂满锦旗的走廊里,庄仕华内心充满愉悦和满足。
——摘自雷锋纪念馆官网
参考材料二:如何做湘农活雷锋,践行青年责任
要让祖国发展好、民族有希望,青年起到至关重要的作用,而青年的道德素质直接决定着青年是否有正确的行动价值观,关乎着青年能否担起国家、民族的重任。所以必须让青年也有健康的道德发展,而雷锋精神就正好包含优秀的道德,那么倡导青年人向雷锋学习,让雷锋精神引领青年的道德发展。
让雷锋精神—勤奋,激励青年勤劳奋斗。最可怕的不是无才,而是慵懒。雷锋为人民服务的一生,也是勤劳奋斗的一生,我们作为新时代的青年,更应该学习这种精神,杜绝懒惰,牢记使命,为中华民族伟大复兴而努力奋斗。虽然在现实中我们是为了生活才努力的工作,好像和祖国的发展没有什么关系,其实不然,唯有我们每个人都动起来,勤劳奋斗,才会把每个青年的力量汇聚成源源不断的能量推动祖国的发展,民族的崛起。
让雷锋精神—正直,引导青年正确价值观。当今社会人口道德素质参差不齐,错误的价值观念比比皆是。这些现象的出现无不让人痛心疾首,但是深究其背后的原因,还是价值观的就去,没有正直的思想观念,让雷锋精神去感染青年人,正确引导他们树立正确的价值观,正如辽宁省出台相关制度,积极宣传雷锋精神,渲染浓厚的学习氛围,引领人们广泛参与,这样才能纠正错误的观念,社会的发展才会进入正轨,也就没有那么多的贪官污吏、假公济私等现象。
雷锋是青年的学习榜样,是青年道德健康发展的引导力量,学习雷锋精神的正直、勤奋,把这种学习成为一种常态,让这种精神外化为行动,那么青年不仅有了正确的思想、价值观,更会有正确的行为观,才能助力社会的发展,国家的繁荣发展。
60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。
习近平强调,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
——摘自人民网
主持人结束语:
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,习近平总书记强调:“新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋在人民群众中蔚然成风,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。”身为湘农学子,我们要落实习总书记的话语,学雷锋精神,展吾辈担当,让我们以青年之力,促社会和谐,让我们以青年之姿,舞大美华夏!
讨论题:
1、请结合当下,谈谈如何讲好雷锋故事?
2、请结合自身,谈谈我们应该如何更好地弘扬雷锋精神?
弘扬雷锋精神,践行青年责任
通过这期青年政治理论学习“弘扬雷锋精神,践行青年责任”让我们深刻学习了甘于奉献、乐于助人、艰苦奋斗、无私奉献的雷锋精神,让雷锋精神永驻校园,扎根我们心中。让志愿服务精神与雷锋精神一脉相承,彰显着中国特色社会主义的价值底色。
雷锋,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他把自己仅有的一双袜子缝了又补,补了又逢。平时的收入不多,却攒起来救济同志,向灾区捐款。二十二岁时,一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,为中华留下一段不朽的诗篇,雷锋永远活在我们的心中。雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神培育着一代又一代新人成长,也为我们做着最好的榜样。
江山代有人才出,各领风骚数百年,2010年感动中国人物郭明义就同雷锋一样,在十九年里,这位好同志捐献了六万多毫升,是自己身体内的十倍多,他还屡次捐款,自己和家人却还只住在一间不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢业业、任劳任怨,干一行爱一行、钻一行精一行。还有拾金不昧龚德银成都商人林新生在西安参加全国糖酒博览会时,不慎遗失装有1万元现金和30多万元有价证券的密码箱。在会场做清洁工的旬阳农民龚德银捡到密码箱后,通过电话联系,确认了林新生的失主身份。龚德银果然来到成都,全部奉还失物。
作为新时代青年,身处在盛世身处,在大有可为的时代,中国青年要有衣食无忧而不忘艰苦,岁月静好而不丢奋斗的整体风貌。弘扬雷锋精神,践行青年责任,我们如一支支蓄势待发的锐箭射中未来的靶心,如一团团炙热绚丽的火点燃希望的平原,如一阵阵千里快哉风扬起青春的帆,这里有我们,不止有我们!期待一年好景致,再赏橙黄橘绿时。
——食科学院组织部
青政心得
我很荣幸得参与了这次青政会,我收获颇多。本期的青年政治理论学习以“弘扬雷锋精神,践行青年责任”为主题展开学习交流与讨论。通过本期青年政治理论学习,引导湘农学子了解雷锋生平事迹,学习领会雷锋精神内涵,在实践中发扬雷锋精神,增强社会责任感,展现时代青年的风貌。雷锋叔叔是一个平凡的人,但他的一生是伟大的,他短短的22个亲春留下了许多值得我们青少年学习的高尚品德,比如:无私奉献、简苦朴素、谦虚有爱、科普学习等精神。其中给我留下印象最深的是他的无私奉献和刻苦学习精神。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
毛泽东说:“人的一生做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”雷锋就是一个一辈子做好事的典范,就是无私奉献精神的代言人。我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
我们作为当代大学生就应该不断进取,服务于民,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
——22级环科一班 高雄
雷锋精神,人人可学;献爱心,处处可为,无论是,再普通的善行,坚持就能谱写不普通的壮举,无论是再普通的职位,坚持也能绽放自己的光芒。
——22级食科六班 黄嘉成
雷锋,一个名字也是一种精神,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他一生乐于助人,虽然没有先天优势但顽强刻苦,我们都应该学习雷锋,争做好青年。
——22级食科十二班 梁灿
“英模的故事历久弥新,精神的力量超越时空”雷锋的故事我们从小就听说过,每年三月都会学习雷锋精神,学习他的奉献和无私精神,还有做好事不留名的精神。我们作为新时代青年,应该积极学习雷锋精神。
——22级国际生科二班 殷宇欣
人生的意义不在于做了多少伟大的事,而在于能否踏实做好每一件小事。
——22级生科二班 黄思娜
向雷锋同志学习:学习他立足岗位,争创一流业绩的敬业精神;学习他刻苦钻研,不断创新的进取精神;学习他埋头苦干,乐于奉献的崇高精神;学习他严于律己,艰苦朴素的优良作风。
——22级水产三班 周灿
我们应化作一朵朵浪花,投身于时代发展的滚滚浪潮中。将青春奉献给祖国。
——22级水产一班 张慈航
伟大出于平凡,一切为了社会主义建设,要发出青年的光和热。
——22级环工二班 陈梦龙
就像学校志愿队,我们散发出的小小温暖,在山区孩子的眼中,在独居老人的眼中,在残疾朋友的眼中,都是弥足珍贵的善意,这小小的温暖汇聚在一起也可以发出震撼人心的力量。
——22级国环二班 谭鑫烨
展望未来,雷锋精神一定能为我们的生活提供源源不断的启发,并在未来给我们莫大的鼓舞和激励。
——22级生态三班 梁超群
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——22级环工二班 张熙宁
第二期:学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量
学习贯彻两会精神,凝聚青年奋进力量
一、活动目的
通过本期青年政治理论学习,让湘农学子们知悉全国两会的发展历程,了解身边的优秀青年榜样,向他们学习。在新时代十年的伟大变革之际,教育引导湘农学子争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,激发广大湘农青年建功立业的决心和干劲。
二、活动意义
本期青年政治理论学习以全国两会隆重召开为背景,引领广大湘农学子坚定信念跟党走,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持历史自信,增强历史主动,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的斗争精神,不断为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩!
主持人导语:
律回春晖渐,万象始更新。2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在京隆重开幕。新一届全国人大代表和政协委员肩负人民重托,齐聚首都共商国是,围绕中国式现代化的方方面面建言献策,讨论兼具当下与长远意义的五年发展蓝图。作为新时代青年,在这个充满希望的春天里更应关注“两会”共识,学习“两会”精神,抖擞精神、奋进力量。
参考材料一:走进两会,展望未来
一、两会是什么
全国人民代表大会:全国人民代表大会是最高国家权力机关,人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成人民代表大会,集中行使国家权力。根据宪法的规定,全国人民代表大会具有全权的和最高的地位。
在我国的人民代表大会制度中,中国共产党是领导核心,是执政党,各民主党派是中国共产党领导的、与其长期合作共事的参政党,不是在野党,更不是反对党,不搞轮流执政。我国的各级人民代表大会没有议会党团,也不按党派分配席位。各级人大代表及常委会组成人员,无论是共产党员,还是民主党派成员,或者无党派人士,根本利益是一致的,都是肩负人民的重托,在中国共产党的领导下,合作共事,依法履职。
中国人民政治协商会议:中国人民政治协商会议主要职能是政治协商和民主监督,组织参加政协的各党派、团体和各族各界人士参政议政。政协全国委员会每届任期5年,每年举行一次全体会议。人民政协在中央设有全国委员会和常务委员会以及9个专门委员会,在地方设有政协地方委员会。每届任期5年,每年举行一次全体会议。
政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分,是社会主义协商民主的重要形式,是凝聚智慧、增进共识、促进科学民主决策的重要途径。人民政协政治协商是中国共产党领导的政治协商两种基本协商方式之一,是人民政协的首要职责,在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中具有重要地位和作用。
参考材料二:两会发展历程
1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议举行了第一届全体会议。参加会议的代表共662人,包括中国共产党、各民主党派、各人民团体、各地区、人民解放军、少数民族、国外华侨、宗教界人士等46个单位的代表以及特别邀请的人士,具有广泛的代表性。人民政协第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权,代表全国人民的意志,宣告了中华人民共和国的成立;通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》及《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》;决定中华人民共和国定都于北京,国旗为五星红旗,以《义勇军进行曲》为国歌,采用公元作为中国纪年;选举了中央人民政府主席、副主席、委员,并选举产生了中国人民政治协商会议第一届全国委员会。
1954年9月第一届全国人民代表大会举行第一次会议,通过了《中华人民共和国宪法》。同年12月召开了政协第二届全国委员会第一次会议,制定了《中国人民政治协商会议章程》。章程宣告:《共同纲领》已经为宪法所代替;人民政协全体会议代行全国人民代表大会的职权已经结束。但是人民政协作为统一战线的组织,将继续存在和发挥作用。
此后,从1959年开始,全国人民代表大会和中国人民政治协商会议全国委员会开始同步举行,后者的委员还会列席前者的会议,从此,“两会”概念应运而生,而全国政协比全国人大提前1至2天开幕。“文革”中,全国政协停止,全国人大则在1975年恢复一届(四届),因此,自1978年起,全国人大与全国政协再次完全同步。
全国两会在3月召开的惯例,则始于1985年。此前,会议时间从年初,到年中,到年末,历年均有不同。以五届全国人大、政协会议为例,一次会议是在2月,二次会议在6月,三次会议在8月,四次和五次会议则安排在11月。1989年七届全国人大二次会议通过全国人大议事规则,确定了全国人代会在每年一季度举行。而召开的日期固定在3月5日,并不是法律的明确规定,而是自1998年九届全国人大一次会议以来形成的惯例。1999年起,全国政协会议均在3月3日开幕。
两会会期,也是自1995年起相对固定,除了涉及换届选举的一次会议一般为两个星期(14-15天)外,历年“两会”的时间一般控制在10-12天左右。
2020年2月24日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议推迟召开,这是40多年来,中国首次推迟召开全国人大会议。4月29日,2020年全国两会召开时间确定,十三届全国人大三次会议于2020年5月22日在北京召开,全国政协十三届三次会议建议5月21日召开。
——摘自中国共产党网
参考材料三:会议议程和相关工作
一、会议议程
人大会议;十四届全国人大一次会议会期8天半。十四届全国人大一次会议大会发言人王超说,本次大会3月5日上午开幕,13日上午闭幕,会期8天半。大会议程共有9项,包括审议政府工作报告等6个报告,审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案,审议国务院机构改革方案,选举和决定任命国家机构组成人员。
政协会议;3月3日,全国政协十四届一次会议新闻发布会举行。大会新闻发言人郭卫民介绍,全国政协十四届一次会议将于3月4日下午3时在人民大会堂开幕,3月11日下午闭幕,会期7天半。
大会主要议程是:听取和审议全国政协常委会工作报告和提案工作情况的报告;列席十四届全国人大一次会议,听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告;审议通过中国人民政治协商会议章程修正案、全国政协十四届一次会议政治决议等决议和报告;选举产生政协第十四届全国委员会主席、副主席、秘书长和常务委员。
大会期间,将安排开幕会、闭幕会以及2次大会发言,安排8次小组会议。开幕会、闭幕会将邀请外国驻华使节旁听。
——摘自新华社
二、两会上的国办工作人员旁听记录工作
自2016年以来,国办每年组织工作人员旁听全国两会,通过认真记录、系统汇总并及时回应好代表委员的意见建议,推动把代表委员的真知灼见体现到政府工作中,转化为深化改革、推动发展、破解难题的政策措施。
今年全国两会,国办派出75人到现场旁听代表委员审议讨论,25人在后方接续梳理旁听记录、摘编两会简报和小程序留言,第一时间呈报领导同志参阅,同时送政府工作报告起草组参考,并筛选具有普遍性、典型性的意见建议及时转有关部门回应。
据国办统计,今年国办工作人员现场旁听会议形成204份记录稿、约17万字内容,梳理62.5万字两会简报、3.3万字小程序留言,汇总筛选636条意见建议,包括对政府工作报告具体修改意见196条、对经济社会工作的政策建议440条,共涉及代表委员约770人次;进一步摘选出86条代表性的意见建议,及时转请39个部门研究办理。
“国办旁听全国两会工作搭建起政府与代表委员沟通联系的直通车。”国办工作人员冯涛说,“我们努力把更多代表委员的意见建议反映上去、转办出去,提升汇总转办工作的‘含金量’。”
确保“当天记、连夜汇、一早报、及时转”
3月6日早上8点,国办工作人员盖佳萌就到达会场,准备旁听全国政协妇联19组的讨论。从增加托幼资源供给到提高草原植被盖度,委员们积极建言献策。一上午过去,盖佳萌记满了八页纸。
今年全国两会期间,国办工作人员分赴35个人大代表团和34个政协界别,共旁听人大、政协会议170余场,记录1800多条意见建议。
国办工作人员边里已多次参加旁听工作,他说:“现场旁听代表委员审议讨论,能让我们更加全面、准确地理解领会代表委员们的意见建议。”
“在尽量原汁原味记录代表委员发言之后,我们将记录内容逐条誊清在记录专用纸上,当天将听会记录交给驻地联络员,及时转交汇总组。”国办工作人员李诚说。
3月5日深夜,国办一间会议室内灯火通明,20多名工作人员紧张有序地对当天收到的意见建议进行梳理汇总。
“3月5日和6日晚间,我们连夜对代表委员们的意见建议进行摘编,主要涉及代表委员对政府工作报告等会议文件的直接修改意见、反映集中的热点难点问题和建设性、典型性建议等,确保第二天早上6点前完成定稿。”国办工作人员苗大林说。
此外,作为吸纳代表委员所思所想的补充渠道,已是第3年上线的代表委员对政府工作留言小程序,今年在访问方式、资料查询等细节上继续优化用户体验,也受到了代表委员们的欢迎。
做好意见建议回应 服务科学民主决策
两会期间,不少提出意见建议的代表委员都得到了相关部门的回应。
3月8日中午,科技部成果转化与区域创新司二级巡视员陈宏生与全国政协委员汪鹏飞、隆克平如约连线,就委员们提出的推进科技成果转化相关建议热烈讨论。
同日,另一场“云对话”在农业农村部会议室举行。农业农村部市场与信息化司监测统计处处长邓飞与全国人大代表郭凤莲就农业农村信息化数字化相关建议沟通交流。
这些视频连线得以实现,正是源自国办对相关意见建议的转办回应要求。
“国办对转部门办理回应的意见建议建立专门台账,加强跟踪督办,请承办部门在3个工作日内予以回应。”国办工作人员洪灶发说。
从今年的意见建议清单看,内容涉及创新驱动发展、农业生产和乡村振兴、生态环境、民生社会等众多领域。
多位收到部门回应的代表委员表示,自己的意见建议很快得到部门主动回应,感受到诚意、温度与效率,也进一步增强了履职尽责、参政议政的责任感与信心。
“听取代表委员意见建议,不仅在于了解社情民意,更重要的是解决问题、推动工作。”国办工作人员刘昀晟说,“每条意见建议都凝结着代表委员的智慧心血,关乎群众切身利益。我们要努力推动把代表委员的真知灼见吸收转化为做好政府工作的实招硬招。”
——摘自中国发展网
主持人导语:
通过两会的制度优势,民生问题有利于得到解决,人民的根本利益也能得到保护,会后也进一步开通“部长通道”,解决时事热点问题。本次两会的开展,也让我们进一步了解了政府的工作报告,下面让我们一起来了解一下吧。
参考材料一:政府工作报告(节选)
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们经受了世界变局加快演变、新冠疫情冲击、国内经济下行等多重考验,如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,开启向第二个百年奋斗目标进军新征程。各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻党的二十大精神,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全,我国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就。
——脱贫攻坚任务胜利完成。经过八年持续努力,近1亿农村贫困人口实现脱贫,全国832个贫困县全部摘帽,960多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地解决了绝对贫困问题。
——科技创新成果丰硕。构建新型举国体制,组建国家实验室,分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上,创新支撑发展能力不断增强。
——生态环境明显改善。单位国内生产总值能耗下降8.1%、二氧化碳排放下降14.1%。地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降27.5%,重污染天数下降超过五成,全国地表水优良水体比例由67.9%上升到87.9%。设立首批5个国家公园,建立各级各类自然保护地9000多处。美丽中国建设迈出重大步伐。
新冠疫情发生三年多来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上、生命至上,强化医疗资源和物资保障,全力救治新冠患者,有效保护人民群众生命安全和身体健康,因时因势优化调整防控政策措施,全国人民坚忍不拔,取得重大决定性胜利。
(一)推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。保持过渡期内主要帮扶政策总体稳定,严格落实“四个不摘”要求,建立健全防止返贫动态监测和帮扶机制,有力应对疫情、灾情等不利影响,确保不发生规模性返贫。确定并集中支持160个国家乡村振兴重点帮扶县,加大对易地搬迁集中安置区等重点区域支持力度,坚持并完善东西部协作、对口支援、定点帮扶等机制,选派用好医疗、教育“组团式”帮扶干部人才和科技特派员,推动脱贫地区加快发展和群众稳定增收。
(二)增强科技创新引领作用。强化国家战略科技力量,实施一批科技创新重大项目,加强关键核心技术攻关。发挥好高校、科研院所作用,支持新型研发机构发展。推进国际和区域科技创新中心建设,布局建设综合性国家科学中心。支持基础研究和应用基础研究,全国基础研究经费五年增长1倍。改革科研项目和经费管理制度,赋予科研单位和科研人员更大自主权,努力将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来。加强知识产权保护,激发创新动力。促进国际科技交流合作。
(三)加强生态环境保护,促进绿色低碳发展。坚持绿水青山就是金山银山的理念,健全生态文明制度体系,处理好发展和保护的关系,不断提升可持续发展能力。
——节选自政府工作报告
参考材料二:“部长通道”回应热点问题
(一)自然资源部部长王广华:突破耕地红线
记者:
3月5日,习近平总书记在参加江苏代表团审议政府工作报告时特别强调了粮食安全,强调耕地保护是“国之大者”。请问,自然资源部在接下来将采取哪些具体措施来牢牢守住18亿亩耕地红线?谢谢您。
自然资源部部长王广华:
各位媒体记者朋友们,大家中午好。自然资源部是2018年党和国家机构改革中重构性组建的部门,我们的工作职责是“严守资源安全底线,优化国土空间格局,促进绿色低碳发展,维护资源资产权益”。
习近平总书记对耕地保护工作一直都非常关心。习近平总书记强调,耕地是粮食生产的命根子,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。前几天参加江苏代表团审议政府工作报告时,习近平总书记再次强调,耕地保护是“国之大者”,耕地面积和产量不能再减少了。自然资源部坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,坚持最严格的耕地保护制度,我们今年首先要做好三件事情。
第一要稳住总量。去年,党中央、国务院正式印发了《全国国土空间规划纲要(2021—2035年)》,明确18.65亿亩耕地和15.46亿亩永久基本农田保护目标任务,这个要保持到2035年不变。
第二要优化布局。今年我们将通过采取耕地经济奖惩的措施,促使南方部分省份有序恢复一部分流失的优质耕地,这样可以有效遏制“北粮南运”势头进一步加剧。
第三要压实责任。在耕地保护上,各级党委政府负有主体责任,相关部门负有监管责任,接下来我们将共同签订耕地保护责任书,按照党中央要求,每年进行考核,突破耕地红线的实行一票否决,从而落实党政同责、终身追责的要求。
要做好这三件事,我们还要把握好三个环节。
第一个环节是严控增量。不论是建设占用耕地,还是农业结构调整占用耕地,我们都必须严格管控。确实需要占用的,建设占用的必须落实“占补平衡”,农业结构调整占用的要做到“进出平衡”。
第二个环节是盘活存量。要从源头上减少对耕地的占用,唯一的出路就是节约集约用地、盘活存量用地。我们将采取措施,促进“增存挂钩”,鼓励开发利用地下空间,提升单位面积的投入产出水平,用存量换增量、用地下换地上、用资金技术换空间,促进集约节约用地大幅度提升。
第三个环节是严格执法。要敢于亮剑,以“零容忍”的态度严肃查处违法建设占用耕地的行为。与此同时,我们还将冻结违法建设项目所在地的补充耕地指标,让违法占用的耕地得到补充,这样才能落实习近平总书记要求的“耕地面积不能再减少了。”
同时,我们还将积极配合推动耕地保护工作立法,用严密的法治来促进耕地保护,保障国家粮食安全。经过这几年的努力,我国耕地总量持续减少的势头初步得到遏制,连续两年实现耕地净增加,但这个基础还不是很稳固,我们还要进一步加大耕地保护力度。
(二)科技部部长王志刚:形成宽容失败、鼓励坐冷板凳的科研环境
记者:
ChatGPT是近期国内外市场高度关注的热点,国内企业也宣布有相关业务布局。请问,怎么看待这个现象?我国在人工智能领域有何考虑,如何看待人工智能的应用前景
王志刚:
在具体工作中,科技部认真落实坚持“四个面向”,并据此推进相关工作。不仅基础研究的投入在加大,在国家创新能力建设方面,基础研究的能力建设也被摆在了非常重要的位置,“基础研究属于科技创新全局工作的一个重要组成部分,应该进行顶层设计。我们发布基础研究十年规划,同时围绕加强基础研究,在创新环境建设、人才评价方面实施了一系列改革举措。”对这样的研究工作,要努力推动形成宽容失败、鼓励坐“冷板凳”的科研环境,对从事基础研究科研人员的支持方式、研究生态,要给予更好的有针对性和适应性安排,在评价方面要体现分类评价的原则。应加强好奇心驱动的探索性基础研究、国家战略目标驱动的体系化基础研究,以及市场驱动的应用基础研究。
人工智能:推出若干场景下的转化应用谈及如何看待ChatGPT现象,王志刚解释说,ChatGPT之所以引起关注,在于它作为一个大模型,有效结合了大数据、大算力、强算法,计算方法有进步。王志刚表示,我国在人工智能方面作了很多布局,研究也进行了很多年,并且出了一些成果,但目前看,能否达到像OpenAI的效果还要拭目以待。
(三)生态环境部部长黄润秋:中国是全球空气质量改善速度最快的国家
记者:
党的二十大报告提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。请问,您如何理解人与自然和谐共生的现代化?生态环境部在推进人与自然和谐共生的现代化方面将重点开展哪些工作?
黄润秋:
十年实践表明,人与自然和谐共生的现代化体现了中国式现代化与西方现代化的本质区别,我理解有三个方面:一是在理念上,我们坚持绿水青山就是金山银山,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然,把这三者作为发展的内在要求;二是在道路和路径选择上,我们坚持在发展中保护,在保护中发展,坚持生态优先、绿色发展;三是在方法上,我们强调系统观念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化。
下一步,生态环境部将统筹推进降碳、减污、扩绿、增长,持续推进人与自然和谐的中国式现代化建设。第一,坚持减污降碳协同增效,大力推动产业结构、能源结构、交通运输结构的转型发展,推动经济社会绿色低碳转型和环境质量从源头上的根本改善。第二,持续深入打好污染防治攻坚战,统筹好城镇与农村,统筹好陆域与海洋,统筹好新污染物与传统污染物。第三,持续加大生态,保护和修复的监管力度,实施生物多样性保护重大工程,努力提升和保持生态系统的多样性、稳定性和持续性。
主持人导语:
今年的全国两会上,涌现了更多的青年身影。这些年轻的代表大多来自基层,他们都是各自领域的佼佼者,脱颖而出带着各自领域人才的诉求来到两会现场。聚焦全国两会,让我们来听听青春的声音、奋斗的声音。
参考材料一:“两会”上的青春之声
一、带领父老乡亲脱贫致富奔小康——程梦醒
十道工艺、六种技法,一根根宛如银丝般的豆皮在十根灵巧手指的翻动下均匀散开,在和煦春风中自然晾晒风干。来参加全国两会前,程梦醒正忙着在晾晒场上向两位家庭困难的留守妇女讲解豆皮制作流程。
回乡创业不是件容易的事,程梦醒凭着一股韧劲和不服输的精神坚持了下来。目前,她的豆皮产品在孝感市占据68%以上的市场份额,为留守妇女、老人及家庭困难农户提供就业岗位350个。“2020年5月24日,是我一生中最难忘的一天。”程梦醒说,这一天,习近平总书记来到十三届全国人大三次会议湖北代表团参加审议,自己现场聆听了总书记重要讲话。当时湖北遭受疫情严重打击,经济全面受到影响,程梦醒的豆皮公司一度停工,后虽复工但产品外销受阻。程梦醒和全省人民一样心里有些着急和担心。“但总书记的一席话,让我们看到了希望、重新树立了信心。总书记讲到要帮助解决企业特别是中小微企业面临的实际困难,千方百计把疫情造成的损失降到最低。作为一个小微企业主,我深受鼓舞。”会后,程梦醒一回到家乡,就广泛宣传习近平总书记重要讲话精神,积极抓好公司的疫后重振、扩大生产。“当时中央、省市各种扶持政策帮我们解决了很多实际困难。” 程梦醒说,当年她的小微企业成功申请了50万元惠农贷,另外建设了一个新厂,开设4条全新的生产线,豆皮生产量提高了2倍。
作为一名“90后”全国人大代表,程梦醒牢记嘱托,付出青春和汗水帮助乡亲们增收。她多方走访调研,了解群众的生活困难和就业需求,与70多户村民签订了用工意向协议。在带动村民就业、创业时,她教大家豆皮制作技术、销售方法等,积极向村民传达政府的扶持政策和各种补贴信息,激发群众的积极性、主动性和创造性。“这些年,乡村道路变宽了,环境变整洁了,村风村貌更好了。”程梦醒说,豆皮生产的很多工序也实现了自动化,开通了线上销售,农民收入提高了,日子越过越幸福。
二、村里脱贫致富的带头人、服务民生的“大管家”——雷金玉
“在打赢脱贫攻坚战中,闽东畲族人民没有掉队,有的还当上了‘领头羊’”。2019年3月10日,习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时,雷金玉向总书记报告了闽东畲族人民的脱贫攻坚成果。与习近平总书记面对面的互动,让雷金玉更加坚定了为人民服务的决心。2015年,雷金玉毅然放弃城市生活,回到家乡为农村基层服务。让村民的口袋鼓起来,是雷金玉最大的梦想。她盘算,要想富起来就一定要挖掘优势资源、发展优质产品。经过多方调研和学习之后,她觉得种植糖蔗是条出路。“糖蔗收割之后,再生产成蔗糖,从种植加工到形成产品出售,这就是一条完整的产业链条。”在雷金玉的号召下,村里部分农户参与糖蔗种植,收入慢慢提高。她又带领大家用“旅游+文化+产业”的发展模式,大力发展畲村特色农产品,利用现有的信息资源、网络技术帮助贫困户销售产品,促进贫困户增收。在她的组织带领下,村里不断完善基础设施建设,修水渠、硬化道路、安装路灯、修建公厕、重建学堂,还建成了民族文化广场、畲族农耕文化展示馆,曾经贫穷落后的后门坪村村容村貌焕然一新。
脱贫摘帽后,雷金玉又带领群众走上了适合村里发展的产业之路。“习近平总书记去年在福建考察时指出,要把茶文化、茶产业、茶科技统筹起来,今后要成为乡村振兴的支柱产业。”雷金玉很受启发。作为“中国茶叶之乡”,福安盛产茶叶。雷金玉瞄准这一特色产业,带领全村大力发展茶产业。目前,村两委已流转建立30亩茶叶示范基地,改造升级20亩旧茶园,全部种上高优品种茶苗,并建设茶叶初制厂,提高农产品附加值。
三、远近闻名的种粮大户、助力家乡脱贫致富——宁芬芳
1990年出生的宁芬芳是湖南省张家界市慈利县甘堰土家族乡长岭岗村人,是新当选的第十四届全国人大代表。2017年,在外务工的她回到家乡担任村干部,后又辞去村干部成立合作社。如今种植了1000余亩水稻,成为远近闻名的种粮大户。
2021年,在同学们都选择进城发展的时候,她却毅然决然回家乡创业,带领农村留守劳动力创办了慈利县芬芳种养专业合作社,得到了当地党委、政府、县农业部门、县妇联等相关部门的大力支持。她采取因地制宜的形式,对于土地品质较好地采取水稻、油菜轮作,较差的土地则种植玉米等。合作社起步之年,产量就实现粮油总产量50万公斤。从此,她与村民们一同在田间地头忙碌,在田野之间寻找诗和远方。宁芬芳通过学习,能自主熟练操作收割机、耕田机等,推广现代化农业机械,并利用无人机对农作物进行机械化施肥与病虫害防治,复垦田地300余亩进行粮食作物种植,流转土地近千余亩,基本实行了农业机械现代化耕种和收割,改善了荒废田地无人耕种的现象。
她利用现代科技农业的规模化、标准化、技术化、现代化的生产模式,极大地提升了农业生产效率,成为市县粮食生产示范基地。同时通过统一规划、新媒体宣传,线上销售使得农产品附加值大大提高,能为每个家庭增收1万多元,农业生产的经济效益发生了巨大变化。合作社为曾经因为生活需要外出打工的农民提供了许多就业机会,在家门口就业,顾家工作两不误,带动农民共同致富。2021年宁芬芳被张家界市委、农业农村局评选为“先进种粮大户”,她自豪地说:“事实证明我的选择是正确的,虽然放弃了在大城市工作的机会,回到农村种田,但作为一名共产党员,我会把国家保障粮食安全生产的责任永记在心,把我的青春和汗水挥洒在家乡的田野上。”
从会计专业大学生到村委委员再到全职女农人,宁芬芳用5年多时间完成了当代巾帼新农人的成功转变;从最初流转十几亩土地,家人是主力军,到如今流转土地上千亩,带动近千人就业,村民人均年增收万元以上。
参考材料二:
身边榜样:
周星:新时代青春引路人
周星,现任园艺学院学生工作办公室主任兼团委书记。2019年、2021年被评为湖南农业大学优秀辅导员,获评湖南农业大学2021年优秀教育工作者、2021年平安校园建设先进个人,四次年度考核优秀。2022年被授予湖南农业大学2022年“年度人物”荣誉称号。
他坚持将思想理论教育和价值引领作为首要任务,在潜移默化中感化学生,以身作则感召学生。狠抓学生党支部建设和大学生党员日常管理教育,所带党支部被评为“湖南省教育系统先进基层党组织”,支部党员被评为“湖南省普通高校百名优秀大学生党员”。发挥党建引领,全面加强团员青年大学生的思想政治教育,学院团委多次获评湖南农业大学“五四红旗团委”。摸索构建大学生生涯指导体系,开展大学生个体辅导500余次,用真情、真诚、真爱走进学生的心灵,倾心助力学生成才。
坚持每年带队开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动,带领大学生了解国情民情,参与乡村振兴,将青春力量赋予十八洞、瑶族乡等地,为当地农业产业发展和乡村振兴贡献力量。指导学生团队获湖南省第一届“芙蓉学子·乡村振兴”公益计划立项,所带团队被评为湖南省“三下乡”社会实践活动优秀服务团队,实践项目被团中央评为全国“三下乡”社会实践活动优秀品牌项目。
——摘自湖南农业大学微信公众号
彭可为:引领乡村振兴的排头兵
彭可为,我校驻花垣县长乐乡那光村驻村帮扶工作队队长,校团委副书记。带领工作队连续两年荣获乡村振兴省派驻村工作队综合考核“好”等次评价。
2021年5月,受学校党委派彭可为作为首任乡村振兴驻村工作队队长入驻那光村,担任村党支部第一书记。一年多的时间里,彭可为带领工作队在固成国、兴产业、育人才、美村庄、办实事上聚焦发力,筹集和争取各类项目资金1300余万元。帮助驻点村巩固和拓展脱贫攻坚成果,同乡村振兴有效衔接,成效显著,期间共为那光村培训农业技术人员10名,建成了全县首条村级茶叶生产加工线,茶产业首次实现营收。开展了羊肚菌种植种植示范,开创了花垣县羊肚菌规模化种植的先河。驻村以来村级集体经济收入累计增长43.95万元,同比增长779%。同时工作队还组织实施了点灯、打井、美家、修路、改厕等一批惠民项目。老百姓获得感、幸福感得到显著提升。带领花垣县长乐乡那光村的老百姓们走出了一条靠自己奋斗而来的幸福之路!
——摘自湖南农业大学微信公众号
张佩华:科教融合的“牛精英”
张佩华,动物科学技术学院教授,秉持立德为先固人基,科教融合强能力的理念,在高校教育战线上奋斗了二十二个春秋。
她专注于草食动物生产的教学与科研,持续推进教育教学改革,组建教学团队,她的课堂启迪思考和传授知识并重,深受学生喜爱,指导学生参加牛精英挑战赛,获得国家级二等奖两次,三等奖一次。凝练的“思政立心·案例厚实·基地强能”新孺子牛农业硕士培养创新实践,获得了湖南省高等教育教学成果一等奖。
科教融合,相辅相成,她及团队始终以“健康养殖,服务三农”的理念为宗旨,推动奶牛养殖效益的提升,主持和参与国家级、省部级科研项目20余项,公开发表科研论文60多篇,申请和授权发明专利8项,主持制定地方标准7个。以国家级和省级科技特派员及“三区”人才专家身份服务于重庆酉阳和三湘大地,获评省级优秀科技和湖南省优秀工作者,为人民健康造福。
——摘自湖南农业大学微信公众号
主持人结束语:
一百多年来,党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。从党的二十大到如今两会,新蓝图已经绘就,新征程击鼓催征,身为湘农学子,我们需要奋力开拓、努力拼搏,要用不服输、敢打敢拼的精神去实现。人心齐,泰山移。作为青年大学生的我们有梦想,有机会,有奋斗,通过全国两会凝聚共识、谋划良策,我们一定能汇聚起同心,共圆中国梦的磅礴伟力,扎实推进中国式现代化建设的新篇章。
讨论题:
1、浅谈身边有哪些优秀青年榜样让你印象深刻,请分享他们的的故事。
优秀组织部心得
学习两会精神,勇担青春使命
每年春天,我国都会召开两会,即全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。两会是国家政治生活的重要节点,对我国的发展具有重大意义。
首先,两会是我国政治参与的重要方式。全国人大代表和政协委员是人民最直接的代表和联系政府的通道,他们可以代表人民和社会团体的意愿,向政府提出建议和意见,同时全国人大代表还能制定和修改国家法律,监督政府执行法律和决策。全国人大代表和政协委员的选举是公开透明的,人大代表和政协委员不限于党员和军人,代表的身份来自各行各业,他们的代表义务不受地域和职业的约束,完整体现了人民代表大会制度的民主性、代表性和工作性。
其次,两会是我国政治决策的重要途径。全国人大和政协不仅在代表人民和社会团体的意愿方面发挥作用,还能够就重大问题进行集中讨论和决策。人大代表和政协委员包含各界精英人士等,他们在制定国家发展规划、国家预算、宪法修改、选举中高级领导干部等方面发挥着重要的作用。通过两会的会议和讨论,中国政府能够更好地调整和改进国家政策,提高政府的决策科学性、民主性和可行性。
此外,两会是社会公共领域的重要监督平台。人民代表大会和人民政协的职能保证其可以对国家政策的实行等提出建议和批评。作为一个重要的舆论平台,两会能够引发全国的愿望和关注,从而对国家政策等的制定和实施产生积极的影响。
最后,两会是中国的政治体制日益完善的体现。作为中国政治体制的重要组成部分,两会的是中国的民主政治不断得到完善和治理能力的标志。
陈独秀先生曾说:“青年如初春,如朝且,如百在之萌动,如利刃之新发于硎。”青年力量,不可估量。一百年星火燎原,九万里风鹏正举。生逢其时,使命在肩。我们是新时代的青年,如扶桑初日升。我们心怀复兴中国梦,肩负时代新使命,燃青春之年华,就泱泱大国。作为新时代新青年,我们都应该把自己的奋斗和努力与伟大的祖国、伟大的时代贴合在一起。做好每一件小事,完成每一项任务,履行每一项职责,为实现中华民族伟大复兴不断奋斗。
——商学院组织部
学两会精神,担时代重任
阳春三月,全国“两会”中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在北京拉开序幕,引起全体中国人民的重视,也成为了最近一段时间最热的时事。
2023年3月5日,中国人民大会堂上,国务院总理李克强在台上严肃的做政府工作报告。这次的政府工作报告文风朴素,内容求真务实。他在中报告指出,上一年在全体中国人民的努力下,祖国取得了辉煌的成绩,并提出在接下来的一年里,我国应继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、并且学习和贯彻“十九大精神”,再创辉煌,除此之外,大会上还制定了符合当今中国国情的奋斗目标,充分体现了百姓对美好生活的愿景,努力为追求人民幸福而奋斗。观看“两会”,我极大提高了认识,思想上有了很大的收获,为学习工作指明了方向、指引了道路。
首先 我认识到国家必须继续坚持和发展中国特色社会主义,要坚持“为了人民、服务人民、依靠人民”,中国共产党的优势就是与人民群众保持密切的联系,根据群众需要及时调整方针政策。中国共产党的根基在人民,核心在人民,力量在人民。发展最广大人民的根本利益,是祖国和党必须肩负的重大历史任务。国家需要去根据人民的愿景不懈奋斗,才能得到人民的爱戴,人民信仰集聚才能汇成国家永垂不朽的民族精神,这是中国走下去的精神核心。
其次,我认识到党和国家努力进步发展,满足人民不断增长的美好生活需要,支持青少年的发展,加大教育的投入,为新一代青少年提供了更加优质的资源和更加广阔的舞台。为此,作为青少年的我们,不能不、也不可不努力奋进,抓住机会,成就自己,不仅努力绘制自己靓丽的青春岁月,还要为助力国家发展的交响曲上尽力点响自己的那一个音符,不辜负国家的期盼,不惧艰难,不懈怠。在学习中,我们应该脚踏实地,实事求是,学以致用,将学习到的“两会精神”用到实践中去,一步一个脚印,确保优异的成绩,始终心怀梦想,可心有猛虎,细嗅蔷薇。
通过两会的学习,我十分激动“两会”的召开将再次推动中国社会进步,又因为国富民强而心安。中国共产党在一次次实践探索中,一步步的脚踏实地的为中国人民带来幸福和安乐,一份每报告和每一份草案都是了国家对人民幸福生活挥洒汗水的付出,作为新一代青年,我们要主动担当起时代的责任,做时代的建设者,紧跟党中央的步伐,勇当先锋,不负青春。
——22级工商管理类二班 苏馨羽
吾生于泱泱华夏大国,正值繁盛之时,每视祖国之成就,常常热血沸腾,激动不已。在中共领导下,青年俊杰辈出,社会各界皆投身于社会主义建设之中,尔等学生应向此学习,愤发图强,日后做国之栋梁。视两会精神,我们应当贯彻科学发展观,积极宣扬改革创新、求真务实、与时俱进的时代精神。
——22级电商三班 徐 安
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这句话深刻说明了青年在新时代建设伟大祖国中发挥的重要作用。青年一代,需学习两会精神,争做奋斗青年,凝聚青春之力,贡献青年智慧,为实现中华民族伟大复兴中国梦献一份力。作为新时代的青年,应该要增强自身的使命意识以及责任意识,争取做一个有理想、有道德、有能力的青年。
——22级工管六班 欧阳煊子
坚定不移听党话,跟党走,是每个青年、每个中国人应当担起的责任。当代青年应当,始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,以更饱满的热情,更昂扬的斗志,更务实的作风,脚踏实地,在自己的岗位上认真完成自己的工作。
——22级ACCA二班 吴午彦
全国两会的召开指明了新时代中国人民的奋斗方向,而两会的成功也无疑是中国特色社会主义道路的伟大胜利,两会精神也萌生于长期发展中,所以,作为新时代新青年,更要怀有坚定地理想信念,让青春绽放光彩。
——22级国贸三班 任佳乐
贯彻落实两会精神,用远大志向绘就属于自己、属于社会、属于国家的碧海蓝天
——22级农资二班 范佳伟
学思践悟二十大,践行二十大从小事做起,以青年之朝气,青年之力量,积极参与,积极作为,汇聚每一个人都小小力量。
——22级农学三班 杜雨琪
我辈青年,以理想为帆,不惧远航。我辈青年,以奋斗为桨,不畏风浪,我辈青年,应以创新为刃,拨茧成蝶。我们要紧抓时代机遇,实现祖国复兴梦想。
——22级智慧农业一班 周 广
学习完党的“两会”精神后,我深刻的意识到我们应当坚定不移地沿着必由之路踔厉奋进,在新的赶考之路书写好时代答卷。
——22级智慧农业二班 丁雨彤
“两会”如道光,照耀着我们前进的方向,而作为新时代青年的我们,应循着光照的方向,积极响应国家的号召,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年!
——22级水产一班 陈雨鑫
与善者为伍,与智者同行,学习两会精神,以青春成就梦想,实现中华民族伟大复兴梦。
——22级行管三班王希婷
第三期:传统节日载文化,青年解读谱新章
传统节日载文化,青年解读谱新章
一、活动目的
本期的青年政治理论学习以“传统节日载文化,青年解读谱新章”为主题展开学习交流与讨论,旨在加强青年大学生对于中华传统节日的了解和认识,继承和发扬中华优秀传统文化,拓展青少年认知中华优秀传统节日文化内涵的途径,增强民族自信,坚定文化自信,提高国家文化软实力。
二、活动意义
中华传统节日作为中华优秀传统文化的重要组成部分,进一步深入了解与探讨中华优秀传统节日内涵,可增进青年大学生对于民族优秀文化的认同感和自豪感,坚定中国特色社会主义文化自信,争作新时代助力文化强国建设的推动者。
主持人导语:
中国传统节日,形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。习近平总书记多次强调,没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。他说,人类已经有了几千年的文明史,任何一个国家、一个民族都是在承先启后、继往开来中走到今天的。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了人文哲学、天文星象等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。现在就让我们走进中国传统节日,领略中华优秀传统文化的无限魅力。
参考材料一:近期的传统节日及其文化内涵
古老传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀文化以及星象、历法等人文与自然文化内容有关。据现代人类学、考古学的研究成果,人类最原始的两种信仰:一是天地信仰,二是祖先信仰。古老传统节日多数形成于古人择日祭祀,以谢天地神灵、祖先恩德,以及祈福辟邪的活动。早期的节日文化,反映的是古人自然崇拜、天人合一、慎终追远、固本思源的人文精神;一系列的祭祀活动,则蕴含着祗敬感德、礼乐文明深邃文化内涵。岁首节日的起源与发展涵盖了人文哲学与自然规律等方面内容。
清明节,是中华民族最隆重盛大的祭祖大节,属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神,传承了中华文明的祭祀文化,抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。清明节历史悠久,源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗。据现代人类学、考古学的研究成果,人类最原始的两种信仰,一是天地信仰,二是祖先信仰。据考古发掘,广东英德青塘遗址发现了万年前的墓葬,是中国年代最早的可确认葬式的墓葬,表明上古先民在万年前已具有明确的有意识墓葬行为与礼俗观念。“墓祭”礼俗有着久远的历史源头,清明“墓祭”是传统春季节俗的综合与升华。上古干支历法的制定为节日形成提供了前决条件,祖先信仰与祭祀文化是清明祭祖礼俗形成的重要因素。清明节俗丰富,归纳起来是两大节令传统:一是礼敬祖先,慎终追远;二是踏青郊游、亲近自然。清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题,也有踏青郊游、愉悦身心的主题,“天人合一”传统理念在清明节中得到了生动体现。扫墓,即为“墓祭”,谓之对祖先的“思时之敬”,春秋二祭,古已有之。经历史发展,清明节在唐宋时期融汇了寒食节与上巳节的习俗,杂糅了多地多种民俗为一体,具有极为丰富的文化内涵。
清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族自古以来的优良传统,不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体,是天时地利人和的合一,充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。
二十四节气,是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令,蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。一岁四时,春夏秋冬各三个月,每月两个节气,每个节气均有其独特的含义。廿四节气准确的反映了自然节律变化,在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时节体系,更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。“二十四节气”是上古农耕文明的产物,它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教育、科学及文化组织、人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气列入‘非遗’,有利于提升这些节气的知名度、保护其文化内蕴。对二十四节气及其蕴含的优秀文化,如效法自然、顺应自然、利用自然的观念,天人合一的智慧,及中国人对宇宙、自然的独特认识,要进行认真研究、探讨,以期有助于当今社会;对延续、传承几百乃至上千年的一些民俗文化事项,积极挖掘符合时代的内容,使其随时代而行,与时代同频共振。
二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律,它将天文、农事、物候和民俗实现了巧妙的结合,衍生了大量与之相关的岁时节令文化,成为中华民族传统文化的重要组成部分。上古时代,礼俗所重的不是阴历正月塑,而是立春日;重大的拜神祭祖、驱邪消灾、祈年纳福、迎新春等均安排在立春日及其前后几天举行;在漫长的农耕社会中,二十四节气发挥着重要作用,拥有丰富的文化内涵。诸如立春、冬至、清明等一些节气既是自然节气也是民间重要节日。其它节气也衍生出大量与之相关的民俗文化。
在早期观象授时时代,农事周期就是庆典周期,有些节气也就是节日。虽然此后由于在历史发展中阴阳合历历法的推广,节气与节日发生了分离,但许多节气仍旧被作为节日保留了下来。几乎每个节气也都有自己丰富多彩的节气习俗活动。这些活动,可大体归纳为如下几个方面:奉祀神灵,以应天时;崇宗敬祖,维护亲情;除凶祛恶,以求平安;休闲娱乐,放松心情。此外,几乎每个节气也都有自己特殊的饮食习俗。遵循传统“天人合一,顺应四时”的理念,以二十四节气为中心,还形成了丰富的养生习俗,如立春补肝、立夏补水、立秋滋阴、立冬补阴等。与此同时,围绕二十四节气,亦产生了数量众多的故事传说以及诗词歌赋等,集中表达了人们的思想情感与精神寄托。总之,围绕着二十四节气,形成了众多的信仰、禁忌、仪式、礼仪、娱乐、饮食、养生、传说、故事等习俗活动。因此,对人们来说,二十四节气不仅是一种时间体系,更是一套具有丰富内涵的生活与民俗系统。二十四节气之所以能在民众日常社会生活中日益流行与普及开来,与此有直接关系。
——摘自百度百科,稍作修改
参考材料二:传统节日的内在价值
中国不仅有丰富多彩的传统节日,而且传统节日所体现出来的价值也是值得我们关注的。中国的传统节日包含优秀的道德和价值观念,是体现和传承民族文化的重要载体,具有极强的民族凝聚力,同时在促进社会和谐方面有着积极意义。在新时期多元文化的融合和冲击的环境下,重新审视我们传统节日的价值是有必要和有意义的,这对保护我们民族文化遗产 弘扬民族精神和传承民族文化都有积极作用。
中国民间传统节日是人的社会活动的历史沉淀,是珍贵的民族文化遗产的一个重要方面,我国56个民族中一年之间的节日文化活动多达400多个。汉族一年之中就有近百个民族节日文化活动,仅7月份36个少数民族就有62个民间节日,这些名目繁多的民间节日,形成了绚丽多姿 丰富多彩的民间节日文化活动。在灿烂辉煌的中华传统文化中,流传至今的春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日,乃是重要的组成部分和生动的表现形态。他们集中体现了传统文化的核心价值,突出反映着中华民族的心理认同,是广大民众精神世界的生动展示,也是国家历史积淀与文化性格的具体象征。
一、历史价值
中国传统节日源远流长,是中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程,本身具有十分深厚的历史底蕴。考察中国传统节日的起源和发展 我们可以发现他们早在上古时期即已因生产活动、原始崇拜而初露端倪,后又随着神话传奇故事的融入,宗教文化因素的影响,以及一些历史人物被赋予永恒的纪念意义而渐渐确立。如我国一年一度的七夕节,也有人把这一天称之为“乞巧节”或“女儿节” 因为牛郎织女的美丽传说和七夕节结合起来,使这个节日成为中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。在中国很多古籍中都记载了这个节日以及随之而产生于不同时代的风俗习惯,这对我们现在了解不同历史时期的文化风俗是一个很好的借鉴。
二、文化价值
首先,中国传统节日是中华民族优秀文化的重要载体。中国传统节日之所以能够成为中华民族优秀文化的重要载体,在凝聚人心、构筑民族心理方面发挥不可替代的作用,在于他们亦雅亦俗,亦庄亦谑,为广大民众所喜闻乐见,成为全民参与的盛会。随着历史的演进,民众文化意识的自觉,传统节日中原始崇拜、竞技迷信的色彩越来越淡化,逐渐变成纯粹庆贺意义上的日子。这种文化现象大致出现在隋唐时期,当时传统节日已经普遍转化为娱乐礼仪型,成为真正意义上的佳节良辰。充满喜庆欢快的气氛各种丰富多彩的体育娱乐活动内容伴随着相应的节日而成为时尚,广为流传,这就极大地吸引了普通民众关注并参与传统节日的庆祝活动,从而全面拓展了传统节日的群众基础 ,使得他们拥有了更强大的活力与生机。
其次,传统节日是中华民族传统文化的重要组成部分,也是其他优秀民族文化的重要载体和集中展示方式。中国传统节日在中华民族多元一体、民族大融合形成的过程中起到了重要的纽带作用 。在特定群体的文化观念中,节日时间是区别于平日的“大日子”。这种区分并不是仅凭意识上的认定,而是用各种各样的郑重仪式和庆祝方式体现出来的。这些仪式活动和庆祝活动往往在较短的时间集中展演丰富多彩的文化艺术形式,蕴含着大量的文化信息。这些文化信息有通过口头文学、年画图案、礼俗活动、仪式庆典等传承的理想追求、伦理道德、民间信仰、审美观念等方面的精神文化。有节令饮食、节令服饰、仪式用品、工艺品等方面的物质文化。也有祭典礼仪、表演技艺等行为层面的文化。这些文化含量的大部分是我们的优秀民族文化,如其中的物质文化、民间艺术,强调人际和睦、欢乐庆吉、丰收富裕、健康长寿、天人合一等价值观念的精神文化。
三、经济价值
节日是文化的节点,也是经济的节点。不同的经济文明将导致不同的节日特点。春节就与农耕经济紧密相关,从具体功能看,节日对经济的各个环节都有一定作用。首先在生产方面,节日所体现的作用主要有两个方面。第一,节日有利于生产的合作建设。节日的聚会有利于培养合作精神,因为聚会本身就是一种合作。第二,节日聚会也具有一种扩散生产知识的功能,大家聚在一块 谈天说地,既交流生活方面的信息,也交流生产方面的信息和经验。其次,节日也是一种交换的“集市”。节日有一种类似农村集市贸易的功能。节日的交换功能主要表现在三个方面:一是精神产品之间的交换,二是物质产品之间的交换,三是精神产品与物质产品之间的交换。在精神产品交换方面,节日的聚会时,大家都收获了一种归属感与安全感,在节日里大家相互祝福互助,本身就是一种精神产品的交换和享受。在物质产品交换方面,过节时大家提着礼品和地方特色产品相互拜访,既有人情方面的交换,实质也体现了一种物质交换的含义,同时有些节日本身就是集市交易的集中时间。最后节日在消费方面的作用是最明显和最直接的,节日是消费的据点,节日所提供的消费满足不仅表现在精神上,也表现在物质上 。一是增加了精神方面的消费满足,二是增加了物质方面的消费满足。不论在吃还是在穿等方面,节日期间都提供了比平时更大的消费支出。由于消费和生产是紧密相连的范畴,二者有一种互相推动的关系,所以节日的消费也促进了生产。
四、现代价值
春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳这些具有浓郁中华民族传统文化特征的节日,千百年来代代相传,已牢牢植根于中华民族精神与文化的土壤中。这些传统节日对现代社会的建设都有重要的价值和现实意义。首先能增强中华民族凝聚力,促进祖国的和平统一。每逢春节、中秋等中华民族传统节日,海内外华人华侨、中华儿女,无论是国家首脑还是普通百姓,无不欢欣鼓舞,普天同庆。这些中华民族传统佳节成为我们振奋民族精神、弘扬民族文化、发扬民族传统、增强民族凝聚力和认同感的契机。例如每年的春节,从除夕夜到正月初一凌晨,无数的家庭守在电视机前欣赏中央电视台的春节联欢晚会,遍布世界各地的华人华侨也能通过电波感受到节日气氛,此时的民族自豪感、民族认同感无一能得到最深刻的强化。其次,能提升中华民族的文化素质,促进社会主义精神文明建设。中华民族各种传统节日均有深厚的文化底蕴,浓郁的民族特色和多彩的民族风俗,堪称中华民族文化的精髓,是铸造民族魂的重要组成部分。在当今多元文化并存的世界上,如果能剔除其中的糟粕部分,充分挖掘其中的有用成分,就能起到提升中华民族文化素质、满足人民文化需求、促进我国社会主义精神文明建设的作用。例如中华民族传统节日都有着美丽动人的传说故事和快炙人口的诗歌词赋 ,他们体现着中华民族的价值观念、思维模式、伦理道德、行为规范、审美情趣等。凝聚着历代人民对生活的美好追求和向往。又如端午节缅怀屈原,龙舟进竞渡,正如民谣所说“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”屈原是我国伟大的诗人,1953年被世界和平理事会列为四大文化名人之一,端午期间怀念他的高尚情操 ,对我们也是一种激励。最后能发展旅游经济,促进节日消费,改善人民生活。现在春节,“五一”“十一”,三个旅游黄金周已经形成。其中春节作为中华民族的传统节日,一直是节日消费的热点。现在春节期间很多人都选择去旅游,感受节日的气氛。另外很多人也选择在酒店吃团圆饭,这也在一定程度上刺激了经济的发展。不仅如此,春节期间人们也会购买很多东西,刺激了人们的消费。总之在节日期间 人们的消费明显提高,人们生活也是明显改善 。春节、端午节等传统节日从远古流传至今,形式多样,内容丰富。与中华民族源远流长的悠久历史一脉相承,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基金,是一份宝贵的精神文化遗产。这种文化会自然形成一个名字的凝聚力在里面,再有附加其上的审美情趣、趣味,它的精神影响力是巨大的。所以在新的社会环境和文化背景下,我们更应该发掘我国传统节日的内在价值,真正认识到我们传统文化的魅力。
——摘自百度百科,稍作修改
主持人导语:
“文化兴则国运兴,文化强则国运强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴”。作为民族精神力量的源泉,民族文化自信必须得到足够重视。中华传统节日已成为中国对外文化传播和提升国家文化软实力的重要载体,继承和发扬中华传统节日已成为助推民族文化自信的力量源泉,接下来让我们了解一下中华传统节日的深远意义与影响。
参考材料一:中华传统节日是增进青少年文化自信的沃土
在几千年历史中创造和延续中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂,中华传统节日就像一条纽带,连接历史与当下,体现了中华民族的历史传统、价值观念和文化认同。传统节日时传统文化的重要组成部分,是民族文化生活中的重要活动内容,尤其在外来文化受年轻人追捧、效仿的当下,弘扬中华节日文化对于弘扬民族优秀文化,培养青年一代正确的文化价值观和民族文化自信心意义深远。
“慎终追远,民德归厚矣”。作为文化的重要载体,传统节日集中体现了中华民族的传统信仰、伦理道德、价值观念、行为规范等,以富有生命意蕴的节庆活动久久流传。时光易逝,传统不老。这些丰富的历史文化意涵,赋予传统节日以巨大魅力,并以潜移默化的方式,将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。
清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交,历史悠久,源自上古时代的祖先对天地、祖先信仰与春祭礼俗,凝聚着民族精神,抒发人们尊祖敬宗、缅怀祖先,弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,继志述事的道德情怀,传承中华文明的祭祀文化、孝文化,促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。清明节兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日,扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题,这两大传统礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。
传统文化是一个民族的根与魂,是文化自信的源头活水。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族最独特的精神标识。保护、传承好传统文化,既有助于激活历史传统、唤起文化记忆,也能够涵养一个民族共同的文化自信。这种文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。弘扬传统节日文化,就是在打造最持久、最深沉的文化自觉、文化自信,并在延续传统文化中品味家国情怀,为更好地迈向未来提供源源不断的精神动力。正如习近平总书记所强调的,“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”
文化因赓续而繁荣兴盛,习俗因传承而深入人心。不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。传统节日更好融入现代生活,才能为人们提供更多心灵滋养与精神力量。“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”中国传统节日,无不凝聚着民族发展的历史,荟萃着人文理念的精华,传承着传统美德的基因,凝聚着发展奋进的力量。人们对传统节日的热爱,正是对优秀传统文化的认可,也是文化自信的体现。传承好、弘扬好中华优秀传统文化,就能在全面建设社会主义现代化国家新征程上,凝聚起踔厉奋发、勇毅前行的磅礴精神伟力。
一个民族的伟大,来源于民族精神的伟大;而民族精神的伟大,来源于民族信仰的传承与弘扬。弘扬民族精神、坚守民族信仰的关键是强化和壮大民族文化。我们的传统节日就是我们的精神家园。中国的传统节日以其特有的文化内蕴,熏陶着民族情怀,传承着民族血脉,保持着民族个性。我们每个人都要从自己做起,做民族节日文化的参与者、传承者、创新者,为建设中国特色社会主义文化强国谱写更加绚丽的华章!
中华民族节日文化的历史长河源远流长、不舍昼夜。春节带给我们的不只是厚重的历史文化,还塑造着影响至深的文化自信。
——摘自百度百科,稍作修改
参考材料二:弘扬并传承中华传统节日有利于增强国家文化软实力
文化软实力是综合国力的重要组成部分,主要指在社会文化领域中具有精神感召力、社会凝聚力、价值吸引力、思想影响力等方面的文化精神力和竞争力。中华优秀传统节日是当代中国文化软实力的重要力量源泉,积淀着中华民族最深层的精神追求, 代表着中华民族独特的精神标识,体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观和审美观,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,对人类文明的发展进步产生了重要而深远的影响。
文化是一个民族的精神家园,核心价值观是一个民族的灵魂和标志,是人们普遍认同、长期遵循的基本价值理念原则,广泛渗入到民族血脉、社会生活和精神世界之中。指出:"核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。"文化软实力作为一个多要素、多层次、多维度的社会发展体系,核心价值观是其中的血脉灵魂,是决定文化软实力最重要的因素。人类社会的发展进步。
传统节日历久弥新的生命力,既来自于源远流长的民间传说和民俗活动,更得益于生生不息的自我更新能力。以更大的历史视角观之,端午节的精神内核历经千年依然生动地存续于我们的现实生活,并不断衍生出"新民俗",这本身就是其旺盛生命力的体现。更好地涵养和传承传统节日及其承载的优秀文化,需要借助一些看得见、摸得着的民俗活动,也要采取适应当代生活的表现形式和表达方式。比如,《端午奇妙游》等"中国节日系列"节目,在深度挖掘传统节日文化内涵、描摹历史风貌的基础上,创新视听呈现,引发观众共鸣。这启示我们,找到传统文化和现代生活的连接点,不断打造承载文化传统和节日内涵的时代载体,是让传统文化焕发新生、重放光彩的重要方式。
近年来,不论是《如果国宝会说话》《我在故宫修文物》等热播的纪录片,还是活泼可爱的文物表情包、诙谐幽默的文物说唱,抑或是各大博物馆热卖的文创产品,都在不断满足人们日趋丰富而多样的精神文化需求,也让更多传统文化在活起来的同时火起来、潮起来。创造性转化、创新性发展,是新时代中华文化滚滚向前的强大内驱力。以古人之规矩、开自己之生面,赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式,实现创造性转化、创新性发展,就能让文脉传承弦歌不辍、历久弥新,滋养我们的文化自信。
以传统二十四节气倒计时起笔,以天干地支十二时辰收尾;来时"迎客松",别时赠折柳;"中国门"喜迎四海宾朋,"一片雪花"的故事贯穿始终,北京冬奥会、冬残奥会的开闭幕式定格下一个个难忘瞬间,在绽放文化交流互鉴夺目光彩的同时,进一步丰富了我们传承弘扬中华优秀传统文化的实践和经验。现如今,内涵不断丰富的端午等传统佳节今天适应当代社会的创新使传统节日焕发新气象,为人们提供更多心灵滋养与精神力量。
中华传统节日文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华优秀传统文化蕴含的核心价值内容丰富、思想深刻、影响力持久深入广泛,具有独特的魅力和文化特色优势,包含着深刻的思想价值、巨大的精神活力、崇高的道德人格、辩证的科学思维、形神兼备的审美品格。中华优秀传统文化历来把人的精神生活纳入人生和社会理想之中,融汇成为博大精深、底蕴深厚的文化价值理念和道德人格文化传统,世代相传,绵延不绝,深入人心,成为中华传统节日文化的思想底色、信仰支柱、精神追求,成为当代中国文化软实力的血脉灵魂。
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参考材料三:中华传统节日走向世界,踔厉建设文化强国
春节是中华民族最重要的传统节日。随着中国经济社会的发展以及融入世界步伐的加快,春节早已走出国门,走向世界,影响力不断扩大,成为中国对外文化传播和提升国家文化软实力的重要载体。作为中华文化的一道独特风景和鲜明标识,春节文化不仅为各国人民观察和感知中国打开了一扇窗口,也搭建起心灵交流的桥梁,让更多人领悟中华文化蕴含的价值观与智慧,凝聚“一起向未来”的信心和力量如今的春节广受欢迎、愈加红火,已成为许多国家的文化盛事。从2010年起,“欢乐春节”海外文化活动在全球100多个国家和地区蓬勃开展,越来越多的春节文化元素融入活动中,成为中国与世界各国人民共享中华文化之美、传统艺术之美、中式生活之美的重要平台。兔年新春,美国纽约地标建筑帝国大厦和世贸中心在1月20日晚均点亮“中国红”以庆祝农历兔年春节,这是帝国大厦连续第23年为庆祝中国农历新年亮灯。迪士尼加州冒险乐园20日开启中国农历新年庆祝活动,让来自世界各地的游客在红红火火的喜庆氛围中领略中国以及亚洲多国文化的魅力。在英国伦敦,巨型摩天轮“伦敦眼”亮起红色和金色。法国、斐济等国发行农历兔年生肖纪念邮票,以迎接中国农历兔年的到来。泰国中部华人聚居的叻武里府19日举行春节庆祝活动,泰国总理巴育出席开幕式并表达对中国游客的热情欢迎。作为澳大利亚规模最大的中国年活动之一的澳中春晚时隔3年再度回归,近500位澳中艺术家欢聚一堂,同台表演古典中国民乐、多民族歌舞、歌剧魅影等。
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。要推进中外文明交流互鉴。在经济全球化的今天,中国春节蕴含的价值观和精神对全球治理具有意义重大。中国传统节日文化中人与自然和谐统一观念,可以帮助国际社会解决当今世界面临的全球变暖和环境污染问题,进而建设一个健康、美丽的世界;中国春节彰显的“和而不同”的原则,可以用于应对反全球化和单边主义给国际社会带来的严峻挑战。面对世界百年未有之大变局,我们要以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,通过加强对外交流和文明对话,促进世界各国的相互理解与信任。我们要加强文明交流互鉴的顶层设计和分层对接,扩容增质、创新形式,不断推动世界不同文明在交流互鉴中共同进步。
新时代的中国,“在中外文化沟通交流中,我们要保持对自身文化的自信、耐力、定力”,以文化自信的气度、海纳百川的胸怀,在交流中吸纳外来、在互鉴中发展自我,形成了博大精深、丰富多彩的历史文化,创造了独具特色、辉煌灿烂的文化成就,更加自信地推动中外文化交流,不断提高国家文化软实力,让世界更好地了解和体验中华文化,从而更好塑造和展现中国形象。在开展中外文化交流的过程中,以我为主、兼收并蓄,既不妄自菲薄,也不盲从别人,而是用中国理论解释中国实践,用中国实践升华中国理论,用中国话语讲述中国故事,向世界展示真实全面立体自信的中国。在与世界各国各民族开展积极的文化交流过程中,我们的文化越来越丰富,文化软实力越来越强大,文化自信力越来越增强。
传统节日彰显文化自信,传统文化滋养民族精神。“中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”只要我们脚踏实地、埋头苦干,增强信心、勇毅前行,积跬步以至千里,就一定能够把建设文化强国的宏伟目标变为美好现实。
——摘自百度百科,稍作修改
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大力弘扬我国的传统节日文化,让大学生充分了解我国优秀传统文化的内涵,增强民族文化自豪感与自信心,这是一项系统工程,需要社会、学校、个人多个层次的力量,才能真正收到成效。中国思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。
参考材料一:从社会生活中看传统节日
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”在《但愿人长久》《花好月圆夜》《春江花月夜》《月亮代表我的心》等喜乐祥和的歌声中,14亿中国人民又度过了一个欢乐的中秋节。
每逢佳节,中国人民都会通过各种方式表达乡愁思念,寄托家国情怀,传承传统习俗以及其中蕴含的思想观念、人文精神和道德规范。各大电视台、视频网站等策划推出多彩大型晚会,以多种艺术形式满足人民群众的过节需求,让传统节日文化展现出永久魅力和时代风采。让传统节日活起来、火起来是时代命题,通过传统节日文化凝聚起中华儿女团结奋斗的强大合力更是中华民族伟大复兴的需要。
节日文化纽带让我们心连着心
中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。
历史悠久的传统节日,有着丰富的文化内涵。道法自然、天人合一的自然观,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,求同存异、和而不同的处世方法,文以载道、以文化人的教化思想,形神兼备、情景交融的美学追求,俭约自守、中和泰和的生活理念等,这些都是中华民族核心价值观、中华传统美德、中华人文精神的集中体现。经过时间的沉淀,每一个古老节日都被赋予了多重意义。从饮食文化到传统习俗,再到各种节庆活动,传统节日就像一条纽带,连接历史和当下,体现了中华民族的历史传统、价值观念和文化认同。
节日之所以称为“节”,是因为它将永恒流动的时间,划分出若干节点,并以“节日”标注。传统节日在流传过程中,形成了庄严的仪式和丰富多彩的民俗活动,尤其形成了一个国家、一个民族标志性、象征性的集体记忆。节日文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,最能体现人们的身份认同、民族认同和文化认同。无论身处何地,节日文化纽带始终让我们心连着心。
每年春节期间,只要有华人的地方就有节庆活动,世界各地张灯结彩,共享“中国时间”。华人华侨和海外民众通过新春音乐会、中华美食节、中国风格展、春节庙会、走进中心过大年等一系列文化活动,尽享“中国年味儿”,共唱“相亲相爱一家人”。吃年夜饭、看春晚、贴春联、剪窗花、挂灯笼、舞龙舞狮等春节习俗彰显着中华儿女的文化归属、文化自信。每年端午节,赛龙舟、包粽子、挂艾草、佩香囊、诵古诗等文化活动总能将异国人、异乡人的共同记忆瞬间激活,让漂泊的人心有所寄,那漂洋过海的粽香,传递出浓郁的亲情、友情和家国情。而到了中秋节,哪怕有山水阻隔,“举头望明月,低头思故乡”依然是我们共同的情愫,哪怕有时空差异,我们也能“天涯共此时”。
中华传统节日文化具有无可替代的生命力、凝聚力、影响力和感召力,其中所蕴含的精神之钙潜移默化地影响了一代又一代中国人。它是中华灿烂文化的时间脉络,是宣扬中华美德的必要方式,是发扬新时代中华文化的重要根基,是维系祖国统一、民族团结、文化认同、社会和谐、家庭和睦的精神纽带,是铸牢中华民族共同体意识的重要路径,是中华民族生生不息的不竭动力。因此,今天我们倡导传承和弘扬节日文化依然具有重要的现实意义。
传承传统节日,要不断丰富节日文化内涵,形成新的节日习俗,在继承中发展。多年前就有不少人提出,过年过节,“年味儿”“节味儿”变淡了,只剩下“假日味儿”,或者被“节日消费”牵着走。面对这些问题,不仅要让节日内涵焕发时代光彩,还要通过新的节日习俗赋予古老节日时代内涵,使其有益的文化价值深度嵌入百姓生活。当然,节日内涵的丰富不能只在粽子、月饼等食物或消费品上做文章,要更多关注节日本身。比如,清明祭扫从烧纸到献花、种树、点灯光蜡烛的转变,祭祀祖先、缅怀先人的节日内涵得以传承,同时又被赋予了环保、安全等新意。历史和实践都足以证明,节日文化的传承关乎家庭和谐、社会稳定乃至国家的长治久安。
传统节日激发家国情怀
近日播出的中央广播电视总台中秋晚会,带给人们诸多惊喜和欢乐,令人回味无穷。晚会将中秋佳节所蕴含的传统习俗、乡愁思念和家国情怀融为一体,以歌舞、交响乐、戏曲曲艺为主要载体,穿插说唱、情景表演等多种样态,并秉持“多向科技要效果”的创新理念,首次采用超高清和三维声制作播出,并首次使用超高清4k摄像机进行竖屏直播。节目将现场舞美、虚拟制片与实景山水巧妙融合,以高沉浸感的视觉效果,为观众打造一场花好月圆、喜庆祥和的视听盛宴,浪漫而又温情,让节日活在当下,活在人们心中。
本次晚会在北京、上海、重庆等22个省市50多个城市公共文化广场的约200多块超高清公共大屏同步播出。当人们置身公共文化广场或通过互联网平台,观看精彩的中秋文艺表演时,身为一名中国人的自豪感和传统节日文化带来的文化自信油然而生。
对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、激发家国情怀、加深文化认同的重要作用。让传统节日活起来、火起来,把各方面智慧和力量凝聚起来,形成海内外中华儿女团结奋斗的强大合力,是我们必须要解答好的时代命题。
中华传统节日内涵丰富,其中最重要的莫过于家国情怀。家是最小国,国是千万家,我们每个人的生命体验都与家国相连,家国一体的思想理念和精神追求早已成为中华民族的文化基因和群体共识。家国情怀就是要融家庭情感与爱国情感为一体,让个人的前途与国家的命运同频共振。某种程度上讲,让传统节日活起来,就是要通过丰富多彩的活动和文艺表达激发中华儿女的家国情怀。
让传统节日活起来,需要找到传统节日与现代社会、时代精神的契合点。比如,去年中央广播电视总台七夕晚会上,主持人演绎早期中国共产党人与爱人之间跨越时空的对话,其中既有旖旎缱绻的小爱,更有以身许国的大爱,以别出心裁的设计,唤起人们心底共同的价值追求和家国情怀。晚会中,神舟十二号航天员还发来一份来自太空的七夕祝福,更直接将儿女情长、你侬我侬的爱情,升华为“家和国兴梦起航”这一更为宏阔旷远的主题,让爱的内涵更为丰富和饱满,烘托出中国人血脉相传的家国情怀与红色基因,为新时代的美好生活输送源源不断的精神滋养。
让传统节日活起来,还要通过文艺创作拉近传统节日与现代人的心理距离。比如,河南卫视推出的“中国节日系列”,从“唐宫夜宴”到“洛神水赋”,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》等节目频频出圈,让全国观众眼前一亮。节日通过节目活起来、美起来,自然拉近了年轻人与传统节日之间的距离。《清明奇妙游》中呈现了辛弃疾的凌云之志家国情怀,《端午奇妙游》中一曲《屈子吟》唱出跨越古今的家国之思。“奇妙游”之“妙”不仅在于感官之美,更在于意蕴之深。年青一代中华儿女无论身处何地,观看此类精品节目,满足审美的同时,也在默默吸收着传统节日文化带来的强大能量,最终将汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
——摘自光明日报《传统节日凝聚起团结奋斗强大合力》
参考材料二:中华优秀传统文化融入高校教育的重要价值
世界多样文明花团锦簇,文化元素千态万状。理想与信念决定人生方向和事业成败。中国的高等教育传承和弘扬中华优秀传统文化是其基本任务,培养大学生具有高度的文化自信和文化自觉是其基本职责,让大学生在中华优秀传统文化润泽下形成正确的价值观、端正的态度和良好的情感,唯有此,中国高等教育才能教育好大学生担当历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦尽心尽力。
(一)它是走好中国道路的重要基础
中国道路是中华民族经过风雨洗涤和开山劈地走出来的,是光明正确的道路,具有深厚的中华优秀传统文化底色。许多外国友人对中华优秀传统文化惊叹不已、顶礼膜拜,中国人民不能有任何理由自惭形秽、妄自菲薄。基辛格说过:“中国是世界上绝无仅有的,还没有哪个国家像中国一样具有连绵不断的悠久文明,更没有哪一个国家像中国一样享有来因去果的政治韬略和古老的战略。”当前,经济建设开展供给侧改革,结构不断优化,经济处于有质量的中高速增长;党的作风建设永远在路上,反四风不断加强,反腐败斗争取得压倒性胜利;思想建设不断加强,强化用主流意识统领意识形态领域,正确思想占领主流话语体系;工业信息化智能化、农业农村现代化持续发展,国家现代化正在阔步前进;“一带一路”蓬勃开展,国际化深入推进。加强中华优秀传统文化教育,运用教育的教化作用,把握历史,面向未来,站在历史的高度组织教学,引导大学生准确把握国情,正确认识历史,提高道路自信,引领大学生走好中国道路。
(二)它是凝聚中国力量的重要保障
中国力量是人民的力量,是全体中国人群策群力、同心同德战胜艰难困苦汇聚成的力量,是培育主流价值观、传承中华优秀传统文化的重要保障。中国力量蕴含着与时俱进、日新月异的品格。在当前改革开放、多样世界观交流交锋交融的形式下,需要保持定力,坚持走中国特色社会主义道路,汇聚成实现中国梦的正能量。社会主义核心价值观是全体全国人民价值观的最大公约数,是引领和凝集13亿多中国人积极进取的精神旗帜。因此迫切需要社会主义核心价值观来主导、引领和规范多元变化的思想意识,为凝聚当代中国力量走中国特色社会主义道路指明方向。而中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,也蕴藏在社会主义核心价值观之中。凝聚中国力量就是要将中华优秀传统文化融入高校教育,引导大学生增强四个自信,提高大学生对社会主义核心价值观的认同度,提高自己的修养,为实现中国梦贡献自己的力量。
(三)它是弘扬中国精神的重要途径
中国精神是中华优秀传统文化的内核,自强不息、爱好和平、勤劳勇敢是中国精神的具体表现,是中华民族生生不息的动力源泉。有了强大的精神支柱和坚定信念,一个民族才能雄居于世界优秀民族之林;有了宏大的精神滋润,一个人才有前进动力。大学生是民族的栋梁、祖国的希望、未来祖国重要建设的生力军。加强大学生中华优秀传统文化教育,是建设大学生精神世界的重要基础,也是塑造大学生自信、优雅、旷达精神气质的重要途径。在建设祖国的伟大事业中,大学生自觉践行中国精神,众志成城,凝心聚力,中华民族才有希望,中国人民才有连绵不绝的动力。
——摘自知乎《中华优秀传统文化融入高校教育研究》
参考材料三:传统节日在湘农学子们间传承
一、舞龙活动进校园
龙抬头(农历二月二日),又称春耕节、农事节等,是中国民间传统节日。自古以来人们将“龙抬头”作为祈求风调雨顺、五谷丰登的日子。“龙抬头”标示着万物生机,春耕由此开始。舞龙,是中国的传统民俗文化活动。
在活动中,龙狮俱乐部的舞龙队队员随着鼓乐的节奏,通过跑动完成龙的穿,腾,跃,翻,滚,戏,缠等动作,充分展示龙的活力。龙头紧跟龙珠,不时变换方向,龙身龙尾灵活摆动完成姿势变换。舞龙者通过各种高难度动作,诠释龙的姿态。由最开始的《龙腾龙大》到《双龙戏珠》,再到最后由三条龙共同组成“中国龙”三字。精彩的表演博得了在现场观看的同学们雷鸣般的掌声。表演结束后,同学们近距离接触舞龙龙具,积极向舞龙队队员学习舞龙技巧,沉浸式体验了舞龙活动。
春龙送暖万物生,和风化雨玺樾来。舞龙活动在欢笑中落下帷幕。本次活动寄予了湘农学子对新春的美好祝福与期盼,更增进了湘农学子对传统农耕文化的理解和认同。湖南农业大学始终以校以立德树人为根本,以强农兴农为己任,引导和激发湘农学子们的知农爱农热情,坚定学农爱农的理想信念,涵养“三农”情怀,努力为乡村振兴注入更多“湘农”动力。
——摘自湘农青年微信公众号
二、包粽子体验活动
端午粽飘香,习俗贵传承。6月1日晚,后勤保障中心联合校团委在二食堂举办了以“做中国人、过中国节”为主题的端午节包粽子体验活动。后勤保障中心党委书记陈岸、校团委兼职副书记周俊海、后勤保障中心相关部门负责人,以及来自各学院的100多名学生参加了活动。
后勤保障中心餐饮服务部部长刘雄主持。 陈岸书记为活动致辞。通过回顾端午节的由来,陈岸书记与同学们分享了自己对爱国诗人屈原精神的理解。一是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的爱民精神,心忧天下、体恤苍生,对百姓充满深深的同情和哀怜;二是“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔”的献身精神,为追求理想而舍生取义、无怨无悔;三是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗精神,为坚持正义矢志不渝,为崇高理想奋斗终生。他表示,通过此次包粽子活动,希望同学们能在参与过程中用心感悟中国传统文化的丰富内涵与深刻意义,不断提升民族文化自信,不断增强做中国人的志气、骨气和底气。 随着食堂提前为活动准备的糯米、粽叶、蜜枣、五花肉等食材一一摆放到位,包粽子体验活动正式拉开了帷幕。来自东湖食堂三楼餐厅的国家烹饪高级技师郭建军为同学们仔细讲解并演示了三角素粽、四角肉粽的制作方法。折粽叶、装糯米、定型、扎绳……他熟练地拿起两片粽叶,卷成漏斗状,再往里放入糯米和蜜枣,粽叶翻飞间,三两下就包成一个鼓鼓的三角形,再用线缠好,胖乎乎的粽子就成型了。
一旁观看的同学在赞叹郭师傅高超技艺的同时,跃跃欲试,纷纷尝试着自己动手包起来,包出的粽子却是形态各异,有的扁扁的,有的呈条形,有的漏了一半的糯米。看着造型独特的“作品”,大家才切身体会到了“知之非难、行之不易”。面对小小失败,大家并不示弱,在食堂师傅们手把手的指导下,一遍遍努力尝试,逐步掌握要领,找到了制作窍门。
一番实践后,有模有样的粽子相继呈现,堆满了餐桌。大家拿着各自包的粽子,或是相互比较,或是拍照留念,浓厚的节日氛围充满了整个餐厅。家住北方的郑同学表示:“以前过端午节,家里也会包很多粽子,我只管吃,从不动手包。今年我不回家过节,遇上后勤举办的这次活动,既让我体验到了自己动手包粽子的乐趣,更感受到了包粽子的不易与劳动的辛苦。”还有的同学表示,“端午节包粽子的习俗是对中华传统文化的弘扬与礼敬,粽子里包进的不仅仅是糯米和蜜枣,更包含了家国文化的温暖与传承,活动很有意义!希望学校举办更多类似的活动。”
——摘自湖南农业大学新闻网
主持人结束语:
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们湘农学子作为时代的接力人,新时代的建设者应投身于中华传统文化的传承发展,担起创造性转化、创新性发展的重任,让熠熠生辉的中华文化“热起来”“活起来”。
讨论题:
1、浅谈你知道的中华传统节日习俗
2、关于继承和弘扬中华传统节日,谈谈你的看法。
优秀组织部心得
传统节日载文化,青年解读谱新章
“泱泱华夏,赫赫文明,德懿始祖,历代传承”。中华传统节日作为中华优秀传统文化的重要组成部分,为进一步深入了解与探讨中华优秀传统节日内涵,增进青年大学生对于民族优秀文化的认同感和自豪感,坚定中国特色社会主义文化自信,争作新时代助力文化强国建设的推动者,本期青年大学生政治理论学习以“传统节日载文化,青年解读谱新章”为主题展开学习交流与讨论,且在本次交流和讨论中我们收获颇丰,对中华优秀传统节日有了更加深入的了解和认识。
有言:“文化兴则国运兴,文化强则国运强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴”。中华文化之所以博大精深、源远流长,离不开每一个文化传承者,正是因为有他们的存在,中华文化才能够经久不衰、历久弥新。近几年来,《如果国宝会说话》、《我在故宫修文物》等纪录片热播,让更多的人加入了文化传承的队伍中去;文创产品的热卖、可爱的文物表情包等,让文化走进了生活,让人们更加近距离的了解到了文化,并切身参与其中;《元宵奇妙夜》、《端午奇妙游》等中国节日系列节目,深入挖掘每个节日的深刻内涵,并通过精美的画风和震撼的视听感受向大家详细介绍中华传统节日,引发大家的共鸣。
中华传统节日已成为中国对外文化传播和提升国家文化软实力的重要载体,继承和发扬中华传统节日已成为助推民族文化自信的力量源泉。阖家团圆的中秋节、粽味飘香的端午节、共插茱萸的重阳节等,都是极具代表的中华优秀传统节日,每个节日都具有它独特的故事。大力弘扬我国的传统节日文化,让大学生充分了解我国优秀传统文化的内涵,增强民族文化自豪感与自信心,这是一个漫长而艰巨的过程,在此过程中还需要社会、学校、个人等多个层次的力量,才能真正收到成效。
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。而作为早晨五六点钟太阳的湘农学子,我们更应该担任其这份让中华优秀传统文化“热起来”、“活起来”的责任,不负时代赋予我们的重任。
优秀个人心得
传承文化,砥砺前行
文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么。但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢? 因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧。那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳。能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的水平。 儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性! 读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢? 对于这个问题,我自己懂的也不很多。但是学习了中国的传统文化, 我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。这样的人于社会于他人也将是无所益处的。
我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己。将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习。特别喜欢《易经》中的那句话,“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”。经常用这句话去勉励自己,交给我们怎样去做一个人,做好一个强者、智者。我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人,又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而摸索”。
古有半部《论语》治天下,那么精深的文化随便精研点就受用终生了。现代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化,让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静。
——22级国环三班 黎逸帆
优秀学生语录
传统的节日,穿越凝聚真情;崭新的祝福,跨越空间传递思念。
——22级环工二班 周顺利
中华传统文化与中华民族源远流长的悠久历史一脉相承,不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基金,是一份宝贵的精神文化遗产。
——22级生态二班 吴逊
华夏民族,众所周知这是一个有着悠久历史的精彩文化的大民族,传统节日自然也是眼花缭乱的。传统节日不会被遗忘,它是每个时代的文明载体、在传统节日这个伟大永恒的载体,连续着中华文明的深深血脉。
——22级食科三班 彭瀚震
岁月悠悠、节气轮转,传统节日凝结了历史文化的悠久记忆,月日时令也被賦子丰富的人文内涵。在中国人眼中,月亮从来不仅是天体,也与每个人的生活方式、情感表达息息相关。“活化”与“创新”正在为古老的传统节日插上“飞入寻常百姓家”的崭新丰翼,并让文化自信与文化共享成为过好传统节日的主流。
——22级食科七班 曾洁
中华五千年的文化,浩浩荡荡,滋养出中华名族的铮铮铁骨,浸染着中华儿女炽热爱国情,凝聚成中华名族百折不挠、生生不息的力量。今日,吾辈站在巨人的肩膀上,应接过历史重任,弘扬经典,继往开来!
——22级国际食科三班 李子婧
传统节日是中华文化的重要组成部分,它载承着历史的沉淀、人民的情感、民俗的传承。而青年,则是文化传承和发展的中坚力量。让我们一起解这些传统节日,并在这些经典中创造出属于我们这个时代的新篇章!
——22级电商四班 王亚宁
传承中华文化,弘扬民族精神。中华传统节日蕴含着中华传统文化,感受传统节日的魅力,解读中华传统文化,更好的继承和传承中华传统文化,让更多人了解和感受到中华传统文化!
——22级电商四班 冼芷桐
中华传统节日是中国传统文化的一个载体,传统节日见证了历史的变迁,是中国智慧的集中体现,吾辈青年当自立自强,从节日中感悟文化内涵,谱写新时代的文化新篇章。
——22级智慧农业二班 何浩勋
文明古国名盛传,传统节日继相传,中国传统习俗,汇聚无数纪念,愿人们不忘传统,将悠久美节世代相传。
——22级农学六班 段昭华
中国传统节日蕴含了丰富的教育资源以及文化内涵,我们可以从每次过传统节日的时候感受文化的魅力,每一个传统节日的由来的故事都让我深刻地记在了脑海中,青政的学习使我更加了解咱们国家的传统节日,对中华文化感到由衷的自豪和骄傲。
——22级农学六班 王健
第四期:绘自然和谐画卷,展青年责任担当
绘自然和谐画卷,展青年责任担当
一、活动目的
本期的青年政治理论学习以“绘自然和谐画卷,展青年责任担当
”为主题展开学习交流与讨论,旨在引导广大青年深刻理解党的二十大报告中关于生态文明建设的重要部分,激发青年的环保意识和责任感,使广大青年积极参与到生态文明建设中来,共同绘就美丽中国新画卷。
二、活动意义
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民群众从注重“温饱”逐渐转变为更注重“环保”,从“求生存”到“求生态”。引领当代青年正确认识并保护环境,可以充分发挥青年在生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者作用,不断完善我国的环境治理体系,推动实现更加强劲、绿色、健康的环境发展,共同建设清洁美丽的中国。
主持人导语:
当前,我国生态文明建设仍然面临诸多矛盾和挑战,生态环境稳中向好的基础还不稳固,从量变到质变的拐点还没有到来,生态环境质量同人民群众对美好生活的期盼相比,同建设美丽中国的目标相比,同构建新发展格局、推动高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的要求相比,都还有较大差距。习近平总书记曾多次讲到,“我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家”“我国绿色还不够多、不够好”“我国林草资源总量不足、质量不高问题仍然突出”。我国一直面临气候变化、生物多样性丧失、荒漠化加剧、极端气候事件频发等挑战,面对生态环境挑战,我们是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。
参考材料一:中国正面临的十大环境问题
大气污染问题:中国大气环境面临的形势非常严峻,大气污染物排放总量居高不下。2011年中国二氧化硫年排放量高达1857万吨,烟尘1159万吨,工业粉尘1175万吨,大气污染仍然十分严重。中国大多数城市的大气环境质量超过中国规定的标准。中国47个重点城市中,约70%以上的城市大气环境质量达不到中国规定的二级标准;参加环境统计的338个城市中,137个城市空气环境质量超过中国三级标准,占统计城市的40%,属于严重污染型城市。大气污染是中国第一大环境污染问题。
水环境污染问题:中国七大水系的污染程度依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质超过3类标准(不能做饮用水源),全国有36%的城市河段为劣5类水质,丧失使用功能。大型淡水湖泊(水库)和城市湖泊水质普遍较差,75%以上的湖泊富营养化加剧,主要由氮、磷污染引起。
垃圾处理问题:中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。
土地荒漠化和沙灾问题:目前,中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%,而且荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由20世纪50年代的5次增加到了20世纪90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。
水土流失问题:中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨,每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥(相当于全国一年的化肥使用量)。自1949年以来,中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩,这对中国的农业是极大损失。
旱灾和水灾问题:20世纪的50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩,90年代上升为3.8亿亩。1972年黄河发生第一次断流,1985年后年年断流,1997年断流天数达227天。有关专家经调查后推测:未来15年内中国将持续干旱。而长江流域的水灾发生频率却明显增加,500多年来,长江流域共发生的大洪水为53次;但近50年来,每三年就出现一次大涝,1998年的大洪水造成了巨大的经济损失。
生物多样性破坏问题:中国是生物多样性破坏较严重的国家,高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000~5000种,约占中国拥有的物种总数的15%~20%,高于世界10%~15%的平均水平。在联合国《国际濒危物种贸易公约》列出的640种世界濒危物种中,中国有156种,约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重,屡禁不止。
WTO与环境问题:中国加入WTO将面临两方面新的环境问题。一方面是国际上的“绿色贸易壁垒”。由于中国目前的环境标准普遍低于发达国家的标准,中国的食品、机电、纺织、皮革、陶瓷、烟草、玩具、鞋业等行业的产品将在出口贸易中受到限制。另一方面,由于国际市场对中国的矿产、石材、药用植物、农产品、畜牧产品的大量需求,可能会加重中国的生态、环境和自然资源的破坏。同时,中国可能成为国外污染密集型企业转移的地点和大量的国外工业废物“来料加工”的地点,这将极大地加重中国的环境问题。
三峡库区的环境问题:三峡工程是中国实施的巨大的水利工程。该工程建成后,对地质环境、水资源环境、生态环境(涉及库区两岸和整个上游地区)的影响,以及如何有效防治库区污染是摆在三峡建设者面前的大课题。三峡工程已成为世界瞩目的环境问题。
持久性有机物污染问题:随着中国经济的发展,难降解的持久性有机物污染开始显现。国际上签署的《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》中,确定的首批禁止使用的12种持久性有机污染物在中国的环境介质中多有检出。中国是公约的签字国。这类有机污染物具有转移到下一代体内,并在多年后显现其危害的特点,也被称为“环境激素”或“环境荷尔蒙”,危害严重。目前,这类有机污染物广泛存在于工农业和城市建设等使用的化学品之中。
——摘自百度百科,稍作修改
参考材料二:中国近年来遇到的巨大的环境污染事件
1、松花江重大水污染事件:2005年11月13日,中石油吉林石化公司双苯厂苯胺车间发生爆炸事故。事故产生的约100吨苯、苯胺和硝基苯等有机污染物流入松花江。由于苯类污染物是对人体健康有危害的有机物,因而导致松花江发生重大水污染事件。哈尔滨市政府随即决定,于11月23日零时起关闭松花江哈尔滨段取水口,停止向市区供水,哈尔滨市的各大超市无一例外地出现了抢购饮用水的场面。危害截至同年11月14日,共造成5人死亡、1人失踪,近70人受伤。爆炸发生后,约100吨苯类物质(苯、硝基苯等)流入松花江,造成了江水严重污染,沿岸数百万居民的生活受到影响。爆炸导致松花江江面上产生一条长达80公里的污染带,主要由苯和硝基苯组成。污染带通过哈尔滨市,该市经历长达五天的停水,是一起工业灾难。2005年11月21日,哈尔滨市政府向社会发布公告称全市停水4天,“要对市政供水管网进行检修”。此后市民怀疑停水与地震有关出现抢购。同年11月22日,哈尔滨市政府连续发布2个公告,证实上游化工厂爆炸导致了松花江水污染,动员居民储水。同年11月23日,国家环保总局向媒体通报,受中国石油吉林石化公司双苯厂爆炸事故影响,松花江发生重大水污染事件。
2、河北白洋淀死鱼事件:2006年2月和3月,2006年2月和3月,素有“华北明珠”美誉的华北地区最大淡水湖泊白洋淀,接连出现大面积死鱼。调查结果显示,死鱼事件的主因是水体污染较重、水中溶解氧过低,最终造成鱼类窒息。据统计,河北任丘市所属9.6万亩水域受到污染,水色发黑,有臭味,网箱中养殖鱼类全部死亡,淀中漂浮着大量死亡的野生鱼类,部分水草发黑枯死。原因:一是保定市及有关县(市、区)污水处理厂建设严重滞后,大量未经处理的工业和生活污水直接进入白洋淀。二是满城县造纸业发展失控,污水排放量已增加至每天8万吨,只有3万吨经过集中处理,其余5万吨只是经过厂区简单处理即排入漕河。三是白洋淀水位长年偏低,且今年补水较晚。四是部分企业环保意识淡薄,存在偷排偷放污染物问题。
3、太湖水污染事件:2007年5月,江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。无锡市民饮用水水源来自太湖。导致无锡市民纷纷抢购超市内的纯净水,街头零售的桶装纯净水也出现了较大的价格波动。有研究显示,无锡水污染事件主要是由于水源地附近蓝藻大量堆积,厌氧分解过程中产生了大量的NH3、硫醇、硫醚以及硫化氢等异味物质。
4、巢湖、滇池蓝藻暴发:2007年6月份,巢湖、滇池也不同程度地出现蓝藻。安徽巢湖西半湖出现了区域在5平方公里左右的大面积蓝藻,由于西半湖不作为饮用水源,所以对当地影响不大,但随着持续高温,巢湖东半湖也出现蓝藻。滇池也因连日天气闷热,蓝藻大量繁殖。在昆明滇池海埂一线的岸边,湖水如绿油漆一般,并伴随着阵阵腥臭。太湖、巢湖、滇池蓝藻的连续爆发,为“三湖”流域水污染综合治理敲响了警钟。
5、云南阳宗海砷污染事件:时间2008年6月,环保部门发现阳宗海水体中砷含量出现异常之后,立即展开了调查。在发现阳宗海水质中砷含量超过饮用水标准含量0.1倍后,立即要求停止以阳宗海作为饮用水水源地。直接危及两万人的饮水安全。从7月8日起,沿湖周边民众及企业全面停止从中取水作为生活饮用水。调查组经过全面排查和对部分企业进行重点调查,并通过各种证据资料全面分析后,认定锦业公司为主要污染源。调查组在锦业公司附近的25米处泉眼里除了发现砷以外,还发现总磷等特征性污染物。
6、湖南浏阳镉污染事件:2003年,湖南省浏阳市镇头镇双桥村通过招商引资引进长沙湘和化工厂,次年4月,该厂未经审批建设了1条炼铟生产线,并长期排放工业废物,在周边形成了大面积的镉污染,进而导致植被大片枯死,部分村民因体内镉超标出现头晕、胸闷、关节疼痛等症状,两名村民因此死亡。2009年7月29日、30日,当地上千名村民因不堪污染之害,围堵镇政府、派出所。事后,与制造污染有关的企业负责人、政府官员等受到刑事追究、停职等处理。危害 多地爆发儿童血铅超标事件。2009年8月,陕西凤翔县接受检测的1016名儿童中,共查出851名儿童血铅超标,进而引发恶性群体性事件。随后,湖南武冈市被查出1354名儿童血铅超标,福建上杭县被查出121名儿童血铅超标。12月下旬,广东清远市数十名儿童也被集体查出铅中毒。经调查,这些铅中毒事件均与当地企业的污染排放有关,重金属污染问题由此引起有关部门高度重视。2009年有调查报告披露,被称为“有色金属之乡”的湖南,采选、冶炼、化工等企业多分布于湘江流域,由此导致了严重的重金属污染。多年以来,湖南的汞、镉、铬、铅排放量位居全国第一位,砷、二氧化硫和化学耗氧量(COD)的排放量居全国前列。湘江流域鱼类大幅减少,数以千亩的农田无法耕种,相当地域的鱼类、粮食、蔬菜不能食用,4000万人口的饮用水安全受到威胁。
7、福建紫金矿业溃坝事件:2010年7月3日和7月16日,紫金矿业集团股份有限公司紫金山金铜矿湿法厂先后两次发生含铜酸性溶液渗漏。造成汀江重大水污染事故,直接经济损失达3187.71万元人民币。随后,紫金矿业副总裁因污染事件被刑拘,上杭县县长因污染案停职。尾矿库排水井在施工过程中被擅自抬高进水口标高、企业对尾矿库运行管理安全责任不落实。
8、大连新港原油泄漏事件:2010年7月16日下午,大连新港一艘利比里亚籍30万吨级的油轮在卸油附加添加剂时,导致陆地输油管线发生爆炸,并引起旁边5个同样为10万立方米的油罐泄漏。直到7月22日,泄漏才被基本堵死。此次事故至少污染了附近50平方公里的海域,影响范围达100平方公里。
9、云南曲靖铬渣污染:2011年8月,有人爆料,5000吨铬渣倒入水库,事后云南曲靖将受污染水排入珠江源头南盘江。新华社“中国网事”记者赶赴曲靖,就此事进行调查核实。随后爆出“死亡村”、倾倒和无防护堆放铬渣的真相引发各大新闻媒体的专题报道。事件发生的原因是云南陆良和平化工有限公司为了节省运费,将本应送往家专业处理厂剧毒废料,随意丢弃在了曲靖市麒麟区的多个地点,总量达到了5222.38吨,污染倾倒点土壤9130吨,和叉冲水库约4.3万立方米水体,并造成附近牲畜死亡。而紧邻珠江源头南盘江,陆良和平化工厂堆放了17年的剧毒化工废料铬渣,最多时达28万吨。被污染的积水潭中,蓄水100亿方左右,残留水的颜色让人震惊。
10、广西龙江镉污染事件:2012年1月15日,广西龙江河拉浪水电站网箱养鱼出现少量死鱼现象被网络曝光,龙江河宜州市拉浪乡码头前200米水质重金属超标80倍。时间正值农历龙年春节,龙江河段检测出重金属镉含量超标,使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁。当地政府积极展开治污工作,以求尽量减少对人民群众生活的影响。专家称,由于泄露量之大在国内历次重金属环境污染事件中都是罕见的,此次污染事件波及河段将达到约300公里。因担心饮用水源遭到污染,处于下游的柳州市市民出现恐慌性屯水购水,超市内瓶装水被市民抢购。2012年1月25日从广西河池市应急处置中心获悉,广西龙江河镉污染事故已锁定两个违法排污嫌疑对象,分别是广西金河矿业股份有限公司和金城江鸿泉立德粉厂。
——摘自搜狐网,稍加修改
主持人导语:
我国在快速发展、经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。面对挑战,我国坚持计划生育基本国策,积极调整人口政策;坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。建设美丽中国,让天更蓝、山更绿、水更清,滋养一代又一代“生于斯、长于斯”的中华儿女。
参考材料一:青海省湖泊型国家公园建设的探索实践
青海湖,位于青藏高原东北部,是我国最大的内陆咸水湖。青海省因青海湖而得名。
文成公主入藏时曾经过这里,留下了动人的传说;歌曲《在那遥远的地方》正是从青海湖出发,风靡海内外。
这里也是国家级自然保护区、国际重要湿地,是阻止西部荒漠化向东蔓延的天然屏障,维系着青藏高原生态安全。
这里拥有独特的高原“草—河—湖—鱼—鸟”共生生态链,是南北半球候鸟迁徙的重要“中转站”,被誉为“青藏高原基因库”,是青藏高原上生物多样性最为丰富的地区之一。
2021年6月8日,习近平总书记在青海考察时来到青海湖仙女湾。习近平总书记强调,青海湖生态保护和环境治理取得的成效来之不易,要倍加珍惜,不断巩固拓展。生态是我们的宝贵资源和财富。要落实好国家生态战略,总结三江源等国家公园体制试点经验,加快构建起以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系,守护好自然生态,保育好自然资源,维护好生物多样性。
习近平总书记的重要讲话为青海湖高水平保护和高质量发展擘画了宏伟蓝图,为青海湖开启生态文明建设新征程指明了前进方向,在青海湖发展史上具有极其重大意义。
2022年4月25日,国家公园管理局批复同意开展青海湖国家公园创建工作,标志着青海湖国家公园正式进入创建阶段。
1.沙丘变绿洲,生态环境明显改善
沿着环湖东路北行,沿途漫漫沙漠与碧蓝的青海湖构成一道别样的风景,这里曾是青海湖的著名景点——沙岛。
“沙岛景区关闭已经五年了。”青海省海北藏族自治州海晏县林业站站长石晓宏向调研组介绍,“2017年沙岛关停以来,我们全力进行植被恢复,现在沙岛内林木成活率基本在80%以上,林草植被覆盖度达60%至70%。”
沙岛是青海湖环湖区成功进行沙化治理的典型案例。二十世纪五六十年代以来,由于自然及人为因素影响,沙漠每年以十几米的速度向青海湖东北区域侵袭,沙漠化面积逐年扩大,严重威胁青海湖周边乃至青海省的生态安全。
“以前一刮风,看不见天,看不见草,也看不见湖,黄沙漫天,连家门都出不去。”家住青海湖北岸海晏县三角城镇的牧民华日多杰至今对遮天蔽日的黄沙记忆犹新。
“草地退化、土地沙化,植物减少,河道断流,直接导致青海湖湖区水位下降。”青海湖景区保护利用管理局旅游管理处处长陈德辉说,青海湖不仅是维系青藏高原东北部生态安全的重要水体,也是控制西部荒漠化向东蔓延的天然屏障,防沙治沙刻不容缓。
为有效控制沙漠化的扩大和蔓延,二十世纪八十年代,青海省开始积极探索在高寒旱沙区的固沙造林之路。海晏县是环青海湖沙区的重点沙化县,几十年来,海晏县采取“以封为主,封造结合”的治沙方法,创新固沙方式,调整树种结构,试验成功了“沙棘营养土坨造林、乌柳截杆深栽造林、容器苗造林”等一系列适合高寒沙区的先进实用技术,取得积极成效。
“我们在自然修复为主的基础上推进人工生态修复工程,通过补种灌木树种和一些适合在沙区种植的草种,进行生态修复。目前来看,恢复得比较好,达到了当初规划的远景目标。”海晏县自然资源局高级工程师马文虎说。
在环湖地区,通过三北防护林、退耕还林等林业重点工程和青海湖流域生态环境保护与综合治理林业项目的实施,人工营造的灌木林逐步成林,封山育林地在围栏封护和专人管护下,植被得到自然恢复,林地涵养水源、保持水土的生态效益逐渐发挥出来,青海湖流域沙区的沙化程度逐渐减轻。
据介绍,青海湖周边地区现有沙化土地170.7万亩、占区域土地总面积的11.7%。“十三五”以来,青海省林业和草原局持续加大沙漠化土地治理力度,青海湖周边地区累计完成沙化土地治理50余万亩。
“沙岛已转变为保护区,五年修复,沙岛从粒粒黄沙变成了株株绿植,近三分之一的沙山已被绿色覆盖。放眼望去,岛内复绿显现,湖水水位上涨,生态环境持续向好。”陈德辉说。
2.青海湖变大,水环境持续向好
青海湖长约105公里,宽约65公里,湖面海拔高约3200米。青海湖盆地犹如一个巨大的洼地,周围被南侧青海南山、北侧大通山、东侧日月山和野牛山以及西面相对平坦的布哈河谷底包围在中间。然而,受气候、人为活动等多种因素影响,青海湖生态一度严重退化,水位持续下降,面积持续缩小。
2002年资料显示,青海湖水体面积仅4183.75平方公里,且青海湖水位正以平均每年13厘米的速度下降。甚至有专家断言:如果任由青海湖区域生态环境恶化下去,得不到有效治理,40年后,湖区的沙漠化面积达1300平方公里,青海湖面积将进一步缩小,青海湖将在200年后消失……
在意识到环境保护的重要性之后,青海省在青海湖地区实施退耕还林、退牧还草等生态保护和恢复项目,如今已取得积极成效。
最新卫星遥感监测数据显示,青海湖水体面积达4625.6平方公里,10年来增加了近220平方公里,相当于34个西湖的面积。
“近年来青海湖水量持续增多有着多方面的原因。”青海湖景区保护利用管理局副局长高静宇介绍,除全球变暖、冰川融化、青海湖流域降雨量增大等环境因素影响之外,“青海湖变大”最直接原因是在青海湖流域实施的生态保护政策措施落实到位。
大量曾经荒废的土地变得绿草如茵,树木郁郁葱葱,这使得青海湖区域水土流失的现象减轻,湖水蒸发量持续减小,这从客观上也造成了湖水总量的增加。
为保护青海湖生态,2008年,青海省启动实施了为期10年的《青海湖流域生态环境保护与综合治理规划》,项目总投资达15.67亿元。2016年以来,青海省又先后安排生态环境专项资金10.57亿元,全方位开展生态环境保护治理与基础研究,相继实施水、大气、土壤污染防治和农村环境综合整治项目70余项。
同时,青海省注重综合治理、系统治理、源头治理,统筹上下游、左右岸、河与湖、水质与生态、工程与科研,系统推进青海湖流域生态环境保护综合治理项目资金投入,累计安排中央和省级水污染防治资金6.81亿元,实施16个重点生态治理项目,综合施策取得明显成效。
20年时间,青海湖面积扩大近300平方公里,湖岸线更是向外推进300多米。
经过多年努力,青海湖水资源系统的原真性、系统性、完整性得以存续,生态环境整体持续向好,流域面积稳定增加,主要入湖河流哈尔盖河、泉吉河、布哈河、黑马河、沙柳河、倒淌河、甘子河、吉尔孟河8个监测断面水质均达到《地表水环境质量标准》Ⅱ类及以上标准,地表水水质监测断面水质优良率达到100%。
3.野生动物增多,生物多样性有效恢复
“普氏原羚通道 减速慢行注意避让”,驱车驶入位于青海湖北岸、祁连山南麓的海北藏族自治州刚察县,一块特别的交通警示标牌引人注目。
“这可是我国首个普氏原羚通道、青海省第一个单一物种野生动物生命保护通道。”陈德辉解释,普氏原羚是世界最为濒危的野生动物之一,也是青海湖的旗舰物种,仅分布在青海湖环湖地区。
刚察县自然资源局和林业草原局副局长晏银丽介绍,为保护这一濒危珍稀物种,当地成立联合巡查小组,每年每月定期开展巡护。保护区内还设立野生动物监测站和8个监测点,通过卫星传输等手段监控疫病,监测到饲料短缺时还可以进行人工投喂。
随着保护力度不断加大,环青海湖区域共15个种群的普氏原羚数量从最初的300只恢复到现在的2800多只。
保护普氏原羚也成为当地牧民群众的自觉行动,他们通过主动降低草场围栏高度等方式为普氏原羚提供丰富草场和更好生活环境,同时,还自发组成了一支野生动物巡查保护队,竭尽全力守护普氏原羚。
哈尔盖镇亚秀玛村老党员卓玛加就是保护队的一员。2022年3月,他还和其他志愿者成功解救了一只被困的普氏原羚。
“在巡护时,我们发现一只普氏原羚被网围栏缠住,我们立刻将它救出,看到它的体力逐渐恢复,能够正常行走,便把它放归。”卓玛加说,“小羚羊回归自然,我们都很高兴啊。”
拍到世界首张普氏原羚照片的野生动物摄影家葛玉修,见证了多年来青海湖生态保护的成效:“普氏原羚以前很难见到,想要拍摄到它,有时需要等待数天,也不一定能遇到,现在却频频出现在镜头中,这是青海湖环湖地区生态环境向好的表现。”
在“草—河—湖—鱼—鸟”共生生态链中,鱼同样是关键一环。青海湖有一种特有的珍稀物种——青海湖裸鲤,当地人称其为“湟鱼”。二十世纪五十年代末六十年代初,由于过度捕捞、气候变化等原因导致生态环境恶化,湟鱼数量锐减,一度濒临灭绝。
为保护湟鱼资源,青海省对青海湖采取了一系列保护措施,通过实施封湖育鱼,使青海湖裸鲤资源量逐步恢复。
“每年6月、7月,是湟鱼洄游的重要时期,它们会在刚察县的沙柳河、泉吉河、布哈河等淡水河流内产卵,这时候,我们需要不间断地巡护,防止因河水断流导致湟鱼搁浅,当地牧民群众也会自发地参与进来。”刚察县农牧综合行政执法大队队长唐育林告诉调研组,他从事湟鱼保护已经有30个年头了。
“随着生态保护和治理力度不断加大,青海湖生物多样性快速恢复。青海湖栖息水鸟种类由2017年的92种增加到2021年的97种,栖息水鸟数量较2017年的33.6万余只增加了69.9%,达到57.1万只,成为中国候鸟繁殖数量多、种群集中的繁殖地之一;青海湖旗舰物种普氏原羚得到有效保护;2021年,青海湖裸鲤资源蕴藏量较2017年增加33.6%,达10.85万吨,是保护初期的近42倍。”陈德辉介绍。
4.“天空地一体化”,青海湖生态监测体系初步建立
“今年8月,我们开展了为期10天的2022年生物多样性综合调查。”在青海湖国家级自然保护区青海湖湿地监管大数据中心,青海湖国家级自然保护区管理局局长何玉邦告诉调研组。在他身后,电子屏幕被分割成数十个窗口,实时监测青海湖生态环境变化。“大数据平台现有视频监控64个,其中地上56个,水下8个,初步构建了青海湖‘天空地一体化’生态监测网络体系。”何玉邦说。
为了摸清青海湖地区普氏原羚、黑颈鹤及水鸟的种群数量、种群分布和种群结构,掌握保护区内主要植被类型分布、地面生物量和多样性分布等,从2007年开始,青海湖国家级自然保护区管理局会同多所高校和科研院所的专家学者,在环青海湖的24个主要鸟类栖息地、15个普氏原羚活动区域、28个植被调查样点开展常态化巡护监测,不断推进监测常态化、规范化、体系化建设,定期发布生物多样性年度监测报告,不断丰富青海湖资源监测成果。
“青海湖将迎来国家公园时代,我们将构建起全流域的‘天空地一体化’生态监测网络体系,努力把青海湖建设成为具有自然之美、人文之美、发展之美、和谐之美的国家公园,永葆青海湖碧波荡漾。”何玉邦说。
截至目前,青海湖流域设置300个各类生态监测站点,建立以生态定位监测综合站、专业定位监测点、工程跟踪监测点、专业长观(监测)站等生态监测站点为主,辅以适当流动监测(巡测)站的生态环境监测站点体系,实现了流域生态环境监测全覆盖。
--光明日报
参考材料二:从一棵树到一片“海”,塞罕坝精神的“绿色接力”
夏有林海滴翠,百花烂漫;秋有赤橙黄绿,层林尽染。处暑时节,位于河北省承德市的塞罕坝绿意盎然,美景如画。
8月23日,习近平总书记赴塞罕坝机械林场考察。在塞罕坝精神发源地、百万亩林海起源地——尚海纪念林,总书记同林场职工代表亲切交流,鼓励他们“再接再厉,二次创业,在新征程上再建功立业”,勉励全党全国人民发扬塞罕坝精神,“把绿色经济和生态文明发展好”。
什么是塞罕坝精神?塞罕坝精神意味着什么?从三代人的“绿色接力”中我们可以找到答案。
从1962年开始,三代塞罕坝人用50多年时间,将这片曾经“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒僻高岭改造成为面积115万亩、世界最大的人工林海。从一棵树繁衍出一片“海”,每棵树的年轮都见证了塞罕坝的成长,记载着生态文明建设的进程。
从369名平均年龄不到24岁的拓荒先锋到一代又一代久久为功的造林人,从老一代塞罕坝职工的“战天斗地”到新一代林场职工的接力传承,每一代塞罕坝人用其矢志不渝的拼搏和奉献精神,诠释了对绿色理念的彻悟和坚守,践行了对中华民族永续发展的使命和担当。
从1962年至2020年年底,塞罕坝森林面积由24万亩增加到115万亩,森林覆盖率从18%提高到82%。林木总蓄积量由33万立方米增加到1036万立方米。
据中国林科院相关评估,塞罕坝的森林生态系统每年提供着超过一百多亿元的生态服务价值。与建场初期相比,塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善,无霜期由52天增加至64天,年均大风日数由83天减少到53天,年均降水量由不足410毫米增加到460毫米。这是大自然回馈给塞罕坝的巨大财富。
在植树造林的巨大成就之下,如何实现林场的良性经营,塞罕坝人走出了一条绿色发展的新路。“以前,塞罕坝人只有朴素简单的生态意识,认为种好树、管好树,为国家提供更多木材,就完成任务了。”塞罕坝机械林场场长陈智卿说,1996年,林场大部分林分进入经济成熟期或主伐期,木材生产成为林场支柱产业,到2000年,一度占总收入的90%以上。“近年来,塞罕坝人自觉践行新发展理念,全面推行改革和发展,实现了造林保护与生态利用的有机结合。”
逐步摒弃了销售木材的传统经营方式,塞罕坝人近年来把最擅长的育苗投入产业经营。与此同时,在林场的引领带动下,周边百姓通过发展农家游、手工艺品、土特产品加工等产业,每年实现社会总收入6亿多元,累计带动1200余贫困户1万多人口脱贫致富。景区内120余家旅游服务经营场所,每年为周边百姓提供1万余个就业岗位。
“六十一甲子,树木更树人,塞罕坝人走的是一条保护环境、坚持绿色发展理念、爱绿植绿护绿、持之以恒推进生态文明建设、以绿水青山换取金山银山的绿色发展道路。”中共上海市委党校教授汤荣光认为,塞罕坝人创造了荒原披绿装、沙地变林海的奇迹,写就了绿色发展的生态诗篇,汇入中国共产党人的精神谱系之中,实现了人的自然主义与自然的人道主义的高度融合。
从“绿水青山就是金山银山”到“共抓大保护,不搞大开发”,从实施“史上最严”新环保法到长江流域重点水域10年禁渔,党的十八大以来,在一系列理念和政策指引下,中国已形成经济建设与环境保护共同发展、相互促进的良好局面。作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者,中国的绿色发展之路正在全球应对气候变化、防止污染和保护生物多样性等方面发挥着关键作用。
塞罕坝机械林场党委书记安长明说,为更好地发挥生态文明建设生动范例的示范引领作用,林场已踏上“二次创业”新征程,力争经过10年的建设发展,实现生态功能显著提升、生活条件明显改善、管理机制全面创新、绿色产业健康发展、生态成果区域共享,生态保护、绿色发展和民生改善良性循环的目标。
党的十八大以来,从山水林田湖草沙的“生命共同体”初具规模,到绿色发展理念融入生产生活,再到经济发展与生态改善实现良性互动,以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设推向新高度,美丽中国新图景徐徐展开。
塞罕坝精神是中国共产党精神谱系的组成部分。全党全国人民要发扬这种精神,把绿色经济和生态文明发展好。塞罕坝要更加深刻地理解生态文明理念,再接再厉,二次创业,在新征程上再建功立业。
2017年,习近平总书记专门对塞罕坝林场建设者的感人事迹作出重要指示,高度肯定“他们的事迹感人至深,是推进生态文明建设的一个生动范例”。
“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”是习近平总书记对塞罕坝精神的高度概括,深刻揭示了塞罕坝精神的丰富内涵。从因林而生到与林共进,三代塞罕坝人用青春与汗水铸就的绿水青山,在岁月更迭中变成金山银山,诠释着绿色发展的真谛,昭示着生态文明建设更加美好的前景。
2017年,在第三届联合国环境大会上,塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。2021年,在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,河北省塞罕坝机械林场获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。
种下绿色,就能收获美丽;种下希望,就能收获未来。建设美丽中国的路上,“绿水青山就是金山银山”的理念不断在实践中得到验证。
“十四五”时期,我国生态文明建设进入了以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点,塞罕坝精神将更加激励广大干部群众脚踏实地、迎难而上,以生态环境高水平保护推动经济高质量发展,以生态文明之光照耀前行道路,推动中华民族实现永续发展。
--央视网新闻
参考材料三:大河之变——聚焦黄河治理三大新变化
浩浩汤汤的黄河水,从青藏高原奔腾而下,东流入海,浇灌出华夏五千年文明,滋养着一代又一代中华儿女。
新中国成立70年来,党领导人民治理黄河、保护黄河、开发利用黄河,黄河走上了一条河流变畅、两岸变绿、流域内安居乐业的大河良性发展之路。
- 黄河畅流
对于东流的黄河水,唐诗中有“黄河水流无已时”的吟咏。然而黄河并非“长流无已”,这条大河在上世纪末曾多次出现断流。
水利部黄河水利委员会水资源管理与调度局水量调度处处长可素娟说,黄河断流,受水资源短缺的影响,也和缺少统一调度管理、沿黄地区无序用水有关。
为缓和黄河流域上下游之间竞争性用水的矛盾,国家实施了黄河水量统一调度。1987年,国务院批准了《黄河可供水量分配方案》,对黄河水权进行高度集中的行政性分配。1998年,《黄河水量调度管理办法》正式实施生效,黄河水量开始实施统一调度、总量控制、以供定需,结束沿黄各省区无序用水的历史。2006年,《黄河水量调度条例》正式由国务院颁布实施,实践中行之有效的措施以法规的形式固定下来、规范起来。
1999年至今,黄河干流已实现连续20年无断流。统一调度黄河流域水资源,为国内外解决大江大河断流问题提供了经验。
日前,记者驱车2600多公里,从河南省郑州市郊的花园口逆流而上至甘肃省兰州市,看到黄河水携万钧之势冲入深山峡谷,又在沃野平原缓缓流淌。在河水连绵不绝的滋润中,沿岸的生态环境得到恢复,河滩地区形成许多绿洲,水鸟飞翔其间。
潼关水文站靠近黄河与渭河交汇处,是黄土高原的边缘。站长张同强介绍,2017-2018水量调度年度,黄河中游来水量较多年同期偏少34%,潼关段的河水径流仍然保持正常,年均流量远超过50立方米每秒的防断流预警流量。
头道拐水文站位于黄河上中游分界点,紧邻千年古渡——内蒙古自治区托克托县河口镇。该站公布的最新实测数据表明,头道拐断面在2017-2018水量调度年度的最小日均流量为141立方米每秒,为防断流预警流量的2倍多,整年度未发生小流量预警事件。
虽然黄河干流已畅流20年,但仍存在河道淤积、地上悬河等问题。近20年来,黄河来水总体减少,两岸用水不断增加,导致黄河下游的冲沙水量减少,主河槽淤积加重,在悬河之中又出现悬河,形成“二级悬河”。
治黄专家告诉记者,虽然黄河上大型水利枢纽工程的联合调度,形成冲沙水量为河道冲淤,但是下游河槽仍高于滩面两三米,汛期的短时集中暴雨,可能造成河槽满溢,出现溃堤的风险。
2、绿染“几”字湾
黄河中上游流经黄土高原地区,形成一道蜿蜒的“几”字湾。“几”字湾东北部,有一片色彩斑斓的砒砂岩分布区,这便是黄河流域生态最脆弱的地区——内蒙古准格尔旗,也是黄河粗泥沙的集中来源区。
上世纪80年代,准格尔旗相继开展了砒砂岩沙棘减沙生态治理、黄土高原淤地坝建设、小流域综合治理等项目。30多年过去了,治理区早已脱胎换骨。
暮春时节,记者来到准格尔旗砒砂岩治理区,只见五彩的砒砂岩披上了由沙棘、油松、山杏织成的翠绿外衣,粉白色杏花点缀其上,清香扑鼻。
准格尔旗水利局副局长武志强介绍,通过植树种草等生物措施和建淤地坝等工程措施,准格尔旗的水土保持治理程度达60%,植被覆盖率达74%。
准格尔旗砒砂岩治理区是黄土高原生态治理的缩影。为研究黄土高原的水土流失规律,黄委在20世纪四五十年代,先后在甘肃天水市、庆阳市和陕西绥德县设立了3个水土保持科学试验站。
天水水土保持科学试验站是我国第一个水土保持试验站。已在天水试验站工作38年的水土保持试验基地主任苏广旭介绍,这里的梁家坪试验场于1951年开展了全国最早的山地果园试验研究,龙王沟试验场创建了黄河流域第一个水土保持牧草试验原种圃。
52岁的李建文,至今难忘小时候在父亲工作的庆阳市西峰水土保持科学试验站南小河沟试验场抓兔子、掏鸟窝的场景。长大后,他子承父业来到这里工作,如今已成为试验场的副场长。
他说:“如今的南小河沟,深深浅浅的绿色望不到尽头,水土流失治理程度已达87%,林草覆盖率84.5%。现在林深树密,可不好抓兔子喽。”
绥德水土保持科学试验站所在的陕北榆林地区,地处毛乌素沙地南缘与黄土高原过渡地带。“山高尽秃头,滩地无树林。黄沙滚滚流,十耕九不收。”当地的一句顺口溜道尽曾经的生态脆弱。
经过多年的治理,如今的榆林已是满目青翠,林木覆盖率提高到33%,陕北的绿色版图向北推进了400余公里。
黄委黄河上中游管理局科技处副处长王富贵说:“通过70年来以小流域为单元的水土保持综合治理工程,黄土高原完成初步治理水土流失面积约23万平方千米,林草植被覆盖率普遍增加10%-30%。曾经黄色的‘几’字湾,已现勃勃生机,这一片绿色正在黄河两岸不断延伸。”
分布在黄河内蒙古段两岸的库布其沙漠、毛乌素沙地和乌兰布和沙漠,是黄河“几”字湾沿岸的“大沙盆”。如今,这里也在上演着由黄变绿的生态奇迹。
库布其沙漠南缘的内蒙古达拉特旗官井村,在上世纪80年代时,只剩下一棵柳树。如今经过治理,全村绿林环绕,一棵树变成19万亩树林……
库布其沙漠生态治理率已达25%,实现“绿肥黄瘦”的转变。其防沙治沙的成功实践,已写入《联合国防治荒漠化公约》缔约方代表共同起草的《鄂尔多斯宣言》。
水土保持措施使“几”字湾变绿,但绿色中也潜藏着危险。黄河勘测规划设计研究院有限公司董事长张金良说,水土保持措施只在一定量级降雨下起作用,一旦发生超量级降雨,淤地坝可能被冲垮,之前积蓄的泥沙将被全部冲走,水土流失反而会加大,出现泥沙“零存整取”的风险。
1998年7月,特大暴雨冲垮了内蒙古鄂尔多斯市西柳沟流域内的水土保持淤地坝,形成含沙量达1350公斤每立方米的洪水,高含沙量的洪水流入黄河,形成一座巨型沙坝将黄河拦腰截断。
“黄河两岸的生态治理永远在路上,生态恢复更需久久为功。”王富贵说,黄土高原水土流失复杂难治,入黄泥沙淤积始终是治黄的一大难题。
3、驯服大冰河
1951年3月中旬,春风拂过北方大地,冰冻的黄河开始“苏醒”。
此时,地处高纬度的内蒙古河段还有较厚的冰层,上游流凌在河道内遇阻,在河套地区塔尔湾形成巨型冰坝,随时有漫溢决口的危险。
在大堤上指挥防凌的米仓县(今巴彦淖尔市杭锦后旗)副县长蔡子萍,眼见水位居高不下,十分着急。有人提议说:“如果能有飞机把冰坝炸塌就好了。”
蔡子萍立刻将提议逐级向上报告。电话很快打到北京,中央领导闻讯,立即派出空军轰炸机飞临塔尔湾上空,炸开冰坝,解除险情。从此之后,黄河防凌中开始使用飞机炸冰除险。
黄河凌汛是由于下游纬度高于上游,封开河不同步,冰凌阻塞河道而引起的涨水现象,多发生在宁蒙段和山东段,其中宁蒙段凌情最为严重。
据历史记载,1855年至1955年的100年间,黄河山东段有29年发生凌汛决溢,决口近百处。黄河内蒙古段平均每年卡冰结坝20处左右,几乎年年发生不同程度的凌汛灾害。
“人民治黄70多年来,与凌汛的斗争从未停止。”黄委水旱灾害防御局副局长魏向阳说,2000年,小浪底水库投入运用后,基本解除下游凌汛威胁,2014年海勃湾水利枢纽开始调节控制后,上游的凌汛威胁得到部分缓解。
龙羊峡、刘家峡、小浪底等水利枢纽总库容600亿立方米,在汛期有效地发挥了“蓄水池”“调节器”的作用。黄河干支流水库的修建和联合调度,为汛期安澜提供坚强保障。2000年小浪底水库投入使用后,辅之以三门峡、陆浑、故县、河口村等水库,可使花园口千年一遇洪峰由42300立方米每秒,削减到22600立方米每秒。
水库调度与河道工程、科学监控等措施多管齐下,不仅有效防御了凌汛,还保证了桃汛和伏秋大汛岁岁安澜,书写了大江大河治理的宝贵经验。
内蒙古五原县天吉泰村,是一个位于黄河边的小村子,曾经频受黄河水害威胁。
78岁的村民付二生,经历了两次洪水冲毁家园。“第一次是上世纪60年代我20多岁时,在家听到‘轰隆隆’的水声,啥也来不及收拾就往外跑。”付二生说,那次大水把村子冲走一大半,村民们在高地上重新盖了房屋,还在河边垒起大堤。
然而,上世纪90年代初的一次洪水,冲垮大堤,淹没村庄,村民们不得不再次搬家。
“已经习惯了黄河涨水,水涨了,我们就赶着牲畜到‘圪旦’上,等水降了再回来。”付二生说。
在内蒙古西部方言中,“圪旦”指平原上突起的高地。受洪水威胁,当地许多村子都建在高处,取名为“李根圪旦”“云家圪旦”“皮房圪旦”……
如今,记者来到黄河边的“圪旦”村,只见河水静静流过,岸边风吹麦浪、牛羊成群,欢声笑语从农家院中传出。
“黄河水旱灾害防治工作任重道远,片刻不能松懈。”魏向阳说。目前,虽然高标准堤防为黄河穿上了“金钟罩”,然而上游还有部分地区的堤防建设标准不高,下游的险工和控导工程没有及时根据河流水沙变化情况进行调整,对游荡性河段的约束力有待增强,黄河治理还需要一代代黄河儿女接续奋斗。
--新华社
主持人导语:
作为当代青年,我们要利用大学所学在推动绿色发展中解决生态环境问题,贯彻中国式现代化道路的重要内涵,充分发挥青年在未来我国生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者作用,为解决全球环境问题贡献青年智慧、青年方案。推动实现更加强劲、绿色、健康的生态环境发展,共同建设清洁美丽的世界。
参考材料一:提升生态系统多样性、稳定性、持续性,认真学习宣传贯彻党的二十大精神。
习近平总书记所作的党的二十大报告着眼全面建设社会主义现代化国家全局,部署了推进生态文明建设的战略任务和重大举措,指出要“提升生态系统多样性、稳定性、持续性”。我们要深入贯彻落实习近平生态文明思想,推动落实党的二十大确定的生态系统保护任务举措,夯实生态文明建设的根基。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,美丽中国建设取得重大进展。通过深化生态文明体制改革,实施山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,持续推进污染防治攻坚战,我国生态保护工作取得了历史性成就、发生了历史性变革。
(一)生态文明理念深入人心。习近平总书记传承中华优秀传统文化,顺应时代潮流和人民意愿,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,围绕生态文明建设创造性提出一系列新理念新思想新战略,深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题,形成了习近平生态文明思想,为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和根本遵循。生态文明建设写入党章和宪法,实现了党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一,成为全党全社会的共识和行动。
(二)生态保护制度体系更加健全。党中央统筹推进生态文明体制改革,组织实施主体功能区战略,建立健全自然资源资产产权制度、国土空间开发保护制度,构建“多规合一”的国土空间规划体系,建立以国家公园为主体的自然保护地体系,健全生态保护补偿制度、生态环境损害赔偿制度、生态文明建设目标评价考核制度和责任追究制度等,充分发挥制度管根本、管长远的作用。颁布实施长江保护法、湿地保护法,修改土地管理法、森林法,推进制定黄河保护法等,生态保护法律制度日趋严密。
(三)生态安全格局得到优化。以青藏高原、东北森林带、北方防沙带、南方丘陵山地带、海岸带和长江、黄河等大江大河为骨架,以国家重点生态功能区为支撑,构建国家生态安全屏障,编制实施全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划。完成耕地和永久基本农田、生态保护红线、城镇开发边界的划定工作,全国划定陆域和海域生态保护红线319.11万平方公里。基本完成自然保护地的整合优化,实现了各类自然保护地不交叉不重叠。设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护重要生态系统的原真性、完整性。
(四)生态系统质量稳步提升。推动天然林保护、国土绿化,加强水土流失和荒漠化治理。国土“三调”显示,2009—2019年,林地、草地、湿地、河流水面、湖泊水面等面积增加2.6亿亩。2012—2021年,全国森林覆盖率由21.63%提高到24.02%,我国成为世界上森林资源增长最多的国家。1999—2019年,全国荒漠化和沙化土地面积连续20年实现“双缩减”。2012—2021年,全国地表水优良水体比例由61.6%提高到84.9%,显著改善了河湖和湿地生态状况。2018年7月以来,违法围填海的规模由以往一年几百上千公顷下降到三年累计十几公顷,得到根本性遏制;实施“蓝色海湾”整治、红树林保护修复专项行动等,修复岸线和滨海湿地,大陆自然岸线保有率保持在35%以上。
(五)生物多样性保护有效加强。实施濒危物种拯救工程等,发布陆生野生动物“三有”名录和重要栖息地名录,大熊猫、朱鹮、亚洲象、藏羚羊等濒危物种种群数量稳中有升。实施长江流域重点水域10年禁渔,恢复流域水生态和生物多样性。成功举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第一阶段会议,发布《昆明宣言》,设立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护。积极推动联合国2030年可持续发展议程框架下的海洋领域可持续发展目标落实。
但是也要看到,我国生态本底脆弱,陆域生态极脆弱和脆弱区约占48%,生态系统保护任重道远;人与自然关系复杂,叠加全球气候变化带来的不确定性,对一些重大专业问题的认识还不够深入;生态系统保护取得的成效还是阶段性的;等等。我们必须以钉钉子精神持续加强生态保护,推动我国生态环境状况得到根本改善。
党的二十大报告强调,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。这为进一步推进生态保护提供了总方向、总方针和总要求。
(一)正确认识人与自然的关系,推进人与自然和谐共生的现代化。党的二十大报告指出:“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。”我国建设社会主义现代化国家的一个重要特征,就是要实现人与自然和谐共生。大自然是包括人在内的一切生物的摇篮,人与自然是生命共同体。习近平总书记指出:“人类可以利用自然、改造自然,但归根结底是自然的一部分,必须呵护自然,不能凌驾于自然之上。”在处理人与自然的关系上,要坚持有取舍、守底线,控制向自然的无度索取,限制过度利用自然的不合理行为,包括那些虽然在技术和工程上可行,但违背伦理和自然规律的行为,为自然守住安全边界和底线,真正构建和谐共生的人与自然关系。
(二)正确处理发展和保护的关系,坚定不移地走生态优先、节约集约、绿色低碳发展之路。党的二十大报告指出:“统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”生态环境问题归根到底是发展方式和生活方式问题,是由资源过度开发、粗放利用、奢侈浪费造成的。我国的基本国情决定了我们不能复制西方国家走过的现代化道路,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。习近平总书记指出:“建立健全绿色低碳循环发展经济体系、促进经济社会发展全面绿色转型是解决我国生态环境问题的基础之策。”推动经济社会发展全面绿色转型,稳定平衡的生态系统是根本基础。这就要求我们必须坚持生态优先,强化国土空间规划和用途管制,牢牢守住耕地和永久基本农田、生态保护红线等空间管控底线;贯彻全面节约战略,通过资源节约集约利用支撑高质量发展,从源头上减少对生态系统的影响;推动产业和能源结构调整,促进实现碳达峰碳中和,以稳定可持续的生态系统减缓和适应气候变化。
(三)正确把握生态系统整体和生态要素之间的关系,推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。生态系统由生物与环境组成,通过能量流动、物质循环、信息传递构成统一整体。习近平总书记指出:“人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在林和草,这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”生态系统作为一个有机系统,不是各部分生态要素的机械组合,其功能通过系统整体得以发挥。实施生态系统保护不能头痛医头、脚痛医脚,必须统筹山水林田湖草沙等自然生态各要素,实行一体化保护和系统治理,从而增强生态系统循环能力、维护生态平衡。要尊重自然环境地带性分布规律、生态系统演替规律等,坚持宜林则林、宜灌则灌、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙,科学实施保护修复。比如,植树造林是生态建设的主要手段之一,但干旱、半干旱地区则要以草灌为主恢复生态,如果大规模植树造林就有可能打破区域大气降水、地表水、土壤水、地下水之间的转化平衡,过度疏干地下水,反而影响生态系统的稳定性。
正确处理绿水青山与金山银山的关系,为人民群众提供更多优质的生态产品。推进生态文明建设,既要绿水青山,也要金山银山;绿水青山就是金山银山。处理好二者的关系,关键是树立正确的发展观和政绩观。习近平总书记指出:“良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。”我们追求的发展,从根本上讲是为了人民生活得更好。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,其中生态环境质量同人民群众对美好生活的期盼相比就有较大差距。我们谋划发展,要主动回应人民群众对良好生态环境的追求。一方面,通过保护生态系统,不断提升其质量和稳定性,使之能持续提供更多优质生态产品。另一方面,发挥市场配置资源的决定性作用和更好发挥政府作用,建立健全生态产品价值实现机制,推动绿水青山向金山银山转化。
党的二十大报告对生态文明建设作出了战略部署,明确了提升生态系统多样性、稳定性、持续性的战略任务和重大举措,我们要着力抓好落实。
(一)加快实施重要生态系统保护和修复重大工程。实施生态系统保护和修复重大工程是保障国家生态安全的重要基础。要深入实施主体功能区战略,以国家重点生态功能区、生态保护红线、自然保护地等为重点,突出对国家重大战略的生态支撑,统筹考虑生态系统的完整性、地理单元的连续性和经济社会发展的可持续性,在青藏高原生态屏障区、黄河重点生态区、长江重点生态区、东北森林带、北方防沙带、南方丘陵山地带、海岸带等“三区四带”,推动重大工程实施,筑牢国家生态安全屏障。
(二)全面推进自然保护地体系建设。自然保护地在维护全国生态安全中居于首要地位。我国已经初步建立了以国家公园为主体,由国家公园、自然保护区、自然公园构成的自然保护地体系,建立了自然保护地分类分区管控制度。要落实国家公园空间布局方案,把自然生态系统中最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域划入国家公园。完善自然保护区布局,填补保护空白,优化现有自然保护区边界。将具有生态、观赏、文化和科学价值的森林、草原、湿地、海洋、沙漠、冰川等自然生态系统、自然遗迹和自然景观区域划入自然公园,发挥自然公园服务科研、教育、游憩的功能。推进国家公园立法,修订自然保护区条例、风景名胜区条例等,完善自然保护地法律法规体系。
(三)实施生物多样性保护重大工程。生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,对生态系统功能发挥和结构稳定起着决定性作用。我国生物多样性保护取得积极成效,但也面临着生物栖息地破碎化、外来物种入侵等问题。实施生物多样性保护重大工程,需要优化就地保护体系,完善迁地保护体系,加强生物多样性保护优先区域的保护监管,填补重要区域和重要物种迁地保护空缺,构筑生物多样性保护网络。生物安全管理是生物多样性保护的重要内容,需要建立健全生物技术环境安全评估与监管技术支撑体系,完善监测信息报告系统和生物安全事件应急处置能力;开展外来入侵物种普查,加强互花米草、松材线虫等入侵物种的监测和治理。支持生物多样性多边治理体系,履行涉及生物多样性保护的国际公约义务,推动制定“2020年后全球生物多样性框架”。
(四)科学开展大规模国土绿化行动。国土绿化是改善生态环境、应对气候变化、维护生态安全的重要举措。要坚持科学绿化、规划引领、因地制宜,开展造林绿化和种草改良空间适宜性调查评估,确定造林种草空间并纳入国土空间规划统筹安排,实行造林绿化任务带图斑下达。要充分考虑区域水资源承载能力,坚持以水而定、量水而行,宜绿则绿、宜荒则荒,科学恢复林草植被,实施沙化土地封禁保护等。实施巩固提升生态系统碳汇能力专项行动,有效发挥森林、草原、湿地、海洋、土壤、冻土的固碳作用。
(五)推行草原森林河流湖泊湿地休养生息。我国草原、森林、河流、湖泊、湿地资源相对丰富,但长期高强度开发对生态系统的结构和功能带来不同程度损害,需要降低人为活动干扰强度,实施休养生息。要以保障草原生态安全为目标,落实禁牧、休牧和草畜平衡制度,促进草原永续利用。实施天然林保护,全面禁止天然林商业采伐,加强森林抚育。统筹水资源、水环境、水生态、水安全,加强河流和湿地生态流量管理,实施好长江10年禁渔,推动河湖和湿地生态保护修复。针对农田过度利用、土壤污染、肥力下降等问题,坚持用养结合,健全耕地休耕轮作制度,实施污染管控治理,提高耕地生产能力。
(六)完善生态产品价值实现机制和生态保护补偿制度。生态产品多数属于公共产品,不能直接通过市场方式交换,需要政府积极引导和规制,建立保护者受益、使用者付费、破坏者赔偿的利益导向机制。要完善横向补偿、纵向补偿等补偿机制,探索建立自然资源开发利用生态补偿机制,健全生态环境损害赔偿制度。推动生态产品价值评估机制,健全生态产品经营开发机制,促进生态产品价值转化。深化集体林权制度改革,统筹生态保护和林业发展,推动适度规模经营,发展生态产业,促进林权增值、林农增收。(陆昊)
(七) ——摘自人民网
参考材料二:坚守初心,扬帆起航:青年人的使命与担当
(一)秦刚:守护绿水青山,诠释使命担当
2022年六五环境日期间,生态环境部、中央文明办共同公布了2022年“‘美丽中国,我是行动者’提升公民生态文明意识行动计划”先进典型名单。近期,我们对其中的百名最美生态环境志愿者的先进事迹进行展示。让我们为他们点赞,向他们学习,一起参与生态环境志愿服务,共同建设美丽中国。
姓名:秦刚
所在单位:重庆市渝中区静水社会工作发展中心
在重庆的渝中半岛河滩边,人们经常会发现一抹披着绿色马甲的身影来来去去,他拿着垃圾袋和捡拾夹,偶尔会被游客误以为是拾荒者,但他丝毫不在意。他就是渝中区青年志愿总河长,渝中区守护绿水暨净岸行动志愿服务队队长——秦刚。
2016年7月,秦刚来到重庆,居于嘉陵江畔。碧水波涛让他心神向往,也让他对“绿水青山就是金山银山”有了更深刻的认识。他开始尝试用自己的方式守护渝水青山。
2017年11月,他担任了渝中区青年志愿总河长,建立了渝中区“河小青”青年志愿河长服务队。
2019年9月,在渝中区交通局的支持下,渝中区守护绿水暨净岸行动志愿服务队成立了,秦刚担任队长。
从担任志愿河长的那刻起,定期巡河护河几乎成了秦刚每周的“必修课”。在巡河过程中,他发现很多河段很难下到江边,难以做到实地巡河,而这些难以涉足的地方却有垂钓者的身影,于是秦刚将他们发展为志愿者,依托他们,志愿者队伍一天天壮大。截至2021年12月,渝中区“河小青”青年志愿河长服务队和渝中区守护绿水暨净岸行动志愿服务队已有成员800余人。
为了让生态文明理念深入人心,秦刚创新活动形式,在人民村社区“青少年之家”建立“青少年守护绿水社会实践基地”,利用暑假期间持续策划趣味水质监测实验、环保手工、绿色出行地图、垃圾分类对抗赛等寓教于乐的实践活动,累计开展各类主题活动30余场,服务超过1000人次,在青少年心中种下了环境保护的种子。
2017年11月以来,秦刚先后70余次组织渝中区青年志愿河长开展巡河护河、污染源排查等活动,参与人数超过3000人次,志愿服务时数超过5000小时。秦刚用自己的行动践行了生态文明理念,更用自己的行动诠释了新时代青年的使命与担当。
(二)郑章伟:以青春之姿,赴环保之约
一颗善心,满怀热情,志愿服务总有他温暖的身影;一份执着,踏实认真,他为绿而歌志不休。
他就是“00后”环保新青年郑章伟,重庆理工大学的大三学生,校绿色天使环保协会会长,曾多次获得“优秀学生干部”“优秀志愿者”等荣誉称号,今年刚刚荣获2021年度重庆最美生态环保志愿者。他累计志愿服务时长达135.5小时,以新生代视角生动诠释新时代文明实践,以实际行动践行志愿服务精神,让世人看得见乘风而起的青年力量。
志愿活动中的郑章伟。受访者供图 华龙网发
据郑章伟回忆,这份热爱,缘起于小学时的一堂以“绿色环保”为主题的实践课,激发了他对生态环境保护的浓厚兴趣。
在他看来,大自然里的每个生命都怀有真诚的情感,应该保持敬畏之心。“我从小就想成为一名保护生态环境的志愿者,保护大自然,保护我们赖以生存的家园。”
于是,他上大学后的第一件事就是加入学校的环保志愿者组织,成为校绿色天使环保协会的一员。除了上课、学习,其余的时间他都十分忘我地投入到了志愿服务活动当中。
郑章伟思想活跃、思路清晰、协调组织能力强,很快便成为该协会会长。在组织协会活动的同时,他仍然以一名志愿者的身份积极参加各项活动。他告诉华龙网-新重庆客户端记者,大一刚加入环保协会,第一次去到学校附近的一所小学里给同学们上环保课的时候,他内心激动无比。“能够站上讲台给同学们讲环保知识,帮助他们从小树立起环保理念,关心环保、热爱环保,我深感荣幸。”
此外,郑章伟还常常去养老院探望老人,以自己力所能及的方式给他们带去一些温暖和陪伴的同时,还耐心地向老人们讲解垃圾分类的重要性。
三年来,这位“00后”环保新青年已带头组织开展环境教育、河流考察、保护母亲河、烈士扫墓、动物保护、垃圾分类、生态文化保护、水文化保护等系列志愿服务活动近50次,不胜枚举。
其中环境教育、河流考察、保护母亲河等系列被评为校级精品活动,垃圾分类、生态文化保护系列被评为市级优秀活动。
在给别人带来帮助的同时,也让他获益匪浅,“这个社会是属于我们的,助人为乐是我们的义务,这是一种高尚而有意义的事情。”他告诉华龙网-新重庆客户端记者,志愿者服务是一项持久的活动,不能单凭个人的力量,它需要我们团结起来持之以恒地坚持下去。
少年心事当拿云,郑章伟以青春之名起誓,“在环保的道路上,不管路途多么遥远坎坷,我会一如既往奉献到底。”未来,他将继续向着心中的环保梦,踔厉奋发、勇毅前进,为实现环保事业贡献自己的力量。(记者 刘柳 实习生 王渝)
——摘自华龙网
主持人结束语:
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。作为新时代的青年,我们要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,做好生态文明建设的建设者、推动者,践行绿色低碳生活方式,以实际行动减少能源消耗和污染排放,才能在点滴之间汇聚起生态环境保护的蓬勃力量,呵护好我们的地球家园,守护好祖国的绿水青山。
讨论题:
1、浅谈你所了解到的现在生态环境所存在的问题
2、关于保护生态环境,谈谈我们能做些什么
青年勇担责,神州添青绿
通过这期青年政治理论学习“青年勇担责,神州添青绿”激发青年的环保意识和责任感,使广大青年积极参与到生态文明建设中来,共同绘就美丽中国新画卷。
“我们过去讲既要绿水青山,也要金小银小,实际上绿水青山就是金山银小。”“两山论”的提出是实地调研深入探索的成果是对为什么建设生态文明, 怎么建设生态文明的正面回应 更是习近平总书记爱民之心的充分体现。
6月5日是世界环境日,主题为“关爱自然,刻不容缓”。从古至今,人与自然就是紧密联系、不可分割、相连相通的生命共同体,天蓝、地绿,水清的大自然既是人类生存发展的需要也是人类对美好生活的向往和追求,留住了青山绿水,就是留下了金山银山,保卫好绿水青山,就是造福子孙后代。倡导生态文明,建设绿色家园。在日常生活中倡导低炭生活的理念,节能减排,厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,保护生态环境,未来的地球家园,一定会成为生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。
深刻把握“和潜相生”的思想内涵、无论是“数圈不入浯池”亦成是“斧斤以时入山””都体现了古人对结环境的友好态度以及人与白然和潜壮生的价信治或,念着古人的生态智替,党的十九大提出“区持人与白然和潜生生”的生杰细令与之一眼相承
而我们作为新时代新青年,更加不可能置之事外,我们是祖国的花朵,祖国的未来,时代的接力棒迟早会交到我们手中,而我们则应当在现在接受教育的同时在心中扎下保护生态的根,牢牢地扎下。我们应从实际出发,在生活中做到节能环保。我们能做的就是从自己、从家庭、从学校扩大环保意识的范围。节能环保需要我们真正的从实际生活中去改善,去实践,从身边的每一件事情开始做起。
——食科学院组织部
绘自然和谐画卷,展青年责任担当
本期青政学习以“绘自然和谐画卷,展青年责任担当”为主题向我们介绍了目前中国环境的十大问题,让我们意识到解决我国生态环境问题刻不容缓。那么,解决生态环境问题,到底该如何做呢?
加快形成绿色发展方式,是解决污染问题的根本之策。
只有从源头上使污染物排放大幅降下来,生态环境质量才能明显好上去,生态环境保护和经济发展是辩证统一、相辅相成的,建设生态文明、推动绿色低碳循环发展,重点是调结构、优化布局、加强产业全链条,调整经济结构和能源结构,既提升经济发展水平,又降低污染排放负荷;不仅可以满足人民日益增长的优美生态环境需要,而且可以推动实现更高质量、可持续的、更为安全的发展,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,培育壮大节能环保产业、清洁生产和能源产业,发展高效农业、先进制造业和现代服务业,推进资源全面节约和循环利用,实现生产系统和生活系统循环链接。
“草木植成,国之富也”。
良好生态本身蕴含着经济社会价值,生态环境问题归根到底是发展方式和生活方式问题。集中攻克老百姓身边的突出生态环境问题,让老百姓实实在在感受到生态环境质量改善,要提升生态系统质量和稳定性。要统筹水资源、水环境和水生态治理,加强江河湖库污染防治和生态保护,有效保护居民饮用水安全,坚决治理城市黑臭水体,实现这一目标要健全党委领导、政府主导、企业主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系,构建一体谋划部署、推进一体考核的制度机制。
我国的现代化是人与自然和谐共生的现代化,要注重同步推进物质文明建设和生态文明建设。
人与自然和谐共生的美好画卷,功在长远、利在千秋,要全面推进生态文明建设,着力点在“自然”、施力点在“我”。厚植“绿色”生态理念,于“我”入脑入心。“建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。”“绿水青山就是金山银山”的理念理应根植于中华儿女内心,“宁要青山绿水不要金山银山”的态度理应体现在方方面面。
自然是生命之母,人与自然古往今来息息相关、命运与共,人类必须尊重自然,顺应自然,保护自然,才能获得自然的馈赠与安宁。
自然是大地清新亮丽的眼睛,我们“要像保护自己的眼睛一样保护生态环境”,才能让碧波荡漾、气正风清。生态文明建设需要贡献“我”力量,厚植“绿色”的生态理念入脑入心,敬畏自然、爱护自然,以“取之有度,用之有节”的节约理念,以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的谨细态度,积极参与构建“人与自然生命共同体”的生动图景。生态文明之路,道阻且长,行则将至;征途漫漫,唯有奋斗。
未来,我们坚信,生态环境质量的持续改善和不断释放的生态福祉和红利,将激励中国人更加坚定不移地走生态优先、绿色发展之路。大美中华将以“生态”为笔,继续绘就人与自然和谐共生的美丽画卷。
——22级公事四班 刘瑛
生逢其时,重任在肩。作为新时代青年,我们应该加强学习,坚定思想,担当使命,为建设人与自然和谐共生的现代化国家奉献我们的热血和青春,为绘就美丽中国新画卷不断拼搏奋斗。
——22级国际食科一班 柳方晟瑾
青年应该担当起时代赋予的使命,从身边小事做起,积极投身志愿服务,广泛开展环保知识宣传,积极发挥示范影响作用,引导身边群众提高环保意识,共同参与环境保护,引领我国环保事业建设开辟新境界、迈上新台阶。
——22级食科十二班 唐兴
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。地球是人类唯一赖以生存的家园,建设人与自然和谐共生的清洁美丽世界,是全人类共同的责任。
——22级食科五班 韩梦茹
为新时代的青年,我们要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,做好生态文明建设的建设者、推动者,践行绿色低碳生活方式,以实际行动减少能源消耗和污染排放,才能在点滴之间汇聚起生态环境保护的蓬勃力量,呵护好我们的地球家园,守护好祖国的绿水青山。
——22级食科五班 李俊杰
党的十九大提出“区持人与白然和潜生生”的生杰细令与之一眼相承,深刻阅释了人与自然是相互依在,同存井类的关系,我们当深刻把据这种关系,树立止确的生态荣展观,以结树种草为劳,以乱砍然传为,以节约咨源为劳,以浪费咨源为止以保护动物为劳,以捕杀动物为耻,在思想上与大自然井情。
——22级国际食科三班 唐浩强
蓝天美丽因为有白云,大地锦绣因为有草木。
——22级社体二班 孙广宁
让世界充满色彩,让生命充满精彩。
——22级社体一班 谢琳
人不负青山,青山定不负人。让我们深入学习贯彻习近平生态文明思想,做生态文明忠诚的实践者,接续者。驰而不息,久久为功,我们定能谱写青山常在、绿水长流,空气清新的美丽中国新篇章。蓝图绘就,正当扬帆破浪;重任在肩,更须策马扬鞭!
——22级社保二班 李白春雪
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。作为青年,我们要不断坚持尊重和保护自然,秉持社会主义生态文明观,构建人与自然和谐共处的生态格局,让生活环境回归宁静、和谐和美丽,让生态宜居落地,以实际行动为建设美丽中国贡献青春力量。
——22级公事二班 刘锦桐
当温室效应不再出现,当海平⾯不再上升,当狂风暴⾬不再出现,当我们携⼿保卫我们的家园,美丽的地球将更加璀璨。保护环境,保护地球,保护你我。
——22级行政二班 杜汪彦瑾
第五期:传承五四精神,澎湃青春力量
传承五四精神,澎湃青春力量
一、活动目的
本期的青年政治理论学习以“传承五四精神,澎湃青春力量”为主题展开学习交流与讨论,通过本期青年政治理论学习,引导湘农青年学习领会五四精神内涵,传承革命先辈的优良传统,激励湘农青年勇于担当时代重任,在实践中发扬五四精神,增强国家意识、民族意识和爱国主义精神,展现时代青年的风貌。
二、活动意义
“五四”运动孕育的“爱国、进步、民主、科学”伟大“五四”精神,穿越时空、历久弥新。本期青年政治理论学习的开展,有助于青年学生了解革命先辈们的奋斗历程和为人民利益不懈奋斗的精神,激荡“振兴中华乃我辈之责”的爱国情怀,增强青年对中华民族伟大复兴的信心和决心。
主持人导语:
历史是连续的,从遥远的洪荒一直走到咫尺的当下,影响着绵绵不绝的未来。五四运动以来,剥落的是时光,沉淀的是理念。我们今天纪念五四不是为了怀旧,重要的是传承精神。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,高屋建瓴,大气磅礴,指明了新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,必将激励广大共青团员和青年发扬伟大五四精神,奋力谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的壮丽青春篇章。
参考材料一:五四精神形成的历史背景
五四精神的形成不是一朝一夕的事情,是近代以来中国走向世界、探索未来的结果,是近代中国先贤们不屈不挠、艰苦奋斗的结果,是中华民族自强不息、不断超越自我精神的现代升华。五四精神是近代中国面对帝国主义入侵而形成的反抗意识和面对逐步开放的世界而形成的进步意识所共同推动而形成的。可以说,五四爱国运动是近代中国人民反帝反封建思想长期积淀、升华的一个总爆发。具体来说,五四运动形成有以下的历史背景:
第一,近代中国面临百年未有的大变局。鸦片战争之后,我们开始逐步意识到,传统的“华夷”意识主导下的“天下观”与当时他们接触到的西方世界大大不同。在鸦片战争之前,中国人基本没有现代国际关系的概念,我们的对外关系的认识基本停留在延续几千年的主、番层次上,中国在此前处理国与国之间关系上基本是两条原则:一是武力臣服,一是道德感化。鸦片战争之前中国历代王朝发展以中国历史上王朝的盛世为参照对象,在发展观上属于典型的静态发展观,在社会历史观上属于典型的循环史观,无法形成社会生产力发展的前进的观点,而鸦片战争之后,中国的发展逐渐以当时西方为参照系,这个变化可以说是近代中国变局意识的一个集中体现。
第二,日益严重的民族危机。在五四运动之前的八十年,中国被帝国主义列强侵略得千疮百孔,先进的中国人可以说是忧心忡忡,他们担心的不仅仅是亡国,还担心亡天下。所以,中国人民对于帝国主义的这种无耻的贪婪和侵略已经忍无可忍,涌在心头的热血一次次地汹涌偾张,这种强烈的反帝爱国情绪必然会在一定的条件下找到一个突破口而释放出来。
第三,腐败无能的封建统治。五四运动之前的八十年,中国政府从晚清到北洋军阀统治都是腐败无能的,这种死气沉沉的格局持续了整个晚清,晚清政府统治的腐败无能最集中的表现就是昧于世界大势,采取掩耳盗铃、自欺欺人的被动态度来迎接现代化的挑战。对外妥协退让,卖国辱国。有专家统计,近代中国签订的不平等条约中晚清政府负责的就占了将近60%。经济发展缓慢、社会两极分化严重、人民生活长期贫困,社会动荡不安,仅就人民的大规模的反抗运动来看,晚清七十年就没有消停过。
第四,新社会力量孕育与成长。五四运动之所以在1919年爆发,是近代以来随着新的社会发展、适应不断变化了的社会生产力而渐渐产生的新的社会力量发挥作用的结果,没有新的社会力量的产生和发挥作用,则无论社会怎么运动和变化,往往都是在旧框架范围内的活动。对于五四运动产生过积极影响的近代中国新社会力量主要是民族资产阶级、工人阶级、新知识群体,这些群体力量都在五四运动前夕得到了很大发展。
第五,思想文化的进步。五四爱国运动直接受益于新文化运动。新文化运动倡导的新文学有效地缩小了中国知识阶层与普通民众的隔阂,并拉近了下层劳工民众跟知识阶层的距离,增强了中国人努力向上的力量。新文化运动所倡导的科学民主思想为五四运动提供了直接的思想理论武器。没有这个先进的思想文化为基础,五四运动不可能完成彻底的反帝反封建任务。
——摘自北京日报
参考材料二:五四精神的内涵
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。”五四运动是近代中国社会发展的分水岭,五四精神则是五四运动的灵魂,正是这种精神激励着中国勇敢而睿智地探索新的道路,走向新的征程,使得中国人的思想在中西融合的大潮中获得了巨大的升华,使得我们民族在走向现代化的征程中获得了巨大精神能量,从而胜利地实现了更新我们民族精神、更新民族命运的伟大使命。爱国是五四精神的核心,进步、民主、科学是重要内容,这四个方面共同构成了五四精神的基本内容。
爱国主义是五四精神的核心内容。在五四运动过程中,知识青年、工人大众等群体所展现出的爱国主义精神,主要以“反帝救亡”为标志。但这种爱国精神并不仅仅是对帝国主义的应激反应,更非盲目排外的狭隘民族主义,而是深深地根植于晚清以来几代中国人的苦斗与反思,更受到新文化运动民主、科学等理念的直接影响。所以,五四运动时期的爱国精神在反帝、反侵略上不仅英勇无畏、团结果敢,而且富有策略性、组织性;同时,这种爱国精神比既往更加深沉而持久。可以说,在五四运动前后深化、发展的爱国精神是马克思主义在中国落地生根的一个思想背景。
五四运动的进步精神主要体现在以下两个方面:第一,从社会革命的角度来看,五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。第二,从思想革命的角度来看,五四运动本质上就是一场具有进步精神的思想解放运动,其中蕴含的进步精神无论从运动的规模上还是思想的深度上来说都是史无前例、令人瞩目的。通过五四运动,积极进步、追求进步的思想观念开始在中国深入人心。
五四运动的民主精神,可分别从思想层面、社会层面和实践层面来加以阐述。在思想层面上,主要是在批判儒家思想的基础上,广泛传播资产阶级民主思想,致力于思想解放;在社会层面上,主要是倡导个性解放、男女平等,将妇女和无产阶级纳入民主范围,扩大了民主主体,丰富了民主内涵;在实践层面上,主要是开展反对封建专制制度和军阀统治,以及追求民主政治的实践过程。
五四运动的科学精神的基本取向有以下几点:首先,高度重视自然科学知识的学习研究;其次,重视实证、逻辑、事实根据的研究方法,反对迷信、臆断的方法;再次,把社会科学研究纳入科学的领域,认为社会发展也需要以科学理论为指导;最后,以科学理性指导人生、认识世界、改造世界。五四科学精神是近代以来中国人在学习西方的过程中的一次民族精神的升华,为爱国、进步、民主提供了合理的路径和保障。
——摘自北京日报
参考材料三:五四精神的时代价值
五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神,有力推动了中华民族的复兴。爱国精神激发了民族复兴意识的觉醒,使振兴中华的崇高追求,成为国人砥砺前行的不竭动力;进步精神鞭策国人积极接引现代文明,摆脱愚昧落后,迎接世界潮流,中国的发展因而呈现崭新面貌;民主精神解放了束缚中国人民的思想和制度枷锁,确立了人民主体地位的政治取向,开启了中国历史的伟大转折;科学精神树立了追求真理的坚定信念,形成了讲求逻辑的思维方法,促使国人找到了马克思主义作为理论指引,最终探索出中国革命与解放的正确道路。在救亡图存的斗争中,五四精神推动了国家与社会的发展,在民族复兴的征途上,五四精神也将被不断继承发扬,永远历久而弥新。在新时代中国特色社会主义的实践中,五四精神依然是激励中华儿女前进的无比丰富的营养剂,我们要在新时代让五四精神更加熠熠生辉。
——摘自北京日报
主持人导语:
纪念五四运动,不仅要回顾历史,更要深入思考和总结五四精神在传承中历久弥新的根本原因和基本经验,增强新时代继续高举五四精神旗帜的理性自觉,为建设中国特色社会主义伟大事业做出新贡献。五四精神得以传承的根本原因在于五四运动在中国近现代史上的重要地位、中国共产党一以贯之地传承和弘扬五四精神,以及新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程需要继承和弘扬五四精神。五四精神得以传承的基本经验在于始终坚持党的领导,始终回应人民呼声,始终顺应时代潮流。
参考材料一:五四精神的重要性、为什么五四精神能传承至今
五四运动孕育了伟大的五四精神,而五四精神在传承中激励着中华民族寻求民族独立和民族复兴,激励着中国人民奋起抗争和求新求变,激励着中国共产党艰苦探索和领航把向。艰难困苦,玉汝于成。在五四精神的感召下,中国共产党带领中国人民赢得了我国从新民主主义革命到社会主义建设、再到改革开放和现代化建设新时期、再至新时代等不同时期和发展阶段的一次又一次的伟大胜利和伟大成就。
虽然时代条件和社会环境几经巨变,但五四精神永存,依然是引领我们向前的强大精神力量。习近平同志在中共中央政治局第十四次集体学习时强调:“新时代,我们要继续加强对五四运动和五四精神的研究,总结历史规律,揭示历史趋势,讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响。”
学习习近平同志关于五四运动和五四精神的重要论述,必然要求我们要深入研究五四运动和五四精神,把握其中的规律性、学理性和价值性。2019年以来,学界兴起了一波研究五四运动和五四精神的热潮,以五四运动和五四精神为主题的相关论文成果主要聚现实价值、五四运动与青年发展、五四运动与马克思主义在中国的焦于五四精神与新时代中国青年的责任担当、五四精神的传播和发展等方面。
研究五四运动和五四精神,除了聚焦于上述主题之外,还可从精神传承的角度来探讨五四精神得以传承的根本原因和基本经验,进一步增强新时代继续高举五四精神旗帜的理性自觉,以五四精神来激励全体中华儿女齐心协力,共同建设中国特色社会主义伟大事业。
一、五四精神得以传承的根本原因
近代以来,中国人民为争取民族独立和自由解放而进行了坚毅斗争,为实现国家富强和人民富裕而进行了艰苦奋斗。这一苦难辉煌的历程,实际上就是中华民族觉醒的历史进程,是中华民族理想凝聚的历史进程,是中华民族精神升华的历史进程。作为中华民族精神的一项鲜明标识,五四精神开启中国革命文化传统之先声,在中国共产党、中国人民和中华民族对五四运动的持续性常态化纪念活动中,既一脉相承、不忘初心,又与时俱进、常讲常新,成为中国特色社会主义伟大事业不断向前进的精神“发动机”和信念“冲锋号”。
(一)五四运动在中国近现代史上的重要地位决定了五四精神必然会篆刻在光荣奋斗史的擎柱之上“历史就是历史,历史不能任意选择,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。”只有铭记中国近现代史的基本历史事实和标志性历史事件,从中不断总结历史经验和历史教训,才有可能革故鼎新、行稳致远,才能时刻牢记使命、不断前行。
自1840年鸦片战争开始,中国社会沦落为半殖民地半封建社会,西方列强不断侵略和瓜分中国,致使中华民族处于前所未有的危险境地。自此,中华民族开启了近代以来170多年的斗争史,不断探索救国救民之路。在五四运动之前,出现过农民阶级的太平天国运动、封建地主阶级的洋务运动、资产阶级改良派的维新运动、资产阶级革命派的民主共和国方案等,均已失败而告终,都未能改变中国半殖民地半封建社会性质,未能改变中国人民的悲惨命运,未能改变中华民族的落后衰败。1918年第一次世界大战结束,中国作为战胜国获得胜利。
1919年上半年,中国政府代表在法国巴黎和会上提出的正义主张和要求,遭到西方列强的拒绝。与会的西方列强竟然要把德国在中国山东的特权私相授受给日本,而腐朽的北洋政府居然准备接受这等丧权辱国之和约。巴黎和会的消息传回国内,激起了中国人民的强烈愤怒,直接导致了五四运动的爆发。五四运动由青年学生的爱国行动开始,逐渐发展为大规模的学生罢课、工人罢工、商人罢市,演变为全国范围的反帝反封建的革命运动。
由此,五四运动成为近现代中国历史上新旧民主主义革命的分水岭,标志着中国开始进入新民主主义革命的历史阶段。五四运动实现了“中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒,改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况”。正如毛泽东所说:“一九一九年中国人民的精神面貌就不同了,五四运动以后,很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。”
五四运动之所以有如此重要的历史地位,根本原因在于其具备区别于旧民主主义革命的显著特点,也就是说,彻底的反帝反封建、广泛的真正的群众性革命、工人阶级在斗争中的决定性作用、马克思主义与工人运动初步结合等四方面特点。五四运动中的先进分子接受了马克思主义,使新文化运动发展为马克思主义思想运动。五四运动后,他们进一步传播马克思主义,推动马克思主义与工人阶级更充分的结合,催生中国共产党于1921年7月23日正式成立。可以说,五四运动是中国近现代史上具有划时代意义的大事件,且在运动当中孕育了包含爱国、进步、民主、科学等丰富内涵的伟大五四精神。
(二)中国共产党在带领中国人民进行三次伟大革命的历史征程中一以贯之地传承和弘扬五四精神近代以来的历史表明,马克思主义是解决中国发展进步问题的唯一科学真理,中国共产党是领导中国人民摆脱压迫、实现真正社会变革的核心力量。五四运动促进了马克思主义在中国的进一步传播,这一先进理论为中国人民点亮了前进的灯塔。
中国工人阶级在五四运动中正式登上历史舞台,这一具有革命性的阶级为中国社会变革带来了黎明的曙光。五四运动“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。1921年中国共产党的成立,使中国革命的面目焕然一新,使中华民族从此有了前进的主心骨,使中国人民在精神上由被动转为主动。中国共产党领导中国人民继续并发展了五四运动的革命统一战线,把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来,完成了新民主主义伟大革命、社会主义伟大革命,实行了改革开放新的伟大革命,不断开辟中华民族复兴之路。在中国共产党的98年奋斗历程中,五四运动以来形成的革命文化传统得以不断地传承和发展。
新民主主义伟大革命时期,抗击侵略、救亡图存、民族独立、人民解放是中国人民以及海外华侨华人的共同意志。在这一阶段,红船精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等伟大精神承继和发扬了五四精神,并突出地表现为百折不挠和爱国救民的必胜精神。1939年,毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说:“今天在座的模范青年……你们的前途是光明的,你们要代表全国大多数的老百姓,代表一切爱国的人,抗日的人,求中国独立、自由、幸福的人,并且是要永远的代表他们。我们一定要这样努力去做,长期去做,一定要把革命干成功,干到底。”
社会主义伟大革命时期,尽快建立社会主义国家,恢复和发展国民经济,取得经济独立是中国人民的热切期盼和共同目标。在这一阶段,“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、铁人精神等伟大精神承继和发展了五四精神,并突出地表现为艰苦奋斗和勤俭建国的创业精神。1959年,纪念五四运动四十周年时,党中央号召广大青年继承与发扬“五四”文化革命的精神,在党的领导下,向科学技术文化大进军,以适应我国社会主义建设的迫切需要。
改革开放新的伟大改革时期,加快四个现代化建设,建成中国特色社会主义现代化国家是中国人民在新时期的共同理想和精神支柱。在这一阶段,改革开放精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、青藏铁路精神等伟大精神承继和发扬了五四精神,并突出地表现为解放思想和改革开放的创新精神。
1990年,纪念五四运动七十一周年时,江泽民强调,我国知识分子要“为实现社会主义现代化建设的伟大历史任务贡献全部聪明才智,担负起历史赋予的光荣使命”。1999年,纪念五四运动八十周年时,胡锦涛强调:“当代青年要肩负起时代赋予的崇高责任……一定要立志献身于改革开放和现代化建设的伟大事业。”
(三)新时代实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程需要继承和弘扬五四精神五四运动既是一场伟大的新文化运动,又是20世纪中国的第一次思想大解放运动。五四运动的先进分子以民主和科学为旗帜,深刻探索如何冲破思想的禁锢,追赶世界先进潮流,走向现代化,而建设一个现代化的社会主义新中国是中国共产党建党以来始终不渝的奋斗目标。中国共产党团结带领中国人民经过98年的不懈奋斗,建立了综合国力位居世界第二、人民生活小康、民主法制健全、文化繁荣发展和生态环境良好的社会主义国家,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
同时,推进社会主义伟大事业仍然面临着挑战多样、风险叠加、矛盾凸显、外部渗透等严峻复杂的现实情况。党的十八届三中全会分析研判中国特色社会主义所处的新的时代环境和历史使命,以全面深化改革为主要议题,回答了在新的历史条件下举什么旗、走什么路的问题,党的十九大开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,制定了分两个阶段来实现第二个百年奋斗目标的战略步骤和规划。这是一项长期而艰巨的伟大事业,是我们这一代人在新时代必须要走的新长征路。
伟大事业需要伟大精神,而传扬伟大的五四精神,可以有效凝聚全党全社会的思想共识和行动智慧。站在新的历史起点上,中国共产党带领中国人民和中华民族达成第一个百年奋斗目标,向着第二个百年目标前进,需要继续弘扬五四精神,以爱国之精神、进步之姿态、民主之思想、科学之探索去艰苦奋斗、开拓进取,赢得新胜利。
新时代,传承五四精神需要确证和彰显中国特色社会主义的文化自信。这是因为文化自信是“四个自信”中最根本的自信;是因为实现党的十九大规划的中国特色社会主义的两个阶段的发展战略安排,需要文化自信提供强大精神支撑;是因为我国日益走进世界舞台中央,为人类发展提供中国智慧和中国方案,需要文化自信提供根本价值源泉。
从五四精神与文化自信的联系来看,以五四精神为发端的革命文化传统是文化自信的重要价值本源。传承五四爱国、民主、进步和科学之精神,一方面可以更好地传承以家国情怀、自强不息等为主要表征的优秀传统文化,另一方面可以更好地为社会主义先进文化提供丰富的价值滋养。特别是现在大力弘扬的社会主义核心价值观,与五四精神有着高度的契合性,“在社会主义核心价值观中,最深层次、最根本、最永恒的是爱国主义”,而爱国主义正是五四精神的内核和主旨。
二、五四精神得以传承的基本经验
习近平同志在纪念五四运动100周年大会上强调:“总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验,这对发扬五四精神,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。”回首五四运动以来的历史,爱国主义始终是五四精神的最本质特征,民族、科学和进步是五四精神的基本要义。五四精神旗帜能够高高举起、屹立不倒的基本经验,可以归结为始终坚持党的领导,始终回应人民呼声,始终顺应时代潮流。
(一)始终坚持党的领导,永葆革命性先进性
中国共产党是五四精神最忠诚的继承者和传扬者。传承五四精神,必须坚持党的领导。如果没有党的领导,五四精神将会黯然失色,五四运动追求的振兴中华之理想将会成为空中楼阁、水中浮萍。中国共产党承继五四运动的革命火种,将实现中华民族复兴作为历史使命,自建党以来的98年间,领导了中国革命、建设、改革伟大实践,因时因地因势,接续探索救国、兴国、强国之路。方向决定道路,道路决定命运。五四运动时,先进的知识分子对各种救国理论和方案做了甄别和比较,选择并认定了马克思主义这一科学真理,在群众中广泛传播马克思主义。五四运动后,社会主义思想成为新文化运动的主流。
紧接着,中国共产党于1921年正式成立,领导中国人民走上社会主义革命道路,至新中国成立,再至改革开放以来,不断推进马克思主义与中国具体实际相结合,逐步形成中国特色社会主义道路。中国共产党在探索这条道路的过程中,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,形成并不断丰富中国特色社会主义的制度、理论体系和文化。传承五四精神,不是一劳永逸的,而是历史的,贯穿于我们党领导和建设的伟大事业的历程之中。
坚持党的领导,不是抽象的,而是具体的,也就是说,既要始终坚持和发展党的先进性,又要保持自我革命的精神,不断增强自我革新的能力,以先进性和革命性来不断传承和发扬五四精神中的爱国、科学、民主和进步的要义,并结合时代条件,赋予五四精神更加丰富的内涵。马克思主义政党的本质属性是其所具有的先进性,随着形势和任务的发展变化而不断地与时俱进,丰富和发展其内涵,以一以贯之的党的自身建设来保证和发展先进性。
我们党98年的奋斗历程,就是党不断实现、保持、发展自身先进性的历史。事实证明,党的先进性的保持和发展,关乎党的生死存亡和前途命运,关乎人民事业的兴旺发达,关乎党在群众中的崇高威望,关乎人民群众对党的信赖和拥护,需要不断地随着新形势新任务的出现和变化而实现理论逻辑和实践逻辑的历史的具体的统一。
我们党长盛不衰的重要原因在于始终保持自我革命精神,直面存在的突出问题,勇于承认并改正错误,“一次次拿起手术刀来革除自身的病症,一次次靠自己解决了自身问题”。这使得我们党能够始终成为中国革命、建设、改革的坚强领导核心。正如毛泽东所说:“没有中国共产党的努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的,中国的工业化和农业近代化也是不可能的。”又如邓小平所讲:“从根本上说,没有党的领导,就没有现代中国的一切。……这是谁也无法否认的客观事实。”
(二)始终回应人民呼声,与人民同呼吸共命运
人民是推动中国社会发展进步的真正动力,是历史的创造者,其主体性作用在五四运动中充分彰显。以五四运动为开端,现代中国的进步和成就是由中国人民历经艰苦奋斗才取得的。五四精神中的“进步”表达着进步性、创造性之意,而这一点深刻地体现于人民群众之中。“人民群众有着无尽的智慧和力量,只有始终相信人民,紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性,才能凝聚起众志成城的磅礴之力。”
抗战日期,中国共产党坚持动员人民、依靠人民,以人民战争打败日本侵略者。社会主义建设时期,人民积极响应国家“三线”建设战略,以极大的奉献精神投入火热的建设之中。
——摘自人民网、求是网
参考材料二:五四精神对新时代青年的启示,五四精神与新时代青年的成长
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话中指出:“实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”“今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”
(一)“在北京参加五四运动的青年,是真正的模范青年”
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动。
五四新文化运动的兴起,是以《新青年》杂志的创办为标志的。被誉为青年界之“明星”“金针”“良师益友”的《新青年》,由陈独秀于1916年9月在上海创办。1917年1月,蔡元培到北京大学任校长,聘请陈独秀为文科学长,同年,26岁的刘半农、胡适,28岁的李大钊,也被聘请到北京大学,《新青年》编辑部随之迁到北京。《新青年》大力宣传民主、科学和新文学,发起新文化运动。俄国十月革命胜利后,《新青年》成为传播马克思列宁主义、宣传反帝反封建思想的主阵地。
1919年5月4日,爱国青年学生们高呼“内除国贼,外抗强权”“取消二十一条”“还我青岛”“保我主权”等口号,向反动当局和帝国主义强烈抗议,掀起了震惊中外的五四爱国运动。毛泽东后来在纪念五四运动的讲话中,高度评价青年在五四运动中的作用,他说:“在北京参加五四运动的青年,是真正的模范青年,因为他们反对卖国政府,在五四运动中流了血,参加了那样的斗争。这些都是革命的先锋队,为了中华民族的解放、独立、自由、幸福,进行了那样的斗争,英勇得很。”五四运动爆发后,各地青年学生纷纷响应,使这一爱国运动燃起的火炬,迅速形成燎原之势,山东、天津、武汉、湖南、广州等地纷纷建立各种爱国组织,开展各种爱国运动,一大批介绍新思想的刊物也由青年学生发起和创办。在伟大的五四爱国运动中,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神孕育并形成,成为指引广大青年勇敢前进的精神旗帜。
(二)“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语”
五四运动充分反映了青年群体在整个社会中的先锋作用,而五四运动形成的五四精神,也鲜明体现了青年人不懈追求国家独立、民族解放、人民幸福的精神境界。
1915年9月15日,陈独秀在《新青年》发刊词《敬告青年》中高度赞扬了青年,他指出:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹如新鲜活泼细胞之在人身。”1916年8月15日,李大钊在《<晨钟>之使命——青春中华之再造》中指出:“一切之新创造,新机运,乃吾青年独有之特权”,“盖青年者,国家之魂”。他还鼓舞青年:“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。国家的希望,民族的未来,人民的幸福,端在中国青年。
风华正茂的青年,是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,是最富有想象力、最富有创造力的群体,他们富有深厚的家国情怀,勇于以实现民族复兴为己任。1957年11月17日,毛泽东访苏期间在莫斯科大学礼堂接见中国留苏学生代表,他深情地向青年学生们说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平也指出:“科学的未来在于青年。青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”,“青年是我们的未来,我们的一切事业的继承者”,要“在全体青年中间发扬艰苦奋斗的正气”。习近平总书记在讲话中强调:“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神”,新时代中国青年要“以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬”。五四运动孕育并形成的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,就是对中国青年群体精神风貌的最好诠释。
(三)“团结起来,振兴中华”,万众一心为实现中国梦而奋斗
五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在五四运动中,中国青年首次以团结的群体亮相于政治舞台,展示了青年群体的青春活力和强大力量。五四运动所孕育的五四精神,成为一代又一代中国青年永久奋斗的精神动力,对于我们今天推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,同样具有重要价值。
五四精神在中国青年身上不断得以弘扬和发展,虽历久而弥新。九一八事变后,抗日救亡成为中国青年运动的主题和方向。“一二九”运动中那句“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”,是中国青年救国救亡的疾呼,是中国青年爱国热情的集中释放。两万五千里漫长艰苦的长征征途,是中国青年不畏艰险的真实写照。抗日战争爆发后,成千上万爱国青年怀揣抗日救国的热情,长途跋涉,历经艰辛,奔赴延安参加革命,“到延安去”成为当时向往革命的热血青年的心灵召唤和共同选择。解放战争时期,青年人踊跃参军入伍,积极参与土地改革。新中国成立伊始,百废待兴,同时面临朝鲜战争的考验。在“抗美援朝,保家卫国”的号召下,在“一切为祖国”“保和平,保祖国,就是保家乡”的鼓舞下,多达70万名青年报名参军,许多青年战士献出了宝贵的生命。在热气腾腾的社会主义建设中,“把青春献给祖国”“一切为了社会主义”等口号,体现了中国青年对新社会美好前景的憧憬,展现了中国青年投身于祖国建设的无私奉献精神。改革开放新时期,中国青年以充满热情的姿态投身于改革开放的大潮中去。青年大学生率先喊出“团结起来,振兴中华”,这是新时期中国青年奏响的时代最强音。千百万青年团结起来,投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业中,为实现中华民族全面振兴而拼搏奋斗,许多青年主动到艰苦的地方去,到祖国最需要的地方去,体现了报效祖国、志在四方的青春风采。习近平总书记在北京大学建校120周年之际,与北京大学师生座谈时强调:“1981年北大学子在燕园一起喊出‘团结起来,振兴中华’的响亮口号,今天我们仍然要叫响这个口号,万众一心为实现中国梦而奋斗。”
进入21世纪,五四精神顺应历史潮流,与时代同行,被赋予了新的时代内涵。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,与五四精神交相辉映,并为五四精神注入新的时代底蕴。
(四)继续发扬五四精神,肩负起“天将降大任于斯人”的时代使命
新时代,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,仍将是中国青年运动的指明灯,仍将是中国青年成长进步的精神旗帜。新时代中国青年需要继续汲取五四精神的营养,继承和发扬五四精神,将五四精神作为永恒的精神追求。
对于新时代中国青年而言,弘扬五四精神,将五四精神进一步发扬光大,必须高举爱国主义伟大旗帜,坚持追求真理、追求进步,发扬青年人永久奋斗的伟大传统,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。要树立远大理想,树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心;要热爱伟大祖国,不断奉献祖国、奉献人民;要担当时代责任,在担当中历练,在尽责中成长,把青春奉献给新时代改革开放的伟大事业;要勇于砥砺奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者;要练就过硬本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家;要锤炼品德修为,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基。唯有如此,新时代中国青年才能肩负起“天将降大任于斯人”的时代使命,才能不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。
——摘自人民网、求是网
主持人导语:
五四运动以来,中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。五四运动以来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。
参考材料一:当代发扬五四精神的优秀青年事例
自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。《共产党宣言》发表时马克思是30岁,恩格斯是28岁。列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁,达尔文开始环球航行时是22岁,爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。贾谊写出“西汉一代最好的政论”时不到30岁,王勃写下千古名篇《滕王阁序》时才20多岁。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁。杨靖宇牺牲时是35岁,赵一曼牺牲时是31岁,江姐牺牲时是29岁,红三十四师师长陈树湘牺牲时是29岁,邱少云牺牲时是26岁,雷锋牺牲时是22岁,黄继光牺牲时是21岁,刘胡兰牺牲时只有15岁。当代青年同样也人才辈出:
守岛就是守国,守国重于泰山。守岛32年的王继才第一次登上开山岛时是26岁,32年,王继才几乎每天都把鲜艳的五星红旗,高高升起在开山岛的上空。他坚信,守岛就是守家,国安才能家宁。王继才说:“开山岛虽小,却是中国的领土,必须升起中华人民共和国国旗。只有看着国旗在海风中飘展,我才觉着这个岛是有颜色的。”
32年,王继才和他的妻子固守海防,坚持升国旗、护航标、写日志,实现了“一生守岛,直到守不动的那一天”的铮铮誓言。开山岛,就是他的生命、他的人生、他的意义、他的价值。他就是岛,岛就是他,小岛已与他融为一体。
他们是托举“嫦娥,神舟与北斗”的青春力量。在逐梦太空的征途中,青春成为中国航天最亮丽的色彩之一。航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。如同美国国家航空航天局前局长所感慨的那样,“中国航天最厉害的,不是它取得的像载人航天工程这样的巨大成就,而在于它所拥有的一大批年轻科学家和工程师”。载人航天精神的背后,离不开青年航天科技工作者废寝忘食的钻研与创新。“常听老人说,这一辈子最不悔的追求就是加入中国共产党,做的最正确的事就是投身航天事业。这两件事是老人这一辈子值得荣耀和留下满满回忆的事。”航二代王文斌这样说。从半世纪前东方红一号卫星升空,到神舟五号飞船实现中国人飞天梦,再到嫦娥一号开启中国探月之旅,不同时代的热血青年投身航天、挑起大梁,铿锵有力地诉说着“为国铸剑”的壮志雄心。
“清澈的爱,只为中国!”这是喀喇昆仑戍边烈士陈祥榕生前的战斗宣言,2020年6月,在边防斗争中,陈祥榕英勇战斗,直至壮烈牺牲。牺牲现场,他紧紧趴在营长陈红军身上,保持着护住营长的姿势。在家人眼中,陈祥榕从小就很独立、有主见。他很早就想当兵,而且还只想去边疆当兵,终于到了能当兵的年纪,看到征兵信息后,陈祥榕忍不住给妈妈打电话“妈妈支持你去当兵,但当兵很苦”“我不怕苦,又不是去享福的”。陈祥榕曾郑重写下战斗口号:清澈的爱,只为中国!当时,班长问他:你一个00后新兵,口号这么“大”?陈祥榕说:班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,我也会这么做。”陈祥榕将最好的青春,最清澈的爱留在了雪山,也将最清澈的爱国心和最纯粹的初心传递给了我们
这样的青年英杰数不胜数!回望五四,那个时代已不可复制。而青年,亿万活泼的中国新青年,依然向光而行、奔跑、成长,创造改变。一代人有一代人的青春,一代人有一代人的担当。在二十一世纪风云变幻的舞台上,这一代中国新青年们的使命,才将将开始。眼下,东方巨龙正以活力四射的姿态腾跃于世界之巅。中国人民拥有了前所未有的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景!“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”眼下,无数网民一边大喊“刀心”,一边追问《觉醒年代》“续集在哪里?”“我们现在的美好生活,就是你们故事最好的续集!”
参考材料二:五四精神与当代青年使命感
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。
第一,新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
第二,新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!
第三,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为,都是要不得的,都是成不了事的,也是难以真正获得人生快乐。新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
第四,新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,弘扬清风正气。
——摘自习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
参考材料三:当代青年如何发扬五四精神
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出:“新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”五四运动远去百余年,但五四精神的烈火仍在一代代青年的心中燃烧着、喷薄着。当代青年弘扬五四精神,担当时代使命,就是要以身许国,弘扬爱国主义精神;就是要树立与中国梦同心同向的理想信念;就是要苦练本领,开拓创新,永久奋斗;就是要修身立德,走向群众,实干担当,奏响新时代的青春之歌。我们作为新时代湘农学子,定要积极响应习总书记的号召。
首先,我们要以身许国,弘扬爱国主义精神。爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,是可耻的,是没有立足之地的。爱国主义精神流淌在一代又一代中国人的血脉里,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等诗句,鲜明地昭示了中华民族的爱国主义精神。爱国主义精神是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
其次,我们要树立与中国梦同心同向的理想信念。革命理想高于天,理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。在那个风雨如晦的年代,像毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平一样,很多进步青年选择了马克思主义信仰,走上了救国救民的革命道路。理想指引人生方向,信念决定事业成败。17岁的马克思在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思在中学时代就立下了为“人类福利而劳动”的理想,他为共产主义事业奋斗了一生。高尚的理想对于青年而言,就如同一盏能照亮前路、通往光明的灯,能唤起持久的热情和奋进的力量。
我们也要苦练本领,开拓创新,永久奋斗。梦想从学习开始,事业靠本领成就。当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。青年时期正是苦练本领、增长才干的黄金时期,脑力和体力都处在巅峰时期。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”青年要惜时如金,就像挤海绵里的水一样,挤出尽量多的时间读书治学;还要像海绵汲水一样汲取知识,如饥似渴地吸收知识,用知识充盈自我。努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理
我们还要修身立德,走向群众,实干担当。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。”新时代青年要有知识、有能力,更要有道德,从而在人生道路上走得更正、走得更远。德行的修养不是一朝一夕之功,而是一个持之以恒、相伴终身的事,必须时时注意雕琢自己,反躬自省。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”在无人监督时,严格要求自己,这是一种慎独的修身方式。青年还要“慎众”,当周围人在做一件坏事,或者不去做一件好事时,自己不从众,不以善小而不为,不以恶小而为之。不断培养自己高洁的情操,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。
主持人结束语:
时代造就青年,盛世成就青年。一百多年来,中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行。本期青年政治理论学习聚焦了青年在新时代的历史使命和责任,通过本期青政学习,我们更加深刻地认识到了五四运动对于现代中国的意义和影响,也更加清晰地认识到了我们作为当代青年的责任和使命。身为湘农学子,在今后的学习和实践中,我们应该弘扬五四精神,始终保持革命和进步的热情和精神,立足现实、放眼未来,积极投身于社会主义伟大实践,为推动中国特色社会主义事业不断发展进步、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
讨论题:
1、请结合青年自身,谈一谈什么是五四精神,我们应该怎样去理解和传承它?
2、“续写青春华章”对于我们青年学生来说,具体意味着什么?
3、五四精神在当代青年中的传承和发扬如何体现?
优秀组织部心得
传承五四精神,澎湃青春力量
习近平总书记在给中国农业大学科技小院的学生回信中,强调了青年应该传承五四精神,勇于担当时代重任,为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。这尤其适用于湘农青年,因为湖南是五四运动的发源地之一,湘农青年更应该以五四精神为指导,为农业现代化和乡村振兴贡献自己的力量。
五四运动是中国近代史上的一次伟大革命,它象征着中华民族的觉醒和崛起。五四精神是这场革命的精髓,它提倡民主、科学、民族和解和爱国主义,这些价值观与当今时代的价值观仍然具有重要的现实意义。青年是五四运动的主力军,他们用自己的热血和青春为中华民族的崛起做出了巨大的贡献。
湘农青年应该继承五四精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。首先,湘农青年应该始终坚持民主的原则。民主是五四精神中最重要的一项价值观,因为只有在民主的环境下,人们才能自由地表达自己的意见和观点,从而推动社会的进步和发展。湘农青年应该积极参与到乡村治理中,为农村的发展和改善做出自己的贡献。
湘农青年应该强化自己的科学素质。科学是五四精神中另外一项重要的价值观,因为只有在科学的基础上,人们才能更好地掌握自然规律,推动科技创新和农业现代化。湘农青年应该积极参与到科技创新中,不断提高自己的科学素质和能力,为乡村振兴贡献自己的力量。
湘农青年应该始终保持爱国主义的精神。爱国主义是五四精神中最为核心的价值观,因为只有在爱国主义的基础上,人们才能更好地团结起来,为中华民族的崛起而奋斗。湘农青年应该始终坚定自己的爱国信念,积极投身到农业现代化和乡村振兴中,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之,五四精神是湘农青年所应该传承的重要精神财富,湘农青年应该勇于担当时代重任,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们相信,在湘农青年的共同努力下,中华民族的伟大复兴一定会实现。
——食科学院组织部
优秀学生心得
传承五四精神,续写青春华章
五四青年节前夕,B站发布了一段献给新一代青年人的视频《后浪》,随后在朋友圈刷屏无数,一夜之间便登上了微博热搜。这部不足四分钟的短片展现了这代年轻人该有的模样——吾辈后浪奔腾不息,书写时代的日新月异。时代孕育了后浪,后浪也在创造着时代。
前浪在先,吾辈奔涌。“人类积攒了几千年的财富,所有的知识、见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物,”山河破碎,金戈铁马,是谁勇敢挺身而出,又是谁视死如归?是前浪。忆往昔五四峥嵘岁月,中国在巴黎和会上外交失败,国危民靡,青年者举起了熊熊燃烧的火炬,一声声呐喊声震寰字。逝者如斯不舍昼夜,时代日新月异,但五四精魂不会老去。95后中国青年曹原用奋斗诠释五四精神,两次登上世界顶尖学术期刊《自然》创造出后浪中的巨浪;青年“网红”李子渠用创新发扬五四精神,在不言不语的温柔岁月里讲好了中国故事,道出了中国文化的独特魅力,成为“跨国”后浪。今朝唯我少年郎,敢问天地试锋芒,敢叫日月换新天。
怀凌云志,与国同行。“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人,”吾辈后浪有理想、有志向、有担当,是华夏靓丽名片。看神州升天,刷新中国高度;蛟龙潜底,扩展中国深度;女排夺冠,刷新中国面貌,这些中国举世瞩目的成就不知是多少青年者用青春梦想换来的。后浪者似一朵朵浪花,奔涌在时代的洪流中,以理想为因行实为果,以青春之我成就青春之中国,在时代的海洋里浪出新天地。
不驰空想,不鹜虚声。“那些口口声声—代不如一代的人,应该看看你们,”当下盛世给予青年了太多的质疑,依愚之所见后浪者并没有竭泽而渔坐吃山空。今朝青年丧,他们的魂魄让阻拦之虎闻风丧胆;今朝青年佛系,他们用实力战斗圣佛。君可见,援鄂医护人员共4.2万.人,其中90后占据了30%;君可见,仅仅十天十夜,一座医院便拔地而起,“基建狂魔”的背后有着由322名青年组成的六支“青年突击队”为民请命;君可见,国难当头,他们虽身居斗室却胸存社稷,在网上参加捐募活动,雏凤清声风鹏正举,为战役献力。青年绽放战役青春,后浪接力时代,尽显朝气蓬勃,谁又敢言今日青年是垮掉的一代?
“你们有幸遇见这样的时代,但时代更有幸遇见这样的你们,”后浪是国之魂也,亦是时代最灵敏的晴雨表。弄潮几向涛头立,手把红旗旗不湿。吾辈年少正得路,有如扶桑初日升。吾辈后浪奔腾不息,书写时代日新月异。
——22电信三班 刘鑫泉
优秀学生语录
少年时看过的彼岸,青年是应已扬帆在其中了。
——22级生态一班 吴怀宇
风华正茂的青年,是整个社会力量中最积极、最有生气的力量、是最富有想象力、最富有创造力的群体。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、努力学习掌握科学知识,提高内在素质,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
——22级生态二班 柴子航
青春的时光短暂,莫要只顾哀叹。生活丰富多彩,风风雨雨常见。只要理想不灭,执着追求不改。抓住闪亮的瞬间,迸发耀眼的光芒。
——22级食科九班 向国庆
“为天地立心,为民生立命”,青年们就应当不断提高自身修养,着眼于人民生活,扎根中国大地了解国情民情,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。
——22级食科十二班 唐兴
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份光,发一份热。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光不必等候篝火。
——22级食科十二班 何嫚晴
青年成团,熠熠生辉,陈独秀先生曾经说过:"青春如初春,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”如今,站在这个“两个一百年”的交汇关键节点上。历史的交接棒已传到我们的手中,我们青年更应奋发向上。不负众望,青春正似骄阳红,任凭岁月洗礼,不敢自我青年头,去践行青年使命吧,去谱写最美的青春华章!
——22级食科六班 杨丽萍
用青春的激情,点亮梦想的火把,指引前进的道路,开创美好的明天,用青春的热情,敲响拼搏的鼓点,增强个人的毅力,创造辉煌的人生,五四青年节,致敬青年,为青春。
——22级动医二班 汪瑞兰
作为中国青年,生于盛世华夏,应将自己的青春奉献,让青春之花开放的更加绚丽,让中国的未来更加辉煌繁盛。
——22级动医二班 黄霜凤
我们接过历史的接力棒,我们要有敢叫日月换新天的豪情壮志,喊出把青春献给祖国的响亮口号,勇立时代潮头,走在时代前列,在自己的领域努力奔跑,勇敢追梦。我们要始终坚守初心使命,不断从青年奋斗中汲取智慧和力量,引领广大青年在新的历史征程中激昂青春,再立新功。
——22级动医一班 李雨霏
在新时代新征程上努力奋斗,书写无愧于历史和时代的青春篇章。
——22级动药三班 朱杰
第六期:弘扬劳动精神,争做时代先锋
弘扬劳动精神,争做时代先锋
一、活动目的
通过本期青年政治理论学习,让湘农学子们感受劳动的魅力和价值,了解每个时代的劳动楷模,引导同学们认识、感悟劳动精神。人民创造历史,劳动开创未来,当代青年应锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌,在新征程上闯出新天地、干出新业绩。
二、活动意义
本期青年政治理论学习以“五一国际劳动节”为背景,带领湘农学子们了解中华民族始终崇尚劳动、热爱劳动,革命、建设、改革的每一步的艰辛以及在祖国发展的道路上亿万劳动群众的辛勤汗水和默默奉献,激发其奋斗激情,不断发扬劳模精神、劳动精神,为全面建设社会主义现代化强国贡献青春智慧、青春力量!
主持人导语:
劳动是人类的本质,也是人类社会发展的重要动力。回顾人类历史,从最原始的时期到现代社会,劳动一直是人类生存和发展的必需品。正是因为有了劳动,才有了人类社会的繁荣和进步。五一劳动节的由来,也正源于工人阶级的斗争和奋斗,正是这场斗争,为我们争取了劳动的权利和尊严,也为我们的后代留下了宝贵的精神财富。今天我们所享受的一切,都是前人们辛勤劳动和奋斗的结果。让我们一起,共同探讨劳动的意义和五一劳动节的由来,感受劳动的魅力和价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,谱写壮丽青春篇章!
参考材料一:劳动的意义
劳动是人类社会生存和发展的基础,主要是指生产物质资料的生产过程,通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,且劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。
劳动是一个基本的经济范畴,在现实生活中表现为各种不同的形式,如脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动、个体劳动和协作劳动、私人劳动和社会劳动等。不同的劳动形式在社会生产发展的不同阶段,具有不同的地位和作用。但不论哪种形式的劳动,都是人类历史发展不可缺少的内容和推动力量,都应该得到承认、保护和尊重。
人类最初的劳动都是脑力和体力的结合,只是发展到一定的历史阶段,二者才相对分开,有的人专门从事脑力劳动,有的人专门从事体力劳动。但从某一项目的整个生产过程来看,二者又必须紧密结合。例如,盖一幢高楼,就既有脑力的支出,又有体力的耗费。如果只有脑力劳动者提供图纸,那只是纸上的房屋,如果只有体力劳动者添砖加瓦,高层建筑也盖不起来,即使勉强盖起来,也是会倾覆的。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。多种所有制经济在社会主义市场经济体制中共同发展,需要各种所有制经济中的劳动者贡献自己的劳动和聪明才智。只有全体人民都以各自的劳动尽力为社会作贡献,社会主义市场经济才能繁荣昌盛并不断发展完善,社会主义现代化的目标才能顺利实现。
——摘自百度百科
参考材料二:劳动节的由来
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日,定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,与会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》,介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动,号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文,揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说,阐明了“劳动创造世界”、“做工的人最有用最贵重”的观点。当天各地工人和知识分子共同集会。
在上海,陈独秀指导下,5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备的世界劳动纪念大会,陈独秀当选筹备大会顾问。纪念会上,各界代表发表演说,工人提出8小时工作、8小时休息、8小时教育的“三八制”要求,并高呼“劳工万岁”“中华工界万岁”等口号。会后,发表了上海工人宣言和答俄国劳农政府的通告。《新青年》纪念专号还刊登了李大创的《五一运动史》、陈独秀的《劳动者底觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等重要文章,以及上海、北京、天津、武汉等十多个城市和地区工人现状的调查报告。
在北京,李大钊领导了以北京大学为中心的纪念活动。北京大学学生在这一天罢课,《北京大学学生周刊》出版了“劳动纪念号”。学校内召开了500多名校工和学生参加的纪念大会,李大钊到会讲话。何孟雄等8名北大学生和一些青年外出宣传,散发《五月一日北京劳工宣言》,唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争,被巡警拘捕。邓中夏到北京长辛店,向铁路工人散发《五月一日北京劳工宣言》并发表讲演。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
——摘自百度百科
主持人导语:
在历史的长河中,每一个时代都有自己的劳动楷模。他们以自己的实际行动诠释了劳动精神的内涵和外延;他们用自己的汗水和智慧铸就了一座座丰碑,成为了我们学习的楷模;他们诠释了一种积极向上、勇于拼搏、不畏艰辛、追求卓越的精神,鼓舞着无数青年人坚持劳动,弘扬劳动精神。
参考材料一:览劳模故事,学劳模精神
(1)王进喜:新中国石油战线的铁人劳模
王进喜,甘肃玉门人,是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的劳动模范。1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人,新中国成立后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。1956年加入中国共产党。他率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了大庆石油工人的气概,为我国石油事业立下了汗马功劳,成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,被誉为油田铁人。1959年,王进喜在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。王进喜是中共第九届中央委员,第三届全国人大代表。
1959年,他作为石油战线的劳动模范到北京参加群英会,看到大街上的公共汽车,车顶上背个大气包,他奇怪地问别人:“背那家伙干啥?”人们告诉他:“因为没有汽油,烧的煤气。”这话像锥子一样刺痛了他。王进喜后来说:“北京汽车上的煤气包,把我压醒了,真真切切地感到国家的压力、民族的压力,呼地一下子都落到了自己肩上。”他曾多次向工友们说:“一个人没有血液,心脏就停止跳动。工业没有石油,天上飞的,地上跑的,海上行的,都要瘫痪。没有石油,国家有压力,我们要自觉地替国家承担这个压力,这是我们石油工人的责任啊!”
1960年春,我国石油战线传来喜讯——发现大庆油田,一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来,加入了这场石油大会战。一到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想像的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。钻机到了,吊车不够用,几十吨的设备怎么从车上卸下来?王进喜说:“咱们一刻也不能等,就是人拉肩扛也要把钻机运到井场。有条件要上,没有条件创造条件也要上。”他们用滚杠加撬杠,靠双手和肩膀,奋战3天3夜,38米高、22吨重的井架迎着寒风矗立荒原。这就是会战史上著名的“人拉肩扛运钻机”。要开钻了,可水管还没有接通。王进喜振臂一呼,带领工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用脸盆水桶,一盆盆、一桶桶地往井场端了50吨水。经过艰苦奋战,仅用5天零4小时就钻完了大庆油田的第一口生产井。在重重困难面前,王进喜带领全队以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺10万米的奇迹。在那些日子里,王进喜身患重病也顾不上去医院;几百斤重的钻杆砸伤了他的腿,他拄着双拐继续指挥;一天,突然出现井喷,当时没有压井用的重晶粉,王进喜当即决定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥浆池却搅拌不开,王进喜就甩掉拐杖,奋不顾身跳进齐腰深的泥浆池,用身体搅拌,井喷终于被制服,可是王进喜累得站不起来了。房东大娘心疼地说:“王队长你可真是铁人啊!”“铁人”的名字就是这样传开的。王铁人为发展祖国的石油事业日夜操劳,终致身心交瘁,积劳成疾,于1970年患胃癌病逝,年仅47岁。
王进喜干工作处处从国家利益着想,他重视调查研究,依靠群众加速油田建设,艰苦奋斗,勤俭办企业,有条件上,没有条件创造条件也要上,建立责任制,认真负责,严把油田质量关。他留下的“铁人精神”和“大庆经验”,成为我国进行社会主义建设的宝贵财富。1964年,毛主席向全国发出“工业学大庆”的号召。
王进喜身上体现出来的“铁人精神”,激励了一代代的石油工人。铁人不仅是工人阶级的先锋战士、共产党人的楷模,更是个为国家分忧解难、为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。
——摘自新华社
(2)时传祥:“宁愿一人脏,换来万家净”的时代劳模
我干了一辈子清洁工人,你们一定要把这个班接下去,努力把首都的清洁卫生工作做好。要革新,放下扫帚,放下铁锨、粪桶,实现清运机械化……”这是时传祥临终前对子女的嘱咐。
时传祥1915年9月出生于山东省齐河县赵官镇大胡庄一个贫苦农民家庭。14岁时,他逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当上了掏粪工,一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。新中国成立后,人民当家作主,时传祥扬眉吐气、重获新生。他把掏粪当成一项十分光荣的劳动,以身作则,任劳任怨。1952年,他加入北京市崇文区(今东城区)清洁队,继续从事城市清洁工作。
时传祥经常讲:“我们的工作尽管脏一点、累一点,搞好了,居民就会不脏、不臭,干干净净。”随着北京清理运输粪便制度改革的完成,崇文区清洁队于1958年改用汽车运粪。为了改进工作方法、提高工作效率,时传祥和队友们钻研技术,重新计算工时、挖掘潜力,把过去7个人的大班,改为5个人的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶粪增加到80桶,他自己则背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,时传祥背粪的右肩却磨出了一层厚厚的老茧。1955年,时传祥被评为“清洁工人先进生产者”,1956年6月加入中国共产党。
1959年10月,时传祥作为全国先进生产者代表参加了在北京召开的全国“群英会”。国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥听后非常激动,连连表示要永远听党的话,当一辈子掏粪工。在时传祥看来,为人民服务,没有分内分外的区别。除了做好本职工作外,他还处处为群众办好事。1961年春,时传祥发现南翔胡同一位张老太太家中没有劳动力,厕所没有挖粪坑。于是,他利用公休日,自备工具,给老太太家挖好便坑,并用废旧砖头砌好坑池,使用起来又干净又方便。老太太很感动,多次到清洁队感谢他,每逢年节还会去看望他。时传祥不仅立志一生投身环卫事业,而且还非常关心环卫事业的后续发展。1962年,时传祥所在党支部任命他为青年班班长,负责培养分配来的青年工人。为做好工作,年近半百的时传祥坚持与新工人上班一同干活,下班一屋睡觉,以便了解每个青年人的思想动态和工作表现。他还主动家访,发动家长配合做好青年人的思想教育工作。在时传祥的言传身教下,青年班的工人们思想觉悟得到提高,逐渐成长为思想过硬、业务一流的行业先锋,而时传祥倡导的“工作无贵贱、行业无尊卑”思想也得以传承发扬。
1975年5月19日,时传祥与世长辞,终年60岁。时传祥是载誉全国的劳动模范,更是全心全意为人民服务的优秀典范,他以“宁愿一人脏,换来万家净”的价值追求和精神境界,赢得了社会各界的尊重,也向人们生动诠释了“劳动最光荣”的深刻意涵。
——摘自党建网
(3)郭万刚:用汗水铸起绿色丰碑的全国劳模
春回大地,甘肃省武威市古浪县八步沙林场生机盎然,平坦宽敞的环林路如同红色的绸带飘向远方,一辆辆运水车源源不断驶向沙漠深处滋润新栽的幼苗,1米多高的柠条开出了米黄色的花朵,满地的黄花补血草散发着淡淡的清香。郭万刚正走在林间栈道上巡护苗木长势,之后又要和林场职工一起植树、埋压草方格,他麻利的动作时常让人忘了他的年纪。
郭万刚是古浪县八步沙林场场长。2020年11月,他荣获全国劳动模范荣誉称号,今年3月上旬,他又完成了北京2022年冬残奥会以“绿色生态”为主题的第一棒火炬传递。
每年春季是郭万刚一年中最忙碌的时候。从3月份开始压沙铺草埋压草方格,4月份开始植树造林,这样的工作,郭万刚已经坚持了近40年。40年的默默坚守,郭万刚从一名普通的护林员到治沙造林的先进典型,从接过父辈手中治沙造林接力棒,战风沙、斗严寒,以愚公移山的毅力创造了荒漠变林海的人间奇迹,用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的理念,为构筑国家西部生态安全屏障作出了积极贡献。青山为证,郭万刚带领林场职工驰而不息、久久为功,让一座座荒山变绿,一个个沙丘止步,一条条河流变清,美丽的家园“颜值”不断提高,“气质”不断提升。“今年春天,我们在大靖地区青山寺造林点完成工程治沙300亩,栽植各类风景苗木2万多株,我们要把这一片林地打造成精品工程,为我们古浪县的生态建设作出积极贡献。”郭万刚说。
从当初的不情愿到后来的舍不得,从意气风发的青年到鬓角染白的老人,郭万刚用自己的全部心血和汗水,和父辈们一起并肩战斗,“两代愚公”治沙不止,也这是数十年如一日的行动与坚守,郭万刚成了治沙人学习的榜样。为了接力治沙,使沙漠治理后继有人,作为八步沙林场场长的郭万刚十分重视培养和发展八步沙第三代治沙人,并吸收懂技术、会管理的大学生加入治沙队伍,现在八步沙的第三代人已经开始挑起了治沙造林的重任。
八步沙第三代治沙人郭玺说:“在父辈们的引领下,作为新时代的青年,我们积极参与到治沙造林当中来,让我们的生态环境有了明显的改善,同时我们也继续向沙漠要效益,发展林下经济,做好八步沙溜达鸡产业发展,带动更多的人增收致富,接下来我们最大的愿望就是身体力行做好各项工作,团结带领农民兄弟,高标准、高质量地开展压沙造林,让农民兄弟在治沙又受益的同时,将一片片荒漠变成林草葱茂的绿色海洋。”
如今,郭万刚已年近古稀,为了让大家进一步树立保护生态、热爱家园的理念,郭万刚十分重视生态宣传,每年春夏来到八步沙林场参观的人络绎不绝,其中不乏很多媒体记者,每当他们到来,郭万刚都会带大家实地参观讲解,希望通过这样的方式,让更多的人重视生态环境,了解治沙的重要性,让更多的人加入到压沙植树的工作中来。
“八步沙通过我们几代人几十年的艰苦治理,目前可以说沙海变成了花海,它不但成了生态研学、旅游观光的理想去处,而且成了党员干部学习教育的红色打卡地。作为八步沙第二代治沙人,我将牢记习近平总书记的殷切嘱托,不忘父辈们的绿色约定,带领更多的乡亲们治更多的沙,种更多的树,我坚信,绿水青山就是金山银山这个绿色梦想,一定会在我们这代人手中得以实现。”郭万刚说。
良好的生态环境是最普惠的民生福祉。从“求生存”到“求生态”,从“盼绿色”到“盼发展”,昔日黄沙漫天、环境恶劣的沙地贫困林场发展成为一个物种丰富、环境优美、生机盎然的林业观光景区,在沙漠之海筑起一道绿色屏障。“生态建设大有作为,近几年来,我们古浪县的生态环境发生了翻天覆地的变化,现在越来越多的人积极投身到了治沙造林当中,我们的治沙技术在不断改进,沙产业的发展也在不断提高,我坚信只要我们一年接着一年干,一代接着一代治,就会有风沙就会变风景,黄沙就会变黄金的那一天!”郭万刚满怀信心地说。
弘扬劳模精神,凝聚发展力量。当前,古浪县正在开启“十四五”发展新征程、迈向第二个百年奋斗目标的道路上奋勇前进,更需要全县各行各业劳动者自觉用劳模精神、劳动精神、工匠精神鞭策自己,敢闯敢干、勇攀高峰、争创一流,为建设生态美、产业优、文化兴、百姓富的幸福美好新古浪贡献智慧和力量。
——摘自学习强国
参考材料二:劳动创幸福,建功新时代
劳动是创造价值的唯一源泉,劳动精神是劳动者在创造美好生活的劳动实践中所秉持的马克思主义劳动观及体现的精神风貌。习近平总书记在给郑州圆方集团全体职工回信时寄语:“希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲,弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事,用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。”这既体现出党中央尊重和关心劳动者的价值导向,也体现出新时代激励和培育劳动者的基本要求。因此,我们应当大力弘扬新时代劳动精神,用劳动创造美好生活,用创新引领社会发展,用奋斗体现人生价值,奋力奏响社会主义的劳动者赞歌,全力谱写中国特色社会主义建设新篇章。
第一,擦亮劳动创造美好生活的价值底色。劳动不仅是谋生的手段,更成为一种生活需要。它是人类社会前进的根本动力,也是创造美好生活的重要途径。大力弘扬新时代劳动精神,需要坚持劳动创造美好生活的价值取向,激励人民群众在平凡岗位上成就伟大事业。
劳动成就美好生活,要求崇尚劳动、尊重劳动者,发挥广大人民群众的主力军作用。我们应当深入学习投身社会主义建设的新时代劳动楷模,特别是疫情防控、改革发展、农业生产、民生保障等重点领域的一线劳动者,在全社会形成“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的良好风尚。2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民的庄严承诺,是一场没有任何退路的“硬仗”。我们应当在党的坚强领导下,整合社会各界力量帮助贫困地区的人民群众坚定信心,增强改变贫困现状,创造美好生活的斗志,因地制宜开办好扶贫产业,最大限度利用好扶贫资源,求真务实保障好扶贫成效。用劳动改变生活、用汗水实现小康、用智慧铸就幸福,打好打赢脱贫攻坚战。
人民创造历史,劳动创造未来,广大人民群众是社会前进的主体力量。我们应当充分发挥人民群众的主体性作用,把人民群众对美好生活的向往同中华民族伟大复兴的中国梦结合起来、同决胜全面建成小康社会结合起来、同新冠肺炎疫情防控阻击战结合起来,激发广大人民群众投身疫情防控和经济社会发展工作,以平凡的劳动铸就不平凡的业绩,汇聚中国特色社会主义建设的磅礴伟力。
第二,彰显创新引领社会发展的时代本色。创新是当今时代的主旋律,抓住了创新这个核心,就抓住了牵动经济社会发展的“牛鼻子”。创新本质上是一种劳动实践,是推动经济社会发展的一种创造性劳动。大力弘扬新时代劳动精神,需要始终坚持创新引领社会发展的前进方向,推进创造性劳动的大发展,引导人民群众在创造性劳动中促进社会进步。
创造性劳动是衡量社会活力的重要标准,是人类生存发展的根本性要素。我们应当坚持求实创新的实践导向,从制度设计、政策支持、产业布局、资源配置、公共服务、社会环境等方面为创新创造实践提供强有力的支撑。同时,鼓励广大人民群众在劳动实践中勇于创新创造,以创新创造实践提高劳动效率,形成尊重创新、敢于创新、善于创新的良好环境,有效发挥劳动创新促进经济社会发展的巨大作用。推进创造性劳动大发展,是把握高质量发展的核心要义,是适应社会主要矛盾变化和全面建设社会主义现代化强国的必然要求。当今,统筹推进疫情防控和经济社会发展,扎扎实实抓好复工复产,需要引导广大人民群众在深化改革、扩大开放的主战场上奋力作为,以高质量的创造性劳动成果实现国家经济社会发展的新突破和新跨越,成为引领时代发展的劳动楷模。
人的主体性力量发挥和人的能动性展现,归根到底是创造潜能的释放。实践反复证明,人民群众才是创新的主体,拥有无限的创造潜能。我们应当充分发挥人民群众的创造潜能,注重在劳动实践中发现和培育创新创造人才,实行物质和精神双重激励。同时,促进广大人民群众发扬工匠精神,立足工作岗位创新创造,深入推进理论创新、制度创新、科技创新和文化创新,全面释放亿万人民群众的创造活力和无穷智慧。
第三,增强奋斗体现人生价值的生命成色。习近平总书记指出,“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”。奋斗是梦想成真的最佳途径,是人生价值的最好展现。大力弘扬新时代劳动精神,需要明确奋斗体现人生价值的未来导向,坚定刻苦奋斗的人生追求,汇聚奋斗伟力,在刻苦奋斗中实现人生价值。
劳动光荣依靠奋斗来书写。任何劳动成果都不是凭空而来的,都需要依靠辛勤的努力奋斗。我们应当传承艰苦奋斗的优良传统,引导广大人民群众把奋斗作为一种人生追求和生活习惯,把奋斗贯穿于自己的学习、工作和生活之中,让奋斗成为人生永不褪色的主题,用踏实的劳动丰富人生经验、实现人生目标、彰显人生价值,为党和国家各项事业的繁荣发展贡献力量。劳动是幸福的源泉,奋斗是梦想的阶梯,幸福的人生也是靠劳动来书写的。我们应把攻坚克难作为一种责任担当,激励广大人民群众敢于啃硬骨头、敢于涉深水区、敢于逆流而上,在艰苦奋斗中净化灵魂、磨炼意志、彰显担当,做新时代的奋斗者、追梦者和引领者。
弘扬新时代劳动精神,展现时代色彩和人生价值,需要永葆艰苦奋斗的精神,帮助广大人民群众深刻理解平凡岗位的价值,将艰苦奋斗的精神融入个人梦想、工作职责和日常生活,永远保持斗志昂扬的气势、务实肯干的劲头、百折不挠的坚韧,用双手创造属于自己的幸福生活,彰显劳动者的新时代本色。
——摘自中国社会科学网
主持人导语:
以劳动精神引领全社会,以劳模情操带动全社会。中国特色社会主义进入新时代,新时代是需要劳动模范并且能够产生劳动模范的时代,是呼唤劳模精神并大力弘扬劳模精神的时代。奋斗新时代、奋进新征程,我们要积极培养和树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,激励广大湘农学子以实干笃定前行、以平凡写就伟大、以奋斗开创未来,在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程谱写新的奋斗史诗!
参考材料一:弘扬并发展劳动精神
广袤田野,农民群众抢抓农时,辛勤劳作耕耘;生产车间,大国工匠钻研技艺,不断破解工艺难题;科研院所,研发人员埋头攻关,科技创新硕果累累;街头巷尾,快递小哥穿梭骑行,社区服务精细温馨……千行百业的繁荣,千家万户的美好,都镌刻着劳动的印记。劳动是一切幸福的源泉,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
党的二十大报告提出:“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌。”我们要把提高社会文明程度作为建设社会主义文化强国的重大任务,努力推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。长期以来,在党的领导下,全社会奏响“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者”的强音,培育形成崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。这是我们的国家、我们的民族风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。奋进强国建设、民族复兴的新征程,在全社会弘扬劳动精神,意义重大而深远。
“不惰者,众善之师也。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,崇尚劳动光荣是社会主义的本质特征之一,劳动至上是历史唯物主义的基本观点。党的十八大以来,习近平总书记礼赞劳动创造、讴歌劳动精神,提出“劳动是人类的本质活动”,强调“劳动是推动人类社会进步的根本力量”,指出“普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值”,号召“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”,激励着更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。
无论是物质财富还是精神财富,都必须靠劳动来创造。“神舟”问天,“嫦娥”落月,“祝融”探火……中国航天之所以成就斐然,一个重要原因在于广大航天人勤于钻研、精于创新。我们从“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,到构建起门类齐全、世界上最完整的现代工业体系,背后凝结着一代又一代产业工人的持续付出。华夏大地上,从春耕的忙碌到秋收的喜悦,粮食稳产增收靠的是无数耕耘者挥洒汗水辛勤劳动。劳动创造价值,一个国家无论发展到什么阶段都要崇尚勤劳致富。
全面建成社会主义现代化强国,根本上靠劳动、靠劳动者创造。亿万劳动群众爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌,必能在新征程上闯出新天地、干出新业绩。在全社会弘扬劳动精神,要深入开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事,引导人们崇尚劳动、见贤思齐;还要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,培养更多热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
人民创造历史,劳动开创未来。实践告诉我们,伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,人世间的美好梦想才能实现,发展中的各种难题才能破解,现代化建设的新辉煌才能铸就。
——摘自人民日报
参考材料二:向劳动模范人物学习
70多年来,党带领广大人民群众用劳动创造历史,形成了一部“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神发展史,深深根植于中华儿女的血脉精魂,在共产党人的精神谱系中,绘就了一幅幅光照千秋的时代精神画卷,树立起一座座“劳模精神”标杆。
一、“开国劳模”苦干实干挺起新中国脊梁
利落的短发、饱满的精神,开着一台“东方红”拖拉机……2020年1月14日,第三套人民币1元纸币正面的女拖拉机手原型梁军在黑龙江哈尔滨逝世,享年90岁。她是新中国第一批全国劳动模范,被称为“开国劳模”。1947年,17岁的梁军摆脱了童养媳的命运,进入萌芽乡村师范学校学习。学校要搞机械化,梁军积极主动报名,成为培训班70多名学员中唯一一位女性。在广阔的原野里,梁军忘我地耕耘拓荒,为国家建设尽情挥洒汗水。1元纸币上她开着拖拉机的飒爽英姿定格了一个时代的记忆。
新中国成立之初,百废待兴,正是这样一批“开国劳模”,以一股舍我其谁的冲天干劲,在各行各业奋勇争先、苦干实干,挺起新中国的脊梁。“大庆油田,是党的大庆油田,全国人民的大庆油田;我们国家有一个大庆,还仅仅是不够啊,要艰苦奋斗一辈子,要当一辈子老黄牛!”2021年“五一”劳动节之际,媒体视频中首次公开了铁人王进喜1966年2月在全国工业交通会议上的一段讲话原声,至今撼人心魄。
“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田。”铁人王进喜率领1205钻井队艰苦创业,打出了大庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了石油工人的无畏气概。
光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。2009年9月,在由中华全国总工会举办的“时代领跑者——新中国成立以来最具影响的劳动模范”评选活动中,梁军、王进喜、马恒昌、袁隆平等60名劳模成为公众心中新中国成立以来最具影响的劳动模范。
二、大爱无言 为国为民甘于奉献
2005年10月19日,瑞士伯尔尼万国邮联理事大会上,来自中国四川木里县的基层乡邮员王顺友,出现在全球84国邮政高层领导者视野中,这是国际邮联打破131年的规定,首次邀请基层邮递员。木里县全境平均海拔3100米。20多年来,王顺友一个人、一匹马,翻山越岭,踏遍坎坷,与孤独寂寞为伴,在雪域高原跋涉了26万公里,每年投递报纸8000多份、包裹600多件,投递准确率达100%。他被誉为中国邮政“马班邮路”的忠诚信使,用脚步丈量绵绵青山,用真情连接大山内外的亲情、友情,在他心中,“为人民服务不算苦”。
2021年5月30日,56岁的王顺友因病逝世。他先后荣获全国五一劳动奖章、全国劳动模范、全国优秀共产党员、“最美奋斗者”等荣誉称号。
从杂交水稻之父袁隆平,到不辱使命战“疫”出征的钟南山;从“知识工人”邓建军,到“白衣圣人”吴登云……无数劳模生动诠释了胸怀天下、为国为民,披肝沥胆、甘于奉献的精神品格。
“择一事、忠一生,国为重、家为轻,这是对劳模精神最好的诠释。”2020年,中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司特级技能师、高级工程师洪家光荣获“全国劳动模范”荣誉称号。有着“中国第一车工”盛誉的他,难忘颁奖一幕时的激动心情:“习近平总书记亲自为我授奖,这是对产业工人的最大肯定。我一直牢记总书记的殷殷嘱托,努力创新创造,作出新的贡献。”
三、在平凡岗位上发热发光
“以前,我认为要做一些惊天动地的事情才称得上是劳模。”2020年度全国劳动模范、中建二局三公司华东分公司副总经理李纲笑言。
2019年3月,李纲赴任南京华能双子座EPC项目指挥长。该项目地下构造带断裂,为工程施工带来了巨大挑战。李纲偏要“碰碰硬”。最终,他带领团队实现91天完成95幅地连墙的施工进度,刷新了华东区域超深地连墙施工的新纪录,为长江生态保护贡献了才智。
从初出茅庐的实习技术员到全国劳动模范获得者,李纲深知,“在平凡的岗位上精益求精,用工匠精神做好每一件事情,正是发挥劳模示范引领作用的价值所在”。
迈步新时代,一批批年轻的劳动模范走上舞台,以创业、创造、创新的热情与激情,书写了“奋斗的青春最美丽”的时代篇章。
“人有病了会去看大夫,油井有病了就要找修井工。”全国劳动模范、中国石油长庆油田第十采油厂井下作业大队高级技师杨义兴,一年中有三分之二的时间都泡在野外现场,研发的修井工具,有31件取得国家专利,有50多件拥有自主知识产权。每次野外作业,杨义兴要对地表3000多米以下的井筒进行故障分析,在直径12.4厘米的采油井口为故障油井“做手术”,先后有300多口油井在他手中起死回生。杨义兴坦言,想要练就一手绝活,没有什么捷径,唯有“大胆创新,奋斗不止”。工作以来,他读书笔记写了40多万字,钻具结构图纸画了几万张。在他看来,劳模精神就是“在平凡的岗位上把工作做到极致,不断迈向新境界、新高度、新水平”。
“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。”2020年11月24日,全国劳动模范和先进工作者表彰大会隆重举行,习近平总书记的这句话久久回响。
——摘自光明日报
参考材料三:积极参与劳动教育,展现湘农学子的责任与担当
习近平总书记在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”党的十八大以来,习近平总书记立足新时代发展的历史方位,就劳动教育提出了一系列重要论述。这些重要论述,蕴含着习近平总书记新时代劳动教育的新理念新思路新战略,突出了劳动教育对于新时代立德树人的重要意义,是我们开展劳动教育工作的重要遵循,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
在习近平总书记关于劳动教育的重要论述的指导下,党中央、国务院对劳动教育实施做出了重大战略部署。教育部门迅速贯彻落实,我们学校也积极行动,扎实推进劳动教育发展。 湖南农业大学将《大学生劳动教育》课程作为必修课纳入全校各专业本科人才培养方案,设置为 32 学时,计 1 个必修学分。此课程采用模块化教学,总共包括6大模块:理论讲授-马克思主义劳动观、理论讲授-劳模专题报告、专业生产劳动、服务性劳动、日常生活劳动(公共区域)、日常生活劳动(寝室内务)。
通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;培养学生具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力;使学生养成良好的劳动习惯。
——摘自光明日报
主持人结束语:
在本期的青政学习中,我们深入探讨了劳动的意义和价值,认识到劳动是我们生命中的一部分,是我们实现自我价值、为社会做出贡献的重要途径。在这个竞争激烈的时代,我们应该不断提升自己的素质和能力,积极适应社会的发展和变化,为实现自己的梦想而努力奋斗。同时,我们也要牢记自己的使命和责任,为社会的发展和进步贡献自己的力量。作为一名湘农学子,我们更应该深刻理解劳动的意义和价值,发扬劳动精神,勇于拼搏,勇于创新,为推动农业现代化、乡村振兴做出自己的贡献,为推动中国特色社会主义事业不断发展进步、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!
讨论题:
1、浅谈身边有哪些优秀的劳动模范让你印象深刻,请分享一下他们的故事。
2、作为新时代新青年的我们,应如何将劳动精神发扬光大?
优秀组织部心得
弘扬劳动精神,争做时代先锋
人类从远古时期起就开始了辛勤的劳动。通过几千年的积累和变革,人类逐渐开创出了一个美好的世界,各个领域也取得了巨大的进步。劳动不仅是人类生存和发展的必要条件,同时也是人们获取自我价值的重要途径。在这样一个苦干、拼搏的时代,弘扬劳动精神、争做时代先锋已经成为了我们应该积极追求的目标。
首先,弘扬劳动精神的重要性毋庸置疑。作为人类生存和发展的基础,劳动是人们用智慧和汗水创造一切的源泉。在现代社会中,各大行业都需要依靠人类的劳动来推动发展,而无论是工程建设、科学研究,还是商业活动,都需要借助劳动者的辛勤付出才能取得成功。作为湘农青年的我们,更应该充分认识到劳动之于社会和个人的重要性,珍惜自己的时间和机会,始终保持积极向上的心态,以劳动为荣,追求自我价值的实现。
其次,要弘扬劳动精神,关键是要具备正确的工作态度和职业素质。当代社会早已不再是单纯地完成任务和拿到报酬的时代,越来越多的公司和团队,开始注重员工的职业素质和工作态度。一个成功的劳动者,不仅需要具有良好的专业能力和协作能力,还需要拥有敬业、认真、负责、勇于创新、善于思考等品质,才能更好地适应市场和公司的变化与发展,推进个人的事业生涯。
最后,在弘扬劳动精神、争做时代先锋的道路上,我们还需要充分意识到自身的责任与使命。不论处于哪个领域,都需要我们去发挥自己的所长和潜能,落实先进生产力的要求,为推进行业的可持续发展贡献力量。通过精益求精的劳动,不断提高自身的技术水平和综合素质,秉持着对社会和他人的感恩之心,始终保持谦虚和谨慎,才能最终成为时代先锋。
总之,弘扬劳动精神、争做时代先锋是我们每一个人应该刻苦追求的目标。在日常工作中,我们需要明确自己的职业定位和志向,注重培养和锻炼自身的职业素质,具有敬业、认真、负责、勇于创新的品质,并且要积极地投入到工作和学习中去,不断提高自己,实现个人价值的同时也推进行业发展和国家进步。只有这样,我们才能在时代洪流中脱颖而出,成为弘扬劳动精神、争做时代先锋的一员。
——农学院组织部
优秀学生心得
弘扬劳动精神,争做时代先锋
劳动精神是我们民族的宝贵财富,它代表了勤劳、创造、奉献的精神风貌。在当代社会,我们作为学生更应该积极弘扬劳动精神,争做时代先锋。以下是我对此的一些心得和感悟。
首先,弘扬劳动精神要从自己做起。作为学生,我们应该主动参与各种劳动活动,无论是学校组织的义务劳动还是家庭中的家务劳动,都应该积极参与并且认真对待。通过亲身参与劳动,我们能够增强实践能力,培养勤劳刻苦的习惯,并且更好地理解和体验劳动的意义。同时,我们还要树立正确的价值观,明确劳动对个人成长和社会进步的重要性,以此为动力,持之以恒地发扬劳动精神。
其次,我们应该传播和弘扬劳动精神。作为时代的先锋,我们要通过言传身教,向他人传递劳动的正能量。我们可以与同学分享自己参与劳动的体验,鼓励他们积极参与劳动并享受其中的乐趣。我们还可以在班级或社区组织劳动活动,号召大家共同参与,从而形成良好的劳动氛围。此外,我们还可以通过各种途径,如写文章、开展讲座等,向更多的人传达劳动的意义和价值,唤起大家对劳动的重视和热爱。同时,我们还要关注劳动者的权益。劳动精神的弘扬不能仅停留在口头上,我们还应该关心劳动者的待遇和权益。我们可以积极参与相关的公益活动,为改善劳动者的工作条件和福利发声。我们还可以关注劳动法律法规的宣传和执行情况,提倡公平、正义的劳动环境,确保每个劳动者都能够享受到应有的权益和尊严。通过这样的努力,我们不仅在弘扬劳动精神的道路上走得更远,也为社会的进步和发展作出了贡献。
最后,作为时代的先锋,我们还应该弘扬劳动精神,争做时代先锋的责任更加重大。我们应该以身作则,做出积极的行动,成为他人的榜样和引领者。我们可以在学习上树立良好的劳动态度,努力拼搏,追求卓越。同时,在社会实践中,积极参与志愿服务、社区建设等活动,为社会贡献自己的力量。弘扬劳动精神也需要与时俱进,适应时代的需求和变化。随着科技的进步和社会的发展,劳动方式也在不断改变。我们应该学会适应新技术、新工具的使用,发挥自己的创造力和创新能力,为社会的进步做出贡献。同时,我们还应该关注环保和可持续发展,注重生态文明建设,在劳动中推动绿色发展和可持续发展的理念。弘扬劳动精神还需要坚持追求个人价值和社会责任的统一。我们要在实现自身发展的同时,关注他人的需求,关心弱势群体,用自己的努力和实际行动改变社会,促进社会公平正义。我们应该树立正确的正确的价值观,追求真善美的统一,用我们的劳动和贡献去建设一个更加美好的世界。
总之,弘扬劳动精神,争做时代先锋是我们每个学生的使命和责任。通过自己的实际行动,我们可以培养勤劳刻苦、乐于奉献的品质,同时传递劳动的正能量,关注劳动者的权益,引领社会的发展。让我们携起手来,共同努力,成为劳动精神的传承者和推动者,为建设一个更加美好、进步的社会贡献自己的力量。
——22级生科八班 李嘉男
优秀学生语录
劳动就是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动就是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。世界因为劳动而变得多姿多彩。在未来,我会把劳动精神贯彻到我的学习生活当中。
——22级烟草二班 吴珊
劳动是崇高的、伟大的,劳动是幸福之源。新一轮改革浪潮已然澎湃,踏上新征程,我们每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只有鼓起敢拼敢闯的勇气,彰显舍我其谁的担当,我们才能迸发出无穷力量,让中华民族伟大复兴的中国梦成为现实!
——22级农学一班 周静
劳动平凡,劳动伟大。学习劳动精神,对于学生也有着至关重要的作用。因为劳动不仅可以提高我们的身体素质,还是我们的精神体现,可以使我们得到更多⼈的尊重。
——22级烟草二班 汪欣然
老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,劳动不仅创造了我们的生活和我们美丽的家园,还创造了和谐的社会,有了它,我们就有了一切。
——22级农学四班 叶佳琪
春生秋收,劳动会给予收获。或许过程有难以想象的艰辛,但要相信,全力以赴的热忱终有回报
——22级农学三班 何雨汐
“民生在勤,勤则不溃。”作为新时代弄潮儿的我们更应传承和发扬我们独有的劳动精神,积极参加社会实践活动,争做大学劳动志愿者,为自己的美好生活不懈奋斗便是对劳动精神最好的传承。
——22级生科六班 陈满如
以吾之劳动,丰吾之精神,强吾之体魄, 内可气宇轩昂,且外可自给自足。由此观劳动是人立生之本,所以吾辈自强不息,学劳动精神,悟劳动内涵,干劳动实事,扬劳动美德,勇于拼搏,勇于创新,为国家富强,民族复兴而不断奋斗!
——22级生科三班 王畅如
劳动让我们的精神天空更为辽阔,劳动模范让我们的时代画卷更为灿烂。
——22级机械类四班 林熙杰
新时代青年树立劳动最光荣的正确思想,充实自己的生活,创造美好生活。
——22级机械类六班 李美兰
争做时代先锋,就是要有敢于创新,勇于担当的精神,不断提高自己的劳动技能,为国家和社会做出贡献。
——22级机器人三班 许植
2023年秋季学期青年政治理论学习
资
料
汇
编
共青团湖南农业大学委员会
湖南农业大学团委组织部
二〇二四年三月
目 录
一、湖南农业大学2023年秋季学期青年大学生政治理论学习安排表......................0
三、各学院团委学期青年政治理论学习优秀材料
第一期:学湘农百廿校史,展青年时代担当
第一期青年政治理论学习参考资料...............06
马克思主义学院团委优秀组织部心得.............25
优秀个人心得..............................27
优秀学生语录..............................29
第二期:携手“一带一路”,共谱时代华章
第二期青年政治理论学习参考资料...............31
农学院团委优秀组织部心得....................51
优秀个人心得..............................53
优秀学生语录..............................55
第三期:农业科技新发展,青年担当展未来
第三期青年政治理论学习参考资料...............57
经济学院团委优秀组织部心得..................81
优秀个人心得..............................83
优秀学生语录..............................85
第四期:传承宪法精神,凝聚青年力量
第四期青年政治理论学习参考资料...............87
化材学院团委优秀组织部心得..................105
优秀个人心得..............................107
优秀学生语录..............................109
第五期:赓续中华文脉,勇担文化使命
第五期青年政治理论学习参考资料..............111
马克思主义学院团委优秀组织部心得.............136
优秀个人心得..............................138
优秀学生语录..............................140
四、各学院青年政治理论学习开展情况照片展示.......142
一、湖南农业大学2023年秋季学期青年大学生政治理论学习安排表
时间 (周四下午 第二大节) |
学习主题 |
学习内容 |
第九周 10月 |
学湘农百廿校史,展青年时代担当 |
湘农百廿校史是湘农不断前行的生动记录,对推动学校发展和文化传承有着至关重要的作用。湘农学子通过探索学校的办学历程、校训精神、校友故事等宝藏,能够更深刻地感受湘农文化的博大精深以及时代价值,从而激发拼搏热情,培养创新精神。作为奋发有为的湘农学子,我们应该为传播湘农文化挥洒自己的青春,向社会彰显湘农文化的独特魅力和时代活力。 |
第十一周 11月 |
携手“一带一路”,共谱时代华章 |
共建“一带一路”是践行人类命运共同体这一伟大理念的重大举措。经过多年努力,共建“一带一路”倡议日益成为践行这一伟大理念的重要平台,产生了越来越广泛的国际影响力。在世界百年未有之大变局加速演变和我国进入新发展阶段的国际国内背景下,身为新时代青年,我们应该要树立开放合作理念,加强学习与实践,发挥创新精神,使人类命运共同体理念在共建“一带一路”中落地生根、开花结果。 |
第十三周 11月 |
农业科技新发展,青年担当展未来 |
农业作为人类生存发展的基石,一直是我们关注的重点。随着科技的飞速发展,农业科技发展也日新月异,这为青年一代提供了广阔的舞台。青年承担着国家和社会的未来,因此,践行青年责任,积极参与农业科技新发展,是当代青年的重要使命。 |
第十五周 12月 |
传承宪法精神,凝聚青年力量 |
宪法,乃国之根本,法之基石。它犹如一座巍峨的灯塔,照亮着国家的未来之路;又如同一棵参天大树,庇护着人民的幸福生活。传承宪法精神,就是传递着法治的火炬,让公平与正义的光芒照亮每一个角落。传承宪法精神,凝聚青年力量,是时代赋予我们的使命。宪法精神,蕴含着对法治的敬畏,对公平的追求,对权利的捍卫。青年力量,代表着创新的思维,勇敢的担当,拼搏的精神。当宪法精神与青年力量相互融合,便能激发起无限的可能。 |
第十七周 12月 |
赓续中华文脉,勇担文化使命 |
中华文化是中华民族历经千年积淀的精神遗产,对增强民族凝聚力和文化自信有着不可替代的作用。湘农学子通过学习民俗、茶道、中国棋文化等瑰宝,能够更深刻地理解中华文化的丰富内涵以及独特价值,从而坚定文化自信,培养爱国情怀。作为时代青年,我们应该为振兴民族文化做出自己的贡献,向世界展现中华文化的独特魅力和时代精神。 |
备注: 1、组织部将在政治理论学习一周前提供部分学习参考资料; 2、理论学习根据具体情况可采取音像辅导、专家讲座、讨论交流、辩论等方式进行; 3、鼓励各学院,各团支部创新形式; 4、各学院、各团支部积极提交案例、经验、体会、宣传报道等。 5、鼓励学院间经验交流互相学习,除组织部长互检外,学院可采取联谊等形式相互交流提高青年政治理论学习热情与质量。 |
二、2023年秋季团委青年政治理论学习开展情况
学期总结
金秋的阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,白云飘逸悠扬。随着秋天的来临,湖南农业大学也开展了新一轮的青年政治理论学习活动。在本期青年政治理论学习中,湘农学子深刻感受到了青年一代的责任与担当,并不断丰富自己的知识层面,去助力强国梦的实现。
青年政治理论学习是我校一项历史悠久、意义重大的团学活动。我校积极回应党和国家对青年思想政治教育的要求,响应国家号召,在实践中不断加强和改进青年政治理论学习相关工作。为此,我校针对新时代青年特点,联系时事政治,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以青少年全面发展为目标,提出符合时代要求的青年政治理论学习主题。开展青年政治理论学习,是青年自身发展的需要,也是社会主义现代化的需要,其旨在教育湘农学子自觉改造主观世界和提高思想觉悟,帮助湘农学子不断提高认识世界和改造世界的能力,引导湘农学子树立正确的世界观、人生观、价值观,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
在团委的正确引领与亲切关怀下,我们的青年政治理论学习再创佳绩,并且各学院上交的心得让我们更加确信了这项工作的意义,在青政学习开展过程中,各团支部不断完善青政学习,使其更加规范,这既是对我们青年政治理论学习工作的一种肯定,亦是对我们的一种支持与鼓励,给我们完善青政工作、策划青政学习提供了极大动力。
联系当下时事热点,本学期青年政治理论学习共开展了五期。为引导湘农青年更好地理解学校的传统和文化底蕴,增强对学校的归属感和自豪感,促进青年与学校、社会的共同成长,我们开展了主题为“学湘农百廿校史,展青年时代担当”的青年政治理论学习;为学习领会“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“一带一路”精神,培养湘农学子成为具有国际视野和创造精神的青年人才,助力国家现代化发展,我们开展了主题为“携手‘一带一路’,共谱时代华章”的青年政治理论学习;为激发湘农学子对农业科技的关注和热情,引导青年认识到自身在农业科技发展中的社会责任感,贡献青春力量,我们开展了主题为“农业科技新发展,青年担当展未来”的青年政治理论学习;为引导广大湘农学子增强宪法意识,树立法治信仰,激发同学们参与国家建设和社会治理的热情,助力法治校园建设和国家法治化进场,我们开展了主题为“传承宪法精神,凝聚青年力量”的青年政治理论学习;为弘扬中华优秀传统文化,激发同学们对中华文化的认同感,让同学们深刻感受到传统文化的魅力,勇于承担起文化传承人的重任,我们开展了主题为“赓续中华文脉,勇担文化使命”的青年政治理论学习。
在本学期的青政学习之中,我们更加注重学生的思想建设,更加注重学生的家国情怀,更加强调学生对时事热点的领悟与判断能力。在“学湘农百廿校史,展青年时代担当”的主题中,我们引领同学们进一步了解学校的发展历程和成功经验,激发同学们投身学校事业的积极性,推动学校和湘农学子的共同进步和长远发展;在“携手‘一带一路’,共谱时代华章”的主题中,通过介绍“一带一路”精神内涵和发展脉络,拓展同学们的成长视野,促进大家全面发展,为国家和社会注入新的活力与动力;在“农业科技新发展,青年担当展未来”的主题中,通过学习了解我国农业发展里程和未来目标,让同学们理解农业对国家的时代价值,推动我们在新时代的征程中展现青春担当;在“传承宪法精神,凝聚青年力量”的主题中,我们强调了宪法在国家治理和社会发展的重要地位,让同学们深刻理解宪法的精神内涵和核心价值,提升大家的法律素养,为法治中国建设贡献力量;在“赓续中华文脉,勇担文化使命”的主题中,我们引导湘农学子深入了解中华文化的意义和价值,理解与正视优秀传统文化与现代文明的关系,学习文化创新的内涵和价值,鼓励青年人勇担文化使命,积极助力文化创新,推动中华文化的时代发展。
青年政治理论学习分为前、中、后三个部分。前期开展由各院各团支部自行组织策划,之后学校再组织各学院部长开展团支书答辩会。在答辩会中,各院组织部部长将会总结上期青政的不足,分享青政学习的经验,并提出创新意见,各院团支书会概括开展流程和预期效果。院级之间相互交流与探讨,配合公众号平台上的预热准备相关内容,以确保各团支部可以顺利组织青政学习的开展;中期以各院团支部为单位召开青年政治理论学习探讨,学院、学校组织部分别安排工作人员进行检查监督;后期参加学习的同学与学院组织部上交学习心得,学院总结后期材料上交至校团委组织部审核,团支部、学院将心得推优至学校并对每期召开情况以新闻稿形式在公众号等平台及时宣传。正式学习流程过后,将会集合各院组织部部长进行总结会议。
为提高同学们参与青政学习的热情以及加深对主题的理解程度,在中期检查时我们见到了各种各样的开展形式。主题演讲、创意ppt、主题游戏、专家讲解、主题歌曲欣赏、成品展示、集体宣誓、趣味答题等等新颖的学习方法,不仅提高了同学们的学习热情,也加深了学生个人对主题学习的深度。在每一次的青政学习当中,主持人水平、ppt质量、同学学习度都有不同程度的提高,亦是说明了各院对青政学习更为熟练、更为重视。
在线下青政学习结束后,我们采用问卷调查的形式了解本期的学习情况,旨在加深同学们的印象,让同学们将青政学习所收获的知识铭记于心,以后具有更加强烈的意识。同时微信等公众平台会将本期学习的优秀照片及各院排名进行公布,与时俱进。充分利用互联网的优势,将信息传递开来,让学院同学更清楚地了解学习情况。但个别学院也存在一系列问题,如同学积极性不高,主持人与学习者交流不够,学习主题偏离,学习气氛不严肃,学习形式单一等问题。
回顾上个学期的青政学习,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足与问题。对于优秀之处要加以保持与发展,对于不足之处则要进行改进:
1、更加聚焦于青政学习的目标性,并且推动其向实践转化,培养同学们科学的思维方式,实现思想政治教育的真正价值。
2、完善请假制度和流程,确保请假行为的有序性和规范性,使青政开展更加井然有序。
3、加大前期与后期的宣传力度,以增强同学们在青政中期学习过程中的专注力和投入度,让学习内容更加深刻。
4、鼓励各团支部联合开展,让同学们一起集思广益,从彼此的观点中吸取更多精彩的理解。
5、规范开展流程,更加注重时间观念,意识观念,使青政深入同学们的心中。
作为新时代青年,我们将持有“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”的理念,继续秉承“组织青年,引领青年,服务青年”的部门宗旨,吸取经验教训,听取各方建议,身先士卒,作出表率,引领湘农学子以更高的热情参与青政学习,在学习中收获经验,关注时事热点,从而形成优良品质,提升个人素养,真正学到实处,用到实处,我们将努力让青年政治理论学习成为能够使湘农学子以更自信的姿态走向社会、走向未来的优秀平台。为实现中华民族伟大复兴梦注入一份力量。
湖南农业大学团委组织部
2024年3月10日
第一期:学湘农百廿校史,展青年时代担当
一、活动目的
通过开展“学湘农百廿校史,展青年时代担当”青年政治理论学习,引导湘农学子更全面、更深入的了解学校办学历史,进一步理解“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训精神,激发广大湘农学子爱校荣校意识,肩负起“学农爱农,强农兴农”的时代使命,为建设“质量卓越、优势突出、特色鲜明”的国内一流农业大学贡献力量。
二、活动意义
大学校史记载着学校创建、发展、壮大的历程,也反映着大学的文化、精神与闪光点。学习、宣传校史,充分发挥校史育人功能,有利于进行学校传统教育和优良学风教育,培养湘农学子的责任感和对学校的认同感。湖南农业大学历来重视校史学习教育,注重用学校的艰辛发展历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用修业学堂的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。激励湘农学子永远保持赤子之心,激励湘农学子,不忘来时路,阔步向前走,为湖南农业大学开辟一番崭新天地不竭奋斗。
主持人导语:
潇湘潮涌,英彦蔚起;浏水西流,教泽绵长。亹亹湘农,励教弘农;进德修业,弦诵不绝。湖南农业大学的百廿办学史,是一部与时代同呼吸、与民族共命运的奋进史,一代又一代农大人栉风沐雨,砥砺前行,历经由小及大、由弱到强的成长过程。根植深厚的文化积淀,秉承优良的办学传统,学校整体水平不断提升,办学条件显著改善,现已发展成为以农学为主,多学科协调发展的教学研究型大学。百廿沧桑,我们薪火相传,与时俱进,不仅承载了昨天的厚重,铸就了今日的灿烂,也孕育了明天的辉煌!首先,让我们一起来了解学校的创校背景和修业先贤!
参考材料一:学校创立背景
修业学校创办于1903年,由辛亥革命元老周震鳞与留日学生许玉屏、俞经治创办。作为革命聚义之所,于当年8月18日开学,取名“修业”,即修德敬业之意。修业,七易校址,1910年定址马王街;五易校名,1969年恢复“修业学校”校名。
(一)“修业”之源
“修业”最早出自《周易·乾》“君子进德修业,欲及时也”一语,古人认为“进德”与“修业”一脉相连,缺一不可。“修业学堂”正是因为秉承了“德业双修”这一宗旨,并代代相传,才铸就了“三湘名校”的品牌。抚今追昔,“务本崇实”作为办学理念与宗旨,就像一条红线,始终贯穿于百年修业的发展脉络之中,见证于修业抱定“农业教育为最重且先”不放之原则,见证于彭国钧校长和周震麟先生所题 “公勇朴实 ”、“习劳耐苦,崇实尚朴”的校训校风。修业学堂初创于国家危难之际,且无官费支持。修业教师自校长以下几度停支薪水,幸有如钱维骥、朱子陶等众先生自愿不要分文来修业任教者。回忆当时生活之贫苦,前人有“房屋湫隘不可居,天雨水深尺许,跣足持雨伞上课”的描述。故当时社会上有所谓“叫化修业”、“贵族明德”之谑言。可贫穷与谑言不仅没能动摇师生办学求学的决心,反而激发了师生愈穷愈振的斗志和乐观精神。教职员热心任事,一人兼数职,辄更深阅课卷,黎明又起工,亦皆精神焕发,课余歌声恒达户外,使外人不知学校之将倒闭。当时担任国民政府教育部长的朱家骅也为之感叹,挥笔题词曰:“缔造艰难!
(二)开天辟地
修业学堂缔造者周震鳞毕业后回湘办学,受聘湖南高等学堂(湖南大学前身)教务长,后至明德学堂任地理教习。在讲课中,周震鳞疾呼民族危机深重,向学生灌输革命思想。修业学堂最初就是由十二名学生发起并携手创建的。他们因湖南绅士界新旧势力矛盾而决定退学自建学堂,这一倡议得到了周震鳞先生的毅然支持,在众人的推举下,周震鳞先生担任了第一任总办,开始了长达数十年的艰苦办学。
在延揽人才方面,早期修业学堂的教职人员,多是周震鳞的旧交故友或学生。由于学校初创,经济拮据,教师几乎为义务教学或者仅接受微薄的车马费。为节省开支,学校的日常管理事务则由创办十二人分担。当时社会上对这种办学方式颇不以为然,但是修业学堂不但坚持了下来,而且在第二年办起了小学。
周震鳞担任宁乡速成师范和修业学校校长,教导学生“创造有利于国家民族的事业”,培养了姜济寰、何雨农和后来成为毛泽东老师的徐特立等一批革命志士;他注重培养学生的实践能力,传授军事知识;他还帮助朱剑凡筹设周氏家塾,创办周南女子师范学校,兼任该校地理教员,并时常对学生谈论列强侵华形势,灌输爱国思想。
(三)救国炽志
早在1903年修业学校就在以“救国帜志”为己任。1923年,校董姚舜生就明确地提出了 “救国帜志”的办学目标。
修业伊始,湖南省教育界中顽固的旧派仇视新学,加之朝廷明令兴学,实则暗设机关扼杀兴学之举。当时黄兴离开日本回到长沙,在明德中学兼课,暗中进行革命活动。他教地理课时,激发学生爱国救亡之热忱。并于1904年 2月在长沙创立了华兴会,在明德召开了华兴会的第一次会议,印发了第一本革命书籍,策划了第一次武装起义。正是在孙中山和黄兴的影响下,长沙明德中学富于革命思想之青年学生王桢幹、郭琮翰等12人在受到压抑时,毅然从明德中学退学,另办修业学校,从此修业学校便成为当时革命党人的聚会之所。
1909年,学校校董兼教师的徐特立在给学生讲演时事,痛斥帝国主义,讲到义愤处,跑到厨房拿来一把菜刀,当场砍掉左手的一节手指,血书“驱逐鞑虏,恢复中华”八个大字,极大地激发了学生们的爱国热情。
1919年五四运动前夕,毛泽东从北京回到长沙,接受彭国钧校长的聘请,以历史教员的职业为掩护,从事革命活动,为《湘江评论》撰稿,并指导学生创办《小学生》等革命刊物,宣传反帝反封建的爱国思想。是年12月,毛泽东在修业领导湖南人民进行驱逐军阀张敬尧的斗争,发动全省总罢课,修业的师生首先响应,为修业学校写下了光辉的一页。
在抗日战争期间,修业学校把爱国救亡贯穿于办学之中。校长彭国钧经常安排军事训练,主持制作了由“锄头,笔杆,枪支”三个图案组成的校徽。并组织师生在农村办民众夜校,在纺织厂办妇女班,实行“流动教学”,宣传抗战;组织代耕团帮附近征战军人家属和缺乏劳动力的贫苦农民耕种,使其坚定抗日必胜的信心。
解放前夕,修业的进步师生在地下党的领导下,迎接解放,护卫学校,举行示威游行,发起和平签名运动,为争取湖南和平解放作出了重要贡献。
修业学校“救国帜志”的精神还反映在为振兴中华而远渡重洋刻苦求学,以寻求救国的道路。从1903年至1905年,修业学校先后赴日本留学学生学成回国之后,大都投身到了如火如荼的反帝反封建斗争之中。
——摘自湖南农业大学官网
参考材料二:百廿湘农,先贤之风
20世纪初,随着民族危机的不断加深,湖南各界救国热忱高涨。明德学堂进步教师周震鳞与湘派保守势力刘佐辑不惬,引发新旧势力激烈交锋,学生王桢幹、郭琮翰、许推、李著勋、廖家鋆、魏先根、何积烺、梅伟杰、彭鼎年、黄昌濬、周教敷、张尔遗等由此决计退出明德,1903年乃由周震鳞、俞蕃同、许直三位先生出名具禀呈请政府当局办学,得以批准。建校之初,条件异常艰苦,从1903年到1912年,学校校舍多为租赁民房,先后由城南高家码头至五堆子、肇家坪、水风井、福星街、浏正街、马王街,九年凡七迁。当时校舍简陋,房屋湫隘,天雨水深盈尺,师生经常赤足撑伞上课。甚而至于,学校还常无隔夜之粮,有赖师生典衣为炊。故当时社会上有所谓“叫化修业”“贵族明德”之谑言。在政治腐败、民族危亡的历史年代,一批批怀抱革命理想的有志之士聚集在修业学校,以“救国帜志”为己任,宣传革命思想,形成了浓厚的爱国氛围。
(一)先贤:周震鳞
周震鳞,修业学校缔造者。别号道腴,1875年出生于宁乡县五郡六区石子冲(今东湖塘朝阳村)。1892年,他以优异成绩考入湖北武昌两湖书院。毕业后,周震鳞回湘办学,受聘湖南高等学堂(湖南大学前身)教务长,后至明德学堂任地理教习。1903年10月8日,周震鳞创办湖南农业大学的前身“修业学堂”。
周震鳞担任宁乡速成师范和修业学校校长,教导学生“创造有利于国家民族的事业”,培养了徐特立等一批革命志士;他还帮助筹设周氏家塾,创办周南女子师范学校,兼任该校地理教员,并时常对学生灌输爱国思想。1911年10月22日长沙光复后,周震鳞扶病至长沙,与焦达峰、陈作新二位都督商讨出兵援鄂之事。焦、陈遇害后,周震鳞应黄兴的要求出来稳定湖南局势,当即与谭延闿等人相约“不做官,不争权,专做事”,支持谭延闿督湘,避免了内部分化,稳定了革命形势。
周震鳞一直为国家的统一而奔波。1928年,周震鳞代表南京政府赴北平,接收前北京政府部院机关,并监督河北省政府成立。1929年,他又作为中央特派代表积极促成东北易帜,并赴奉天接洽东北党务,代表南京政府监督张学良就职,为国民革命军结束北伐、国民政府完成中国统一作出了积极努力。
周震鳞还十分关注民生,他曾发起设立工商银号、改组北平电车公司董事会、争取开放南、北、中三海公园,促使北平国立、私立大学开学并担任北平民国大学校长等,为北平政治的平稳过渡和社会经济的迅速恢复,作出了积极贡献。
1951年10月23日,中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议召开,作为特殊人物的周震鳞应邀出席大会,出现在新政权的集体领导群体中,且正式亮相于公众视野。10月27日,周震鳞于会上发言:“回忆我早年跟随孙中山从事国民革命,数十年来,虽然也在求中国走向繁荣富强,但终于没有成功……我今年虽然77岁了,可我还有勇气站在反对帝国主义和反动派的最前面,爱国的素志是不后人的。愿意和大家一起,为人民事业去贡献我的一点力量……”
此时的周震鳞尽管年事已高,须发全白,双耳重听,但他怀着对新中国的一腔热情,积极参政议政。
(二)先贤:徐特立
徐特立,又名徐立华,原名懋恂,字师陶,中国革命家和教育家,湖南善化(今长沙县江背镇)人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。
1911年参加辛亥革命,徐特立先生“请开国会,断指送行”血书。同年,徐特立任善化第一高小校长,希望"用教育来改革人心",从而复兴我中华民族。在徐老看来,教育应该是属于全体国民共同享有的权力,而不是少数人的特权,与那些达官显贵子弟相比,穷苦百姓子弟更需要教育来改变他们的人生,同时也只有全体国民都能享受到教育,中国才能再次走向复兴。
为了兴办学校,徐特立是倾尽所有。担任校长和公职的工资本可以让一家人衣食无忧的,但是为了兴办教育,徐老不但将所有的工资都投进去,还欠债六七百元。
徐老就是这样一个大公无私的人,为了振兴中华,他可以倾其所有,但是对待自己和家人却是极其苛刻,他可以为节约一个铜板,步行80里路回家;他可以为节省一顿饭钱,随身带着家里炒的薯片充饥。
对待学生,徐老就像对待自己的亲生孩子一样,和他们同吃同住,学生有困难,他可以全心全意地帮助,比如田汉入学时买不起蚊帐,徐老便买了一顶相送。因此很多有名的学者都敬佩他的为人,宁愿接受低薪,也愿意来徐特立的学校教学。
1927年加入中国共产党,同年8月参加南昌起义。1931年11月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。1934年参加长征。新中国成立后,曾任中央人民政府委员会委员。1968年11月28日在北京逝世,享年91岁。著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。党中央曾评价他“对自己是学而不厌,对别人诲人不倦”,中国杰出的革命教育家。
(三)先贤:彭国钧
彭国钧,原名深樑,后更名国钧。晚年号看春雨耕斋老人。1877年生于湖南省安化县小淹乡沙湾村张家冲一个贫苦农民家庭。彭国钧深受胡元倓“磨血”精神的影响和黄兴、周震鳞的革命思想,立志献身教育,开启民智,他把“修业”当成自己“磨血”的磨子,以自己毕生心血精力去推动这副磨子。
彭国钧一生从教共47载,在“修业”达44个春秋,他大部分时间任修业校长,苦心经营,为修业的发展和繁荣作出了重大贡献。修业作为私立学校,办学经费短缺,大部分依靠彭国钧四处奔波筹措,几乎逢人即行募捐,以致当时人见之即称其“修业叫化”。“蓑衣斗笠草鞋是我们的制服,锄头扁担粪桶是我们的工具,镰刀枝剪是我们的武器,纸笔墨砚是我们的宝贝。”彭国钧经常这般告诫修业师生。他以“公勇诚朴”和“习劳耐苦,崇朴尚实”为“修业”校训,提倡教、学、做相结合,提倡学术研究和体育锻炼,要求严格,素有“老虎校长”之称。
彭国钧办学重视课业质量,先后聘请一批如徐特立等的名师来校任教,注意培养学生的实际能力。同时,彭国钧还注重对修业学生进行爱国主义教育,他一身正气,对反动军阀与腐败当权深恶痛绝,而对进步师生则一直积极支持,默默保护爱国进步学生。
1917年,彭国钧受到教育部明令嘉奖:“修业学校以朴诚奋勉养成校风,洵他处所难觏,奖给‘为时养器’匾额。彭国钧兼办长郡中学,是为两校楷模,奖三等褒章一枚。”1946年,湖南省府呈准教育部,评彭国钧为湖南教育界“五老”之一,尊为教育家,饮誉三湘。
(四)先贤:姜济寰
姜济寰,号咏洪,亦作运鸿,善化干杉(今长沙县干杉乡)杨树塘人,清光绪五年(1879)生。及长,取秀才。卅一年,入长沙宁乡中学师范班,与徐特立、何雨农为同班挚友,毕业后三人共创梨江高小。宣统三年(1911)参加谭延闽组织的湖南宪友会,同时又参加以君主立宪为宗旨的辛亥俱乐部。1912年长沙、善化两县合并为长沙县,姜济寰首任长沙县知事。1914年卸任后在长郡、周南等校任教,并接任长沙师范校长。1916年8月再任长沙县知事。1920年5月,谭延阉乘机又入长沙,姜济囊三任长沙县知事,年底接任省财政厅长。1922年在上海,他协助孙中山研究改组国民党,1923年随孙中山、谭延闽赴广州,任湘军总司令部秘书长,创《革命》半月刊,宣传反帝、反军阀。1926年姜济寰随北伐军到达南画,初任江西省财务处长,继任江西省政务委员会主任。1927年春,江西省政府成立,他任省务委员会主任、国民党江西省党部执行委员。7月下旬,徐特立、林伯渠、郭亮等陆续来南昌,酝酿“八一”南昌起义事宜。他毅然决定参加起义,他还为起义部队的财政物资供应做了大量工作。起义部队受挫后,他遭国民党反动派通缉,后改名吕浩然东渡日本。1929年国民政府宜布大赦,姜济寰同年夏回国,1935年病逝于南京。
——摘自湖南农业大学公众号、湖南农业大学校史馆
主持人导语:
湘农那段承载着辉煌和坚韧的百年征程,不仅拥有着悠久的历史,更见证了无数先贤的拼搏与奋斗。湘农成立的百年历程充满了传奇色彩,也积淀了宝贵的文化传统,是我们湘农人最宝贵的财富之一。我们将一同踏上一段时光之旅,穿越百年历史的长河,深入了解学校的起源和发展。我们将了解学校的先贤功勋,感受学校的精神风采,同时也为学校的未来发展共同献策献言。让我们怀着崇敬和感恩的心情,一同聆听学校的故事,分享先贤的荣耀,传承湘农的精神,为学校的明天添砖加瓦,共同铸就新的辉煌。
参考材料一:继修业传统,创湘农辉煌
(一)修业学堂
1903年10月8日,私立修业学堂创建。
1912年,私立修业学堂更名为修业学校。
1912年7月,“修业学校校董会成立。校董会是修业学校发展国民教育的一个重要组织保证。
1928年,修业学校更名为湖南私立修业农业职业学校。
1934年,湖南私立修业农业职业学校更名为湖南私立修业高级农业职业学校。
1950年,湖南私立修业高级农业职业学校升格为湖南省立修业农林专科学校。
(二)湖南农学院
1951年3月,湖南大学农业学院、湖南省立修业农林专科学校合并组建湖南农学院,1951年11月毛泽东主席亲笔题写“湖南农学院”校名。
1952年,广西大学农学院部分并入湖南农学院,湖南农学院水利系并入武汉大学。湖南农学院部分参与合并组建华中农学院,现发展为华中农业大学。
1953年,南昌大学农学院森林系并入湖南农学院。
1958年,湖南农学院林学系参与合并组建湖南林学院,现发展为中南林业科技大学。
1966年,学院因“文革”停办,1972年复校。
1975年,创办衡阳分院、郴州分院、邵阳分院、黔阳分院、常德分院、湘潭分院。
(三)湖南农业大学
湖南农学院历经数十年的积淀与发展,办学规模不断扩大。1994年经呈报湖南省委省政府和国家教育委员会批准,升格为湖南农业大学迎来了一系列历史发展机遇。从更名初期提出“一主两翼”发展战略,到规模扩张发展阶段,再到高质量发展阶段,湖南农业大学勇承国运、甘于奉献,服务区域发展和国家战略迈入新时代跨越式发展的新征程!
早在1985年,学校根据当时各项基本情况,认为湖南农学院已基本具备了更名的条件,向湖南省教育委员会第1次报请将“湖南农学院”改名为“胡南农业大学”。1992年,省委书记熊清泉、省长陈邦柱视察学校时,指示学校改名为湖南农业大学,以加快学校的发展,更好地为振兴湖南经济服务。1993年2月12日,学校向湖南省人民政府第2次报请将学校改名为湖南农业大学。1994年3月25日,国家教委的复函,同意学校更名为湖南农业大学。
——摘自百度百科
(一)校训
校训:朴诚,奋勉,求实,创新
朴诚:质朴率真,诚实守信,志存高远。
奋勉:勤奋向学,自强不息,持之以恒。
求实:尊重规律,脚踏实地,追求真实。
创新:勇于探索,与时俱进,革故鼎新。
(二)校徽
标准字“湖南农业大学”为毛体字,确定了1903为学校办学时间。校徽设计将湖南农业大学最有代表性的第一教学楼采用图形简化的方式进行重新设计,代表了农大辉煌的历史和深厚的文化底蕴,下面的图形则寓意了农大这片肥沃的土地,象征了农大秉持教书育人的使命。徽章确定了红色和绿色作为标准色,红色部分体现能量的充沛,象征了热情和自信,突出了农大人奋进的精神;绿色部分突出农大这一片勃勃生机的土地、象征着稳步发展与绿色环保的农大。
(三)校徽的历史演变
湖南农业大学的前身是创建于1951年的湖南省农学院,最初的校徽是一只展翅高飞的鹰,寓意着努力追求理想和进步。随着学校不断发展壮大,校徽也经历了多次改版。1978年,为适应新时代发展要求,学校对原有的校徽进行了重新设计,采用了“HNNU”字母组合和五角星图案,寓意着“以人为本、追求卓越、勇攀科技高峰”的办学理念。1993年,随着学校更名为湖南农业大学,又对校徽进行了重新设计。新的校徽采用了“HNNU”字母组合和稻穗图案,并在稻穗上加上“湖南农业大学”字样。
(四)校徽设计理念
1.以人为本
作为一所高等教育,湖南农业大学一直坚持以人为本的办学理念。在校徽设计中,“HNNU”字母组合中的每一个字母都着学校的核心价值观,即“H”“Humanity”,即人文关怀;“N”“Nature”,即自然和谐;“N”“Novelty”,即创新求变;而“U”则了学校的使命和愿景,即“University”。
2.追求卓越
湖南农业大学一直致力于追求卓越,为此在校徽设计中采用了五角星图案。五角星寓意着不断追求卓越和发展,同时也象征着学校的五个主要学科领域:农业、工程、理学、管理和人文社会科学。
3.勇攀科技高峰
作为一所以农业为主的综合性大学,湖南农业大学注重科技创新和发展。在校徽设计中,稻穗图案寓意着农业生产和发展,同时也象征着学校对科技创新的不断追求和探索。
(五)校徽含义
1、稻穗象征着农业
稻穗是湖南农业大学校徽中最显眼的部分。稻穗是传统文化中非常重要的象征之一,它着人民对于农业文明和追求的理解。湖南农业大学作为一所以农林为主要特色的综合性大学,其办学宗旨就是服务于现代化农业发展。因此,将稻穗作为校徽设计元素之一,既彰显了学校对于传统文化的尊重和传承,也体现了学校办学理念和方向。
2、绿色叶子体现生态环保
除了黄色稻穗外,湖南农业大学校徽中还有绿色植物叶子。这些叶子不仅美观而且富有生命力,着学校对于生态环保的重视和关注。在当今社会,环境污染和生态破坏已经成为世界性难题,而农业作为人类赖以生存的基础产业之一,更是需要保护和发展。湖南农业大学校徽中的绿色叶子就是对于学校环境保护和可持续发展理念的体现。
3、蓝色盾形象征着学术
整个校徽设计采用了蓝色盾形背景,盾形背景象征着学术。作为一所高等院校,湖南农业大学注重培养学生的创新能力和科研素质。因此,将盾形图案作为背景元素,既表达了学校对于知识和文化的追求,也彰显了湖南农业大学在教育领域中的地位和影响力。
——摘自百度百科
主持人导语:
栉风沐雨双甲子,强农报国创未来。回望120载春秋,从浴火中走出来的修业学堂,在党和人民的建设下,在历史的见证下,完成了从湖南农学院到湖南农业大学蜕变。古人语:“君子进德修业,欲及时也。”修业学堂代表着一代代湘农人秉承“德业双休”的宗旨,薪火相传;“朴诚奋勉,求实创新”更是一代代湘农人坚实的底气和不变的初心。回望历史,我们获得激励的力量和展望未来的动力。幸甚至哉,生逢盛世,湘农青年更应有所作为,农大将在新一代的湘农学子身上再创辉煌,不断前进。接下来,让我们一同展望学校办学特色优秀学科,聆听那些闪光的校友故事,赞颂学校的卓越成就。同时,让这些故事激励我们,鼓舞我们,为未来的成就和奋斗注入更多的信心和动力,为传承湘农精神贡献力量。
参考材料一:学校简介
学校设有22个学院、1个独立学院、研究生院和继续教育学院,学科涵盖农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺等10大门类。有国家重点学科1个,农业农村部重点学科1个,湖南省世界一流培育学科2个,湖南省“十四五”重点学科8个。有博士后科研流动站10个,博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科23个,硕士专业学位授权类别14个,是全国首批获得硕士学位授予权单位;有本科专业79个,其中国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点19个;获国家级教学成果奖16项,省级教学成果奖135项。现有在职教职工2644人,具有高级职称的教职工1031人,具有硕士及以上学位的教职工2029人。有中国工程院院士4人,国家级人才42人,省级人才400人。有国家教学团队1个,全国杰出专业技术人才先进集体1个,黄大年式教师团队3个,教育部科技创新团队2个,农业农村部科研杰出人才及其创新团队3个,湖南省创新团队8个,湖南省优秀教学团队6个。
参考材料二:优秀校友
(一)学界代表
1.邓秀新
湖南农业大学1977级果树学专业校友。中国工程院院士。现任华中农业大学教授,中国工程院副院长,中国民主同盟中央委员会副主席,中国科学技术协会副主席,中国农业科学院科学技术协会名誉主席。
2.赵振东
湖南农业大学1980级作物遗传育种专业校友。中国工程院院士。现任山东省农业科学院作物研究所研究员。
3.谢道昕
湖南农业大学1979级植保专业校友。中国科学院院士,教授。现任清华大学生命科学学院党委副书记,清华大学植物分子生物学实验室主任。
4.周集中
湖南农业大学1977级植物保护专业校友。美国微生物科学院会士、美国生态学会会士、国际水协会会士、美国科学促进会会士、美国人文与科学院士。国家自然科学基金委员会海外杰青。现任美国俄克拉荷马大学教授、环境基因研究所主任,美国劳伦斯伯克利国家实验室环境技术中心主任,清华大学环境学院教授。
5.唐炬明
湖南农业大学1977级农机设计制造专业校友。美国国家工程院院士,现任华盛顿州立大学普尔曼分校生物系统工程系食品工程学讲座教授、国际微波和无线电波加热技术学会主席团成员,美国食品协会会员。
(二)政界代表
1.李迎春
湖南农业大学2005级农业经济管理专业校友。现任第二十届中央纪委委员,中央纪委国家监委第十一监督检查室主任。
2.李小新
湖南农业大学1979级畜牧专业校友。现任第二十届中央委员,中央组织部副部长、中央机构编制委员会办公室主任。
3.陈润儿
湖南农业大学1983级农学专业校友。中共第十九届中央委员,第十二届、十三届全国人大代表。现任第十四届全国政协常委、文化文史和学习委员会主任。
4.颜永盛
湖南农业大学1961级农学专业校友。第八届全国人大代表,中共第十五次全国代表大会代表。曾任湖南省人大常委会副主任。
5.杜占元
湖南农业大学1978级生理生化专业校友。第十四届全国政协常委、外事委员会委员。现任中国外文出版发行事业局局长。
(三)商界代表
1.唐岳
湖南农业大学1980级农机专业校友。第十三届、第十四届全国人大代表。现任楚天科技股份有限公司董事长兼总裁。
2.李卫国
湖南农业大学1985级畜牧专业校友。现任北京东方雨虹防水技术有限公司董事长,北京高能时代环境技术股份有限公司董事长。
3.黄培劲
湖南农业大学1997级农学专业校友。第八、九、十届全国人大代表,“全国五一劳动奖章”获得者,现任海南波莲水稻基因科技有限公司董事长。
4.易定宏
湖南农业大学2005级生态学专业校友。现任北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司董事长。
5.张跃文
湖南农业大学1980级蔬菜专业校友。现任爱尔眼科集团党委书记、爱尔医疗投资集团有限公司总裁。
(四)国家荣誉获得者
1.李常水
湖南农业大学1972级果蔬专业校友。中共十五大代表、第九届、第十届全国人大代表。全国劳动模范。
2.王先荣
湖南农业大学2003级现代园艺专业校友。现任澧县葡萄协会会长兼神州庄园葡萄酒业有限公司董事长,中共十七大代表。先后荣获全国劳动模范、全国农村优秀实用人才等荣誉。
3.周群初
湖南农业大学1981级蔬菜专业校友。现任永利种业总经理。先后获得“全国五一劳动奖章获得者”、“全国优秀科技工作者”称号。
4.李树举
湖南农业大学1982级果树专业校友。常德市农林科学研究院经济作物研究所所长、农业技术推广研究员。荣获全国五一劳动奖章。
5.包小村
湖南农业大学1984级茶叶专业校友。现任湖南省农业科学院茶叶研究所研究员,湖南省茶叶研究所所长。荣获全国五一劳动奖章。
参考材料三:社会贡献
农业科技自立自强是实现农业强国的必由之路,充分发挥农业高校科技创新的独特优势,湖南农业大学坚持“四个面向”,服务“国之大者”,以“院士天团”和领军人才为引领,带动广大科研工作者围绕国家战略和我省农业优势特色产业发展需求,不断向科学技术的广度和深度进军,成果服务民生需求,持续为人民的美好生活“添砖加瓦”。
百廿年来,湖南农业大学俯身大地,务“大国三农”之本,崇“服务三农”之实,植根于“心忧天下、敢为人先”的湖湘大地,自觉担当服务经济社会发展使命,凝聚实现“三高四新”美好蓝图的多元力量,为助推乡村振兴和农业农村现代化发展贡献湘农方案和湘农力量。
2023年4月27日,新晃侗族自治县和湖南农业大学校县双方签订《乡村振兴战略合作框架协议》,建立“1+7”全面战略合作关系,开启乡村振兴“校地合作,产学共赢”的新篇章——一个高校与地方政府共同推进乡村振兴战略的县域示范呼之欲出。学校积极拓展学研产融合、服务地方经济新渠道,先后为地方派出100余支全产业链专家团队,在永州、浏阳、衡阳、湘西、望城、临武建立了6个现代农业综合示范基地,围绕油菜、蔬菜等重点产业建立了院士工作站4个、院士团队工作室2个、特色产业基地和专家服务站92个。
放眼未来,“三农”向好。乘着建设农业强国的时代春风,一个个知农爱农的湘农学子走进乡土中国深处,把“青春汗水”洒向“希望田野”,在田间地头上解民生、治学问,在服务乡村振兴的实践中茁壮成长。征途漫漫,大道不止。正如湖南农业大学党委书记陈弘所言:“我们要自觉肩负起时代赋予的战略使命,主动对接农业强国建设的迫切需要,顺应新时代党的‘三农’工作的现实要求,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,培养出更多对‘三农’有认知、有情怀、有担当的新型农业人才,这是我们的新共识、新目标、新使命。”全体农大人将踔厉奋发、勇毅前行,向着建设国内一流农业大学的目标不懈奋斗,交出一份无愧于师生、无愧于历史、无愧于时代的答卷。
——摘自湖南日报
主持人结束语:
光阴荏苒,薪火传承,湖南农业大学走过了从起步、发展到壮大极不平凡的风雨历程。历代湘农人心怀社稷、解民之艰、习苦耐劳、探索不止,谱写了学校建设和发展的豪迈篇章。温故校史,领号关怀之厚朴、先辈名师教诲之深切,校友才华之出众,社会各界之群策群力,历历在目,温馨感人。抚今追昔,湖南农业大学躬逢盛世,风华正茂,后继学人,理当自强不息,华章再续。面向未来,湘农人将继续传承百廿荣光,秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训精神和 “质量立校、学术兴校、人才强校”的办学理念,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,聚力建设 “质量卓越、优势突出、特色鲜明” 的国内一流农业大学,共谱圆梦华章!
讨论题:
1、请结合本期青政学习,谈谈你对湘农精神的理解,并讲讲如何更好地赓续湘农血脉?
2、请结合自身及本期青政学习,谈谈湘农学子应该如何借助农大广阔的平台树立远大理想并阔步前进?
优秀组织部心得
学湘农百廿校史,展青年时代担当
“马坡岭下浏阳河边,这一片灵秀的土地是我们美丽的校园。”悠扬的旋律随风飘荡,传颂着湖南农业大学的百年成长奋斗历程。为了引导湘农学子全面了解学校历史,承担起“强农报国”时代使命,本次青年大学生政治理论学习围绕创校历史、校园文化、先贤伟人三个版块,深入讲述了湖南农大波澜壮阔的百年征程,促使同学们树立起荣校兴校的进取意识。
回望历史征程,奋斗足迹铭肌镂骨。湖南农业大学是湖南省“双一流”A类建设高校,它的源头便是名誉中华的修业学校。1903年,顶着湖南省教育界中的旧派仇视的巨大压力,忍受着经济拮据的艰难境况,辛亥革命元老周震鳞与众多怀抱革命理想的有志之士排除万难,在湖湘大地上以鲜血以热肠筑起修业学校这一历史丰碑!
探寻湘农精神,文化血脉延亘不绝。校歌、校训、校徽,这一个个文化标签融汇着《周易·乾》中的“进德修业”的湘农精神、“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训精神,展现出湘农深厚的文化底蕴和在长期的办学实践中赓续湖湘文化优良传统,高悬“务本崇实”办学理念,坚持立足湖南面向全国走向世界的始终追求着的奋斗目标。作为湘农学子的我们必会接过母校给予我们的接力棒,赓续文化血脉,发扬湘农精神,承担时代责任。
溯源妙手巨匠,先贤之风感天动地。湘农的缔造和成长,离不开先人前赴后继、栉风沐雨的奋斗。民族危难之际,进步教师周震鳞、“延安五老”之一的徐特立、“老虎校长”彭国钧等,始终坚守“兴学强国”的信念,为修业学堂贡献出自己的全部力量。我们定不能忘记这些大公无私、爱生如子、砥砺奋进、胸怀报国大志的先驱!
百余年波澜壮阔之岁月,伴随着的是中华民族面对时代巨变时从屈辱、探索到重振、复兴的历程,折射出的是中华民族脊梁的不屈和步伐的坚定。在这跌宕起伏的大背景中挺过汰洗冶炼的湖南农大,是具有不朽生命力和顽强意志力的学堂翘楚!湖南农业大学的百廿办学史,是一部与时代同呼吸、与人民共命运的奋进史,它历经120年艰苦奋斗的辉煌岁月,由小及大、由弱到强,在栉风沐雨中培育了成千上万的社会英才,在砥砺前行中贡献出数不胜数的科研成果,在与时俱进中创造出巨大的办学功绩!
欹欤修业,发端于民族危难之际,十余人殚心竭力缔造,百余年呕心沥血经营,继起赖有人。通过这次学习,我对母校产生了强烈的认同感和自豪感,我为自己是一名湘农学子而骄傲自豪!我们生逢其时,重任在肩,必须坚守爱农兴农初心,牢记强农报国使命,练就过硬本领,锤炼品德修为,在志存高远时不忘脚踏实地,在奋勇争先时不忘与时俱进,在俯身大地向下扎根时不忘挺膺担当向上生长,“不辱时代使命,不负人民期望”——为母校、为祖国的华章再续贡献青春力量!
——马克思主义学院组织部
优秀个人心得
学湘农百廿校史,展青年时代担当
志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为新一届的湘农学子,学习湘农百廿办学史,领悟先贤之风,弘扬湘农精神任重道远。百廿办学史,蔚然先贤风。在民族危机不断加深的历史背景下,湖南农业大学的原身——修业学堂,由辛亥革命元老周震鳞与留日学生许玉屏、俞经治创办,作为革命聚义之所,并以“救国帜志”为己任。徐特立在此血书“驱逐鞑虏,恢复中华”激发了学生们的爱国热情;毛泽东在此以历史教员的职业为掩护,从事革命活动,宣传反帝反封建的爱国思想;彭国钧校长在抗日战争期间,经常安排军事训练,实行“流动教学”,宣传抗战;组织代耕团帮附近征战军人家属和缺乏劳动力的贫苦农民耕种,坚定人民抗日必胜的信心;修业的进步师生在解放前期更是为争取湖南和平解放作出了重要贡献。
百廿沧桑传薪火,湘农代有人才出。从浴火中走出来的修业学堂,在党和人民的建设下,在历史的见证下,完成了从湖南农学院到湖南农业大学蜕变。展望学校办学特色优秀学科,聆听那些闪光的校友故事,我们会发现湘农人才辈出,学界邓秀新,政界李迎春,商界唐岳,国家荣誉获得者李常水等人都是湘农优秀校友,同时农业科技自立自强是实现农业强国的必由之路,湖南农业大学坚持“四个面向”,服务“国之大者”,以“院士天团”和领军人才为引领,带动广大科研工作者围绕国家战略和我省农业优势特色产业发展需求,不断向科学技术的广度和深度进军,成果服务民生需求,为建设中国特色社会主义贡献力量。
百廿立德树人,再扬湘农精神。朴诚即质朴率真,诚实守信,志存高远;奋勉即勤奋向学,自强不息,持之以恒;求实即尊重规律,脚踏实地,追求真实;创新即勇于探索,与时俱进,革故鼎新。朴诚、奋勉、求实、创新的校训精神为我们指引前进方向,激励我们发展,敦促我们追求卓越,勇攀高峰。作为新一代湘农学子,我们理应增强爱校荣校意识,肩负起“学农爱农,强农兴农”的时代使命,为建设“质量卓越、优势突出、特色鲜明”的国内一流农业大学做贡献。百廿湘农,薪火相传。抚今追昔,湖南农业大学躬逢盛世,风华正茂,理当自强不息,华章再续。面向未来,湘农人将继续传承百廿荣光,共创圆梦华章。
——23级公管一班 陈湖漾
优秀学生语录
历史名校,源于修业,历经百廿风雨。历史先贤们栉风沐雨,在峥嵘岁月中开拓湘农教育之高峰。一步步走来,如今的湖南农大朝气蓬勃,在新时代的照耀下熠熠生辉。
——23级园林一班 龚倚丹
120年的栉风沐雨,120年的风雨兼程,从五易校名的艰苦历程到湖南省一流大学,从创立修业学堂的先贤到优秀校友,湖南农业大学绽放出耀眼的光辉。
——23级园林二班 文志强
承百年湘农之火,燃青春辉煌火炬。新的起点,新的征程,让青春之风拂过枫叶大道,让求学之风浸满每个角落。每一位湘农学子当传承先贤之风,当发扬农大精神。牢记“朴诚,奋勉,求实,创新”校训,争做新时代优秀湘农学子。
——23级酿酒一班 吴婉婷
青年是国家的未来,是推动社会进步的力量。作为新时代的青年,我们要以湘农百廿校史为榜样,勇敢地面对困难和挑战,为农业的繁荣和国家的富强贡献自己的力量。
——23级食科四班 郭宵宾
青年担当,乃是责任的担当,是勇敢挑战困难的担当,是积极创造美好未来的担当,是努力追求进步的担当,是发扬正能量的担当。
赓续湘农精神,是勤劳致远,默默耕耘,是顽强拼搏,不畏艰辛,是热爱田园,热心奉献,是崇尚实践,注重创新,是心系农民,关爱乡土。
——23级食质一班 李飞扬
历史的车轮滚滚向前,湘农的光芒垂范百世。
——23级植保三班 房帅琪
巍巍学府,苒苒风华。湖南农业大学走过百年岁月,数代湘农学子铸就了“朴诚、奋勉、求实、创新”的精神。看今朝湘农学子,风华正茂,指点江山,展青春热血;望明日巍巍湘农,栉风沐雨,薪火相传,必见民族辉煌。
——23级数据三班 高政
湘农在悠久的历史中积累了深厚的积淀,身为湘农学子,我们应该利用好农大为我们提供的平台,多去图书馆翻阅学术文献,多去参与校内的活动和社团锻炼自己,从磨练中成长,培养自己的湘农精神,将农大的智慧带到各地熠熠生辉。
——23级计算机一班 刘梦涵
青年有担当,国家有力量,风华正茂,我辈更应踔厉奋发,砥 砺前行,为中华之崛起而读书。革命精神代代传,青年作为节节高。
——23级心理四班 曹汐
百廿湘农,薪火相传,学习湘农历史,发扬湘农精神,展 现湘农学子时代担当。我们应将湘农精神落实在日常学习生活中,努力成为新时代先进湘农青年。
——23级心理四班 文钰
第二期:携手“一带一路”,共谱时代华章
一、活动目的
通过开展“携手‘一带一路’,共谱时代华章”的青年政治理论学习,引导湘农学子了解“一带一路”提出的背景和发展历程,进一步学习领会“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“一带一路”精神,探索中国现代化建设之路,为祖国发展添砖加瓦,与全球青年一道,用青春和智慧共同奋斗出一个更美好的未来,展现时代青年的风貌。
二、活动意义
大道之行,天下为公。一个理念,穿过时间的长河,激活2000多年的文明记忆;一个倡议,跨越山海的阻隔,激发150多个国家实现梦想的热情。中国青年将在“一带一路”建设中,致力于更具包容性的“一带一路”青年命运共同体建设,是对中国青年与国家、社会、世界同行这个问题的时代之答。以第三届“一带一路”国际合作高峰论坛为新的历史起点,将有利于湘农青年将个人价值融入到民族复兴中去,用实践去书写新时代青年担当。
主持人导语:
且听驼铃声阵阵,回望古人开明和睦,乘风破浪彰显盛世佳容;
且看海浪风蓬蓬,展望今日开放交流,栉风沐雨共享合作之果。这是一条穿越时空、联通世界的彩练;这是一首并肩携手、共同吟唱的交响。金秋十月,中国北京,盛会再启,举世瞩目。共建“一带一路”,秉持古丝绸之路形成的丝路精神,符合各国人民的共同愿望,顺应时代发展潮流,因而具有重要现实依据和现实动力。首先,让我们来了解一下“一带一路”的渊源和内涵。
参考材料一:“一带一路”的“前世”——古代丝绸之路
(一)内涵
丝绸之路简称“丝路”,一般指陆上丝绸之路,广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
(二)路线
1.陆上丝绸之路:
陆上丝绸之路起源于西汉(前202年—8年)是汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。
2.海上丝绸之路:
海上丝路起于秦汉,兴于隋唐,盛于宋元,明初达到顶峰,明中叶因海禁而衰落。海上丝路的重要起点广州、登州(今烟台)、扬州、泉州、刘家港等。同一朝代的海上丝路起点可能有两处乃至更多。规模最大的港口是广州和泉州。
3.古代丝绸之路的路线图示:
——摘自新华丝路,编者张秋梅
(三)丝路精神:
一缕缕丝飘带,连接起两千多年的合作与交流;一艘艘远洋船,满载着两千多年的似海情深。在长期交往过程中,各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平,共同发展”的丝路精神。丝路精神,根植于历史,面向未来;源于中国,机会和成果属于世界。它不仅仅是中国共产党人精神谱系中不可或缺的一环,更是亿万中国人引以为傲的精神财富,亦是人类文明史上熠熠夺目的宝贵遗产。指引着当代当代“一带一路”的向好向前发展。
参考材料二:延续古今交流——“一带一路”
(一)“一带一路”的背景与内涵
1.背景
借鉴古代丝绸之路的成功经验,随着中国崛起为世界第二大经济体,中国开始寻求—种更广泛的国际呈现形式。中国的目标是将自己的政治、经济和文化影响扩展到更广泛的地区和更多的国家,以推动其国内外政策目标的实现。这就是“一带一路”倡议的基础。2013年9月,中国国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”,同年十月,继续提出建设“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。
2.内涵与目的
“一带一路”(TheBeltandRoad,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带”指的是“丝绸之路经济带”,“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与合作伙伴的经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(二)“一带一路”的发展历程
“一带一路”倡议最初是中国大力推进的一系列外交和贸易倡议,逐渐发展成为国家总体战略。2013年,习近平主席在哈萨克斯坦提出构建“丝绸之路经济带”的倡议。这一倡议旨在通过基础设施投资、学术交流、文化交流和经济合作,连接中国、中亚、南亚、中东、欧洲和非洲等地区,推动贸易与投资的合作。在接下来两年的时间里,这一倡议演变成“一带一路”倡议。在2015年,习近平主席在俄罗斯和哈萨克斯坦举行的会议上,正式介绍了这计划。2016年,中国政府发布了一份白皮书,详细描述了这一倡议的政策框架和具体安排。十年栉风沐雨,十年春华秋实,截至2023年,“—带一路”倡议已经扩大到了超过152多个国家和地区。中国在贸易、基础设施和资金等各方面大力投入,并力图打造一个统一的区域互连网络。
主持人导语:
共建“一带一路”倡议,创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果,并赋予其新的时代精神和人文内涵,为构建人类命运共同体提供了实践平台。自2013年以来,在各方的共同努力下,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实,从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,取得实打实、沉甸甸的成就,成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。接下来让我们一起学习世界各国为构建“一带一路”所做的贡献,以及所取得的成就!
参考材料一:丝路精神的现实意义
(一)对世界
丝路是历史上一条蜿蜒绵延的贸易通道,连接了东西方的文明和贸易往来,它跨越了时空、跨越了国界,是建立于战争与冲突之外的文明交流和合作模式,是如今全球化和经济一体化趋势的重要借鉴典范。首先,丝路精神鼓励着文明之间的交流与融合,促进了人类文明的共同进步;其次,丝路精神强调的是互利共赢,旨在建立平等、开放、包容、互惠的国际关系,从而推动全球化与经济一体化的进程;最后,丝路精神强调的是人文关怀和民生福祉,在推动全球经济发展的同时,更是注重人文关怀和社会责任。
(二)对国家
“一带一路”既是实现“中国梦”的重要组成部分,也是实现“青年梦”“世界梦”的重要途径。传承丝路精神,共建“一带一路”进入高质量发展新阶段,将为国家之间持续提供新的发展机遇。“一带一路”倡议提出以来,我国同沿线国家共建的几十家境外合作区为当地创造几十万个就业岗位,包括中国青年在内的沿线各国的广大青年投身互联互通以实现职业理想,机会最多、受惠最大、收益最丰。
(三)对当代青年
和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。2018年,习近平主席给参加“一带一路”青年创意与遗产论坛的青年代表回信,强调青年是国家的未来,勉励他们为构建人类命运共同体作出自己的努力。中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动描绘了金色十年路线图,为广大青年提供了更为广阔的建功立业、干事创业的舞台。广大青年是共建“一带一路”的生力军,要进一步拓宽国际化视野,磨炼过硬专业本领,激发创新创造活力,同世界各国青年一道,为推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界贡献智慧和力量。
——摘自中青在线网
参考材料二:构建“一带一路”的影响
(一)给共建国家带来的改变
1.文化旅游合作丰富多彩
截至2023年6月底,中国已与144个共建国家签署文化和旅游领域合作文件。中国与共建国家共同创建合作平台,成立了丝绸之路国际剧院联盟、博物馆联盟、艺术节联盟、图书馆联盟和美术馆联盟,成员单位达562家,其中包括72个共建国家的326个文化机构。中国不断深化对外文化交流,启动实施“文化丝路”计划,广泛开展“欢乐春节”“你好!中国”“艺汇丝路”等重点品牌活动。
2.教育交流合作广泛深入
中国发布《推进共建“一带一路”教育行动》,推进教育领域国际交流与合作。截至2023年6月底,中国已与45个共建国家和地区签署高等教育学历学位互认协议。中国院校在132个共建国家办有313所孔子学院、315所孔子课堂。中国院校与亚非欧三大洲的20多个共建国家院校合作建设一批鲁班工坊。共建国家还充分发挥“一带一路”高校战略联盟、“一带一路”国际科学组织联盟等示范带动作用,深化人才培养和科学研究国际交流合作。
3.卫生健康合作成效显著
共建国家积极推进“健康丝绸之路”建设,推动构建人类卫生健康共同体,建立紧密的卫生合作伙伴关系。截至2023年6月底,中国已与世界卫生组织签署《关于“一带一路”卫生领域合作的谅解备忘录》,与160多个国家和国际组织签署卫生合作协议,发起和参与中国-非洲国家、中国-阿拉伯国家等9个国际和区域卫生合作机制。中国依托“一带一路”医学人才培养联盟、医院合作联盟等,为共建国家培养数万名卫生管理、公共卫生、医学科研等专业人才,向58个国家派出中国医疗队,赴30多个国家开展“光明行”,免费治疗白内障患者近万名,多次赴南太岛国开展“送医上岛”活动,与周边国家开展跨境医疗合作。新冠疫情暴发以后,中国向120多个共建国家提供抗疫援助,向34个国家派出38批抗疫专家组,同31个国家发起“一带一路”疫苗合作伙伴关系倡议,向共建国家提供20余亿剂疫苗,与20余个国家开展疫苗生产合作,提高了疫苗在发展中国家的可及性和可负担性。
4.绿色低碳发展取得积极进展
中国与共建国家、国际组织积极建立绿色低碳发展合作机制,携手推动绿色发展、共同应对气候变化。中国与31个国家共同发起“一带一路”绿色发展伙伴关系倡议,与超过40个国家的150多个合作伙伴建立“一带一路”绿色发展国际联盟,与32个国家建立“一带一路”能源合作伙伴关系。中国承诺不再新建境外煤电项目,积极构建绿色金融发展平台和国际合作机制,与共建国家开展生物多样性保护合作研究,共同维护海上丝绸之路生态安全,建设“一带一路”生态环保大数据服务平台和“一带一路”环境技术交流与转移中心,实施绿色丝路使者计划。
5.科技创新合作加快推进
共建国家加强创新合作,加快技术转移和知识分享,不断优化创新环境、集聚创新资源,积极开展重大科技合作和共同培养科技创新人才,推动科技创新能力提升。截至2023年6月底,中国与80多个共建国家签署《政府间科技合作协定》,“一带一路”国际科学组织联盟(ANSO)成员单位达58家。2013年以来,中国支持逾万名共建国家青年科学家来华开展短期科研工作和交流,累计培训共建国家技术和管理人员1.6万余人次,面向东盟、南亚、阿拉伯国家、非洲、拉美等区域建设了9个跨国技术转移平台,累计帮助50多个非洲国家建成20多个农业技术示范中心,在农业、新能源、卫生健康等领域启动建设50余家“一带一路”联合实验室。
(二)为世界创造新福祉
10年来,共建“一带一路”取得显著成效,开辟了世界经济增长的新空间,搭建了国际贸易和投资的新平台,提升了有关国家的发展能力和民生福祉,为完善全球治理体系拓展了新实践,为变乱交织的世界带来更多确定性和稳定性。共建“一带一路”,既发展了中国,也造福了世界。
1.激活共建国家发展动力
共建“一带一路”着力解决制约大多数发展中国家互联互通和经济发展的主要瓶颈,实施一大批基础设施建设项目,推动共建国家在铁路、公路、航运、管道、能源、通信及基本公共服务基础设施建设方面取得长足进展,改善了当地的生产生活条件和发展环境,增强了经济发展造血功能。一些建设周期长、服务长远发展的工程项目,就像播下的种子,综合效益正在逐步展现出来。基础设施的联通,有效降低了共建国家参与国际贸易的成本,提高了接入世界经济的能力和水平,激发了更大发展潜力、更强发展动力。
2.增强共建国家减贫能力
发展中国家仍面临粮食问题。中国积极参与全球粮农治理,与相关国家发布《共同推进“一带一路”建设农业合作的愿景与行动》,与近90个共建国家和国际组织签署了100余份农渔业合作文件,与共建国家农产品贸易额达1394亿美元,向70多个国家和地区派出2000多名农业专家和技术人员,向多个国家推广示范菌草、杂交水稻等1500多项农业技术,帮助亚洲、非洲、南太平洋、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫,促进共建国家现代农业发展和农民增收。促进就业是减贫的重要途径。世界银行预测,到2030年,共建“一带一路”相关投资有望使共建国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。
3.民生项目成效显著
3.为经济全球化增添活力
在逆全球化思潮不断涌动的背景下,共建“一带一路”致力于实现世界的互联互通和联动发展,进一步打通经济全球化的大动脉,畅通信息流、资金流、技术流、产品流、产业流、人员流,推动更大范围、更高水平的国际合作,既做大又分好经济全球化的“蛋糕”,努力构建普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的全球发展格局。
4.增强全球发展动能
共建“一带一路”将活跃的东亚经济圈、发达的欧洲经济圈、中间广大腹地经济发展潜力巨大的国家联系起来,进一步拉紧同非洲、拉美大陆的经济合作网络,推动形成一个欧亚大陆与太平洋、印度洋和大西洋完全连接、陆海一体的全球发展新格局,在更广阔的经济地理空间中拓展国际分工的范围和覆盖面,扩大世界市场,最终促进世界经济新的增长。同时,共建“一带一路”通过基础设施互联互通带来了国际投资的催化剂效果,激发了全球对基础设施投资的兴趣和热情,既有利于共建国家经济成长和增益发展,又有效解决国际公共产品供给不足问题,为世界经济增长提供持续动力。
5.促进全球贸易发展
共建“一带一路”有计划、有步骤地推进交通、信息等基础设施建设和贸易投资自由化便利化,消除了共建国家内部、跨国和区域间的交通运输瓶颈及贸易投资合作障碍,极大提升了对外贸易、跨境物流的便捷度和国内国际合作效率,构建起全方位、多层次、复合型的贸易畅通网络,推动建立全球贸易新格局,对全球贸易发展发挥了重要促进作用。同时,共建“一带一路”增强了参与国家和地区对全球优质资本的吸引力,提升了其在全球跨境直接投资中的地位。
6.维护全球供应链稳定
共建“一带一路”致力于建设高效互联的国际大通道,对维护全球供应链稳定畅通具有重要作用。新冠疫情期间,港口和物流公司纷纷取消或减少船舶和货运的服务,以海运为主的全球供应链受到严重冲击。中欧班列作为共建“一带一路”的拳头产品,有效提升了亚欧大陆铁路联通水平和海铁、公铁、空铁等多式联运发展水平,开辟了亚欧大陆供应链的新通道,叠加“关铁通”、铁路快通等项目合作及通关模式创新,为保障全球经济稳定运行作出重要贡献。
7.多边治理机制更加完善
共建“一带一路”恪守相互尊重、平等相待原则,坚持开放包容、互利共赢,坚持维护国际公平正义,坚持保障发展中国家发展权益,是多边主义的生动实践。共建“一带一路”坚决维护联合国权威和地位,着力巩固和加强世界贸易组织等全球多边治理平台的地位和有效性,为完善现有多边治理机制注入强劲动力。共建“一带一路”积极推进亚洲基础设施投资银行等新型多边治理机制建设,加快与合作方共同推进深海、极地、外空、网络、人工智能等新兴领域的治理机制建设,丰富拓展了多边主义的内涵和实践。
8.为人类社会进步汇聚文明力量
文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。在个别国家固守“非此即彼”“非黑即白”思维、炮制“文明冲突论”“文明优越论”等论调、大搞意识形态对抗的背景下,共建“一带一路”坚持平等、互鉴、对话、包容的文明观,坚持弘扬全人类共同价值,共建各美其美、美美与共的文明交流互鉴之路,推动形成世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面。
——摘自白皮书《共建“一带一路”:构建人类命运共同体的重大实践》
参考材料三:构建“一带一路”,为构建人类命运共同体贡献中国力量
(一)以实践创新精神创“一带一路”十年佳绩
“一带一路”倡议源于中华优秀传统文化,是“两个结合”思想的优秀典范。十年来,中国用诚信团结世界各国共建“一带一路”,走出了一条极富创新的实践之路,取得了有目共睹的成就。
据国务院新闻办公室2023年9月26日发布的《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书显示,十年来,“一带一路”建设取得很大成就:政策沟通不断深化,截至2023年7月,全球超过四分之三的国家和三十多个国际组织签署合作文件。中国分别于2017年、2019年成功举办首届和第二届“一带一路”国际合作高峰论坛,今年将举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛,凝聚起携手推动高质量共建“一带一路”的最大合力。设施联通不断加强,“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成,以新亚欧大陆桥等经济走廊为引领,以中欧班列、陆海新通道等大通道和信息高速路为骨架,以铁路、港口、管网等为依托的陆、海、天、网“四位一体”互联互通布局不断完善。贸易畅通不断提升,世界银行发布的《“一带一路”经济学》报告认为,“一带一路”倡议的全面实施将使参与国间的贸易往来增加4.1%。到2030年,“一带一路”倡议每年将为全球产生一点六万亿美元收益。资金融通不断扩大,亚洲基础设施投资银行、丝路基金等相继成立,已为数百个项目提供投融资支持。
正是“一带一路”的创新实践,使得民心相通不断促进,一条条“幸福路”、一座座“连心桥”、一片片“发展带”在共建国家不断涌现,菌草、水井、杂交水稻等“小而美、见效快、惠民生”项目扎实推进,不断增进共建国家民众的获得感、幸福感。
(二)以包容和平原则创“一带一路”十年佳绩
“一带一路”倡议是经济合作倡议,不是搞地缘政治联盟或军事同盟,不针对谁也不排除谁;是开放包容进程,不是要关起门来搞“小圈子”或者“中国俱乐部”;是中国同世界共享机遇、共谋发展的“百花园”,不是要营造自己的后花园;是各方携手前进的阳光大道,不是某一方的私家小路,所有感兴趣的国家都可以加入进来,共同参与、共同合作、共同受益。
十年来,“一带一路”倡议及其实践向全世界传递了包容和和平的美好信念。中国打造的中欧班列发挥了重要作用。据统计,中欧班列运输服务网络基本覆盖亚欧大陆全境,联通中国境内一百一十二个城市,通达欧洲二十五个国家二百一十七个城市,以及沿线十一个亚洲国家超过一百个城市。十年来,中欧班列累计开行七点七万列,运送货物七百三十一万标箱,有效扩大了中国与共建“一带一路”国家经贸往来,为世界经济发展注入新动力。在国内,中欧班列形成了经阿拉山口、霍尔果斯、二连浩特、满洲里、绥芬河等口岸出境的西、中、东三条运输主通道。2023年上半年,西、中、东通道开行中欧班列数量同比分别增长19%、24%、7%,均创历史同期新高。
十年来,依托“一带一路”,不断有发家致富的故事上演,国内外客商依托“一带一路”,发展了事业,结交了朋友。
共建“一带一路”倡议源于中国,机会和成果属于世界。据统计,中老铁路通车二十一个月以来,运输安全持续稳定,全线累计发送旅客超两千零九十万人次,运输货物超两千五百三十六万吨,实现了老挝人民“变陆锁国为陆联国”的夙愿。中老铁路不仅是一条发展路、幸福路,更是一条友谊路。目前,乘坐中老铁路国际旅客列车只需要九个半小时就能从云南昆明到达老挝万象。中老铁路也带动了旅游发展,串起西双版纳、琅勃拉邦等热门旅游地,让当地民众端起致富“金饭碗”。
大道至简,实干为要。“一带一路”倡议提出十年来,取得了丰硕成果,传承和践行了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,展现了中国为构建人类命运共同体所作的贡献。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。期待世界各国与中国一道,积极做行动派、不做观望者,加强对话、凝聚共识、促进和平、推动发展、完善治理,共同建设“一带一路”,共同构建人类命运共同体,共同创造人类更加美好的未来!
——摘自《中国新闻发布》
十年来,共建“一带一路”倡议延续历史,融入时代,作为时代青年,应当主动融入“一带一路”建设,从“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”精神中汲取奋进力量,成为奏响时代乐章的最强“音符”。
——摘自《中国新闻发布》
主持人导语:
上述板块中我们一起学习了“丝路精神”可以延续至今并熠熠生辉的原因以及当代青年学习“丝路精神”的必要性,丝路精神的时代价值含义丰富。身为新时代的青年,我们应当主动融入“一带一路”建设,从“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”中汲取奋进力量,成为奏响时代乐章的最强“音符”。习总书记曾说“不驰于空想,不骛于虚声。”唯有脚踏实地,扎实奋进,将“丝路精神”贯彻到底才能更好的将“丝路精神”发扬光大。接下来让我们一起来学习如何弘扬“丝路精神”,共谱时代华章。
参考材料一:“一带一路”与新时代青年
“一带一路”倡议是中国提出的重大国际合作倡议,致力于推动沿线国家的互联互通和经济发展。青年作为社会的中坚力量,也在这一倡议中发挥着重要的作用。他们不仅是“一带一路”建设的参与者,更是推动者和受益者。青年在“一带一路”中发挥的作用是积极参与建设。正如习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中所指出的:“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”
(一)青年事例
1、青年事例——张亚东
今年29岁的张亚东一毕业就来到了孟加拉国,一待就是近7年。对刚开始工作时与监理沟通遇到的困难,他仍记忆犹新。经过一步一个脚印的历练,张亚东从助理经济师成长为商务主管。
今年4月初,由中国中铁承建的帕德玛大桥铁路连接线项目先通段进行列车试运行。“建设过程中遇到了新冠疫情暴发等诸多困难,但在列车成功试运行的那一刻,我觉得所有的付出都是值得的。”张亚东说。这些年他不仅取得了事业的进步,还拥有了自己的家庭。“感谢这7年!”
2、青年事例——姚尧
孟首都达卡机场高架快速路项目建成通车后,预计通行时间将缩短至原来的四分之一左右,项目实施过程中累计解决超万人的就业问题。山东高速集团国际合作公司亚太公司财务经理姚尧对参与该项目感到十分自豪。
姚尧今年35岁,2020年3月来到孟加拉国。“当时距离项目融资关闭只有最后一个月左右的时间。但我们距离满足融资条件大概还有两页纸的清单,每天加班加点,逐步完善各种要求,最终在4月初顺利拿到第一笔银行放款。能如期完成融资确实很不容易。我们整个团队都特别棒。”他说。
3、青年事例——邓明泽
孟加拉国水网密布,但污水处理设施严重不足。2017年8月,由中国电建旗下中国水电工程顾问集团有限公司承建的达舍尔甘地污水处理厂正式开工,2022年4月正式进入运维期。这是孟加拉国第一座现代化大型污水处理厂,每天可处理达卡市区近500万人口的生活污水。
“如果用三个词总结我进入项目工作以来的感受,那就是挑战、成长、收获。”33岁的邓明泽说,项目建设强度最高时,他和同事们每天早晨6点上班,一直忙到深夜,这样的状态持续了半年左右。
“确实很辛苦,但大家既热情有活力,又肯吃苦敢担当,”邓明泽说,“作为年轻人,我们应该展现出良好的适应能力、创新能力和解决问题的能力,在‘一带一路’项目建设过程中更好地向世界展现中国青年昂扬的精神状态。”
——摘自中国“一带一路”网
(二)青年担当
青年是国家的未来,也是世界的未来。习近平总书记曾勉励青年“为推动共建‘一带一路’、推动构建人类命运共同体而努力”。广大青年要主动融入高质量共建“一带一路”,为把“一带一路”建设成各方共商共建共享的“和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路”贡献青春力量。
“一带一路”既是实现“中国梦”的重要组成部分,也是实现“青年梦”“世界梦”的重要途径。共建“一带一路”进入高质量发展新阶段,将为青年持续提供新的发展机遇。“一带一路”倡议提出以来,我国同沿线国家共建的几十家境外合作区为当地创造几十万个就业岗位,包括中国青年在内的沿线各国的广大青年投身互联互通以实现职业理想,机会最多、受惠最大、收益最丰。
加强青年间交流也已成为“一带一路”沿线国家的共识。中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织等共同发起的“一带一路”青年创意与遗产论坛,已连续举办6届,130多个国家近600名青年参与其中。2018年,习近平主席给参加“一带一路”青年创意与遗产论坛的青年代表回信,强调青年是国家的未来,勉励他们为构建人类命运共同体作出自己的努力。中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动描绘了金色十年路线图,为广大青年提供了更为广阔的建功立业、干事创业的舞台。
——摘自中国青年报
参考材料二:青年可以学习的理念精神
“一带一路”倡议是中国提出的重大国际合作倡议,也是体现中国精神的典型例证。中国精神,是指中国文化传统中所包含的价值理念、行为规范和道德准则。通过“一带一路”倡议的实施,一些理念精神得以得到传承和发扬,身为新时代青年,我们应该学习“一带一路”中“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神。
(一) 和平合作
古丝绸之路上曾诞生过无数辉煌的文明,但近五百年来,在由西方国家主导的国际秩序下,丝路国家和地区大多经历了被殖民的苦痛岁月。两次世界大战后,殖民体系逐渐瓦解,丝绸之路上的发展中国家又面临着如何选择发展道路的难题。
一百年来,中国共产党成功领导中国人民走出了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了中国方案。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确提出,只要我们坚持和平发展道路,既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平,同世界上一切进步力量携手前进,不依附别人,不掠夺别人,永远不称霸,就一定能够不断为人类文明进步贡献智慧和力量,同世界各国人民一道,推动历史车轮向着光明的前途前进。
“一带一路”建设作为中国向国际社会提供的公共产品,自然有着和平合作的底色。通过8年的共建,今天,“一带一路”建设已经深刻影响了世界历史进程,改变了众多发展中国家的面貌。这个关于互联互通的复兴之梦得到越来越多国家和人民的真心认同。
(二) 开放包容
“一带一路”是大家携手前进的阳光大道,不是某一方的私家小路。
2021年4月,习近平总书记在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲中强调,我们将本着开放包容精神,同愿意参与的各相关方共同努力,把“一带一路”建成“减贫之路”、“增长之路”,为人类走向共同繁荣作出积极贡献。
三千多个日日夜夜,开放包容的“一带一路”建设不断深化,国际互联互通水平持续提升,一大批合作项目落地生根。无论是陆地、海上,还是网络、太空,无论是在炎热的南太平洋,还是寒冷的北极,“一带一路”建设已在世界范围获得了实打实、沉甸甸的成就。
地面上,中欧班列高速穿梭,成为支撑疫后世界复苏的主动脉;太空中,“北斗”卫星时刻环绕,给共建“一带一路”国家和人民指引着准确的定位和方向……
不仅是陆、海、天、网“四位一体”的“硬联通”,规则、标准对接的“软连通”也稳步推进。截至目前,中国已与140个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件;与日本、意大利等14国签署第三方市场合作文件;与13个“一带一路”沿线国家签署了7个自由贸易协定;与欧盟、新加坡等20个经济体签署了“经认证的经营者(AEO)”互认协议。贸易和投资自由化便利化水平大大提高。
2013年至2021年9月,中国与“一带一路”沿线国家货物贸易额累计超过10万亿美元;2013年到2020年,中国与“一带一路”沿线国家货物贸易额占中国对外贸易总额的比重提高了4.1个百分点。
习近平总书记在第三次“一带一路”建设座谈会上指出,通过共建“一带一路”,提高了国内各区域开放水平,拓展了对外开放领域,推动了制度型开放,构建了广泛的朋友圈,探索了促进共同发展的新路子,实现了同共建国家互利共赢。
(三) 互学互鉴
文明的魅力在于多姿多彩,文明前进的动力在于互学互鉴。
当汉代的张骞第一次抵达“传说”中的大月氏时,集市上售卖的产自中国四川的邛竹杖和蜀布令他惊讶不已。出土于中国宁夏的巴克特里亚壶;敦煌藏经洞中,堆叠着汉语、梵语、于阗语、藏语等文书……
古丝路的一幅幅繁盛画卷,无一不在默默诉说着,文明本是交融、多样的,互学互鉴是丝路精神重要的哲学内核。
在“一带一路”建设的旗舰项目——中巴经济走廊建设中,众多民生项目实实在在改善了当地人的生活,为两国民心相通架设起桥梁。学中文,到“一带一路”建设项目上去工作,成为巴基斯坦社会的一股风潮。
在巴基斯坦拉合尔轨道交通橙线项目上就有这么一对兄妹,哈菲兹·乌萨马和哈弗萨·哈妮芙,两人因为会中文在项目上都找到了工作,还分别给自己起了中文名黄思宁和黄秀妍,现在两兄妹都拿到了到中国留学的奖学金。
在丝路上,和黄思宁、黄秀妍类似的故事还有很多很多。从“一带一路”建设项目中学到的技能和知识改变了他们的生活,而在工作中体会到的丝路精神,也将在他们心中萌发一棵互学互鉴的春芽。
(四)互利共赢
倡导互利共赢,是“一带一路”建设生生不息的不竭动力。唯有共赢,才能共进退。经过8年的建设,“一带一路”建设早已为应对百年变局与世纪疫情布局了先手棋。
去年以来,受全球新冠肺炎疫情影响,国际海运“一箱难求”“一舱难求”,中欧班列和中欧道路运输的仓位成为货运市场上的抢手货。在艾尔布勒斯运输(新疆)有限公司从事中欧公路运输的迪力夏提·买买提对此印象深刻:“从2020年开始,中欧道路运输的跨境电商货和传统货物挤满了新疆公路口岸。本以为我们的业务会因为疫情大受影响,没想到得益于前期‘一带一路’建设的优质基础设施和贸易便利化成果,不但没亏损,还实现了逆势增长。”
“一带一路”建设,为中国与世界互利共赢,分享发展机遇,共享发展智慧提供了平台。丝路精神将中国的发展与世界的发展有机统一起来,以中国的发展实践、经验和智慧,助力广大发展中国家的发展,已经成为激活世界经济特别是推动发展中国家与最不发达国家加快发展的强大动能,开创了全人类共同发展的新前景。
推动“一带一路”建设,推动构建人类命运共同体,共产党人必将为解决人类重大问题,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界贡献重要的进步力量。
——摘自《光明日报》(2021年12月13日05版)
参考材料三:丝路精神对青年的启示
(一)从“丝路精神”中凝聚共识,唱好“和平合作”“主旋律”
十年来,中国已同150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件,“一带一路”倡议顺应时代发展潮流,寻求共同发展“最大公约数”,让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映。身为新时代的青年要主动将“个人梦”融入“中国梦”,胸怀“国之大者”,到“祖国最需要的地方去”施展抱负、建功立业,与时代同向同行、与祖国同心同进,一路披荆斩棘、凯歌前行,唱出青年的壮志豪情。
(二)从“丝路精神”中汇聚智慧,唱好“开放包容”“大合唱”
十年前,“一带一路”重大倡议的提出,是新时代中国特色大国外交的重大创举,提高了国内开放水平,助力形成“东西双向互济、陆海内外联动”的新开放格局,推动世界共同开放。青年同样要不断革新自我,跳出“舒适圈”,少看“花瓶”和“盆景”,多看“后院”和“角落”,深入基层田野调查研究,深入人民群众收集问题,从“办公室”走到“田间地头”,从“开大会”到“听民声”,紧紧抓住人民群众的急难愁盼问题,做到“去民之患,如除腹心之疾”。
二、从“丝路精神”中汲取力量,唱好“互学互鉴”“进行曲”
十年来,从“大写意”到“工笔画”,共建“一带一路”栉风沐雨、成果丰硕,把中国的优势转化为合作的优势,使中国的机遇变成世界的机遇。青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,抓住我们这一代青年自己的际遇和机缘,迎接基层工作的风雨和挑战,在学习中增长知识,在工作中增练就本领,勇做“拓荒牛”、“出头鸟”,以“钉钉子”的精神乘风破浪、披荆斩棘。
(四)从“丝路精神”中涵养担当,唱好“互利共赢”“最强音”
十年“一带一路”风华正茂,从亚欧大陆到非洲和拉美国家,从规划图转化为实景图,从硬联通扩展到软联通,“一带一路”倡议从“梦想种子”长成了“参天大树”。青年经历不够、经验不足,更要多经历“风吹雨打”,多接“烫手山芋”,以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气做一个敢且能“咬定青山不放松”的“攻坚者”,才能成长为堪当时代大任的“参天大树”。
——摘自《以“丝路精神”奏响时代新乐章》
主持人结束语:
一千百年前,古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华;千百年后,“一带一路”倡议让五大洲的人流物流信息流互联互通,丰富着人类命运共同体的内涵。10年,3600多个日夜,古老的丝绸之路,绵亘万里河山,穿越千年时空,闪耀在人类文明之中。十年砥砺成鸿篇,山海作证敢为先。“一带一路”建设呼唤青春力量, 青年最富有朝气,最富有梦想,广大青年理应肩负起使命,积极作为、有所作为。主动肩负使命,争当“一带一路”精神的阐释者和弘扬者!
讨论题:
1、“一带一路”倡议实施10年以来,取得了实打实的成就,但推进过、程中依然面临着不少阻力和挑战。请结合本期青年政治理论学习,谈谈你的看法。
2、为什么说共建“一带一路”是要建设同世界各国共享机遇、共谋发展的“百花园”?
3、通过本期青年政治理论学习,请你结合自身谈谈作为湘农学子应该如何肩负“一带一路”建设的使命?
优秀组织部心得:
携手“一带一路”,共谱时代华章
为全面推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题走深走实,奋力谱写共建“一带一路”高质量发展新篇章,使湘农学子更加深入了解人类命运共同体,了解世界各国对一带一路做出的贡献与取得的成就。
我院开展了第二期以“携手‘一带一路’,共谱时代华章”主题的青年大学生政治理论学习。这次“一带一路”的青年大学生政治理论学习主要从“一带一路”的前世今生,“一带一路”的内涵与意义,“一带一路”的影响与精神“一带一路”的价值与启发4个方面进行。条理清晰,学习有趣。
在“一带一路”的前世与今生中,同学们了解到了陆上丝绸之路悠久的历史,从首都长安到地中海波及范围的广泛。因为了解到了“一带一路”的开拓者张骞。他开拓进取的精神正是我们新时代青年应该学习的,进取的勇气也是我们新时代青年应该拥有的。除此之外,在“一带一路”的今生中,我们也认识到“一带一路”倡议是中国的国家总体战略,并且在2013年首次被提出到至今,已经取得巨大成就,已经拓展到了超过152个国家和地区,这是我们中国的骄傲,也是世界的里程碑式成就。
关于“一带一路”的内涵与意义,狭义上讲是借用古代丝绸之路的历史符号,广义上讲是现在高举和平发展旗帜的代表,积极发展与合作伙伴的经济关系,政治互信,经济融合,文化包容的利益共同体,命运共同体和责任共同体的典范。它不仅是中华伟大复兴的重要组成部分,也是实现中华梦的一个发展机遇。
在这次学习中,我们深刻地感受到了“一带一路”的意义与精神。和平共处五项原则在“一带一路”中被完美的呈现。在和平互助,开放包容互学互鉴互利共赢的实践中,我们广大青年也成为了共建“一带一路”的主力军。我们也觉得我们应该进一步的拓展自己的视野,建立自己的创业能力,开发自己的创新力量,并且同世界所有人联合起来,共同建设更美好的地球,也让自己在这个平台为世界贡献自己的力量。它的意义也非常丰富,它激发了发展中国家的潜力,推动了世界经济的进步,为世界增强了全球发展的潜力,为人类社会的进步提供了中国方案。
在“一带一路”的价值启发中,我们有了很深的体会,明白了作为新时代的青年,我们要把自己的发展融入到国家的发展,融入到世界的进步之中。要在丝绸之路这个平台,充分的贡献自己的力量,充分地提供自己的智慧。为了实现这些,我们也需要深入基层,了解群众,提高专业水平,真正地做到从民众中出发,再升到人民中去,做到去民之患,入除腹心之疾。在世界和平的背景下,仍有许多不稳定的因素,面对这些因素,我们要勇敢作为奋进者,开拓者,奉献者,永作时代的弄潮儿。当然我们还有不足,我们的经历不够,需要多经历。我们的勇气、眼界不行,需要在不断的实践中成长为能担当大任的大树,为时代后来人的进步遮阴最后,希望我们的国家繁荣富强,希望“一路一带”一路共建越来越好,也希望世界的生活能因我们新时代青年的努力而提高。
——农学院组织部
优秀个人心得:
携手“一带一路”,共谱时代华章
大道之行,天下为公;大道不孤,众行致远;大道共通,且歌且行。
当今世界是相互联系的世界,是共同发展的世界。随着和平与发展的思潮席卷世界,信息与数字技术飞速进步,经济全球化不断发展,中国自立于世界的东方潮头,那历久弥新的大门、向全世界爱好和平与交融的客人开放:从自如应对霸权主义经济政治施压维护自身国家安全,到建设人类命运共同体团结世界人民为一家;自东盟经合与自贸伙伴的区域性经济合作致力共赢,到“一带一路”贯穿欧亚、更联结山海相隔的全球发展愿景.
文明之华夏矗立于世界东方,承千百年来开放、包容之传统,悦“有朋自远方来”,信“相知无远近,万里尚为邻”:自丝路开辟、郑和东下,至今日丝绸之路经济带纵深绵长,21世纪海上丝绸之路延广发展一缕缕丝飘带,连接起两干多年的合作交流;一
艘艘远洋船,满载着两千多年的似海情深。
风沙会湮没古殿檐头的浮华琉璃,却掩埋不了那丝路上悠远清脆的声声驼铃;风浪会席卷渺小生生的片甲残骸,却冲洗不去那丝路上清晰可见的条条航
“这条路源自中国,刧属于世界。”
一个理念,穿过时间的长河,激活2000多年的文明记忆;一个倡议,跨越山海的阻隔,激发150多个国家实现梦想的热情。
丝绸之路,根植历史,面向未来,源于中国,其机会和成果却属于全世界——它不仅仅给亿万中国人带来引以为傲的精神财富,亦将在人类文明史留下熠熠夺目的宝贵遗产;它不仅仅为国家持续提供新的发展机遇、为“中国梦”的实现奠定坚实物质基础,更是如今推动经济全球化、一体化发展的重要借鉴典范。
丝路精神”鼓励着文明之间的交流与融合,促进了人类文明的共同进步;“丝路精神”强调互利共赢,推动建立平等、开放、包容、互惠的国际关系,推进经济全球化、一体化的进程,已然切实成为各国共享机遇、共谋发展的“百花园”;“丝路精神”强调人文关怀和民生福祉,其不仅推动全球经济发展,更注重人文关怀与社会责任一充分体现了社会主义与共产主义“彻底解放全人类,实现人的全面、自由发展”理想。
“一带一路”之所以能得到千里山海之外的支持与拥护,引起全球范围内150多个国家与地区共鸣,只因其创造的价值,已然为全世界人民看到;其创造的福祉,已然为全世界人民所共享。
“一带一路”不仅是中国的机遇、全世界的机遇,更是我广大中国青年实现“青年梦”、“世界梦”的重要机遇。
“一带一路”沿线所创造的数十万个就业岗位,推动中国青年在内的沿线各国的广大青年投身互联互通,实现职业理想。“一带一路”高校战略联盟、“一带一路”国际科学组织联盟,推动深化人才培养和科学研究国际交流合作,更为沿线广大青年提供学习、提升机会。
吾湘农青年自当以青春之脚步丈量祖国大地,以青春之体魄肩负社会责任;当以青春之明目发现中国精神,以青春之声音咏颂中华文化;当以青春之慧耳倾听人民呼声,以青春之心脏感应时代脉搏。同祖国同繁荣共进退、与人民同呼吸共命运,争做堪当民族复兴重任的时代新人一学习传承丝路灵魂,主动融入“一带一路”建设;自“共商、共享、共建”的“丝路原则”中养成求和思维,从“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”中汲取奋进力量,成为奏响时代乐章的最强“音符”;在披荆斩棘中开辟天地,在劈波斩浪中开拓前进,在攻坚克难中创造新绩。
——20233级思想政治教育二班 冯珺旸
优秀学生语录:
驼铃悠悠,丝绸绕干秋,一“路“献中国方案,一“带”通大洋彼岸,我们扎根“丝路”沃土,同祖国一路,共建百花园。
——23级农学一班 阎茹意
“相通则共进,相闭则各退。”在经济全球化的当今时代,合作共赢实为大主流。而中国所倡导的共建“一带一路”无疑是站在了历史的正确一边,为全世界创造了和平,发展,合作,共赢的契机。
——23级思想政治教育二班 梁金伙
十年砥砺成鸿篇,山海作证敢为先。“一带一路”建设呼唤青春力量,青年最富有朝气,最富有梦想,广大青年理应肩负起使命,积极作为、有所作为。主动肩负使命,争当“一带一路”精神的阐释者和弘扬者!
——23级ACCA一班 吴炫璇
世界同心,四方同命。共走丝路大道;共举命运共同体大旗;共创长久未来。
——23级应化一班 唐煊
以民心相通为引领,以经济合作为动力,一路畅通。让亚欧非携手共进,构建更加紧密的命运共同体,建设和平、合作、开放、绿色的21世纪丝绸之路。
——23级金融CFA一班 胡悦如
回首望去,大漠之中的驼队缓缓前行;着眼当下,中欧班列通达亚欧大陆;放眼未来,中国红散落世界各地,将人类命运共同体紧紧相连。一带一路不仅促进了各国经济的发展,更是促进了世界的和平。
——23级国际生科四班 陈俊樵
千载流泽生生不息,丝路精神薪火相传。“一带一路”不仅是一条经济走廊,更是一条文明之路,它关乎着中国人民的发展,乃至世界人民的发展。“单丝不成线,独木不成林”,只有国家与国家之间、人民与人民之间相互理解、互相尊重,才能把“一带一路”建设成一条繁华大道。
——23级城规一班 张莹颖
一带一路,连接你我,接续世界。我们华夏子孙,理应出一份力,发一份光,我们湘衣青年更应走在时代前列,不负韶华,只争朝夕。
——23级英语七班 彭沙
品味丝绸之路内涵,谱写时代的新章;舞象之年,琴瑟年华,展新风采,显新活力;走新丝绸之路,走一带一路。
——23级土木一班 潘银涛
畅想古丝路以丝绸通世界,而今新丝路为世界谋发展;领会一带一路,谋求复兴中国梦。
——23级动科五班 李泉鑫
第三期:农业科技新发展,青年担当展未来
一、活动目的
通过开展“农业科技新发展,青年担当展未来”青年政治理论学习,引导湘农学子了解农业发展的古今全貌,认识农业发展的重要性,进一步提升青年对“学农爱农、强农兴农”的思想意识,加强湘农学子对农业新的认知,提升湘农学子对农业探究的积极性,激发湘农学子的助农动力,用青春智慧推动农业创新,助力国家农业发展。
二、活动意义
稼穑蓬勃,梦想熠熠,农业强国建设是一个社会国家必须干好的大事。从中华民族伟大复兴的战略全局来看,建设农业强国是建设社会主义现代化的重要支撑。青年是国家的未来,是助力国家农业发展的重要力量。通过对“学农爱农、强农兴农”这一思想的深刻学习,有利于青年掌握农业知识,提升综合素质,实现自我成长以及完善自我价值,有利于进一步提高湘农学子对农业发展的重视程度,积极投身农业发展,在实践中书写青年强农的豪情。
主持人导语:
“强国必先强农,农强方能国强”,建设农业强国,这是大国现代化蓝图中令人向往的“三农”画卷,这是古老乡土大地上催人奋进的时代号角。我们一路走来,重农目标一以贯之,强农路径愈发清晰,加快建设农业强国有了时间表和路线图。从古至今,我国一直将农业发展放在重要地位,农业发展也促进了我国社会的发展。接下来,让我们一起了解农业的发展历程和农业科技的发展吧!
参考材料一:农业的起源与发展历程
(一)石器时代:原始农业萌芽
考古资料显示,我国农业产生于旧石器时代晚期与新石器时代早期的交替阶段,距今有1万多年的历史。古人是在狩猎和采集活动中逐渐学会种植作物和驯养动物的。原始人为什么在经历了数百万年的狩猎和采集生活之后,选择了种植作物和驯养动物来谋生呢?也就是说,古人为什么最终发明了“农业”这种生产方式?学术界对这个问题作了长期研究,提出了很多学术观点。目前比较有影响的观点是“气候灾变说”。
距今约12000年前,出现了一次全球性暖流。随着气候变暖,大片草地变成了森林。原始人习惯捕杀且赖以为生的许多大中型食草动物突然减少了,迫使他们转向平原谋生。在漫长的采集实践中,他们逐渐认识和熟悉了可食用植物的种类及其生长习性,于是便开始尝试种植。这就是原始农业的萌芽。农业之所以被发明的另外一种可能是,在这次自然环境的巨变中,原先以渔猎为生的原始人,不得不改进和提高捕猎技术,长矛、掷器、标枪和弓箭的发明,就是例证。捕猎技术的提高加速了捕猎物种的减少甚至灭绝,迫使人类从渔猎为主转向以采食野生植物为主,并在实践中逐渐懂得了如何培植、储藏可食植物,以及如何驯养动物。大约距今1万年左右,人类终于发明了自己种植作物和饲养动物的生存方式,于是我们今天称为“农业”的生产方式就应运而生了。
在原始农业阶段,最早被驯化的作物有粟、黍、稻、菽、麦及果菜类作物,被驯化饲养的“六畜”有猪、鸡、马、牛、羊、犬等,还发明了养蚕缫丝技术。原始农业的萌芽,是远古文明的一次巨大飞跃。不过,那时的农业还只是一种附属性生产活动,人们的生活资料很大程度上还依靠原始采集狩猎来获得。由石头、骨头、木头等材质做成的工具,是这一时期生产力的标志。
(二)青铜时代:传统农业的形成
考古发现和研究表明,我国青铜器的起源可以追溯到大约5000年前,从石器时代过渡到金属时代,发明了冶炼青铜技术,出现了青铜农具,原始的刀耕火种向比较成熟的饲养和种植技术转变。这一时期的农业技术有划时代的进步,垄作、中耕、治虫、选种等技术相继发明。农业已发展成为主要产业,原始的采集狩猎经济退出了历史舞台。这是我国古代农业发展的第一个高潮。
(三)铁农具与牛耕:传统农业的兴盛
春秋战国至秦汉时代(公元前7世纪~公元3世纪),是我国社会生产力大发展、社会制度大变革的时期,农业进入了一个新的发展阶段。这一时期农业发展的主要标志是,铁制农具的出现和牛、马等畜力的使用。可以认定,我国传统农业中使用的各种农具,多数也在这一时期发明并应用于生产。当前农村还在使用的许多耕作农具、收获农具、运输工具和加工农具等,大都在汉代就出现了。这些农具的发明及其与耕作技术的配套,奠定了我国传统农业的技术体系。
(四)旱作农业体系:北方农业长足发展
5世纪中期,北魏统一了北方地区,孝文帝推行了对后世有重大影响的“均田制”,使农业生产获得了较快的恢复和发展。南方地区,继东晋政权之后,出现了宋、齐、梁、陈四个朝代的更替。这一时期,黄河流域形成了以防旱保墒为中心、以“耕—耙—耱”为技术保障的旱地耕作体系。同时,农业生产各部门都有新的进步。公元6世纪出现了《齐民要术》这样的综合性农书,传统农学登上了历史舞台,成为总结生产经验、传播农业文明的一种新形式。
(五)稻作农业体系:经济重心向南方转移
隋唐时代,有一段较长时间的统一和繁荣,农业生产进入了一个新的大发展、大转折时期。唐初,统治者采取了比较开明的政策,如实行均田制,计口授田;税收推行“租庸调”制,减轻农民负担;兴办水利,奖励垦荒,农业和整个社会经济得以很快恢复和发展,是我国封建社会空前繁荣的时期。这一时期,水稻跃居粮食作物首位,小麦超过粟而位居第二,茶、甘蔗等经济作物也有了新的发展。水利建设的重点也从北方转向了南方,太湖流域形成了塘浦水网系统,这一地区发展成为全国著名的“粮仓”。
(六)美洲作物的传入:一次新的农业增长机遇
据史料记载,自明代以来,我国先后从美洲等一些国家和地区引进了玉米、番薯、马铃薯等高产粮食作物和棉花、烟草、花生等经济作物。这些作物的适应性和丰产性,使我国的农业结构得到调整、优化,对于解决人口快速增长带来的巨大衣食压力问题起到了很大作用。
(七)现代科技武装:中国农业的出路
新中国成立、特别是改革开放以来,我国的农业科技获得了长足发展,农业增长中的科技贡献作用明显提高。“人多地少”的基本国情决定了我国只能走一条在提高土地生产率的前提下,提高劳动生产率的道路。回眸我国农业发展历程,有一个特别需要探讨的问题,就是人口的增加与农业发展的关系。我国的人口,伴随着农业的发展,由远古时代的100多万人到新中国成立后的2005年达到13亿人的规模。人口急剧增加,一方面为农业的发展提供了充足的人力资源,我国农业的精耕细作、单位面积产量的提高,是以大量人力投入为保障的。
——摘自人民网
参考材料二:农业发展创新艰辛路程
根据最新数据显示,当下我国人口数仍在持续上升中,对于粮食的需求量仍然是非常巨大的,农业的发展是关系我国经济发展的重要因素之一,我国是一个农业大国,自古以来,农业的发展皆是影响国家发展的根本,并且农业更是人类赖以生存的关键之所在,随着科学技术的不断进步,发展科技农业显得尤为重要,那么在发展农业科技创新这条路上所面临的问题究竟是什么?具体的实施方法该如何去做?
中国在农业科技创新上经历了一段艰辛的历程,主要包括以下几个方面:
(一)技术落后和资源匮乏
在改革开放初期,中国的农业科技水平相对落后,科研设施、人才队伍和资金等资源都比较匮乏,这给农业科技创新带来了很大的挑战。农业农村科技供给与加快推进现代农业农村科技发展的需求不相适应。基础性科技工作积累不足,重要资源底数不清。核心关键技术供给不足,节本增效、质量安全、绿色环保等方面的新技术还缺乏储备,先进机械装备和部分重要畜禽品种长期依赖进口,生态保护关键技术难以支撑重大生态工程建设。前沿和突破性技术原创不足,在农业生物技术、工程技术、信息技术等领域,与发达国家还有一定差距,“领跑”技术还不多。
(二)农业农村科技管理机制不够完善
农业农村科技管理机制与激发活力、提高效率的要求不相适应。投入机制有待完善,基础研究、应用开发和成果转化的投入结构需要进一步协调优化,稳定支持与适度竞争的投入机制有待进一步健全。分工协作机制有待完善,中央和地方各级创新主体上下一般粗、同质化发展的问题依然存在,科研低水平重复问题严重,科技创新和转化的整体效率还不高。评价激励机制有待完善,有利于提升产业竞争力的科技成果评价机制、有利于调动科技人员积极性的激励机制还不健全,符合农业农村科技创新规律的分类评价制度尚未建立,仍然存在“重论文轻应用,重数量轻质量”等问题。
(三)农村基础设施滞后
农村基础设施滞后,信息传递不畅,科技创新成果难以快速推广和应用于农田。产业振兴是乡村振兴的重中之重。大力发展乡村产业,加快推进农业高质量发展,一个重要抓手是推进科技与产业深度融合,促进农业产业结构优化升级,打造农业全产业链。培育农业科技龙头企业,引导农业高新技术企业加快建立产业技术研究院等协同创新载体,探索产业同盟共性技术研发组织模式,重点打造一批创新能力高、市场竞争力强的农业科技龙头企业,充分发挥其“统”的职能和引领行业集聚发展、带动产业升级的作用;加强农业现代化示范区建设,集聚优势农科教资源,推动农业高新技术企业集聚发展,推动产业形态由“小特产”升级为“大产业”,助力产业区成为农业创新驱动发展的先行区和示范区。统一农户经营行为,发展规模经济;加速培育农村新兴特色产业,丰富农村新业态,尽快制定出台5G等高新科技农业应用补贴和优惠政策,鼓励社会资本、运营商、互联网企业等共同参与打造智慧农业示范区,让物联网、大数据、区块链、人工智能、5G等现代信息技术覆盖农业全产业链,进而实现农业生产的基础设改造升级。
(四)生态环境恶化
长期以来,过度施肥、过度使用农药等不合理的农业生产方式导致土壤退化、水资源污染等问题。过度施肥、过度使用农药和化肥,以及不合理的耕作方式导致了土壤的退化和污染。土壤质量下降不仅影响了农作物的产量和品质,也对生态系统和人类健康构成威胁。农业面源污染以及城市化进程中的废水排放等问题导致了许多地区的水资源污染。与此同时,一些地区也面临着水资源匮乏的问题,这限制了农业和人类的可持续发展。
(五)农民素质参差不齐
由于教育水平、科技意识等方面的差异,农民对新技术接受程度不一,部分地区和农户对农业科技创新的接受度有限。农业农村科技人才队伍建设与应对国际科技竞争的挑战不相适应。科技创新人才队伍建设滞后,新兴学科人才少,在前沿学科和基础领域具有国际影响力的领军人才还不多。农业技术推广人才队伍建设滞后,基层农业技术推广人员中四分之一人员没有技术职称,35岁以下人员只占20%,与农业市场化、信息化、规模化发展要求相适应的农技推广服务能力有待进一步提升。农业实用人才队伍建设滞后,农村劳动力素质结构性下降、老龄化加快,扎根基层的乡土专家、致富能手缺乏。
——摘自四川三农网、人民日报、人民网
参考材料三:现代农业高质量发展的举措
2023年全国两会期间,习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调,“农业强国是社会主义现代化强国的根基,推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求”。深刻阐明了农业现代化对社会主义现代化强国建设的坚强支撑意义。党的二十大报告、今年的中央一号文件,都释放出夯根基、强农业的政策信号,农业高质量发展既是时代所需、更是未来所向。
(一)严守耕地红线是农业高质量发展的重中之重
农业强国的首要任务是提升粮食产能、确保国家粮食安全。土地是粮食生产载体,守住耕地红线是保障国家粮食安全的要害。构建现代化农业产业体系,实现农业高质量发展,务必严守18亿亩耕地红线,坚持良田粮用、藏粮于地。我们应抓紧实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,做到方案先行、任务落实落细,有序把永久基本农田全部建成高标准农田,做到办法落实、资金到位、质量和管理到位。同时,健全农民收益保障机制,建立行之有效的粮食主产区利益补偿机制,确保农业增产增收可持续。
(二)种业安全是农业高质量发展的核心密码
种子是农业的“芯片”,和耕地一样是保障粮食安全的要害、锤炼产业韧性的关键一环。为此,必须加快推进种业革命、实现良种化,加快谋划布局农业科技攻关力量,打造国家农业科技战略力量,选准并瞄准突破口,实现种源自主可控、粮食安全的源头保障有力,聚焦粮食品种培植研发、大豆和绿色优质农产品的核心种源研发,突破基因编辑、生物工厂、人工智能等关键核心技术,以及基础原创技术、生物循环技术、拓展食物来源技术等领域的瓶颈制约,不断提高农业增产良种贡献率水平,为增韧性、稳产量、提产能培育出更多高质量的种业中国“芯”。
(三)农业机械化、设施化、智能化是农业高质量发展的科技支撑
要有效提升农作物耕种收综合机械化率,一体化推进机械化、设施化和智能化,研制和装备农业关键设备,推进农机装备工程化应用;提高农业产业数字化水平,聚焦新产业新业态,打造产业发展新赛道,在农业种植、生产服务各个环节广泛运用大数据、云计算、区块链等人工智能技术,扩大智慧农业覆盖面,让土地产出率、农业劳动生产率和资源利用率与现代化农业相匹配。
(四)产业全链条升级是产业兴旺的重要环节
应拉长产业链,补齐农业产业链条较短、综合效益不够高的短板,着重依靠农业农村资源,做好“土特产”文章,聚合乡土资源、地域特色、产业集群,发展乡村特色产业,打通农业种养和农产品加工流通各环节,实施优势产业延链、短板产业补链、传统产业升链、新兴产业建链,实现产业链、供应链和价值链的延伸,提高产业接续力和竞争力,以产业韧性推进产业振兴,奋力开创全面推进乡村振兴、建设农业强国新局面。
——摘自光明日报
主持人导语:
国家对农业发展的重视是一项关乎国计民生的重大战略决策。在中国,农业一直被视为国家安全和民生福祉的重要基石,因此,国家对农业发展给予了高度重视和支持。在这个领域,政府不断加大投入、推动改革,致力于提高农业生产效率、促进农民增收致富、保障粮食安全,并且积极推动农业现代化和可持续发展。接下来让我们走进2023年世界农业科技创新大会,了解国家对农业发展的重视程度,感受国家“强农兴国”的决心。
参考材料一:2023年世界农业科技创新大会
(一)简介
创新驱动发展,科技引领未来。
11月2日至4日,由北京市主办,中国农业大学、平谷区人民政府等承办的2023世界农业科技创新大会,在北京平谷隆重举行。
这是一场极高规格的世界级农业领域盛会,来自全球61个国家和地区的农业科学家、农业高校校长、农业企业家和青年学者近800位嘉宾云集美丽的金海湖畔,围绕“创新农业 共享未来”主旨,聚焦“粮食安全与未来农业”主题,共话农业科技创新,共享最新技术成果,共促农业交流合作,共谋农业未来发展,成果丰硕,影响广泛。
大会主题为“粮食安全与未来农业”,以“1+4”为主体框架举办开幕式及主论坛,以及世界农业高校校长论坛、世界农业企业家论坛、世界农科创投论坛、国际农业交流合作论坛等4场专题论坛,同期还举办全球青年论坛、未来食物与营养健康论坛、智慧农业论坛、低碳农业与可持续发展论坛、设施农业论坛、科技创新赋能养殖业论坛、农食产业链数字化论坛、农业中关村法治论坛等20多场分论坛。
大会同期还举办了世界农业科技博览会,设置中国国家展区、北京市展区等,集中展示了中国2019-2022年入选“三新”成果研发团队的88项最新前沿成果,以及京内外、国内外农业科技前沿成果、重点项目、尖端科技、创新产品。
2023世界农业科技创新大会进一步加强了世界各国农业科技开放合作,共同构建了全球农业科学、技术、政策和商业模式创新的重要交流、合作和议事平台,聚焦粮食安全、气候变化、人类健康等共性问题,通过全球范围内的产学研合作及创新实践,共同探索解决全球性重要挑战的途径和方法,为全人类面临的农业领域问题和挑战作出“北京贡献”,提供“中国智慧”。
(二)成果
1.打造农业投资热土
大会凸显企业创新创业主体,世界农业创新创业项目路演活动,邀请国内外企业家、投资机构及创投基金负责人400余人,吸引更多农业头部企业开展科研攻关、投资兴业。
2.发布重要成果
大会推介中国·平谷农业中关村,发布博士农场——农业科技创新成果孵化器,发布《全球农食系统国家科学与政策指南》《国际农业研究磋商组织2022年度报告》《食物系统转型首席执行官指南》中文版等全球性的农业科技相关成果,以及《世界农业食品行业独角兽100强报告》《创新驱动发展,育赋能青年》行动倡议,助力全球农食系统转型。
3.搭建一流交流合作平台
大会发起成立世界农业隐形独角兽企业研究院,农食行业可持续发展与气候行动合作中心,农业中关村路演中心,打造中国面向全球农业科技交流合作的“窗口”和“名片”。
4.达成《平谷共识》
三天里,来自全球61个国家和地区的科学家、大学校长、企业家以及青年人才针对农业科技创新与农食系统转型进行了充分讨论,达成《平谷共识》。
——摘自中国农业新闻网
参考材料二:国家对农业发展的重视程度
(一)政策、战略支持
通过发布一系列政策文件,如《国家粮食安全战略》 在“十四五”规划中我国明确提出“三农”工作是全面建设社会主义现代化国家的重中之重。为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,坚持农业农村优先发展,全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实中央经济工作会议精神,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,坚定不移贯彻新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,坚持加强党对“三农”工作的全面领导,坚持农业农村优先发展,坚持农业现代化与农村现代化一体设计、一并推进,坚持创新驱动发展,以推动高质量发展为主题,统筹发展和安全,落实加快构建新发展格局要求,巩固和完善农村基本经营制度,深入推进农业供给侧结构性改革,把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置,全面推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,充分发挥农业产品供给、生态屏障、文化传承等功能,走中国特色社会主义乡村振兴道路,加快农业农村现代化,加快形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步提供有力支撑。
(二)投资力度
政府大力投入农业领域,加大对农村基础设施建设、农业科技创新、农业机械化和农业产业化等方面的投入力度,以促进农业现代化和提高农业生产效率。实施一批重大投资项目,发挥牵引拉动作用。突出加强“三农”领域补短板项目谋划和储备,各地共筛选储备项目2.46万个,涉及总投资规模1.54万亿元。重点围绕夯实产能基础,实施高标准农田建设、现代种业、动植物保护能力提升等项目,提升粮食、生猪等重要农产品供给保障能力;围绕农业转型升级,实施农产品仓储保鲜冷链设施、现代农业产业园、农业产业强镇、优势特色产业集群等项目,全面提高现代农业质量效益竞争力;加快破解投资瓶颈问题,激活农村资源要素活力。落实中央应对新冠肺炎疫情出台的一系列中小微农业企业优惠信贷政策,突出加强对新型农业经营主体等金融信贷支持,各省(自治区、直辖市)梳理并向金融机构推荐中小微农业企业和新型经营主体名单共14.39万家;已获得授信企业4.44万家;授信总额超过2000亿元,贷款余额达1628亿元。有效发挥农业信贷担保体系作用,截至2020年11月底,33家省级农担公司在保余额2059.7亿元,在保项目69万个,净资产放大倍数达到3.33倍。
(三)粮食安全优先
中国高度重视粮食安全,将粮食生产作为国家安全的重要组成部分,通过实施粮食生产保护政策,保障国家粮食安全。①我国粮食综合生产能力比较强。自2004年以来,粮食生产实现十七连丰,2020年粮食产量为13390亿斤,创历史新高,粮食产量连续六年稳定在13000亿斤以上,实现了谷物基本自给、口粮绝对安全。国家在粮食生产上采取了一系列有力措施,严守18亿亩耕地红线;实施“科技兴粮”,发展智慧农业,强化现代农业科技和物资装备支撑,为粮食生产奠定坚实基础。②国家“十四五”规划首次将粮食综合生产能力作为安全保障类约束性指标之一。我国粮食储备流通体系安全可靠。“十三五”以来,国家加大了粮食仓储物流现代化建设,我国粮食仓储设施水平总体达到世界较先进水平,粮食库存数量充足、质量良好、储备安全,特别是稻谷和小麦两大口粮品种库存能够满足一年以上的消费需求。36个大中城市主城区及市场易波动地区的地方成品粮油储备达到15天及以上市场供应量。③我国粮食安全管理体系健全。我国从2015年起实施粮食安全省长责任制,中央农村工作会议和今年中央一号文件提出要实行粮食安全党政同责,进一步推动粮食安全政治责任落地,筑牢粮食安全根基。粮食安全领域系列法律法规和相关文件的制修订工作也都在有条不紊地进行中。《粮食流通管理条例》的修订出台,为新形势下切实维护粮食流通秩序提供了制度依据和遵循。
(四)农业科技创新
中国积极推动农业科技创新,加大对农业科研院所和企业的支持力度,推广先进的农业生产技术和管理模式,提高农业生产效益。加强农业种质资源保护和育种创新,夯实农业现代化基础。构建农业科研院所、农林院校、涉农企业等各利益相关者之间有效沟通、系统衔接、一体推进的协同创新体制,构建以企业为主体的农业科技创新联合体,增强“产”“用”主体地位,实现创新链、产业链上中下游的联结、创新端与应用端的有效对接。做实做强农业科技创新联盟建设,通过经费支持、项目带动、任务牵引,整合不同单位、不同学科、不同领域的科技创新主体,参与农业科技创新联盟建设,引导各科技创新主体“一盘棋”密切合作,促进多学科技术成果“一体化”综合集成,切实发挥科技创新联盟在解决农业基础性、区域性、行业性重大关键科技问题中的重要作用。创新国际农业科技合作新模式。紧密围绕加快建设世界重要农业人才中心和创新高地目标,充分利用两个市场、两种资源,扎实服务国家外交和“一带一路”建设,着力推动国际合作转型升级;细化合作布局、推动政策创设、系统梳理并充分利用国际合作资源、推动科企融合“走出去”。
——摘自人民政府网、光明网
参考材料三:我校助力农业发展的措施
(一)充实师资队伍,加强课程专业建设
学校现有《植物生理学》、《植物生长物质》等2门国家级一流课程;《大学生环境保护实践》国家级社会实践一流课程1门;首批国家虚拟仿真实验教学项目1项﹣《抗逆基因的分离克隆与表达分析》;生物化学、植物学、遗传学、生物信息学、细胞生物学等5门省级一流课程;国家精品在线开放课程1门,省级精品在线开放课程1门﹣《植物的魅力与奥秘》,占学院现开设课程门数的18%。目前学院3个专业,生物科学为国家级一流本科建设专业,生物技术为国家特色专业、省级重点专业、省级一流本科建设专业,生物工程为省级一流本科建设专业。
学校加大引进力度,着力引进从事水稻、油菜、生猪等基础研究的博士或师资博士后。同时注重内部培育,一方面鼓励青年教师进入博士后流动站,加强科研队伍建设,另一方面通过组织教师参加各级教学比赛,提高教学水平,促进教师成长。
(二)积极搭建科研平台
现已建立的科研平台包括国家级科研平台9个、省部级科研平台80个、其他科研平台6个。
(三)积极建设实践教学基地
湖南农业大学实践教学基地是服务学校教学、科技创新,社会服务、人才培养与文化传承的平台。基地主要工作任务是区域农业产业关键技术研发与示范推广服务;人才培养和人员培训;区域农业产业发展和乡村振兴战略研究;农村农业信息化服务;国内外交流合作。
根据基地建设性质,学校基地分为自主建设基地与合作共建基地。自主建设的基地主要有耘园基地、长安基地、浏阳基地、海南南繁基地等;合作共建基地有教学实习基地和社会服务基地。
1.长安基地简介
长安基地位于长沙市东面(长沙县黄兴镇长安村),与黄花国际机场毗邻,相距学校20余公里,依山傍水,环境幽雅,于1989年以租赁方式建设为茶学专业实践教学基地。1999年经政府批准由学校征收,获得永久性土地使用权的土地216亩,正式定名为“湖南农业大学长安教学基地”。缓解了植物生长类专业场地紧缺的压力,改善了植物生长类专业的实践教学条件,经过多年建设,长安基地建成了一个集多学科于一体的教学、科研、生产、示范、旅游等多功能的综合教学基地。是湖南省青少年科技教育基地。
基地分为3个大功能区(多年生植物区、教学生活及厂房区、一年生作物区),细分为15个功能区模块。无病毒柑橘种苗基地、果树实习区、中药资源圃、类茶植物园、大棚区、生态茶园、柑橘园、刺葡萄园等8个功能模块组成多年生植物区;厂房区(茶叶加工与葡萄酒厂)和教学与师生生活区2个功能模块组成教学生活及厂房区;生科实习区、生安实习区、蔬菜基地、农学实习区、资环实习区等5个功能模块组成一年生作物区。
基地主要承担茶学、果树、园艺、中药资源与开发、植物资源工程、生物技术、生物工程、生态学、植物保护、生物信息学等十多个本科专业的实践教学任务和相关学科的科学研究及硕、博士研究生的论文研究工作。
2.浏阳基地简介
浏阳教学科研综合基地,位于浏阳市沿溪镇境内浏阳市原种场,原种场是由农业局负责管理。场内耕地全部通过了田园化改造为高标准良田,机耕水泥道路相联通。土壤肥沃,排灌方便。是我校农学院的主要教学科研基地.
2012年11月,学校与浏阳市农业局、原种场签订了500亩土地30年的租赁协议。截止2015年年底,浏阳市原种场已向湖南农业大学提供实际租赁面积320亩。自2012年到现在,学校已经投入近1300万元的建设资金,添置了一批农机具、稻谷烘干设备,改造了原有宿舍,新建了教室、食堂和农机具用房等基础设施,初步具备农业现代化生产的能力和规模,在学校科技创新、学科建设、人才培育中的主导作用日益凸显,形成了基地建设、科学研究、人才培养三位一体同步提升、协调发展的格局。
基地承担了一大批国家和省部级科研项目以及作物多熟种植模式定位试验、土壤肥料定位试验、C/N循环定位试验、多种作物的品比试验、新品种展示和良种繁育等任务,并以绿色生态和现代化的理念开展生产,为学生综合实习提供全方位的知识背景和实训条件支撑。
浏阳基地采用官春云院士提出的“六边”教学模式,即边生产、边学习、边科研、边推广、边做社会调查、边做群众工作。实习时间为3月到7月,是我校农科类学生培养的重要环节,取得了显著的育人效果,已成为我校农科类大学生培养的特色名片和金字招牌。浏阳基地将不断改善的教学科研条件,提高学生的实践能力和创新能力,提高基地教学与科研的服务质量, 发挥好基地综合效益。
学校将社会服务基地建设纳入品牌建设计划,实行基地动态管理考核,实现项目、基地、专家团队“三位一体”运行管理机制,分布在全省各地州市及海南、西藏、新疆等地。为学校人才培养、科技创新等提供支撑和保障;同时为地方社会经济的发展发挥着重要作用。
——摘自《湖南农业大学实践教学基地情况简介》
主持人导语:
上述板块我们一起学习了“国家对农业发展的重视和主动把握的机遇”。“农业强国是社会主义现代化强国的根基,推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求”。二十大对全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图进行了设计,实现中华民族伟大复兴这一中国梦,最广泛最深厚的力量仍然在农村。“农业发展,关键再人”,作为新时代的青年,我们任重道远。我们需要增加在理论上的深度,加深在情感上的厚度,提升在大局上的高度,在实践中增长自身才干。接下来让我们一起来学习一下:在农业发展历史中,先辈们都做出了怎样的贡献;在农业发展的将来里,我们又该如何发挥才能有所作为。
参考材料一:杰出人物助农业,蓬勃发展现英勇
(一)中国农圣—贾思勰
山东益都(今山东寿光)人,南北朝时代北魏一位杰出的农业科学家。他非常重视农业生产,每到一个地方都认真考察和研究当地的农业生产技术,向一些丰富实践经验的老农请教积累了许多农业生产方面的知识。中年后他回到自己家乡,开始亲自从事养羊、种庄稼等农业生产活动和放牧活动。大约在534年-544年,贾思勰根据自己多年亲身实践的体会,写成了农业科学技术巨著--《齐民要术》。该书介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法,各种经济林木的生产,野生植物的利用,家畜、家禽、鱼、蚕的饲养和疾病防治以及农、副、畜产品的加工酿造等等。《齐民要术》是我国最早的一部农业百科全书,为我们研究古代农业生产提供了极为真实的详细史料。
(二)杂交水稻之母—颜龙安
1937年出生,中国工程院院士,中国籼型杂交水稻的开拓者和主要发明者,有“杂交水稻之母”之誉。曾任江西省农科院院长,获国家特等发明奖、全国科学大会奖、首届中国作物学会科学技术成就奖、全国创新争先奖等。
“水稻,就是我的孩子。因为水稻育种就是我一生的追求。待在家里太闷了,走,我们到稻田中去,去看看另一个新生儿。”在颜龙安位于江西南昌市的家中,这是日前他在接受记者采访时说的一句话。
1971年年初,国家科委和农业部决定组织全国性的协作攻关,2月中旬,颜龙安带领小组共4人到海南学习。在三亚南红农场得到珍贵的“野败”资源后,他和助手便选取了不同品种的水稻与“野败”杂交。“我每天要花10多个小时一株一株、一穗一穗地观察水稻的生长,并记录下来。试验记录就写了10万字。”颜龙安说。最终,他获得了48粒宝贵的种子。带着这48粒种子,颜龙安回到了江西萍乡市。然而,阳春三月,48粒种子下田整整一周却毫无动静。他尝试了各种办法可依然没有进展。“只能试试最‘笨’的方法了。”颜龙安和助手将种子一粒粒洗干净,用湿润的药棉裹紧,再用塑料袋包好,放进自己贴身的内衣口袋里,希望能用体温助力稻种发芽。“发芽了!全部发芽了!”颜龙安激动得眼泪一下子就涌了出来。借助这些发芽的种子,1972年冬,颜龙安带领团队终于育成了“二九矮4号A”和“珍汕97A”,并开始向全国提供不育系种子。
在这场育种大赛中,颜龙安是成功育出不育系的第一人,并因此被誉为“杂交水稻之母”。我国首批野败不育细胞质的雄性不育系选育宣告成功,这在杂交水稻育种史上具有划时代的意义。
颜龙安以育种实践带动乡村发展。到2020年,边山村有1000亩农田完成了高标准改造。如今,边山村全村1400亩耕地,有800亩用来发展制种。边山村农村集体经济合作社流转土地用于杂交水稻制种,2022年已经为村集体经济创收20余万元。今年“五一”假期,正值浸种催芽的关键时期,放心不下的颜龙安还专门回到村里进行技术指导。
(三)青年代表
1.青年代表—王亮
云南牛牛牧业股份有限公司王亮被认定为云南省科技特派员”“王亮入选云南省‘千人计划’青年人才专项”。
从中国东北的黑龙江省来到西南的云南省,王亮跨越3000多公里,就是为了养好“一头牛”。科班出身,出国交流,学以致用。为了让牧场管理更科学、奶牛饲养更高效、牛奶品质更优良,身为博士后的王亮,用实际行动给企业带来不少改变。将青贮饲料全部经过机械化统一进行破碎,并制定青贮饲料统一标准;将先进牧场管理软件引入牧场,使牧场管理实现全程信息化;引进德国牧场运营新理念,注重动物福利,提高犊牛舒适度。在圆桌交流会上,当王亮演示的PPT定格在一连串的聘书、荣誉证书页面时,引发在场中德两国青年的一片称赞声。
2.青年代表—张宇浩
2016年,正在读大学的张宇浩曾偶然间探得商机,从当地果农手中为同学代购户太八号葡萄,赚得了人生“第一桶金”。毕业后,张宇浩曾到西安市区短暂工作过一段时间。然而,曾经的葡萄香和田间地头的乡亲们仍然让他念念不忘。于是,果断辞去城里的工作,拉来大学的好友,张宇浩一头扎进了葡萄园。2018年,他和同学共同成立了鄠邑区青年种植养殖专业合作社,向村集体承包了30余亩土地,从种户太八号葡萄入手,成为村里为数不多的年轻面孔。
“如何让质优的水果也能价高?张宇浩的团队利用微信小程序自主搭建了电商平台,与当地果农合作,让户太八号葡萄搭上互联网快车,从路口走向了全国,打通了从农户到消费者的直接销售渠道,去年线上销售额大约20万元。此外,他还在线上销售猕猴桃、樱桃等当地水果,带动当地农民增收。
他说“通过打造农产品品牌,展现美丽乡村生活,我们希望能吸引更多年轻人走进广袤的农田,让新的血液带来新的希望,在乡村振兴路上留下更多属于‘90后’‘00后’的足迹。”
——摘自中国农业新闻网、农业农村部官网
参考材料二:青年肩负使命,担当未来农业
(一)重视农业科技创新
农业科技创新是推动农业现代化的关键。所以积极参与农业科技创新活动,探索新的农业技术和模式十分重要。
农业科技创新涵盖了从种子选育、种植技术、农业机械化到信息技术等多个领域。通过创新的育种技术,我们可以培育出适应不同环境和需求的优良作物品种。先进的种植技术,如精准灌溉、智能施肥和病虫害防治,可以提高农业生产效率,减少资源浪费。农业机械化的发展可以提高劳动生产率,降低农民的劳动强度。而信息技术的应用,如物联网、大数据和人工智能,可以实现农业生产的智能化和精准化管理。此外,农业科技创新还包括农产品加工、存储和运输等环节的技术改进,以确保农产品的质量和安全。同时,也需要加强农业科技创新的国际合作与交流,共享经验和知识,共同应对全球性的农业挑战。
(二)关注农业可持续发展
农业可持续发展是指在满足当前农业生产和消费需求的同时,不损害未来世代满足其需求的能力。它是一种综合的农业发展方式,强调环境、社会和经济的协调与平衡。
农业可持续发展的目标是实现农业生产的高效性、稳定性和可持续性。这需要在农业生产过程中采用可持续的农业实践,如合理的土地管理、水资源保护、生物多样性保护和减少化学农药和化肥的使用。同时,也需要促进农民的收入增长和农村社区的发展,以确保农业的可持续性。
农业可持续发展不仅对于粮食安全至关重要,也对于环境保护和资源的可持续利用具有重要意义。我们应关注农业的可持续发展,包括环境保护、资源利用和生态平衡等方面,倡导绿色农业、有机农业等可持续发展模式。通过采用可持续的农业实践,我们可以减少对环境的负面影响,保护生态系统的功能和服务,同时提高农业生产的效率和质量。
为了实现农业可持续发展,需要政府、农民、科研机构和社会各界的共同努力。这包括政策支持、技术创新、教育培训和公众意识的提高。只有通过全社会的合作,我们才能确保农业的可持续发展,为子孙后代创造一个更加美好和可持续的未来。
(三)重视农产品质量安全
农产品质量安全是关系到人民群众身体健康和社会稳定的重要问题。保障农产品质量安全,青年关注农产品的质量安全,他们倡导健康饮食,支持农产品的标准化和品牌化建设。首先,农产品的生产环节是确保质量安全的关键。农民和农业生产者应该遵循良好的农业生产规范,采用安全、环保的种植和养殖技术,合理使用农药、化肥和兽药等农业投入品。其次,农产品的流通环节也需要加强监管。加强农产品市场的准入管理,严格检验检测农产品的质量安全。同时,加强农产品的包装、运输和储存管理,确保农产品在流通环节中的质量安全。此外,消费者也应该增强自我保护意识,选择正规渠道购买农产品,关注农产品的质量安全信息。同时,要学会正确的食用和处理方法,避免农产品受到污染和损失。最后,政府和社会应该加强对农产品质量安全的宣传和教育,提高公众对农产品质量安全的认识和重视。加强农产品质量安全监管的法律法规建设,保障农产品质量安全。
(四)推动农业与互联网融合
随着科技的不断发展,农业与互联网的结合已经成为了农业现代化的重要趋势。这种结合为农业带来了许多新的机遇和挑战,也给我们带来了一些重要的启发。
首先,农业与互联网的结合可以提高农业生产的效率和质量。通过互联网技术,农民可以实时获取农业生产的信息和数据,如气象信息、土壤水分、作物生长情况等,从而更好地管理农田和作物。其次,农业与互联网的结合可以促进农产品的销售和流通。通过电子商务平台和农产品追溯系统,消费者可以更加方便地购买到安全、优质的农产品。此外,农业与互联网的结合也可以推动农业的创新和发展。通过互联网技术,农民可以更加方便地获取农业科技和市场信息,从而更好地进行农业创新和发展。最后,农业与互联网的结合也需要注意一些问题和挑战。例如,互联网技术在农村地区的普及和应用仍然存在一些困难,需要加强基础设施建设和人才培养。
总之,农业与互联网的结合为农业现代化带来了新的机遇和挑战。我们需要充分发挥互联网技术的优势,加强农业与互联网的深度融合,推动农业的创新和发展,为实现农业现代化和可持续发展做出更大的贡献。
(五)参与农业实践和创业
青年积极参与农业实践和创业,通过创办农业企业、合作社等方式,推动农业现代化和农村发展。
1.创新思维:农业实践和创业需要创新思维,不断探索新的农业生产方式、技术和商业模式。通过创新,可以提高农业生产效率、降低成本、提高农产品质量,从而实现农业的可持续发展。
2.注重品质:农产品的品质是农业实践和创业成功的关键。注重品质可以提高农产品的市场竞争力,赢得消费者的信任和口碑。
3.市场导向:了解市场需求和趋势是农业实践和创业成功的重要因素。通过市场调研,了解消费者的需求和喜好,有针对性地开展农业生产和营销活动。
4.合作与网络:农业实践和创业需要与各方合作,建立广泛的网络。与农民、农业企业、科研机构、政府等各方合作,可以共享资源、技术和市场信息,提高农业生产和创业的成功率。
5.绿色可持续发展:农业实践和创业应该注重绿色可持续发展。采用环保、生态友好的农业生产方式,保护土地、水资源和生态环境,实现农业的可持续发展。
6.风险管理:农业实践和创业面临着各种风险,如自然灾害、市场波动等。因此,需要具备风险管理意识,制定相应的风险应对策略,降低风险对农业生产和创业的影响。
7.持续学习和适应:农业实践和创业需要持续学习和适应变化。关注农业科技的发展趋势,不断学习新知识、新技术,适应市场变化和政策调整,保持竞争力。
——摘自中华人民共和国农村农业部网
参考材料三:高质建设农业强国,青年当是先锋力量
党的二十大报告中指出,加快建设农业强国是党中央立足全面建设社会主义现代化国家、着眼统筹“两个大局”作出的重大决策部署,它明确了新时代新征程农业农村现代化的主攻方向,也提出了全面推进乡村振兴的重大任务。青年是担当中华民族伟大复兴的时代新人,国家的前途、民族的命运是当代青年必将承担的历史重任。加快建设农业强国关键在人,青年当是先锋力量。
(一)担当强农使命
广大青年要团结奋斗,凝聚强农力量。眼下,我们正昂首阔步走在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上,三农之于经济社会全局发展的基础性作用和战略意义进一步凸显。全面建设社会主义现代化国家新征程上,必定不会风平浪静,全面推进乡村振兴也会面临更多两难、三难甚至多难的局面,我们更要牢牢把握团结奋斗的时代要求,心往一处想、劲往一处使,要切实以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大无畏精神,承担起强农兴农的使命。
(二)厚植爱农情怀
广大青年要深入基层,用脚步丈量祖国土地。“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”。农村是广大青年大有可为的新天地,是青年的锻炼场。要了解国情、民情、农情,要到田间地头“俯下身子、沉下心来”,和农民想在一起、干在一起,说“乡土话”、沾“泥土气”。要不畏艰苦,脚踏实地,不断在乡村工作中磨炼自己,在基层实践中激发潜能、积累经验,磨砺意志、增长才干,打牢成长的根基,在乡村振兴伟业中施展抱负、建功立业。
(三)练就兴农本领
广大青年要努力学习,用知识赋能乡村振兴。青年正处于学习的黄金时期,要把学习当作一种责任、一种态度和一种习惯。对于广大青年来说,要把在学校学到的理论知识吃透,形成独到的见解,并把它们融入自己的知识理论体系当中。同时,也要跟紧时代的脚步、明确时代的要求,深刻认识到农业对个人以及国家发展的重要性,树立强农强国的意识,坚定强农强国的志向,并在认真学习专业课程之余广泛积累各方面知识,拓宽自己的知识面,不断增强自身适应新时代党和国家要求的能力,为提速乡村振兴夯实专业技能、丰富知识储备。
——摘编自中国青年报
主持人结束语:
中华农耕文明历经千年变化,“春种秋收,夏耕冬藏,时时节,养万物”这是古人经过千万年探索之后留给我们智慧的结晶。“日出而作,日落而息”如今的我们依旧沐浴着古人的智慧。立足时代变化,农业科技为农业插上了腾飞的“翅膀”,无论是国家政策的组合拳还是世界创新的奇思广义,我们的目的就是让田野之花绽放地更加绚丽多彩。青年富有时代热血,充满着与时俱进的新奇思想。同时,党的十九大报告也指出:“青年有理想有担当,国家有前途,民族有希望”。因此,青年的力量正是这边田野之中最优渥的营养,是国土最需要的养分。我们青年一代既然生逢于盛世,就要留下时代的芳华!
讨论题:
1.我国农业历经千年发展,过程困难重重,如今虽说发展规模日益扩大,发展技术得到改善,但过程也不是一帆风顺,依然有困难需要解决。请结合本期青年政治理论学习,谈谈你的看法。
2.为什么说“农业科技的发展”是农业腾飞的“翅膀”,农科又为农业带来了哪些便利?请结合本期青年政治理论学习,谈谈你的看法。
3.通过本期青年政治理论学习,请你结合自身谈谈作为湘农学子应该如何“学农爱农、强农兴农”,在新时代书写自己的使命?
优秀组织部心得
厚植爱农情怀,练就兴农本领
“农为邦本,本固邦宁”中国作为拥有14亿人口的大国,粮食问题不容小觑,今天我们用占世界9%的耕地养活了世界近五分之一的人口,这是一个伟大的成就。“三农”作为国之大者,关乎国之根本,民之生存,决不能掉以轻心。
一代有一代人长征,一代人有一代人的使命,当乡村振兴的接力棒交到当代青年的手中,且看他们在振兴舞台上大放异彩。君可见,黄文秀一生专注于乡村振兴不动摇,只为带领乡亲们脱贫致富;君可见,董宇辉利用自身网络资源辗转各大直播平台,只为帮助家乡农产品带去销路;君可见,乡村支教老师李新江坚守乡村四年,只为让孩子平等的接受教育。他们都在用实际行动向祖国交出乡村振兴的优秀答卷,标志着青年的第一责任与担当。
吾辈是早晨八九点钟大太阳,是最有干劲,最有闯劲,最少保守思想的年纪,在乡村振兴的舞台上,有大把的空间去一展拳脚,当然也有大把的问题待我们解决。因此,为了更好的解决”三农”问题,我们应学习袁隆平爷爷,辗转于各个田间地头,脚踏实地,探索出杂交水稻,让农民的腰杆子挺起来;应学习毛相林扎根基层,以”愚公移山”的精神,带领村民用双手凿开一条致富之路,让农民钱袋子都鼓起来。”惟其艰巨,所以伟大;惟其艰巨,更显荣光。”吾辈青年作为乡村振兴事业的中流砥柱,何不到中流击水,浪遏飞舟?
一代人有一代人的使命与担当,作为青年学生,应该努力学习科学文化知识。振兴乡村,强农兴农不是一句简单的口号,而是一项艰巨的任务,需要青年脚踏实地,亲身站在田间地头去感受,去经历,去改变,去创造……我们要担当使命任务,练就过硬本领,到农村的广阔天地中去施展抱负、建功立业,用青春的能动力和创造力激荡起建设农业强国的澎湃春潮。
但行好事,莫问前程,吾辈青年人就是要“耐得住寂寞,坐得住冷板凳'”,仰望星空,又脚踏实地,为厚植知农爱农情怀,强练强农兴农本领,加快建设农业强国,作出新的贡献。新时代青年要根据个人兴趣爱好和专业技能积极参与农业强国的火热实践中,发挥青春力量,接过苦干实干的接力棒,将青春的热血挥洒在祖国的每一寸土地上!
——经济学院组织部
优秀个人心得
农业科技新发展,青年担当展未来
春为岁首,农为行先。强国必先强农,农强方能国强。随着实现中华民族伟大复兴的进程加速推进,建设农业强国、加快推进农业农村现代化、全面推进乡村振兴的任务也愈加艰巨。作为新一代国家的希望,作为湘农学子,更应肩负重任,不负厚望,积极投身于农业发展,在实践中书写青年强农的豪情。
践行“学农”真功夫,广大青年要深入基层,用脚步丈量祖国土地,脚踏实地,求真务实,在田间地头去实践,切身了解、躬身解决农业农民农村问题。本次青政的学习,我深刻认识到了我国农业还面临较大挑战:技术落后、资源匮乏、农业农村科技管理体制不够完善、农村基础设施落后、农村生态环境恶化严重、农民素质参差不齐等问题,有了本次“学农”的认知,拉近了我与农业农村的距离。而作为青年,正是要了解国情、民情、农情,学农爱农,要到田间地头“俯下身子、沉下心来”,将广袤的田野作为“耕读”的课堂,在肥沃的土地上留下青春的痕迹。
练就“兴农”新本领,担当强农使命,作为湘农青年的我们,要利用好农业教学优势,积极投身于农学研究,努力学好理论文化,鼓足干劲,时时心系农业农村,正如本次青政学习到的四位杰出助农人物,他们无不一兴农为己任,通过重视农业科技创新、关注农业可持续发展、重视农产品质量安全、推动农业与互联网融合的角度发展农业,以创新的方式为农村现代化注入新的活力。农村是广大青年大有可为的新天地,是青年的锻炼场,广大青年要在这一片新天地上有所作为、施展才华、大显身手,为建设社会主义农业强国、解决三农问题共享个人力量。
厚植“爱农”情怀,要培养三农精神,树立“学农爱农、强农兴农”的远大志向与情怀,一青春的激情与动力投身于农业农村,杂交水稻之母颜龙安,保持对水稻的热爱以育种实践带动乡村发展,她曾说“水稻就是我的孩子,水稻育种是我一生的追求”。正因为她的一腔热血,实现至2022年村集体经济创收20余万的伟大成就。其实,在乡村振兴之战,保持对农业热爱的杰出人物层出不穷,他们正是我们湘农学子学习的榜样。
湘农青年要努力践行袁隆平院士寄予我们“知识、汗水、灵感、机遇”的八字箴言,为农村农村发展贡献力量!
——23级水产一班·王鑫
优秀学生语录
强农能从根本意义上解决温饱问题。
——23级农资三班 李志尚
瞻仰古今先贤,以强农兴农为己任,开创新型农业强国,青年责无旁贷。
——23级金融二班 严诗琴
车水马龙,烟火人间,新农人以寻味自然为使命,在无数个月夜里,投身于强农的目标中,以汗水浇灌成功之树
——23级金融四班 徐艺萌
农业科技的新发展是青年担当的时代,他们是创新的契机,是未来的希望。让我们携手迈向智能、绿色的农业未来,让每一滴汗水都成为农业进步的明信片。
——23级经济一班 伍诚睿
我们扎根于土壤,汲取着它的养分,也要学会回馈大地,而重视农业,发展农业,要如同祖国母亲哺育我们一样,永不言弃。
——23级经济二班 谢依静
农业科技新发展,青年担当展未来。立足时代变化,农业科技为农业插上了腾飞的“翅膀”,无论是国家政策的组合拳还是世界创新的奇思广义 ,我们的目的就是让田野之花绽放地更加绚丽多彩。
——23级电信二班 文超群
不羡慕外山的繁华,唯留恋泥土的芬芳。古往今来,农业始终是国家发展的根基。而今,“科技赋农”这一潮流将由我们青年担起。
——23级动科五班 毛香
农为国本,农为民本。我们湘农学子,特别是农学院学子,当知农爱农,扎实学习专业知识,助力中国从农业大国向农业强国转变。
——23级智农二班 甄虹靓
以论养需,支撑发展;深入实践,凝练科技;强农爱农,挺身而出;展望未来,任重道远。青年应投身农业科技发展,为祖国繁荣做出努力。
——23级应用心理学三班 谢雪静
在农业的田野里,青年是播种的农夫,农业科技是我们的播种机,只有用智慧和担当播下的希望,才能收获未来的丰收。
——23级思政一班 阎冰
第四期:传承宪法精神,凝聚青年力量
一、活动目的
通过开展“传承宪法精神,凝聚青年力量”青年政治理论学习,引导湘农学子了解宪法的形成背景和发展历程,深入学习并领会宪法的核心内容和原则,从而树立坚定的法治信念,进一步培养法律意识和法律素养,形成自觉守法和依法办事的习惯,使湘农学子提高法律意识,增强爱国意识,传承宪法精神,从而更好地投身于社会主义现代化建设。
二、活动意义
2023年12月4日是第十个国家宪法日,以此为契机开展本期青年政治理论学习。宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法治保证。弘扬宪法精神,有利于促进社会公平正义,保障青年基本权利,维护国家法制权威和稳定,提高全民法律素养,从而有利于更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进全面依法治国中的重大作用,也有利于湘农学子更好的投入到社会主义法治建设中,在实践中传承宪法精神,推动法治中国建设。
主持人导语:
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。宪法不仅适用于国家全体公民,而且是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治。,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。首先让我们一起了解一下宪法的形成背景和发展历程,认识中外宪法的差异,展望宪法新征程!
参考材料一:追溯人类文明长河,探寻宪法演变历程
(一)宪法形成历史背景
1.概念的产生
“宪法”一词,来源于拉丁文,本是组织、确立的意思。古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”,以区别于市民会议通过的法律文件。欧洲“封建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认,含有组织法的意思。英国在中世纪时期建立了代议制度,确立了国王没有得到议会同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国,人们就把规定代议制度的法律称为宪法,指确认立宪政体的法律。
——摘自百度百科
2.世界宪法形成
世界上最早的宪法是英国的不成文宪法。它是17世纪中期资产阶级与封建贵族争夺政权过程中互相妥协的产物。通过一系列逐步限制王权和扩大资产阶级政治权力的宪法性法律,如《权利法案》《人身保护法》《王位继承法》《国会法》等,这些宪法性法律同政治惯例、司法判例一起构成了英国宪法。
美国在反对英国殖民统治的独立战争胜利后,于1776年由各州的代表参加的制宪会议草拟了《邦联条例》,经各州批准后于1781年3月生效,成为美国也是世界上第一部成文宪法,1787年9月通过的《美国宪法》于1789年4月生效,开创了一个成文宪法时代。1791年法国制定了欧洲大陆第一部宪法,把1789年法国大革命中诞生的《人权与公民权宣言》作为宪法的序言。
——摘自百度百科
3.近代中国宪法早期形成
1898年,中国戊戌变法时,以康有为为首的维新派要求清廷制定宪法,实行日本式的君主立宪。1908年中国清政府颁布以1889年《大日本帝国宪法》为蓝本的《钦定宪法大纲》,从此“宪法”一词在中国就成为国家根本大法的专用词。中国的第一部宪法性文件是1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》,由宪政编查馆参照1889年《日本帝国宪法》制定,内容上有“君上大权”和“臣民权利义务”两个部分组成。
——摘自百度百科
4.新中国临时宪法形成
1949年,新民主主义革命胜利后制定宪法或者宪法性文件的目标和任务变成了立即宣告人民政权的合法性并稳定全国的局势,进而解决如何在中国共产党的带领下建设一个社会主义国家,进一步巩固人民政权,使新中国的经济政治文化事业得到发展。9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,这是新中国的建国纲领,起着“临时宪法”的作用。
新中国面临的形势最突出的就是中共中央决定领导人民向社会主义过渡,这一社会发展的重大变化,使《共同纲领》的性质和内容已明显难以适应客观形势的需要。1954年6月15日,《人民日报》刊登了宪法草案全文,并在次日发表题为《在全国人民中广泛地展开讨论中华人民共和国宪法草案》的社论。
1953年2月,中央人民政府委员会通过了《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》,成立了以刘少奇为主席的中央选举委员会。1954年9月20日,1197名代表以无记名投票方式全票通过了《中华人民共和国宪法》。同一天,第一届全国人民代表大会第一次会议主席团以“中华人民共和国全国人民代表大会公告”的形式公布了这部宪法。
——摘自中国人大网
(二)我国宪法发展历程
1.宪法的制定及修改历程
①中国人民政治协商会议共同纲领
1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
1949年9月27日,会议通过《中国人民政治协商会议组织法》,其中第7条关于人民政协全体会议的职权中就明确规定,在普选的全国人民代表大会召开以前,政协执行全国人民代表大会的职权。
1949年9月29日,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》),它规定了我国人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体等国家的重要制度。
除序言外,《共同纲领》分为总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策,共7章60条。《共同纲领》的制定形式和内容架构已经和一部标准的宪法很相似。它所涉及的很多内容更是具有宪法性质的内容,是新中国成立初期具有临时宪法性质的国家根本大法。
②五四宪法
1954年9月15日至28日,我国第一届全国人民代表大会第一次会议召开。会议的一项最重要议程就是讨论审议宪法草案和宪法草案报告。
9月20日下午,会议全票通过了《中华人民共和国宪法》,被称为五四宪法。新中国的总章程、根本大法正式诞生。
五四宪法序言明确指出:“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础,又是共同纲领的发展。”从结构来看,五四宪法文本分为序言、总纲、国家机构、公民的基本权利和义务以及国旗、国徽、首都,共五部分106条。
五四宪法是新中国诞生后的第一部宪法,它将党领导人民赢得政权后实行的各项基本制度确立下来,国家政权各机构按照宪法的规定有效组织并运行。五四年宪法有力地保障了我国从新民主主义社会向社会主义社会过渡,是一部社会主义类型的宪法。
③七五宪法
1975年1月17日,第四届全国人民代表大会第一次会议对1954年宪法进行修改,共30条,被称为七五宪法。
④七八宪法
1978年3月5日,第五届全国人民代表大会第一次会议对1975年宪法进行修改,共4章60条,被称为七八宪法。
⑤八二宪法
1982年12月4日,第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布第四部《中华人民共和国宪法》,被称为八二宪法。八二宪法即现行宪法正式诞生。
2.现行宪法的修正历程
从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,分别进行了5次修改,均采用“修正案”的方式进行修宪。这种修宪方式,有利于维护宪法的稳定和尊严。因此,1982年宪法仍然是现行宪法,它包括1982年通过的宪法和之后的每个宪法修正案。
1988年4月12日,第七届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,在1982年宪法的基础上增加2个条款,即第1条和第2条。
1993年3月29日,第八届全国人民代表大会第一次会议修改了9个条款,即第3条至第11条。
1999年3月15日,第九届全国人民代表大会第二次会议修改了6个条款,即第12条至第17条。
2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议修改14个条款,即第18条至第31条。
2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,对我国现行宪法作出21条修改。这是1982年宪法公布施行后的第五次修改。
顺应时代要求和人民意愿,站在新的历史方位,第五次宪法修正案把党和人民的最新的实践新成果、理论创新成果、制度创新成果上升到国家根本法这个层面,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了更加坚实的基础和保障。
——摘自新华社、人民日报、中国人大网、共产党员网
参考材料二:东西法治光辉对照,中外宪法交相辉映
(一)五大法系
世界五大法系是法学家们根据世界各国法律特征划的五大法系。五大法系分为大陆法系、英美法系、伊斯兰法系、印度法系、中华法系。
1.大陆法系
大陆法系又称民法法系、罗马-日耳曼法系 ,指欧洲大陆上源于罗马法、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的各国法律,不仅继承了罗马法成文法典的传统,而且采纳了罗马法的体系、概念和术语。
2.英美法系
英美法系亦称“海洋法系”,是指英国从11世纪起主要以源于日耳曼习惯法的普通法为基础,逐渐形成的一种独特的法律制度以及仿效英国的其他一些国家和地区的法律制度。是西方国家中与大陆法系并列的历史悠久和影响较大的法系,注重法典的延续性,以传统、判例和习惯为判案依据。
- 伊斯兰法系
伊斯兰法系也称“阿拉伯法系”。中世纪信奉伊斯兰教的阿拉伯各国和其他穆斯林国家法律的总称。以《古兰经》和《圣训》为主要内容。
- 印度法系
印度法系是古代印度法律和仿照这种法律判定的各国法律的统称。印度古代法是在婆罗门教法和佛教法的基础上形成发展起来的,以《摩奴法典》为代表。
- 中华法系
中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶,以中国传统思想为理论基础,糅合了儒家、法家、道家、阴阳家学说的精华。总体精神和宏观样式上呈现出多元的特征,这些特征是中国古代社会农耕生产、宗法家族、集权政体三合一的社会存在所决定的。在建设社会主义法治国家的进程中,中华法系的多元性格不但对古代中国产生了深远影响,而且对古代日本、朝鲜和越南等中华文明圈国家的法制文明也产生了重要影响。
(二)中华法系与其他法系的区别
1.连续性
中华法系是世界五大法系中唯一没有中断的法系。
- 创新性
中华法系是一个不断根据世事变化而更新的法系。例如,中华法系中刑法总则、分则结构的形成,就是创新的结果。再从中国古代的刑法体系来看,总体趋势是由重到轻。夏商周时期的刑罚体系是墨、劓、剕、宫、大辟五刑,西汉文帝、景帝时期开始废除肉刑,西晋肉刑一直未曾实行。至北齐天统五年,后主诏:“应宫刑者,普免刑为官口。”从此肉刑正式退出了中国古代刑罚制度的历史舞台。隋朝《开皇律》确立死、流、徒、杖、笞的封建五刑制度。《唐律》规定笞刑只能以臀部和腿部分受,不得拷打背部。宋朝将笞、杖、徒、流等刑罚折成杖刑的代用制度。
- 世俗性
中华法系是世界五大法系中唯一没有宗教支撑、以人伦为本位的法系。大陆法系和英美法系皆有基督教的背景,它们大都信仰基督教,认为精神生活归上帝、教会管理,世俗生活归法律来管;它们一般认为法律源于人类的理性,理性则源于上帝的赋予。伊斯兰法系以《古兰经》和《圣训》为主要内容,印度法系是在婆罗门教法和佛教法的基础上形成发展起来的。由于中国古代没有基督教、伊斯兰教那样的一神教,不以神为本位,而以“三纲五常”为核心的人伦为本位。佛教、道教虽然存在,但必须遵守朝廷法律,敬重皇权。
——摘自百度百科
参考材料三:走进宪法精神原则,展望宪法征程方向
(一)宪法精神和原则
1.宪法精神
坚持社会主义本质特征的精神;民族团结和国家统一的精神;改革开放的精神;实事求是,从实际出发的精神。
2.基本原则
人民主权原则,中华人民共和国一切权力属于人民;法制原则,依法治国必须树立宪法、法律权威;基本人权原则,国家尊重和保障人权;权力制约原则,全国人民代表大会和地方各级人民代表都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
3.宪法效力
宪法在内容上所具有的国家根本法的这一特点,决定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。
4.法律依据
《中华人民共和国宪法》第三十三条:
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
——摘自百度百科
(二)中国特色社会主义新时代宪法
1.新宪法
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入学习宣传贯彻习近平法治思想和习近平文化思想,认真学习宣传贯彻习近平总书记关于宪法的重要讲话和重要指示批示精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,大力加强宪法学习宣传,强化宪法意识,弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,坚持和发展新时代“枫桥经验”,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风,推动建设中华民族现代文明。
2.新高度
蓝图已经绘就,道路就在前方。党的二十大报告为推动新时代法治建设指明了前进方向、提供了根本遵循。重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想、习近平文化思想,宪法,社会主义法治文化,党的十八大以来全面依法治国取得的成就。应当倍加珍惜宪法实施取得的历史性成就,不断总结经验,勇于开拓创新,在习近平法治思想的指引下,继续推动我国宪法全面贯彻实施,让依宪治国、依宪执政之路行稳致远,为经济社会高质量发展提供坚强法治保障,牢牢把握宪法学习宣传的正确政治方向和舆论导向。切实担负起新的文化使命,大力建设社会主义法治文化,提升公民法治素养。完善工作格局,抓住领导干部这个“关键少数”,认真落实领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度,抓住青少年、网民等重点群体,持续深入开展宪法宣传教育。充分运用“报、网、端、微、屏”等媒体平台,全方位、多声部开展宪法宣传,推动宪法在地铁站、机场、火车站等公共场所的广泛覆盖,营造浓厚氛围。进一步发挥“民主法治示范村”、农村学法用法示范户和“法律明白人”在化解基层矛盾纠纷中的作用,教育引导群众通过人民调解、行政复议、诉讼等途径依法维护自身权益,做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。
——摘自中国长安网、法治日报、法治网
主持人导语:
我国的宪法秉持着人民主权原则、基本人权原则、法制原则、民主集中制原则,这对于一个我国的政治、法律和社会生活都具有重要的意义和必要性。它确保了政府行使权力的合法性和公正性,保障了公民的基本权利和自由,规范了国家机关的组织和职权,为国家的稳定和发展提供了坚实的法律基础。接下来我们将进一步了解宪法的意义和重要性,进一步认识到宪法作为我国根本大法的作用。
参考材料一:法治之根本,国家之纽带
(一)对国家治理
1.组织形式和权力分配
宪法规定了一个国家的组织形式和权力分配,明确了政府机构的职责和权限。宪法规定了国家主席、国务院、全国人民代表大会等机构的设置和职能,确立了国家的领导体制和政治制度,为国家治理提供了基本框架。
2.权力制衡和监督机制
宪法通过设立各级政府机构、立法机关和司法机关等,实现了权力的制衡和相互制约。宪法确保了不同政府机构之间的合作与平衡,避免了权力过度集中和滥用的问题。同时,宪法还规定了公民对政府行为的监督和追究权,保障了政府的公正和透明。
3.法治原则的确立
宪法是法治的基础,它规定了国家的法律体系和法治原则。宪法明确了法律的效力和法律的适用范围,确保了国家治理在法治框架内进行。宪法还规定了公民的基本权利,保障了公民在法律面前的平等和公正。
总之,宪法对国家治理的意义在于确立政府权力的合法性和公正性,促进国家的发展和繁荣,作为是国家治理的基石,为国家的长期稳定和可持续发展提供了坚实的法律保障。
(二)对法治建设
1.法律的最高性质和权威性
宪法是一部国家的最高法律,具有最高的法律地位和权威性。它规定了国家的基本制度、权力机构的组织和职责、公民的基本权利和义务等,为其他法律的制定和实施提供了法律依据和指导。
2.法律准则和规范
宪法为法治建设提供了一个法律框架。它规定了国家的政治制度、各级政府机构的组织结构和职权范围,明确了法律的制定和实施程序,确立了法律的适用原则和法律责任的追究机制,为法律的制定、实施和执行提供了基本准则和规范。
3.保障公民权利和自由
宪法明确规定了公民的基本权利和自由,如言论、新闻、结社、信仰、人身安全等权利。它保护了公民在法律框架下享有平等待遇和保护,禁止非法侵犯和滥用公权力,确保公民的尊严和自由。
4.权力制衡和限制
宪法通过分权和制衡机制,将国家权力划分给不同的机关和部门,并规定它们之间的相互制约和平衡关系。它限制了政府的权力,防止政府滥用职权,保护公民免受不当的干涉和侵犯。
5.法律保障的实现
宪法规定了公正的司法制度和法律保障机制。它确立了法律的适用原则和法律责任的追究机制,保证了法律的平等适用和公正执行,维护了社会的公平正义,提高了人民对法律的信任度。
宪法对法治建设的意义在于确立了法律的最高性质和权威性,规范了国家政治制度、权力机构的组织和职责、公民的基本权利和义务等,为法治建设提供了法律框架和基本准则。宪法保障了公民的权利和自由,限制了政府的权力,推动了司法公正和法律保障的实现,为社会的稳定和发展提供了坚实的法律基础。
(三)对社会稳定
1.社会秩序的规定
宪法规定了国家的基本制度、政治体系、法律原则和价值观念等,为社会提供了一个稳定和可预见的法律框架。这一框架规范了社会秩序和行为准则,为各个社会成员提供了公平公正的待遇和保护,有效地维护了社会的稳定。
2.公民权利的保障
宪法规定了公民的基本权利和自由,如言论、新闻、结社、信仰等权利。这些权利的保障不仅能满足人民的合理需求,还能减少社会矛盾和冲突的产生,并促进社会的和谐与稳定。
3.政府权力的限制
宪法通过设立权力分立和制衡机制,限制了政府的权力。这种限制有助于防止政府滥用职权、腐败行为的发生,维护了社会的公正和稳定。
4.纠纷解决机制的建立
宪法规定了司法机构的组织和职责,确立了公正的司法制度。这为社会纠纷的解决提供了法律保障,保持社会秩序的稳定性,防止矛盾和纠纷的激化。
5.社会公平正义的实现
宪法规定了公民的基本权利和福利保障的原则,强调社会公平正义的重要性。这有助于缩小贫富差距,减少社会不公现象,维护社会的稳定和谐。
宪法对社会稳定的意义在于为社会提供了稳定的法律框架,保障公民权利和自由,限制政府权力,建立公正的司法制度,促进社会公平正义的实现。宪法的落实将有助于减少社会矛盾和冲突,增强社会的凝聚力和稳定性,为社会的长期发展和繁荣提供坚实的法律基础。
——摘自百度百科
参考材料二:人类智慧照耀,青年思想引领
宪法对人民生活追求的支柱作用在青年思想引领方面具有重要意义。宪法作为国家的最高法律,为人民提供了根本的法律保障和制度保障。对于引导和影响青年思想具有以下重要作用:
(一)价值观教育
宪法鼓励公民遵守宪法和法律,提倡民主、平等、公正、诚信等核心价值观,这些价值观对于塑造青年人正确的思想观念和道德观念具有重要的引领作用。
(二)教育权利保障
宪法规定了公民的受教育权利,保障每个公民接受教育的权利,这为青年人提供了获取知识、培养人格、发展才能的机会,有利于引导他们形成积极向上的思想品质。
- 言论自由和思想自由
宪法保障了公民的言论自由和思想自由,这为青年人提供了表达观点、探讨问题、接触多元化思想的空间,有助于激发其创新精神和批判思维。
- 参与权利保障
宪法规定了公民的政治参与权利,鼓励公民参与国家和社会事务的管理和监督,这有助于培养青年人的社会责任感和公民意识。
宪法通过规定公民的基本权利和义务,强调民主法治,保障教育权利和言论自由等,为引导青年思想提供了法律基础和制度保障。同时,社会应当结合宪法的精神,为青年人提供积极健康的成长环境,促进其全面发展和健康成长。
——摘自象湖人民政府公众号
主持人导语:
宪法作为我们国家的根本大法,承载着中华民族的伟大精神和丰厚文化,是我们民族的宝贵财富。而青年是祖国的未来和希望,如何传承宪法精神,成为更好的中国公民,是我们每一位青年应当思考和实践的重要课题。作为新时代青年,我们是国家的未来,是社会的希望,承载着无限的潜能和创造力,但同时也面临着各种机遇和挑战。在这个快速变化的时代,青年该如何传承宪法精神呢?青年又应如何在宪法精神的指引下,成为对社会有益的力量呢?
参考材料一:学习领路人思想,体会新时代宪法
习近平总书记关于宪法的重要论述:
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。
——2022年10月16日,习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,党自身要在宪法法律范围内活动。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
——2020年11月16日,习近平在中央全面依法治国工作会议上的讲话
党领导人民制定和完善宪法,就是要发挥宪法在治国理政中的重要作用。要用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施,加强宪法监督,维护宪法尊严,把实施宪法提高到新水平。要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,弘扬宪法精神,树立宪法权威,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
——2018年12月,习近平在第五个国家宪法日到来之际作出重要指示
参考材料二:以吾辈之青春,践中华之宪法
(一)青年是法治中国的未来
青年是祖国的未来、民族的希望,是法治中国建设的先锋。建设法治中国、提升中国文化在世界上的影响力,未来在年轻人身上。
这是法治中国建设的现实需要。法治中国是上位概念,其基本要素包括法治国家、法治政府、法治社会,属于法治目标;其实现途径包括依法治国、依法执政、依法行政,属于法治行为。法治中国建设贯穿立法、执法、司法、守法各环节,是一项系统性、长期性的战略工程,应站在中国特色社会主义的全局和战略高度,发挥青年作用、统筹系统推进。
这是法治中国建设的主体选择。“强国有我”不仅仅是一句响亮的口号,更是庄严承诺、责任担当和能力所及。法以强国、宪以载道,全面提升国家治理体系和治理能力现代化,需要越来越多专业化、职业化的高素质法律人才。“法治人才培养上不去,法治领域不能人才辈出,全面依法治国就不可能做好。”构建有力的法治保障体系需要有力的人才支撑,长远来看这些人才正是来自青年一代。
(二)法治中国需从青年抓起
法治兴则国兴、青年强则国强。一个懂法的青年,就是一股普法的力量;一个尊法的青年,就是一阵护法的清风。对法律的敬畏与信仰,首先应该体现在年轻人身上。广大青年能否成为法治中国的实践者,关系到法治中国建设的成败。
国家为青年提供了坚实的法治保障。《新时代的中国青年》白皮书中指出,宪法明确规定了青年德智体等方面全面发展的根本遵循,民法典赋予了青年各类民事权益,教育法等全面构筑了保障青年受教育权的完备法治环境,就业促进法等充分保障了青年各领域发展权益,未成年人保护法等构建了保护青少年合法权益的法律屏障,新时代中国青年成长成才有了更良好的法治环境。
青年应以维护社会公平正义为己任。从《新青年》的成功创办,到新文化运动的波澜壮阔,再到五四运动的振臂一呼,绝不是青年的一时冲动,而是对救亡强国的长期追求,从而孕育了伟大的五四精神,与今天社会主义核心价值观一脉相承,共同成为建设中国特色社会主义法治体系的灵魂来源和思想基础。青年作为社会主义建设者和可靠接班人,理应坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
(三)争做法治中国的新青年
党的二十大报告指出,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。作为新时代的青少年,应该牢记嘱托、走在前列,争取在中国特色社会主义法治道路上跑出当代青年的最好成绩。做忠实的崇尚者。法律必须被信仰,否则它将形同虚设。信仰法治意味着法律是人们生活中的一部分,是评价自己和他人行为的标准。作为社会风气的引领者和社会责任的担当者,青年要坚定地相信法律价值和法治功能,利用融媒体将法言法语转化成“大白话”,推动以案普法、以剧普法、以画普法, 做到“能听懂、能用上、能参与”,建立起对“法治”的内在认同,让法治中国建设真正成为一种全民信仰和全民行为。
做自觉的遵守者。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。在日常学习、生活、工作中,青年应从一点一滴、一言一行做起,时时刻刻注重规则和边界,培养法律思维、提升法治素养、培育法治精神,坚持办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法,从而实现法安天下、德润人心,为民族复兴伟业筑牢坚实法治根基,使中国真正成为参与全球共治的主体。
做坚定的捍卫者。法律体现了社会和个人的基本生存条件,当权利受到不法侵害时,我们要勇于依法捍卫权利,让合法权益得到保护和救济。在一个拥有14亿多人口的发展中国家,实现全体人民积极参与国家和社会治理,需要青年走在前、做表率,形成崇法尚德的社会风气。
——摘自法治网
参考材料三:青年宪法信仰,灵魂深处自觉
(一)积极学习宪法和法律知识,树立法律思维
在了解掌握宪法和法律知识的基础上,才能在内心真正认同信任和信仰法律。现行宪法是党的百年奋斗历史经验的集中体现,反映了党和人民的统一意志和共同愿望。通过宪法学习,大学生灵魂深处树立起尊崇宪法的意识,筑牢权利和义务观念,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定思想之基。同时,大学生也应该积极宣传宪法和法律知识,让法治在整个社会蔚然成风,为法治社会建立坚实的群众基础。
(二)多参与法律实践
只有在法律实践中训练、培养、应用法律知识,才能够形成法治思维。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央大力推进全面依法治国,加快建设社会主义法治国家。在习近平法治思想指导下,以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系不断完善,法治政府建设稳步推进,司法体制改革持续深化,全社会法治观念明显增强,我国法治现代化水平显著提高。当代大学生必须高度重视社会实践,除了在学校学好功课外,还要积极参加各种有益的社会法治实践活动。法治实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动,也是提升大学生改造主观世界能力的活动;既是知与行有机统一的过程,也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。在法治实践活动中践行宪法精神,增加自己的才干和对宪法的认识和理解。
(三)坚定宪法信仰
贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”大学生是社会主义法治建设的接班人,宪法精神的培养关乎法治建设的未来。我国宪法是历史经验的总结、现实成果的确认、未来发展的指引,是中华民族站起来、富起来、强起来的根本法的确认和保障,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的法律基础。因此,弘扬宪法精神,就必须坚持党对全面依法治国的领导。弘扬宪法精神,就必须坚持以人民为中心。大学生要坚定宪法信仰,增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
伴随着全面依法治国的深入推进,法治中国建设的未来必将更加光明、充满希望。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的法治信仰的种子,必将广泛播撒在当代大学生的心中,激励大学生们成长为担当民族复兴大任的时代新人,为实现伟大中国梦作出应有贡献。
——摘自中国社会科学网
主持人结束语:
参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。国家和社会长治久安亦有根之所系,脉之所维,这个根脉便是法度。宪法是我国的根本法,不仅维持了我国社会的和谐与安定,还彰明了青年的行事规范。作为新时代青年,我们要将宪法作为我们的行事准则。从法律中获得警示,汲取力量,像革命先烈和历史英雄那样,坚定学法信念,锻造美好品格,心怀“国之大者”,激扬奋斗精神,新时代青年必将成就更开阔的人生,担起更重要的使命,在新征程上创造更骄人的成绩。
讨论题:
- 法治是人类文明进步的重要标志,是治国理政的基本方式,是中国共产党的不懈追求。但在制定法律的过程中也不是一帆风顺的。请结合本期青年政治理论学习,谈谈你对此的看法。
- 法治兴则国兴,法治强则国强。请结合本期青年政治理论学习,谈谈身为新时代青年,我们应如何积极回应推进中国式现代化的法治需求?
- 请结合本期青年政治理论学习,探讨一下作为新时代青年,我们应如何践行宪法精神?
优秀组织部心得
传承宪法精神,凝聚青年力量
为官者依法,国泰民安;为名者依法,和谐发展,为商者依法,商机无限;为友者依法,高朋满座。宪法是我国治国安邦的总章程,通过本期青年大学生政治理论学习,我更加懂得了作为新青年应如何传承宪法精神,凝聚青年力量。
首先,我们应当坚定不移做宪法的信仰者。"法者,天下之程式,万事之仪表。"宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力。作为新青年,我们要把学习宣传宪法与深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,牢固树立宪法观念,增强恪守宪法原则,弘扬宪法精神,履行宪法使命的责任感。要与学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来,以纪念现行宪法颁布41周年为契机,让宪法成为人民信仰,让宪法成为人民力量,让宪法精神疑聚青年力量。
其次,我们应当坚定不移做宪法的践行者。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。作为新时代新青年,我们应当遵守宪法,热爱宪法,宣传宪法。目前有很多地区的人民化们不了解法,这就需要广大社会群体们携手帮助他们,而我们也当积极参与宪法知识的宣传活动,为推动宪法实施贡献自己的一份力量。每个人都应该成为宪法的坚定践行者。
最后,我们应当是坚定不移做宪法的维护者。国无法不治,民无法不立。党领导人民制定和实施宪法,最根本的目的是维护人民利益.反映人民权益,保障人民权益,增进人民福祉。我们新青年生逢伟大时代,宪法的精神不断发场,将全面依法治国提升到一个新高度,我们充分享受民主与法治的阳光,愈加坚定对宪法的信仰。我们广大青年要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚定不移做宪法的维护者,坚决捍卫宪法法律的权威和尊严,筑牢奋进新时代的思想根基,激发奋进新征程的新作为,把实施宪法提高到新的水平,忠实履行好维护社会稳定的职责使命,书写青春篇章。
——化学与材料科学学院组织部
优秀个人心得
《明史》记载,朱元璋在"天下何人最快活?""富甲天下""功成名就""高官厚禄""畏法度者最快活"《《明史》《明太祖》《《明史》》中,他先是摇头拒绝,然后才点头认可。尊重法律、恪守社会规范,是建立良好道德的基础,也是行动的准则。而宪法作为国家的根本法,更是我们需要和传承的。
宪法就像太阳和月亮,也像星星一样普遍照耀着人们的心灵。
疫情肆虐,有人把白衣当做战袍逆流而上,从未畏战退却;暴雨泥泞,有人于激流勇进中搭救生命;明火熊熊,摩托车手从天而降,与火舌展开激烈的搏斗。袁隆平躬耕一生只为满足千万人的饱腹之食,无数白衣天使用一双妙手举起千万人身体之门,他们是医生是护士,是一个个前仆后继的英雄。一方有难,八方支援。为保证人民群众的财产安全,党和国家政府积极落实支援工作,相继出台支援政策,短短几年里就让我们从无数灾难后重新过上了幸福生活。
而今,海晏河清,我们应该珍惜这来之不易的生活,遵守宪法法律。传统观念认为,没有规则就无法维护秩序,但中国台湾独立和香港特别行政区的一系列行为却严重威胁着中国人民的国家安全和幸福生活。因此,我们应该牢记:要想让事物发展得更好,就必须坚定其根基;要想让事物流动得更远,就必须浚清其源头。若要维护国家的安定,就必须严格遵守宪法。若是不尊重法律,不守规矩,就会混乱心智,放纵欲望,破坏事业,最终伤害他人。
作为新时代青年,我们应当高举宪法旗帜,尊法守法,誓死捍卫宪法。平芜尽处是春山,追求卓越,勇往直前,不畏艰辛,勇于担当,以坚定的信念和坚强的意志,勇往直前,以无畏的精神,勇敢地走向未来,不负韶华将在新的征程中创造出辉煌的成就。
汇聚法治力量,护航法治中国。治国凭圭臬,安邦靠准绳。我们也该不断地完善宪法的法律内容,不断适应新形势,让宪法与时俱进,更好的适应当代社会的需要,让人民做到有法可依,提高人民对每美好生活的期盼。
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。奋进新时代新征程,坚持和发展中国特色社会主义,就要弘扬宪法精神,让宪法之光照亮中国、温暖千家万户、维护社会公平正义。
——水产学院水产五班王语渊
优秀学生语录
宪法有度,人人平等,法律无情,人人守则,宪法是国之章程,实之基础,如山之厚重,慰人以安定,防外界之纷扰,安国兴邦。如风之轻拂.报之以温柔,护人生之权利,家平人合。
——23级设计三班 欧阳资豪
定分止争—法之效力,治国安邦—宪法之本。共建依法治国和谐社会,推动宪法意识深入人心,守法弘扬法,我辈共担当。
——23级动科四班 易俊
凝聚成“宪”,弘扬学“法”。作为新时代的见证者,传承者,我们更应该做好新时代的接班人,规范督促自省,严以道德约束,底以法律明身。
——23级动科八班 邱俤铭
究天地生机之本,日之光辉不可缺,言国家富强之道,法之正义不可失,青年当争为建设法治中国贡献力量。
星海横流,岁月成碑。百年前,浮舟沧海,立马昆仑,中国共产党人于混沌中重开纪元。百年后,法与时转,治与世宜,我们在新时代谱写法治蓝图。
——23级水产三班 王晶钰
参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。长治久安必有根之所系,脉之所维,其根即为法,而法之根即为宪法。国无宪法无安康,社会无宪法无太平。
——23级农机特一班 胡瑞
隆隆的长卷写尽人类的智慧、人性的光辉,这就是宪法,为了“维护”而存在。一部宪法,五次修改,长达几十年的修订路途是党对人民的承诺。
——23级动科二班 胡安
宪法之于广大青年,是时代接班人步入社会的第一课堂。
——23级水产二班 蒋红林
我们生活在宪法的照耀下,宪法就像太阳一样照耀着我们生活的方方面面,而我们所生活的社会就像大地一样被太阳的光芒所笼罩着,所以我们当以吾辈青年之力量传承好宪法。
——23级水产五班 朗豪
学习宪法能够坚定我们的爱国之心,能够增强我们对国家法律里所写就的意识形态的理解,更能够增进我们的制度、理论、道路和文化自信在无形之中提升了集体意识和凝聚力。
——23级医学一班 张海棠
第五期:赓续中华文脉,勇担文化使命
赓续中华文脉,勇担文化使命
一、活动目的:
通过开展“赓续中华文脉,勇担文化使命”的青年政治理论学习,引导湘农学子深入了解中华文化的意义和价值,理解与正视优秀传统文化与现代文明的关系,学习文化创新的内涵和价值,深刻把握习总书记对文化创新的指示,增强湘农学子文化自信的底气,勇担文化创新的青年使命,追寻文化创新的价值方向,在守正创新中推动社会主义文化强国建设。
二、活动意义:
历史是文化的载体,文化是历史的血脉。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是新时代的宝贵的精神财富,是中华民族的根和魂。既有“我们从哪里来”的精神密码,更有我们“走向何方”的精神路标。学习中华文化的内涵、意义和价值,理解文化创新的价值和方向,有利于培养湘农学子传承中华文化的“主人翁”意识,坚定文化自信。
主持人导语:
中华文化,是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中华特有文化。中华文化包含了民俗、戏曲、棋艺、茶道、中国传统乐器、文人字画等。在长期的历史发展中,中国形成了多元一体的中华文化格局。首先让我们一起了解一下中国传统文化中的民俗文化、中国茶道和中国棋文化,感受中华文化的千年古韵,源远流长!
民俗文化,又称为传统文化,是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。
我国的风俗节日形式多样,内容丰富,这也是我国拥有悠久的历史文化的一个重要体现,展现了我国历史文化长期积淀凝聚的过程。
一年之始,万象更新,主要活动是在除夕夜吃年夜饭、祭祀和守岁等,另外正月初一、二、三日是大年三天,也要祭祀供奉。这三天,一般除了做饭,不做任何工作,忌讳说不吉利的话,要拜访至亲和尊贵的亲戚。春节从初一到十五,各地还举行各种庙会、社火、乡戏等活动,是传统节日中最为热闹和奢侈的节日。
农历正月十五为元宵节,节日里有吃元宵、观花灯、耍社火、猜灯谜等习俗。
中秋节这一天全家团圆赏月、吃月饼,原来还有“烧斗香”、“走月亮”、“放天灯”、“树中秋”、“点塔灯”、“舞火龙”、“曳石”、“卖兔儿爷”等节庆活动。
取九九重阳之意。主要活动为登高、赏菊、饮酒等,颇受老年人喜爱,所以也叫“老年节”。
也叫乞巧节,传说是牛郎织女鹊桥相会的日子。民间一般在当晚摆供桌,女子乞巧,以求给予好的女工。也有青年男女谈情说爱的,也称为中国的爱情节。
——摘自百度百科
(二)中国茶道
茶道是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶,增进友谊,美心修德、学习礼法,是很益的一种和美仪式。茶道最早起源于中国。茶道是构筑在特定的客观事物上的茶人的观念,它既是茶人的认识论,也是茶人的方法论与世界观。
文化背景不同便形成中国四大茶道流派。贵族茶道生发于"茶之品",旨在夸示富贵;雅士茶道生发于"茶之韵",旨在艺术欣赏;禅宗茶道生发于"茶之德",旨在参禅悟道;世俗茶道生发于"茶之味",旨在享乐人生。
由贡茶而演化为贵族茶道,达官贵人、富商大贾、一豪门乡绅于茶、水、火、器无不借权方和金钱 求其极,很违情肯理,其用心在于炫耀权力和富有。
雅士茶道是已成大气候的中国茶道流派。茶人主要是古代的知识分子,“入仕”的土为主体,还包括未曾发迹的土,有一定文化艺术修养的名门因秀,青楼歌妓、艺坛伶人等。对于饮茶,主要不图止渴、消食、提神,而在乎导引人之精神步入超凡脱俗的境界,于闹情雅致的品茗中悟出点什么。
僧人饮茶历史悠久,因茶有“三德”,利于丛林修持,由“茶之德”生发出禅宗茶道。僧人种茶、制茶、饮茶并研制名茶,为中国茶叶生产的发展、茶学的发展、茶道的形成立下不世之功劳。
茶是雅物,亦是俗物。进入世俗社会,行于官场,染几分官气。行于江湖,染几分江湖气;行于商场,染几分铜臭;行于社区,染几分市侩气;行于家庭,染几分小家子气。熏得几分人间烟火,焉能不带烟火气。这便是生发于“茶之味”以“享乐人生”为宗旨的。“世俗茶道”,其中大众化部分的发展前景被世人所看好。
台湾中华茶艺协会第二届大会通过的茶艺基本精神是“清、敬、怡、真”,释义如下:
“清洁”、“清廉”、“清静”及“清寂”之清。“茶艺”的真谛,不仅求事物外表之清洁,更须求心境之清寂、宁静、明廉、知耻在静寂的境界中,饮水清见底之纯洁茶汤,方能体味“饮茶”之奥妙。
敬者万物之本,无敌之道也。敬乃对人尊敬,对己谨慎,朱子说:“主一无适”,即言敬之态度应专诚一意,其显现于形表者为诚恳之仪态,无轻藐虚伪之意,敬与和相辅,勿论宾主,一举一动,均佁有『能敬能和』之心情,不流凡俗。
据说文解字注“怡者和也、悦也、桨也。”可见“怡”字含意广博。调和之意味,在于形式与方法,悦桨之意味,在于精神与情感,饮茶啜苦咽甘,启发生活情趣,培养宽阔胸襟与远大眼光。
真理之真,真知之真,至善即是真理与真知结合的总体。至善的境界,是存天性,去物欲,不为利害所诱,格物致知,精益求精,饮茶的真谛,在于启发智能与良知,使人人在日常生活中淡泊明志,俭德行事,臻于真、善、美的境界。
——摘自百度百科
(三)中国棋文化
棋文化来自于中国,博弈是东方文化生活的重要组成部分,它不但不同于一般的消遣游戏,还影响和陶冶着人们的道德观念、行为准则、审美趣味和思维方式。其中围棋文化和象棋文化就是中国棋文化的重要组成部分。
围棋是一个智力游戏,起源于中国。在亚洲,围棋人口有数千万人,在欧美国家也有不少人会下围棋。
围棋的规则十分简单,却拥有十分广大的空间可以落子,使得围棋变化多端,比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定,快则五分钟,慢则要几天,多数时候下一盘棋需要一到二个小时。
下围棋对人脑的智力开发很有帮助,可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力,也能提高人对注意力的控制能力。
象棋文化历史久远,趣味浓厚。千百年来,所以深受世界各国人民爱好,是因为它包含有体育、艺术和科学的因素。凡是象棋爱好者都知道,引人入胜的对局,构思精巧的排局,它的魔力决不亚于一曲动听的音乐、一幅绝妙的图画或其他艺术。
——摘自百度百科
材料二:弘扬中华文化,凝聚中国力量
文化是一个民族的灵魂。五千年中华文化体现的中华民族的精神追求,已经成为中华民族区别于其他民族的精神标识,其中的核心观念构成了中国人的精神世界,其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,在漫长的历史发展中成为中华民族的精神命脉。传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的生生不息和薪火相传,今天仍然是而且未来必将也是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴,我们必须深入认识中华文化的重要性。
中华文明的悠久传承,是中国道路的深厚历史渊源和现实基础。弘扬中华文化,来自中国特色社会主义实践的需要。党的十八大以来,习近平同志系列重要讲话中,明确肯定了中华文化是中国特色社会主义的沃土,中国特色社会主义要植根在中华文化之中,中华文化是中国特色社会主义的历史渊源。以土与根、源与流来说明中华文化对于当代中国特色社会主义的基础意义,把中国特色社会主义作为中华文化发展长河的内在延伸。因此,中国特色不是外在于中华文化的历史发展,而是中华文化自身发展的产物,中国特色社会主义与中华文化有着内在的承接关系。建设中国特色社会主义必须自觉地理解这种关系,自觉地以中华文化为其历史源头。中华文化的源头活水为中国特色社会主义提供了充沛的资源养分,充分吸收中华文化的营养,中国特色社会主义才能更好成长发展,这是弘扬中华文化的直接现实意义。
中华文化的当代意义不仅在于对中华民族生命发展具有重要性,对当代中国社会建设具有重要性,从人类生活面临的矛盾冲突也可进一步了解中华文化的价值所在和当代意义。当代人类生活面临着五大冲突急需解决,即人与自然、人与社会、人与他人、人与自我(心灵)、文明与文明的矛盾冲突,这些矛盾冲突有史以来一直不同程度地存在,但现代性的展开加剧了这些矛盾,冲突日趋紧张,已经成为世界的难题。人们已经越来越认识到,仅靠西方现代性的价值是不可能解决这些矛盾、化解这些冲突的。有识之士把眼光转向包括中华文明在内的其他文明。中华文化的“天人合一”,关注人与自然的和谐,有利于化解人与自然的紧张;“忠恕之道”秉承己所不欲,勿施于人的精神,有利于处理人与人的矛盾冲突;“和而不同”的态度有利于处理不同文明之间的关系。中华文化中有许多思想理念对解决当代人类面临的冲突提供了有益的启示。
——摘自人民日报
参考材料三:赓续古老文明,谱写当代华章
如何处理传统与现代的关系,是世界现代化进程中的一个基本课题。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“中国式现代化是赓续古老文明的现代化,而不是消灭古老文明的现代化;是从中华大地长出来的现代化,不是照搬照抄其他国家的现代化;是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。”这为正确认识和处理中国式现代化进程中传统与现代的关系,在守好本和源、根和魂中不断探索面向未来的理论和制度创新提供了根本遵循。
——摘自光明网
(一)共通底色
正确理解和把握优秀传统文化对现代文明的意义,有助于中华现代文明的建构,也是推进中国式现代化中对“第二个结合”的具体运用和实践。中华民族现代文明是空间尺度上的伟大文明,有着明显的中国特色,优秀传统文化与中华民族现代文明具有明显的互动和促进关系,优秀传统文化在物质、文化、社会、制度等多个方面对塑造中华民族现代文明发挥着重要作用。
对自然的认识、理解和尊重是人类持续进步的先决条件。优秀传统文化中包含着对自然认识的朴素真理,具有一般规律意义上的科学性,这是优秀传统文化在历史长河中始终灿烂闪耀的内在原因。中华优秀传统文化中《黄帝内经》对于人体系统的科学认识,《易经》中的阴爻、阳爻、四象、八卦和数学二进制的内在关系,道家关于天人合一的人与自然的整体性关系,都包含着对自然规律的认识和理解,迄今仍然具有科学性的内在基因,甚至包含着现代科学仍未洞悉的内在智慧结晶,有着现代文明的科学内蕴和发展意义。
(二)民族特色
优秀传统文化是精神文明的重要内容,集中体现了现代文明中为特定人群乃至更广泛群体所共同认可的软性文化因素。每个民族都有其历经时间长河积淀的文化传承,蕴含着丰富的哲学、宗教、文学、艺术等方面的知识,优秀传统文化往往是最能彰显民族文化的核心部分,为一定区域空间或特定人群塑造出现代意义上的独特精神特征,在群体的文化身份和认同方面发挥着特有的作用,并在创造性转化和创新性发展中成为现代文明在不同国家的“显性基因”。
中华优秀传统文化是塑造中华民族现代文明的重要变量。中华优秀传统文化中的书法、绘画、戏剧,历朝历代的文学艺术,都在持续发展和不断变迁中成为现代精神文明的重要组成部分。历久弥新的哲学思想、人文精神、道德观念无不发挥着潜移默化、润物无声、历久弥新的文明塑造作用,不断萃取、蕴育、升华为中华民族现代文明的中国特色,并使之成为现代多样性文明的重要源流。
(三)稳定亮色
优秀传统文化从制度上给予现代文明社会相对稳定性,在促进社会秩序和谐稳定,塑造人们行为和社交习惯方面起着积极作用。传统优秀文化作为现代文明演进的“稳定器”,已经成为文化传承中的一抹亮色,对于当代中国国家治理和社会稳定具有十分重要的意义。中华优秀传统文化提倡的修身重德、贵和持正、重信守诺、敬职尽责、谦恭礼让、仁者爱人等,对于社会和谐和稳定起到非常正向的作用。正如习近平总书记强调:“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。”
总的来看,优秀传统文化一方面适应不断变化的科技、社会和文化需求,在现代文明的“洗礼”中创新发展;另一方面优秀传统文化对现代文明的塑造,也因为不同历史阶段呈现出特定的时代特征。前者是后者的前提,后者是前者的存续,这正体现了优秀传统文化和现代文明之间的辩证关系。
——摘自文汇网
主持人导语:
历史最好的继承,就是创造新的历史;对人类文明最大的礼敬,就是创造人类文明新形态。利用先进技术和时代艺术语言对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,可以使其具有更加丰富的表现形式,让古老的技艺走向更广阔的舞台,焕发出新的时代魅力。接下来让我们一起学习文化创新,共同走进具有蓬勃生机和巨大活力的新时代中华文明。
参考材料一:以创新之笔,绘崭新华章
旧邦新命,呼唤着中华文明刚健日新。中华文明具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力。建设中华民族现代文明,是坚守民族精神独立性、坚持国家正确前进方向的内在要求;是肩负党在新时代新征程上的使命任务、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的内在要求;是解决当今时代重大问题、推动建设美好世界的内在要求。习近平主席强调:“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。”要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。
——摘自人民论坛网
(一)文化创新的实质
文化创新的实质是“以先进科技传播先进文化”,立足于社会实践。前中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山指出文化与科技紧密相关,科学技术的每一次重大进步,都会给文化的发展带来革命性变化。当今时代,科学技术迅猛发展,不断孕育和催生着新的重大突破。当代中国,正在深入实施建设创新型国家战略,推动经济社会发展走上科技创新驱动的轨道。抓住科技发展进步的难得机遇,加快推进文化与科技的融合,是实施创新型国家战略的应有之义,是建设社会主义文化强国的必然要求,有利于转变文化发展方式、促进文化又好又快发展,有利于丰富文化样式业态、满足人们多样化文化需求,有利于掌握文化发展的主动权、提升中华文化的影响力。必须从全局和战略高度,充分认识文化与科技融合的重要意义,进一步增强做好工作的责任感紧迫感。
文化与科技融合是一项创新性的重大课题,必须抓住重点领域和关键环节,持续深入地加以推进。要着眼于拓展文化与科技融合的广度深度,更加注重运用高新技术改造传统文化产业,培育新的文化业态,增强文化产品的表现力、吸引力和感染力,努力把科技进步的最新成果贯穿到文化事业文化产业发展的各个方面。要着眼于提高文化与科技融合的集约化水平,集成资源、集聚优势,努力打造一批带动性强的文化科技企业和企业集团,打造一批特色突出、产业链完备的文化与科技融合示范基地,培育一批拥有自主知识产权、具有核心竞争力的文化科技品牌。要着眼于抢占文化与科技融合发展的制高点,坚持产学研相结合,加强文化科技基础技术研发,加强高新技术引进、吸收、再创新,加强科技成果转化应用,不断提升我国文化科技的自主创新能力。要着眼于形成与我国经济社会发展水平相称的传播能力,加快构建现代文化传播体系,积极推进电信网、广电网、互联网融合发展,提升文化传播的数字化、网络化水平,保障信息传播的高效快捷和安全有序。
——摘自中国政府网
(二)文化创新的根本目的
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新中国成立70年来,我们党在创造性推动中国社会主义现代化历史进程中,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。特别是改革开放以来,我们党顺应时代发展和社会实践变化的新特点,在守正创新中推进中国特色社会主义文化繁荣兴盛,有力推动了中国特色社会主义事业大发展。
社会实践是文化创新的源泉。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。这里的实践,不仅仅是指文化建设的实践,经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设的实践等都包含着文化创造,是已有文化成果、文化条件发挥作用的具体实践。当代中国发展进步的实践进程,离不开看似无形却真切存在的文化力量的支撑和推动;同时,这种发展进步也为文化的创新发展奠定了物质基础,积累着精神能量。在新时代,发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国,既要从实践中获取文化发展源源不断的动力,又要使文化发展成为改革发展的不竭精神动力。以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。正是在中国特色社会主义事业的大发展中,推动了中国特色社会主义文化繁荣兴盛;中国特色社会主义文化繁荣兴盛,又有力促进了中国特色社会主义事业大发展。
——摘自中国共产党新闻网
(三)文化创新的意义
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定文化自信,担当使命责任,驰而不息地推进新时代文化创新发展,以文化自信自强为民族复兴注入强大精神力量。2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出:“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。”这是以习近平同志为核心的党中央立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,深刻总结百余年来中国共产党领导文化建设的实践经验,对传承发展中华文化发出的振奋人心的时代号召,为新征程上推进中华文化传承发展、创造新时代新文化指明了前进方向、提供了根本遵循。
创造新时代新文化是提升国际竞争新优势的必然选择。随着全球化和科技的发展,国际竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中,创新的能力和水平愈发成为影响一个国家或民族竞争优势的关键。习近平总书记指出:“当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。”创新是推动经济社会发展的重要驱动力,也是各国在激烈的国际竞争中抢占先机、获得优势的关键因素。
创造新时代新文化是传承与发展中华文明的时代要求。从历史维度来看,中华文明既是在自身文化传统基础上形成的原生文明,也是“在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系”。从理论维度来看,“世界文明历史揭示了一个规律:任何一种文明都要与时偕行,不断吸纳时代精华”。从现实维度来看,源远流长、博大精深的中华文明是中国文化创新的珍贵宝藏,创造新时代新文化是激活中华文明生命力的必然要求。
创造新时代新文化是强国建设和民族复兴的战略支撑。文化兴则国家兴,文化强则民族强。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要以文化创新促文化之强,以文化之强促国家之强、民族之兴。中华优秀传统文化诉说着我们民族的历史、镌刻着我们民族的记忆、支撑着我们民族的发展。同时,中华优秀传统文化也需要跨越历史,与当代文化相适应、与现代社会相协调,在传承中创新,在创新中激活生命力,才能为强国建设和民族复兴提供更加坚实有力的精神支撑,才能在世界文化激荡中站稳脚跟。其三,创造新时代新文化是涵养文化自信的内在要求。“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”,强国建设和民族复兴必须坚定文化自信,而涵养文化自信必须创造新的文化。文化创新的能力与水平,昭示着民族的活力、民族文化的生机。在立足社会实践、紧扣时代脉搏、因应人民需求中诞生的新文化,展现着民族的风采、民族文化的魅力,使人们充分肯认自身的文化,对自身文化的发展前景满怀信心、充满期待,并积极主动地担负起推进自身文化创新创造的伟大使命。
——摘自《思想理论教育》2023年第7期
参考材料二:坚持文化创新,提升文化自信
创新是文化永葆生机的源泉,是推动文化发展的不竭动力。习近平总书记指出:“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新”;新时代新征程,要“充分激发全民族文化创新创造活力”。纵观源远流长的中华文化,可以说,一部文化发展史就是一部文化创新史。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新,这为文化创新提供了强大动力和广阔空间。
(一)以人为本,推陈出新
文化创新首先要搞清楚为了谁、依靠谁的问题,这是一个根本问题。习近平总书记指出:“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者,既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’。”创新不是脱离实际的闭门造车,更不是标新立异的哗众取宠,而是来自对现实生活的深刻体察,来自对人民群众所思所想所盼的真切回应。人民是创新创造的源头活水,文化创新的活力来自人民,文化创新的活动应吸引人民广泛参与。同时,文化创新的成果是为人民服务的,文化创新的成效应由人民来评价。文化工作者要走进实践深处,观照人民生活,倾听人民心声,回应人民期待,以持续的文化创新不断满足人民精神文化需求。
推动文化创新发展,首先要坚持以人民为中心的工作导向,让文化创新活动向着充满活力的时代现场敞开,向着亿万人民的伟大奋斗敞开,向着丰富多彩的社会生活敞开。从时代之变、中国之进、人民之呼中获得文化创新的强劲动力,全方位全景式展现新时代的精神气象,用更多的好作品满足人民日益增长的精神文化需求。
——摘自学习强国
(二)文化创新的时代要求
新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。满足人民过上美好生活的新期待,必须提供更丰富、更有营养的精神食粮,让文化事业和文化产业“两个轮子”转起来,比翼齐飞。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。健全现代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态和文化消费模式,切实解决文化产业中存在的结构不合理、质量效益不高等问题,以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感。
推动中华文化走出去。随着中国日益走近世界舞台中央,成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,必然要求讲好中国故事,大幅提升中华文化影响力,实现国家软实力和硬实力相得益彰。当前,我国对外传播综合实力仍不够强,中国在世界上有时仍然处于有理说不出、说了传不开的困境,依然存在着信息流进流出的“逆差”、中国真实形象与西方主观印象的“反差”、软实力和硬实力的“落差”。传播力决定影响力,话语权决定主动权。要推动观念创新、思路创新、体制机制创新和方式方法创新,坚持不懈抓顶层设计,按照政府统筹、社会参与、市场运作的思路,逐步激发各类社会主体参与热情,为推动中华文化走出去、全面服务“一带一路”建设、提高文化开放水平作出贡献。与此同时,要广泛参与世界文明对话,吸收借鉴国外有益文化成果,创新对外传播、文化交流、文化贸易方式,不断提升国家文化软实力。
——摘自中国共产党新闻网、《思想理论教育》2023年第7期
参考材料三:守正创新,不忘初心
从无到有、破旧立新的创新之路,注定道阻且长、充满激流险滩,需要持之以恒的毅力和闯关夺隘的勇气。瞄准制造强国的目标,在文化创新的道路上百尺竿头、更进一步,必须“不畏浮云遮望眼”,抵御短期波动,矢志不移搞研发,在厚积薄发中赢得长远发展;必须“越是艰险越向前”,攻坚克难、冲破险阻,努力改变受制于人的局面,全面塑造发展新优势。唯有创新,才能赢得未来;唯有创新,才能实现梦想。
——摘自人民日报
(一)推动文化发展创新的根本途径
社会实践是文化创新的根本途径。文化实践是现代世界的一种新的实践领域,也标志着一种新的实践形式。由此,我们提出了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的文化实践任务。世界各民族不同文化的价值冲突逐渐成为我们面临的重要问题:当代总体全球化的内涵逐渐丰富。文化实践的现实问题逐渐把现代世界对事物的理解“镶嵌”在一种不可回避的文化背景中,这一文化背景又把文化实践的问题凸显出来。
中国特色的文化实践理论肯定了文化在新时代中国特色社会主义建设中的基础地位。经过改革开放,中国特色社会主义的物质基础基本建立起来。在这一前提下,文化建设的意义逐渐凸显出来。因此,习近平总书记提出“要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信”,并把文化自信视为“更基础、更广泛、更深厚的自信”,强调这种自信构成一种“更基本、更深沉、更持久的力量”。习近平总书记特别指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这就把文化看作国家和民族的灵魂,看作中华民族重新崛起的必要条件。由此,就把文化作为道路、理论和制度的根基意义揭示出来了。
——摘自学习强国
(二)文化创新性发展的基本途径
1.继承传统,推陈出新
文化创新必须批判地继承传统文化,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。
2.面向世界,博采众长
文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采众长。态度:以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。做法:不同民族的文化平等交流、相互借鉴,共同推动世界文化创新。原则:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。
3.不同民族文化之间的交流借鉴与融合
在文化创新中,必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,要坚持正确的方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
——摘自百度百科
(三)习近平总书记对文化创新的指示
欲流之远者,必浚其泉源。习近平总书记强调,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。他指出,连续性、创新性、统一性、包容性、和平性是中华文明的五个突出特性。大家认为,总书记提出的五个突出特性是对中华文明的“精准画像”,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。
习近平总书记指出,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,是我们取得成功的最大法宝。
习近平总书记指出,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,要坚定文化自信,坚持走自己的路,立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,实现精神上的独立自主。大家表示,要以习近平总书记重要讲话精神为指导,全面落实党的二十大关于宣传思想文化工作的各项战略部署,坚定文化自信自强,扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设。
——摘自央视新闻
(四)坚持正确思想,把握前进方向,走文化创新之路
根据时代发展变迁,文化的包容性不断变大,我们对文化的创新面也在不断扩展。理论是对时代的任务和问题的“解”和“答”。一种理论之所以能够被称为真正的创新的理论,就在于它回答了时代的问题,完成了时代的任务。不同时代的理论体系之所以有万千形态,就是因为不同时代面临着不同的问题和任务,因而对这些问题和任务的回答也就不同。习近平文化思想为解决文化传承与发展问题指明了方向和路径,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供了坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误。中华文明的连续性和独特性决定了我们必然要走自己的路。进入新时代,世界百年未有之大变局加速演进,我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程,中华民族伟大复兴进入关键时期,面临的风险增大、挑战增多,在国内外复杂多变的环境下洞悉事物发展规律、紧抓战略机遇,以更足的勇气、更强的魄力、更大的信心推进中国式现代化。深刻把握文化建设在推进中国式现代化中的作用,必须聚焦宣传思想文化工作的新形势新任务,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命。
——摘自百度百科
主持人导语:
青年作为时代先锋,是文化创新的主力军,我们以独特的视角和无限的可能,为文化生活注入新的活力与动力。我们应发挥所长,融合现代元素,创新传统文化的现代性话语,实现青年自身价值和社会价值的双重提升。最后让我们一起感受中华优秀传统文化的创新魅力,进一步学习青年如何担当新的文化使命!
参考材料一:创新扬帆远航,青年大有可为
传统推动创新,创新丰富文化,青年作为创新的引擎,思维无界,创新无边。青年与文化创新是一种动态的、双向的关系,青年在文化创新中扮演着主要力量、重要推动者、重要受益者、重要传播者、重要实践者、重要创新者和重要传承者的角色。随着社会的不断发展,我们应该更加重视青年的作用和贡献,通过培养和支持青年人才,进一步推动文化的创新和发展。
(一)青年事例——郭英剑
郭英剑认为理工科要发展与创新,必须重视文科并与之交叉融合。没有艺术与人文社会科学的介入,科学技术难以创新与发展。科技与艺术及人文社会科学之间的历史联系是一场持续的对话。在此进程中,艺术和人文社会科学不仅为技术进步提供了灵感和方向,也帮助社会理解科技带来的变化,确保这些变化能丰富人类的文化和社会价值。
(二)青年事例——王婷
王婷在大学期间就对文化艺术有着浓厚的兴趣,她多次参与校内活动和社团组织,策划并组织了多个文化艺术展览和演出。毕业后,她创办了自己的文化创意公司,致力于推广本土文化和传统工艺品。她不断引入创新的设计理念和营销策略,成功地将传统工艺品融入现代生活,并赢得了广大消费者的认可和喜爱。王婷的努力不仅为本土文化的传承提供了新的思路,也为年轻人创业提供了一个成功的案例。
(三)青年事例——谢雷
文化为骨,创新为皮,谢雷十分注重传统文化和艺术领域的挖掘,开创全国首个水下舞蹈《洛神赋水》。“做文化内容,想要获取较大的传播量,是非常难的。我们对于中国传统文化太熟悉,如果用户看不到新意,自然就会‘划走’。”“飘逸、神秘、梦幻是中国传统文化、神话故事的特性,但这些概念似乎很难用具体的东西展现,尤其是在陆地上,即便是吊威亚,也难以演绎这种如梦似幻的美感。”放眼未来,谢雷将继续怀揣着对中华文化的热爱和踏实打磨作品的初心,推动国潮水舞成为深圳又一张亮眼的名片,让民族自豪感和文化自信在更多人心中扎根开花。
(四)青年事例——徐宁
融入现代生活元素,探索传承非遗的新方式板胡声声,锣鼓齐鸣。31岁的徐宁左手撑杆,右手紧握两根手扦,他上下不停地捻动,杖头木偶随之挥臂抬手,活灵活现,赢得观众阵阵掌声。木偶转身扭头,原本鲜艳的大花脸顷刻间变成“美猴王”,再由“美猴王”变成关公,短短数十秒,变换七八次。徐宁先后被中国戏剧家协会、中国民间文艺家协会吸纳为会员,并荣获“甘肃青年五四奖章”。如今,他年均义务演出100多场次,开展非遗进校园等展示传承活动50多场次,表演停留处,往往成为年轻人的“驻足打卡点”。徐宁说:“现在,我们已建成专家工作室,正与高校联系对接,谋划成立大学生实习实践基地,吸引更多年轻人加入非遗传承队伍,弘扬非遗传统文化”。
(五)青年事例——施耀鑫
在佘山脚下的九曲创意工坊里,有一名年轻人,朋友们总是开玩笑说他很“陶”气——毕业于景德镇陶瓷大学,是一名高级陶艺师,醉心陶艺收藏和技艺传承,他就是27岁的施耀鑫。
沧海桑田,岁月无痕,古陶让我们得以窥见古人生活的痕迹,通过对这些痕迹与特征进行解析,我可以想象当时人们的生活场景。施耀鑫很感性,而这种感性也让他对古陶的观察和理解变得更为细腻。施耀鑫告诉记者,陶片除了拥有正面纹饰的语言,还留有当时制作的手工痕迹,断层之中蕴含着陶瓷的独特生命体征,甚至还有先民留下的指纹。“指纹是陶器的身份证明,是先民的生命印记,与器物表面的纹饰语言相比,显得更为珍贵。一个指纹指向了一个具体的个体生命,无数个体构建了我们绵绵不绝的文化,令人心存敬畏。‘守护乡村记忆,传承本土技艺’这是我一直在做的事,我将一直把它做下去。”施耀鑫说。
——摘自百度百科
参考材料二:以传承为本,铸创新之魂
习近平总书记对文化创新的指示
创新是文化永葆生机的源泉,是推动文化发展的不竭动力。习近平总书记指出:“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新”;新时代新征程,要“充分激发全民族文化创新创造活力”。纵观源远流长的中华文化,可以说,一部文化发展史就是一部文化创新史。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新,这为文化创新提供了强大动力和广阔空间。新时代新征程,广大文化工作者要深入贯彻习近平文化思想,担负起新的文化使命,推进文化创新,增强文化优势,不断壮大文化事业,繁荣文化产业,为强国建设、民族复兴注入强大价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。
(一)坚守文化创新的人民立场,不断满足人民精神文化需求
文化创新首先要搞清楚为了谁、依靠谁的问题,这是一个根本问题。习近平总书记指出:“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者,既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’。”创新不是脱离实际的闭门造车,更不是标新立异的哗众取宠,而是来自对现实生活的深刻体察,来自对人民群众所思所想所盼的真切回应。人民是创新创造的源头活水,文化创新的活力来自人民,文化创新的活动应吸引人民广泛参与。同时,文化创新的成果是为人民服务的,文化创新的成效应由人民来评价。文化工作者要走进实践深处,观照人民生活,倾听人民心声,回应人民期待,以持续的文化创新不断满足人民精神文化需求。
推动文化创新发展,首先要坚持以人民为中心的工作导向,让文化创新活动向着充满活力的时代现场敞开,向着亿万人民的伟大奋斗敞开,向着丰富多彩的社会生活敞开。从时代之变、中国之进、人民之呼中获得文化创新的强劲动力,全方位全景式展现新时代的精神气象,用更多的好作品满足人民日益增长的精神文化需求。
(二)把握文化创新价值方向,弘扬和践行社会主义核心价值观
我们正处于一个日新月异、飞速变革的时代,人民的生活方式和文化生态发生着剧烈变化,精神文化生活不断更新和丰富。文化的影响力,首先体现为价值观念的影响力。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。越是在变动不居、文化多元的时代,就越要弘扬和践行社会主义核心价值观。文化创新是向着未知、在无人走过的地方蹚出一条新路,而社会主义核心价值观始终指引着我们的创新和探索朝着正确方向行进。推动文化创新,要充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,将其融入精神文化产品创作生产传播的各方面,进而转化为人们的情感认同和行为习惯,更好彰显中国精神、凝聚中国力量。
(三)汲取文化创新的宝贵资源,传承赓续中华优秀传统文化
创新不仅来自对未来的前瞻,也来自对传统的回望。习近平总书记指出:“中华文化渗透到中国人的骨髓里,是文化的DNA。”中华民族在建设家园的长期奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,凝结为中华民族的文化基因,成为深入骨髓的文化印记和精神标识。源远流长、博大精深的中华优秀传统文化,绵延千年依然光彩熠熠,有其永不褪色的价值,是我们进行文化创新取之不尽、用之不竭的资源宝库。文化创新要把握好继承与发展的关系,以守正创新的正气和锐气,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,实现传统与现代的有机衔接,让中华文化焕发新的生机活力,展现出永久魅力和时代新韵。
(四)增强文化创新的科技支撑,拓宽融合发展新路径
当今时代,信息化浪潮席卷全球,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人们的文化生活发生了巨大变化,催生出新的文化形态和文化业态。信息技术的发展改变了原有文化产品的生产主体、传播方式、欣赏习惯和评价机制,使得文化创新呈现出不同于以往的新特点。面对日新月异的科技浪潮,我们应当主动拥抱新变化、适应新环境、树立新观念、学习新技术、运用新平台、研究新规律,拓展新的文化空间,创造新的文化形态,努力探索文化科技融合发展新路径。要善于将大数据、5G、云计算、人工智能、区块链、超高清等新技术作为文化创新发展的“助推器”,促进内容生产和传播手段现代化,创新文化发展模式。
(五)汇聚文化创新的整体合力,实现传播效果最大化和最优化
在信息化深入发展的今天,人们的文化交流越来越频繁,彼此联系越来越紧密,相互影响越来越深入。大家处于共同的文化生态、市场环境和产业链条中,没有哪个行业可以安然待在自己的小圈子里固步自封。只有摆脱思维定势、工作惯性和路径依赖,以开放的姿态相互助力、共享资源、共担使命,才能找到文化创新机遇,形成文化创新合力。要跳出行业内部的小循环,着眼于整个文化产业的大格局,以系统思维、整体观照,打通产业链上下游,实现行业优势互补,形成切实可行的合作机制和可持续发展的产业结构,不断深化文化产业供给侧结构性改革,打造文化产业集群,实现文化产业与多种业态的良性融合。
(六)树立文化创新的世界眼光,促进文明交流互鉴
物之不齐,物之情也。文化因交流而多彩,创新因互鉴而丰富。不同文明的优秀成果可以带给我们有益启示,中华文明的很多创新成果也是积极学习借鉴的结果。在世界百年未有之大变局加速演进的今天,加强中华文化对外传播、增强同世界各国的文明对话和交流互鉴,对于文化创新具有重要意义。我们要树立世界眼光,坚持包容互鉴,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,通过同世界各国密切的文化交流互动,不断增进相互了解、激发创新灵感,创造属于我们这个时代的新文化。在这一过程中要讲好中国故事,展示和塑造中华文化形象,让世界看到一个生动立体的中国,一个充满活力的中国,一个可信可爱可敬的中国,不断巩固文化主体性。
——摘自人民网
参考材料三:文化创新,青年使命
(一)增强理论自觉,坚定文化自信。
当前,思想文化交流交融交锋愈加频繁,广大青年要坚持马克思主义的指导地位,担当意识形态阵地的坚守者,在坚定文化自信中自觉担负起传承创新中华优秀传统文化的职责。在社会层面,相关部门要积极支持社区、群体和个人组织实施系列措施,做好传统文化的传承与实践,让传统文化贴近青年,充分发挥年轻人的积极性,增强传承活力。在学校层面,可以通过设定专业课程、开展相关学术研究来培养专门人才。还可以开设优秀传统文化特色通识课程以及开展系列丰富多彩的传统文化传承活动,让同学们近距离了解和体验中华优秀传统文化技艺及其深厚内涵,凝聚文化共识,坚定文化自信。在个人层面,青年要以正确的文化价值观为基础,提炼和展示中华文明的精神标识和文化精髓,并充分发挥自己的专业优势,找到两者之间的契合点。
(二)加强交流互鉴,促进文化繁荣。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。传承和创新中华优秀传统文化,既要坚持守正不守旧、尊古不复古的进取精神,也要秉持着开放包容的原则,通过与不同文明之间的交流互鉴实现融合创新。做到正确对待文化差异。广大青年在跨文化交流时要遵循各民族文化一律平等的原则,既认同本民族文化,也要尊重其他民族的文化,尊重差异,平等交流,良性互动,共同促进世界文化的繁荣。还需积极开展文化交流。新时代中国青年要积极主动参加文化互动、交流活动,在对话交流中加深民族文化认识、树立民族文化自信。并通过与其他文化的交往互动,在思想碰撞、互学互鉴中汲取新的文化养分,特别是外来文化中的优秀成分,综合创新中华优秀传统文化。重点讲好中国故事。内心认同才能自觉践行,春风化雨才能润物无声。被国外网友称为“来自东方的神秘力量”的李子柒,以视频方式分享和推广非遗传统文化,将中华优秀传统文化广泛传播到世界各地,雅致中体现出高度的文化自信。新时代中国青年要增强主体意识、树立对话意识,用青春智慧讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界。
(三)把握时代脉动,坚持文化创新
青年应发挥所长,融合现代元素,创新中华优秀传统文化的现代性话语表达。近年来,“国风国潮”成为流行元素,席卷年轻人市场。故宫博物院推出的文化创意产品,其在保留了文化精神内核的同时,用潮流化的表现形式和话语模式引发了青年人的共鸣。“90后”京剧演员果小菁用短视频传播国粹艺术,展示传统京剧的魅力,宋代点茶非遗代表传承人范俊雯把茶馆搬进直播间,展示点茶的禅意与艺术美感……挖掘中华优秀传统文化与现代文化的融合点,让传统文化成为可触摸的历史,彰显中华文化独特魅力。可融合多元数字媒介,激活传统文化的数字生命。在湖南博物院演出的马王堆复原动态展《一念·辛追梦》,基于长沙马王堆汉墓出土的文物,将历史文物复原展示与中国传统艺术京剧表演相结合,以国粹承载国宝,并通过独特的舞美设计和多媒体视觉影像,打破时空限制,为观众带来沉浸式的视听感受,提供极佳的数字体验。数字技术的普及与发展为传统文化创新发展提供了更加广阔的空间,新时代中国青年要紧跟数字时代步伐,利用数字化载体表达传统文化内容与思想,不断创新话语表达的手段方法,用文化传播新形式扩大传播途径、增强传播力度,以弘扬传统文化的精神内核,提升传统文化影响力。
——摘自华声在线
主持人结束语:
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。中华传统文化在神州大地上,代代相传,生生不息,烛照千秋,辉映未来。自古以来中华文明就是在继承和创新中不断发展,在应时处变中不断升华。文化兴则民族兴,文化强则民族强。今天,我们站在新的历史起点,赓起精神血脉,激扬中国力量,更当以坚定的文化自觉,在传承中华优秀传统文化中推动文化创新。文化创新既不是纸上谈兵也是空中楼阁。我们要推动其适应时代要求,响应人民需求。青春正逢盛世,奋斗恰如其实,作为青年,我们要致力于推动中国传统文化创造性转化、创新性发展。以坚定的文化自信和革故鼎新的勇气推动中国式现代化建设。
讨论题:
1、通过本期的青年政治理论学习,请你谈谈我们如何让中华优秀传统文化在守正创新中更好贴近和融合人民的生活,让文化“活”起来?
2、结合本次青年政治理论学习,作为湘农学子,请谈谈我们如何将中华文化与我们校园文化相结合,继而赓续湘农血脉,助推学校新时代新发展?
3、结合本次青年政治理论学习中关于文化创新的优秀事例,请谈谈作为湘农学子的我们应该如何坚持文化自信,更好建设文化强国?
优秀组织部心得
赓续中华文脉,勇担文化使命
在党的二十大报告中,习近平总书记对文化传承与发展做出了重要指示:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”要坚定文化自信自强,就离不开对中华千年文脉的赓续;要铸就社会主义文化新辉煌,就离不开青年一代的责任担当。站在推进社会主义文化建设的康庄大道上,吾辈青年义不容辞,应在赓续中华文脉中勇担文化使命,在实现民族复兴中护佑文化瑰宝。
赓续中华文脉,勇担文化使命,吾辈青年应用心领会中华文化的当代价值。中华文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族独特的精神追求,是中华民族共同的精神标识。它已渗透在了中国人民生活的方方面面:闲时饮茶,在浓郁的茶香中悟茶道意蕴;时逢佳节,在喜庆的节日氛围中享人间烟火;与友会棋,在输赢胜负中感先贤智慧,不仅如此,中华文化还为民族和世界的发展提供了借鉴。弘扬“孝老爱亲”的中华传统美德,为构建社会主义和谐社会提供价值引领;践行“天人合一”的文化理念,为应对“碳达峰”与“碳中和”、建设美丽中国提供精神导向;传承“以和为贵”的价值追求,为理性处理大国关系、推动世界和平与发展提供参考蓝本。
赓续中华文脉,勇担文化使命,吾辈青年应正确处理好传统文化与现代文明的关系,在守正创新中彰显青年担当。习近平总书记指出:“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。”文化的传承与创新既包括对传统文化的批判性继承,又包括对时代要求、人民呼声的积极回应,二者缺一不可。看,河南卫视《端午奇妙游》将传统与现代元素巧妙融合,焕发出传统习俗的巨大魅力;听,央视《经典咏流传》以当代流行音乐形式歌咏中华诗词之美,唱响中国文字的独到浪漫……吾辈青年应坚持守正创新,将中华文化发扬光大,铸就中华文化新辉煌。
赓续中华文脉,勇担文化使命,吾辈青年应向榜样看齐,在学思践悟中凝聚文化创新合力。党的十八大以来,在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下,国人的文化自信达到了前所未有的高度,涌现出一大批为文化事业奉献青春的时代青年:可见,非遗传承人徐宁热爱木偶戏艺术,致力于非遗文化大众化普及活动;可见,有志青年谢雷挖掘国潮水舞艺术,全心打造全国首个水下舞蹈——《洛神赋水》,吾辈青年应自觉向榜样看齐,在建设文化强国的道路上砥砺前行。
中国式现代化不仅要求有丰富的物质财富,还要求有丰沛的精神滋养。作为新时代的“弄潮儿”,吾辈青年应坚持以习近平文化思想为指导,在以理性的态度批判继承传统文化的同时,用科学的眼光创造符合时代要求的先进文化,在赓续中华文脉的生动实践中彰显青年担当,在勇担文化使命的火热浪潮中焕发青春风采。
——马克思主义学院组织部
优秀个人心得
传承千年文脉,探寻创新之路
通过开展的“赓续中华文脉,勇担文化使命”的青年政治理论学习,我们深入了解了中华文化的意义和价值,理解和正视了优秀传统文化与现代文化的关系,学习了文化创新的内涵和价值,深刻把握了习总书记对文化创新的指示,增强了湘农学子文化自信的底气,勇担文化创新的青年使命,追寻文化创新的价值方向,在守正创新中推动社会主义文化强国建设。
历史是文化的载体,文化是历史的血脉,中华优秀传统文化是中华文化文明的智慧结晶和精华所在,是新时代的宝贵的精神财富,是中华民族的根和魄。既有“我们从哪里来”的精神密码,更有我们“走向何方”的精神路标。学习中华文化的内涵、意义和价值,理解文化创新的价值和方向,有利于培养湘农学子传承中华文化的“主人翁”意识,坚定文化自信。
民俗文化,千年古韵,源远流长,民俗文化是民间民众的风俗生活文化的统称,也泛指一个民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。我国的风俗节日形式多样,内容丰富,这也是我国拥有悠久历史文化的一个重要体现且展现了我国历史文化长期积淀凝聚的过程。我国传统节日有春节、元宵节、中秋节、重阳节、乞巧节等。中国茶道也具有强大的文化背景,茶道是一种一茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,中国有四大茶道:贵族茶道、雅士茶道、禅宗茶道、世俗茶道。茶道精神有四字之说:清、敬、怡、真。棋文化来自中国,博弈是东方文化生活的重要组成部分,其中围棋文化和象棋文化是中国棋文化的重要组成部分。
弘扬中华文化,凝聚中国力量,中华文化对于中华民族的意义重大,文化是一个民族的灵魂,五千年中华文化体现中华民族的精神追求,已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。中华文明的悠久传承,是中国道路的深厚历史渊源和现实基础。我们要弘扬中华文化,自觉地以中华文化为其历史源头,充分吸收中华文化的营养,中国特色社会主义才能更好成长发展,这是弘扬中华文化的直接现实意义。
赓续古老文明,谱写当代华章,合理处理传统与现代的关系,是世界现代文化进程的一个基本课题,正确理解和把握优秀传统文化对现代文明的意义,有助于中华文明的建构。总的看来,优秀传统文化一方面适应不断变化的科技、社会和文化需求,在现代文明的“洗礼”中创新发展,另一方面优秀传统文化对现代文明的塑造,也因为不同历史阶段呈现出特定的时代特征。
历史最好的继承,就是创造新的历史;对人类文明最大的礼敬,就是创造人类文明新形态。让我们以人为本,推成出新,应文化创新的时代要求,推动中华文化走出去,守正创新,不忘初心,面向世界,博采众长,坚持正确思想,把握前进方向,走文化创新之路,坚信创新扬帆远航,青年大有可为!
——23级GJ食科二班 龚乐乐
优秀学生语录
海纳百川,有容乃大。中华文明从不惧于外来文明,不仅能吸收外来好的一面,还会在融合中实现自我的创新性转化,绽放出更耀眼的光芒。
——23级农资二班 李静
国家之魂,文以化之,文以铸之。传统文化,蕴含着中华民族的智慧、精神、文化,更蕴含着生生不息的力量。构筑传承悠久文明、赓续中华文脉的种子库。
——23级土木工程三班 刘咏辉
棋之魂,茶之道,干年文化历久弥新,而沉寂于其中的文化血脉逐渐苏醒。优秀的传统文化势必在历史的滚滚长河之中反复洗涤,愈发纯净。踏平路上的坎坷方能成就大道,斗完路上的艰险才能够再度
出发,文化的传承、创新注定任重且道远。
——23级机制三班 谭天豪
观五千年之史路,文明圣火千古未绝者,唯我华夏无双。无论是在过去、现在、还是未来,我们将始终踩着历史的节奏,汲取历史精华,光大优秀文化,守正创新。行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。传承历史文化激发时代活力,既是一种宝贵的精神财富,也是内化于我们民族的精神气质。吾辈青年,更应承历史之韵,开文化之新,为中华优秀传统文化注入新鲜的血液。
——23级种子一班 梁睿芝
以茶会友,品自那遥远时光里飘来的醇香;以棋结士,感变化万干棋局中先贤的身影。茶与棋文化作为中华文化代表,很好地展现了中华文化内涵丰富。
——23级心理三班 邱炆博
青年力量、青年担当从中华优秀传统文化中走来,大步向中华民族的伟大复兴中走去。汲取其中蕴含的精神,助力湘农学子向前、向上良好发展!
——23级材化四班 占雅婷
上下五千年,是时间的沉淀,是智慧的结晶,是绚丽的瑰宝,历经干年光景,你经久不衰;历经沧桑巨变,你愈久弥新,为世界尽显东方之美韵,中国之绝美,你是中华优秀传统文化,更是国之底蕴,是中华民族的自信源泉,是中国的坚定基石。赓续中华优秀传统文化,就在此刻,义不容辞。
——23级工商管理一班 张媛媛
青年是文化的传承者,也是创新的生力军。在新时代的征程中,我们要赓续中华文脉,勇担文化使命,以青春之我,创造青春之文化,为建设社会主义文化强国贡献青春力量。
——23级水产四班 欧蕾
文化传承,如长河般流淌,连接古今,汇聚民族智慧。在岁月的长河中诸多璀璨的文明珠玑,犹如一幅幅美丽的画卷,等待着我们去探寻与传承。
——23级生科四班 许梦媛
“万物有所生,而独知守其根。”不忘本来才能开创未来,文化传承需承百代之流,会当日之变。乘时代之风云,返取干年底蕴唱响文化繁荣“新曲”,以自信自强、与时偕行的传承姿态铸就中华文化新辉煌。
——23级英语五班 张又予
四、各学院青年政治理论学习开展情况照片展示
经济学院23级国际农经三班、投资一班团支部 马克思主义学院23级思政一班、思政二班团支部
商学院23级ACCA二班、工商管理一班团支部 园艺学院23级茶学二班、茶学三班团支部
体育学院23级社体一班团支部 环生学院23级生态二班团支部
植保学院23级植物检疫三班团支部 信科学院23级数据三班、统计一班团支部
食科学院23级食科三班、食科四班团支部 公管法学院23级公管五班、公管六班团支部
景艺学院23级设计三班、设计四班团支部 水利土木学院23级水利一班、土木五班团支部
生科学院23级生科一班、生科四班团支部 资源学院23级农资三班、农资四班团支部
教育学院23级教育一班、教育二班团支部 化材学院23级应化一班、应化三班团支部
动医学院23级动医二班、动药一班团支部 机电学院23级车辆一班、车辆三班团支部
农学院23级烟草一班、烟草二班团支部 水产学院23级水产二班、水产五班团支部
外语学院23级英语七班、英语八班团支部 动科学院23级动科七班、动科八班团支部
2024年秋季学期青年政治理论学习
资
料
汇
编
共青团湖南农业大学委员会
湖南农业大学团委组织部
二〇二五年一月
目 录
一、湖南农业大学2024年秋季学期青年大学生政治理论学习安排表......................0
三、各学院团委学期青年政治理论学习优秀材料
第一期青年政治理论学习参考资料...............05
学院团委优秀组织部心得.....................28
优秀个人心得.............................30
优秀学生语录.............................32
第二期:落实五育并举,争做时代青年
第二期青年政治理论学习参考资料...............34
学院团委优秀组织部心得....................54
优秀个人心得..............................56
优秀学生语录..............................58
第三期:安全观念入人心,共创和谐青春行
第三期青年政治理论学习参考资料...............60
学院团委优秀组织部心得.....................78
优秀个人心得..............................79
优秀学生语录.............................81
第四期:弘扬志愿精神,凝聚向善力量
第四期青年政治理论学习参考资料...............83
学院团委优秀组织部心得.....................100
优秀个人心得..............................102
优秀学生语录..............................104
四、各学院青年政治理论学习开展情况照片展示.......107
一、湖南农业大学2024年秋季学期青年大学生政治理论学习安排表
时间 (周四下午 第二大节) |
学习主题 |
学习内容 |
第九周 10月 |
七十五载风雨路,青年逐梦启新幕 |
七十五载岁月如同一幅绚丽的画卷在眼前徐徐展开。在新中国成立后七十五个春秋里,坎坷与荣耀交织,苦难和荣誉相伴,挫折与奋进共生。新时代新青年应厚植家国情怀,涵养进取品格。在国家未来的发展建设中展现担当和力量,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗! |
第十一周 11月 |
落实五育并举,争做时代青年 |
五育教育既有独特性,又具同一性。德,是成才的基本前提;智,是成才的核心素质;体,是成才的保障条件;美,能提升成才的境界;劳,是成才的实现途径。青年将全力践行五育并举,助力个体发展,知识与能力并重,品德与健康并重,理论与实践并重,为社会的发展与进步,为续写国家的辉煌,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗! |
第十三周 11月 |
安全观念入人心,共创和谐青春行 |
安全,是和谐社会的基石,也是我们生命的保障。安全无小事,安全的维护对于我们国家安定、社会和谐以及个人发展都有着重要的意义。作为新时代青年,我们肩负着时代赋予我们的责任与使命,既是安全的受益者,更要应该成为安全的守护者。 |
第十五周 12月 |
弘扬志愿精神,凝聚向善力量 |
志愿服务,是社会文明的璀璨星光,是人性至善的深情吟唱。志愿服务,是岁月长河中涌动的善念暖流,无声无息却润泽心灵。无论是灾难现场的英勇无畏,还是文化传承中的坚守担当,都彰显着一种超越自我的精神境界。让我们以无私的光芒照亮前行的道路,让世界因这一份纯粹的美好而更加熠熠生辉! |
备注: 1、组织部将在政治理论学习一周前提供部分学习参考资料; 2、理论学习根据具体情况可采取音像辅导、专家讲座、讨论交流、辩论等方式进行; 3、鼓励各学院,各团支部创新形式; 4、各学院、各团支部积极提交案例、经验、体会、宣传报道等。 5、鼓励学院间经验交流互相学习,除组织部长互检外,学院可采取联谊等形式相互交流提高青年政治理论学习热情与质量。 |
二、2024年秋季团委青年政治理论学习开展情况
学期总结
随着新学期的启幕,湖南农业大学的青年政治理论学习迈入新篇章。在这一轮学习热潮中,湘农学子紧贴时政热点,怀揣满腔热忱,深入钻研,不断夯实信仰的根基。
依托深厚的历史积淀与时代责任感,我校将青年政治理论学习打造成为一项影响深远的团学活动。我们积极响应党和国家关于青年思想政治教育的远见卓识,紧跟国家步伐,在实践的广阔天地中不断磨砺与革新青年政治理论学习的内涵与外延。
面对新时代的青年风貌,我校精准把握时事政治的脉搏,以构筑青年理想信念为灵魂,以高扬爱国主义精神为旗帜,以强化思想道德建设为基石,以促进青少年德智体美劳全面发展为崇高目标,组织了一系列紧扣时代主题的青年政治理论学习。这不仅关乎青年个人的成长成才,更是社会主义现代化建设的坚固基石。引领湘农学子手持真理之光,稳健前行,让青春在党和人民最需要的地方绽放最绚烂的光彩,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的智慧和力量。
在团委的坚强领导和深切关怀下,我校青年政治理论学习取得了新的突破。开展期间,各团支部积极响应,持续优化学习机制,使其形式更加多元、严谨且规范。这不仅是对我校青年政治理论学习成果的充分肯定,更是对全体参与者辛勤付出的鼓舞与激励,为进一步精进青年政治理论工作注入了强大的动力。
结合时事热点,本学期青年政治理论学习共开展了四期。回顾新中国成立七十五年的光辉历程,激励湘农学子铭记历史,不忘初心,以更加饱满的热情和坚定的信念,开启新的追梦之旅,我们开展了主题为“七十五载风雨路,青春逐梦启新幕”的青年政治理论学习;为强调德智体美劳全面发展的重要性,引导湘农学子在追求学业进步的同时,注重品德修养、身心健康、审美能力和劳动技能的培养,努力成为新时代的全面发展型人才,我们开展了主题为“落实五育并举,争做时代青年”的青年政治理论学习;为加强安全教育,提升安全意识和自我保护能力,共同营造一个安全、和谐、健康的校园环境,我们开展了主题为“安全观念入人心,共创和谐青春行”的青年政治理论学习;为弘扬志愿服务精神,鼓励湘农学子积极参与志愿服务活动,用实际行动传递正能量,凝聚起向善向上的强大力量,我们开展了主题为“弘扬志愿精神,凝聚向善力量”的青年政治理论学习。
本学期青政学习进一步深化与推进,多方面多角度引入,旨在将湘农学子培养成多方面共同发展的新时代人才。在“七十五载风雨路,青春逐梦启新幕”的主题中,带领湘农学子回顾新中国成立七十五年的光辉历程,讲述前辈们的奋斗故事,激励同学们从中汲取力量,勇敢追逐自己的梦想,以青春之名,开启新时代的逐梦之旅。在“落实五育并举,争做时代青年”的主题活动中,我们深入解读五育并举的教育理念,引导同学们在德、智、体、美、劳各方面全面发展,培养他们成为具有高尚品德、扎实学识、强健体魄、审美情趣和劳动技能的新时代青年,为国家的未来贡献力量。针对“安全观念入人心,共创和谐青春行”的主题,旨在增强同学们的安全意识,让他们了解并掌握基本的安全技能,共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境,为青春的成长保驾护航。在“弘扬志愿精神,凝聚向善力量”的主题下,旨在培养湘农学子的社会责任感和奉献精神,激励更多同学加入到志愿服务的行列中来,共同汇聚起向善向上的强大力量,传递正能量,温暖社会。
青年政治理论学习分为前、中、后三期。前期,校团委组织部编制并统一下发相关学习材料。各团支部依据自身情况自主规划并组织青政学习的具体实施,而后各学院组织部组织团支部参与答辩会,旨在总结不足之处,分享成功经验,并提出创新性的改进建议。同时,线上微信公众号平台同步进行预热活动,信息的广泛传播与接收,为学习活动的顺利开展奠定坚实基础。中期,各学院团支部成为学习的核心单元,线下统一深入探讨青年政治理论的学习内容。学院及学校组织部安排人员进行监督与检查,确保学习活动的质量与效果。此阶段,各团支部积极创新学习形式,如采用板绘、PPT展示、主题宣誓等多种方式,有效激发了同学们的参与热情与学习动力。后期,参与学习的同学及学院组织部需提交学习心得与总结材料,由校团委组织部进行审核。同时,各团支部及学院将优秀心得进行推荐,并通过新闻稿等形式在公众号等平台进行广泛宣传。此外,各学院组织部还组织召开总结会议,全面回顾学习活动的实施情况,分析存在的问题与不足,并提出针对性的改进措施。
回顾与展望,青年政治理论学习取得显著成效的同时,也不可否认地面临着一些挑战。面对这些不足的地方,我们积极寻求改进方法:
1、深化思想政治教育的内化程度,引导同学们将所学理论转化为实际行动;
2、优化检查与评分体系,确保学习成果评价的公正性与客观性;
我们吸收历史的智慧,汇聚广泛的建议,旨在激发湘农青年以更加昂扬的热情投身于青年政治理论学习之中,使每一次学习都成为经验积淀的过程,一次深刻感知时代脉搏的旅程。通过紧跟时事热点,我们不仅致力于塑造其健全的人格,还着重提升他们的综合素质,确保所学知识能够转化为推动个人成长和社会进步的实际动力。为将青年政治理论学习构建为湘农学子自信步入社会、拥抱广阔未来的稳固基石与闪耀舞台不懈奋斗。
湖南农业大学团委组织部
2025年1月7日
第一期:七十五载风雨路,青年逐梦启新幕
一、活动目的
本期的青年大学生政治理论学习以“七十五载风雨路,青春逐梦启新幕”为主题展开学习交流与讨论,通过梳理新中国成立七十五年以来的风雨历程,旨在引导湘农青年牢记历史,树立正确历史观,激发奋斗与爱国主义精神,培育爱国主义情怀,深植民族自豪感和荣誉感,激励湘农青年在新时代继续砥砺前行、在国家发展的新征程中勇于担当作为,不断开拓创新,推动国家持续进步。
二、活动意义
时光的长河静静流淌,历史的车轮滚滚向前,当我们驻足回首,那波澜壮阔的七十五载岁月如同一幅绚丽的画卷在眼前徐徐展开。在新中国成立后七十五个春秋里,坎坷与荣耀交织,苦难和荣誉相伴,挫折与奋进共生。本期青年大学生政治理论学习的开展,旨在激发湘农青年对国家未来发展的信心与憧憬,激发爱国热忱,鼓励每一个青年积极投身国家建设,为续写国家的辉煌贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
主持人导语:
今天我们站在新的历史起点回望新中国成立七十五周年以来的光辉历程。从昔日的贫穷落后,到如今的繁荣昌盛,中国走过了波澜壮阔的历史篇章。在这段历程中,我们取得了举世瞩目的成就,无论是经济社会的快速发展,还是科技文化的日新月异,都彰显了中国特色社会主义的强大生命力。站在新的历史起点上,面对未来机遇与挑战并存的局面,作为新时代的大学生,我们更需坚定理想信念,勇担历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。接下来,让我们一同学习这段光辉历史、辉煌成就与未来机遇!
参考材料一:新中国成立75周年的光辉历史
春华秋实,岁物丰成。今年10月1日,我们迎来了中华人民共和国成立75周年。走过波澜壮阔的历程,走向无比光明的前程,亿万人民奋进在实现伟大梦想的康庄大道上。
“一唱雄鸡天下白。”1949年10月1日,第一面五星红旗在天安门广场升起,中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。一路披荆斩棘,一路凯歌前行,中国共产党团结带领人民开辟了人类迈向现代化新道路,开创了人类文明新形态,踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。
——摘自人民日报
(一)国家历史重要决策,奠定国家发展基础
历史的长镜头,记录奋进征程:
1.新民主主义革命时期(1949年-1956年):这一阶段,中国共产党领导人民推翻了国民党反动统治,建立了新中国,实现了民族独立和人民解放。
2.社会主义革命和建设时期(1956年-1978年):新中国成立后,中国开始进行社会主义革命,确立了社会主义基本制度,并逐步建立起计划经济体制。在这一时期,中国进行了大规模的工业化建设和农业集体化,为国家的现代化建设奠定了基础。
3.改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978年-2012年):1978年,中国实行改革开放政策,这是中国历史上的一个重要转折点。改革开放以来,中国逐步从计划经济体制转向社会主义市场经济体制,引进外资,鼓励出口,加快了工业化和城市化的进程。这一时期,中国经济快速发展,成为全球经济增长的重要引擎。
4.中国特色社会主义新时代(2012年-至今):党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了新时代中国特色社会主义思想,指导中国继续深化改革开放,推动经济高质量发展,加强党的建设,全面从严治党,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
参考材料二:风雨兼程铸辉煌,硕果累累映日新
(一)为民族复兴锻造更加坚强有力的领导力量——新中国成立75周年党的建设成就综述
从新中国成立时的400多万名党员,到世界上最大的马克思主义政党,波澜壮阔的历史进程中,党的建设全面加强。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进新时代党的建设新的伟大工程,进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,引领“中国号”巨轮乘风破浪、一往无前。
1.砥柱中流 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心
办好中国的事,关键在党。
历史和现实都证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。治理好我们这个世界上最大的政党,必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导,坚持民主集中制,确保党始终总揽全局、协调各方。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取一系列重大战略举措,坚持和加强党的全面领导,取得重大政治成果、理论成果、制度成果、实践成果。
2.淬火锻造 锲而不舍以伟大自我革命引领伟大社会革命
强大的政党,锻造于坚强的自我革命。
从新中国成立后,开展整风整党,加强党内教育,整顿基层党组织,提高党员条件,反对官僚主义、命令主义和贪污浪费,到改革开放和社会主义现代化建设新时期把党风廉政建设和反腐败斗争提高到关系党和国家生死存亡的高度,推进惩治和预防腐败体系建设,再到新时代以空前力度正风肃纪反腐,纵深推进全面从严治党,开辟百年大党自我革命新境界……
75载接续奋斗,既是一部波澜壮阔的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史。
党的十八大以来,从腐败和反腐败“呈胶着状态”,到反腐败斗争“压倒性态势已经形成”,再到“取得压倒性胜利并全面巩固”,党风廉政建设和反腐败斗争取得显著成效,真正做到了“抓铁有痕、踏石留印”。
3.建章立制 推动党的制度优势更好转化为治国理政的实际效能
重视加强党的制度建设,是我们党的优良传统和政治优势,是管党治党的重要法宝。
新中国成立75年来,党的制度建设地位更加突出、党内法规制度体系不断健全,制度治党、依规治党思路更加清晰,对全面加强党的建设起到了重要保障作用。
健全全面从严治党体系,将政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设、反腐败斗争贯通起来,走出一条中国特色反腐败之路;
完善党和国家监督体系,纪检监察“三项改革”有机融合、一体推进,党对反腐败工作的集中统一领导全面加强,体制机制“四梁八柱”基本确立,为强化对权力的监督和制约提供有力支撑;
昔日星星之火,今已成燎原之势。踏上新征程,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们党必将团结带领亿万人民踔厉奋发、勇毅前行,将强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
(二)总量连上台阶 结构优化升级——新中国成立75周年经济发展成就综述
风雨兼程,春华秋实。75年来,在中国共产党的坚强领导下,中国从温饱不足迈向全面小康,从积贫积弱迈向繁荣富强,创造了人类发展史上的伟大奇迹。砥砺前行,扬帆奋进。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、统揽全局、把握大势,推动中国经济巨轮乘风破浪、行稳致远。
1.经济规模连上台阶 综合国力实现历史性跃升
新中国成立75年来,中国经济创造了波澜壮阔、惊天动地的历史。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以新发展理念为引领,着力激发高质量发展的动力、活力、潜力,有效应对前进道路上的各种风险挑战,有力促进了经济持续健康发展。
75年来,我国经济规模连上台阶。
党的十八大以来,我国经济实力持续增强。2020年,经济总量突破100万亿元大关,2023年超过126万亿元。按不变价计算,2023年经济总量比1952年增长223倍,年均增长7.9%。
75年来,我国发展根基愈发坚实。
粮食总产量由1949年的11318万吨提高到2023年的69541万吨,把饭碗牢牢端在自己手里,农业基础地位不断强化;2023年,我国制造业增加值达33万亿元,规模连续14年位居全球首位,工业生产能力不断提升;新产业新业态层出不穷,服务业逐步成长为国民经济第一大产业。
75年来,我国经济影响力持续提升。
2023年中国经济总量占世界的比重升至17%左右。2013年至2023年,中国经济对世界经济增长平均贡献率超过30%,是世界经济增长的最大动力源。
货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国……今日的中国经济,呈现万千气象。
习近平总书记指出,中国共产党100多年团结带领中国人民追求民族复兴的历史,也是一部不断探索现代化道路的历史。经过数代人不懈努力,我们走出了中国式现代化道路。
2.经济结构持续优化 高质量发展扎实推进
新中国成立75年来,我国经济从结构单一到百业兴旺,经济发展的全面性、协调性和可持续性不断增强。
特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央锚定高质量发展目标,加快推动经济结构战略性调整,转变发展方式、优化经济结构取得实质性进展。
这是经济结构不断优化的75年——
产业结构深刻变化,实现由农业为主向三次产业协同发展的转变;需求结构持续改善,实现由需求疲弱向“三驾马车”协同发力的转变;从城乡分割到统筹推进,区域结构优化重塑。
这是发展动力不断增强的75年——
从“东方红一号”卫星成功发射到“天宫”遨游太空,再到C919大飞机实现商飞,中国创新实力持续跃升。
这是发展空间不断拓展的75年——
从大规模“引进来”到大踏步“走出去”,再到构建开放型经济新体制,我国经济发展不断拓展新空间。
面对纷繁复杂的国际国内形势,今天的中国,正围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革,因地制宜发展新质生产力,为推动高质量发展不断注入新动能。
3.民生福祉不断增进 人民生活水平持续提升
新中国成立75年来,我国始终把增进民生福祉作为经济发展的出发点和落脚点。
特别是党的十八大以来,面对人民日益增长的美好生活需要,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,不断补齐民生保障短板,人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
绝对贫困问题得到历史性解决——
新中国成立初期,国家积贫积弱,人民普遍贫困。经过多年不懈奋斗,贫困人口显著减少。党的十八大以来,我国全面打响脱贫攻坚战。到2020年底现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,区域性整体贫困得到解决,完成消除绝对贫困的艰巨任务。
人民生活发生翻天覆地变化——
49.7元,这是1949年全国居民人均可支配收入;到1978年改革开放初期,也仅有171元。2023年,全国居民人均可支配收入达到3.92万元,扣除物价因素比1949年实际增长76倍,年均增长6%。
党的十八大以来,就业优先战略深入实施,2013年至2023年累计实现城镇新增就业超1.4亿人。居民收入稳步增加,生活品质不断提升,居民每百户家用汽车拥有量从2013年的16.9辆增加到2023年的49.7辆。我国以前所未有的力度推进生态文明建设,重污染天数明显减少,水环境质量显著改善,土壤环境风险得到有效管控,万里山河增添了山青、水绿、天蓝、土净的亮丽底色。
社会保障网越织越密——
新中国成立初期,我国社会保障尚属空白。改革开放以来,我国社会保障制度逐步建立,覆盖面持续扩大。
党的十八大以来,社会保障体系建设驶入快车道,我国建成世界上规模最大的社会保障体系。2023年底,基本养老、基本医疗、工伤、失业保险参保人数分别达到10.7亿人、13.3亿人、3亿人、2.4亿人。住房保障力度加大,养老服务加快发展,儿童福利和未成年人保护体系不断完善。
75年披荆斩棘,75年沧桑巨变。回望过去,中国经济创造奇迹、实现跃升;展望未来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国经济高质量发展步履坚定,必将开拓出更加光明的发展前景。
(三)推动社会主义文化繁荣兴盛——新中国成立75周年文化发展成就综述
在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,凝聚亿万人民为新中国发展不懈奋斗。新中国成立75年来,社会主义文化发展之路愈走愈宽广,为民族复兴积蕴更基本、更深沉、更持久的力量。
1.人民至上
由新中国成立初期的一穷二白迈入大繁荣大发展的新时代,文艺为人民,是贯穿新中国文艺史的精神脉络。
75年来,我们党坚持以人民为中心,不断满足人民多层次、多样化、多方面的精神文化需求,群众文化生活日益丰富多彩,文化软实力大幅提升。
文艺创作精品迭出——
从《红色娘子军》《野火春风斗古城》《天云山传奇》《庐山恋》,到《黄土地》《秋菊打官司》《甲方乙方》《长津湖》;从《许茂和他的女儿们》《组织部来了个年轻人》《白鹿原》,到《繁花》《人世间》《雪山大地》……文艺创作者坚持深入生活、扎根人民,用一系列精品佳作回应时代主题和人民心声。
文化服务设施不断完善——
新中国成立初期,公共文化服务设施极其短缺,1949年,全国公共图书馆仅有55个、博物馆21个。2023年末,全国共有公共图书馆3246个、博物馆6833个。我国公共文化设施建设取得长足进步,为丰富群众文化生活提供了有力支撑。
文化产业繁荣发展——
自2003年文化体制改革试点到全面展开,文化产业快速发展,新业态迅速兴起。2023年,全国规模以上文化及相关产业企业实现营业收入129515亿元,文化服务业支撑作用增强,文化新业态行业带动效应明显。
着眼满足人民群众精神文化生活新期待,高质量文化供给不断增强人民群众的文化获得感、幸福感。
2.守正创新
国家之魂,文以化之,文以铸之。75年来,我国着力建设中华优秀传统文化传承发展体系,积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承工作,以自信开放的姿态更好推动中华文化走出去,中华文化焕发新的时代光彩。
薪火相传,守护好中华民族的文化根脉——
新中国成立以来,我国文化遗产保护领域不断拓宽,保护体系逐渐完善,保护成效日益凸显,保护意识不断增强。目前,我国有全国重点文物保护单位5058处,较1961年公布的第一批全国重点文物保护单位180处,增加了20多倍;国家级非物质文化遗产代表性项目1557个,43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。
与古为新,担负起新时代的文化使命——
从1972年湖南长沙马王堆汉墓发掘广受关注,到《国家宝藏》《典籍里的中国》《如果国宝会说话》等文博节目创新出圈;从创建国家文物保护利用示范区,到支持各地建设非遗工坊6700余家……中华优秀传统文化因创新创造彰显出旺盛的生命力、创造力、影响力。
扬帆出海,为人类文明作出新的更大贡献——
新中国成立初期,我国主要同社会主义国家及亚非拉友好国家进行文化交流;改革开放后,我国对外文化交流不断扩大和深化;特别是党的十八大以来,文化交流、文化贸易和文化投资并举的“文化走出去”,令中华文化影响力日益增强。
数据显示,2009年至2021年,我国文化服务进出口规模由177亿美元增长至1244亿美元。《琅琊榜》《媳妇的美好时代》等影视剧、网络文学作品在海外收获大量“粉丝”,海外中文学习人数超2500万、累计学习和使用中文人数近2亿……文以载道,为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。
3.立心铸魂
井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神……以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,滋养着中华民族心灵家园。
75年砥砺奋进,75年英雄辈出。
人无精神则不立,国无精神则不强。
75年来,我们党始终注重物质文明和精神文明协调发展,坚持一手抓物质文明、一手抓精神文明,在推动经济快速发展的同时,促进社会主义先进文化繁荣发展,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,立志气、强骨气、筑底气。
伟大的事业需要伟大的精神。实现中华民族伟大复兴中国梦,必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。
当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也巍然耸立。
——摘自新华社
参考材料三:发展新机遇,中国乘势上
(一)科学把握我国面临的战略机遇和风险挑战
习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话中强调:“谋划和推进党和国家各项工作,必须深入分析国际国内大势,科学把握我们面临的战略机遇和风险挑战。”这是以习近平同志为核心的党中央在深刻洞察和科学把握当前国际国内形势基础上对领导工作提出的新要求,具有重大的马克思主义方法论意义和现实指导意义。
1.世界百年变局加速演进
放眼全球,当今世界正在发生深刻影响人类历史发展进程的大变革、大调整、大转折,世界进入新的动荡变革期。百年变局和世纪疫情交织,地区冲突和局部战争不断,国际形势继续发生深刻复杂变化,我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。正如习近平总书记深刻指出的:“当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。”
世界之变、时代之变、历史之变深刻揭示了百年变局变化范围之宏阔、变化程度之深刻、变化影响之久远,既带来大机遇也带来大挑战。新时代10年,我国遭遇的风险挑战风高浪急,有时甚至是惊涛骇浪,各种风险挑战接踵而至,其复杂性严峻性前所未有。以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,团结带领全党全军全国各族人民坚定信心、迎难而上,一仗接着一仗打,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
2.我国发展面临新的战略机遇
战略问题是一个政党、一个国家的根本问题。战略上判断得准确,战略上谋划得安全,党和人民的事业就大有希望。习近平总书记运用马克思主义战略思维观察形势、分析问题、谋划工作,明确提出“我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境”的战略判断,高屋建瓴、客观科学。
3.最根本的是集中精力办好自己的事情
习近平总书记指出:“保持定力,增强信心,集中精力办好自己的事情,是我们应对各种风险挑战的关键。”远的不说,改革开放40多年特别是新时代以来,我国遭遇过很多外部风险冲击,最终都能化险为夷,靠的就是办好自己的事,把发展的立足点放在国内。正是因为我们聚精会神搞建设、一心一意谋发展,中国实现了从落后于时代到赶上时代的新跨越,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。在当今这个更加不稳定不确定的世界中谋发展,更要保持战略定力,毫不动摇走自己的路,坚持发展是解决我国一切问题的基础和关键,通过集中精力办好自己的事情,不断发展壮大自己,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,把国家发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。只要办好了自己的事情,就能“任凭风浪起、稳坐钓鱼台”,在变局中赢得主动、赢得优势、赢得未来。
——摘自经济日报
主持人导语:
今天我们共同踏上一段意义非凡的学习之旅,深入探索中国历届国家主席的思想精髓、爱国主义精神,以及人民实际奋斗成果。这不仅是一次对历史的回望,更是对当代青年使命与担当的深刻思考。从毛泽东主席的独立自主、自力更生,到新时代领导人的以人民为中心的发展思想,每一届国家主席都以其独特的智慧和坚定的信念,为国家的发展注入了不竭的动力。让我们在追寻这些光辉足迹的过程中,汲取爱国主义精神的力量,铭记人民奋斗的伟大历程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!
参考材料一:领导人思想
(一)毛泽东思想
新民主主义革命时期,党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
实践充分说明,历史和人民选择了中国共产党,没有中国共产党领导,民族独立、人民解放是不可能实现的。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民从此站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了,中国发展从此开启了新纪元。
社会主义革命和建设时期,党面临的主要任务是,实现从新民主主义到社会主义的转变,进行社会主义革命,推进社会主义建设,为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。
在这个时期,毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想,包括社会主义社会是一个很长的历史阶段,严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理我国社会主义建设的十大关系,走出一条适合我国国情的工业化道路,尊重价值规律,在党与民主党派的关系上实行“长期共存、互相监督”的方针,在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针等。这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于各个组成部分的立场、观点、方法,体现为实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面,为党和人民事业发展提供了科学指引。
中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
(二)邓小平理论
改革开放和社会主义现代化建设新时期,党面临的主要任务是,继续探索中国建设社会主义的正确道路,解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困、尽快富裕起来,为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,解放思想,实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。
(三)“三个代表”重要思想
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
(四)科学发展观
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推进党的执政能力建设和先进性建设,成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
(五)习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。
以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些战略思想和创新理念,是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。
以习近平同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚持稳中求进工作总基调,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,战胜一系列重大风险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。——摘自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
参考材料二:精神瑰宝
(一)爱国主义精神
爱国,是人世间最深层、最持久的情感。爱国主义是中华民族精神的核心,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。5000多年来,中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验,始终保持旺盛生命力,生生不息,薪火相传,同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。爱国主义是激励中国人民维护民族独立和民族尊严、在历史洪流中奋勇向前的强大精神动力,是驱动中华民族这艘航船乘风破浪、奋勇前行的强劲引擎,是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险阻的壮丽旗帜!
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题,必须坚持爱国主义和社会主义相统一,必须维护祖国统一和民族团结,必须尊重和传承中华民族历史和文化,必须坚持立足民族又面向世界。
少年儿童是祖国的未来,弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起。要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强爱国意识和爱国情感,增强民族自豪感和自信心,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,时刻不忘自己是中国人。
无论时代如何发展,我们都要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。要大力弘扬伟大爱国主义精神,传承发扬不怕困难、不畏艰险,勇于斗争、敢于胜利的精神,紧紧依靠人民,把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
(二)斗争精神
敢于斗争、善于斗争,这是人民共和国波澜壮阔的奋斗史给予我们的启示,是谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽华章的必然要求。处于实现中华民族伟大复兴关键时期、改革发展攻坚克难重要阶段,我们要发扬斗争精神,增强斗争本领,以昂扬斗志迎接挑战、以奋进拼搏开辟未来,不断夺取新时代伟大斗争新胜利。
1.“党和人民取得的一切成就,都是通过斗争取得的”
习近平总书记所指出的:“建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。”
从“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的英勇无畏,到“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的战天斗地;从誓把山河重安排“劈开太行山”,到兴办经济特区“杀出一条血路来”;从“全面建成小康社会,一个不能少”的信念,到“把科技的命脉牢牢掌握在自己手中”的决心,再到“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来”的勇气……新中国成立75年来,我们党带领人民书写了一部波澜壮阔、气势恢宏的斗争史诗。
2.“必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”
经历世界百年未有之大变局,处于实现中华民族伟大复兴关键时期,形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对治国理政考验之大前所未有。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”
我们无比自豪:今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
我们也必须清醒:中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。
3.“通过顽强斗争打开事业发展新天地”
“推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业,必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。”
新的征程上,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,全党全国各族人民坚定信心、团结奋斗,敢于斗争、善于斗争,定将战胜前进道路上的一切艰难险阻,赢得更大胜利。
——摘自新华社
参考材料三:国家有担当,人民有力量
为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党兴党强党的根本出发点和落脚点。始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,把亿万人民团结凝聚起来,万众一心向前进,我们就能不断从胜利走向新的胜利。
(一)从改革开放看人民群众的历史作用
广大人民群众积极投身经济建设。农民率先实行家庭联产承包责任制,解放了农村生产力。个体工商户、民营企业家等群体勇于创新、开拓进取,推动了中国经济的快速发展。人民以勤劳和智慧创造了巨大的物质财富,使中国发生了翻天覆地的变化。
——摘自百度百科
(二)团结起来!我们万众一心!——中国抗灾人民力量的生动实践
1.1998 年特大洪水,全国上下一心,军民团结奋战。解放军战士们不顾生命危险,跳入汹涌的洪水中筑起人墙,保护人民生命财产安全。广大人民群众也积极参与抗洪救灾,为抗洪一线的战士们送水、送饭、提供物资支持。
2. 2008 年汶川地震,一方有难,八方支援。全国人民迅速行动起来,捐款捐物、派出救援队伍、志愿者奔赴灾区。无数的爱心汇聚成强大的力量,帮助灾区人民重建家园。
3.2013 年雅安地震、2017 年九寨沟地震等灾害发生后,同样展现出全国人民团结一心、共渡难关的精神风貌
4. 2020 年,长江流域等地遭受严重洪涝灾害,再次展现出全国人民团结一心的力量。各地纷纷派出救援队伍驰援灾区,社会各界捐款捐物,共同为抗洪救灾贡献力量。
一切为了人民,一切依靠人民。
人民,团结如一人的人民,是中华民族从胜利走向胜利的磅礴伟力!
——摘自新华社
主持人导语:
青春如歌,激情燃烧的岁月里,我们肩负着时代的重任,怀揣着对祖国的深情厚谊。今天我们共同见证并展示属于我们青年一代的爱国力量。这份力量,源自对国家的热爱,对民族的忠诚,对理想的执着追求。爱国,从来都不是一句空洞的口号,而是需要我们用实际行动去诠释、去践行的崇高使命。作为新时代的大学生,我们要把爱国之情转化为强国之志、报国之行,用我们的智慧和汗水,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。接下来,让我们一起探索,让青春在为祖国、为人民的不懈奋斗中绽放出最绚丽的光彩!
参考材料一:爱国路上行,青年展担当
(一)王继才、王仕花夫妇
他们在青年时期就登上开山岛,坚守海防前哨。在长达三十多年的时间里,他们克服了艰苦的自然环境和生活条件,以坚定的信念和高度的责任感,守护着祖国的海疆。他们的事迹充分展现了当代青年的爱国情怀和担当精神,在 75 载的风雨路中,他们是坚守岗位、忠诚奉献的典范。
(二)宋玺
青年是最富有朝气、最富有梦想的人。习近平总书记多次寄语新时代青年,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。今天就要走近这样一位勇于追梦的青年——90后姑娘宋玺。
宋玺的父亲曾从军19载,宋玺小时候,妈妈每年都要带她去军营看望当兵的爸爸。英姿飒爽的军人形象、热血沸腾的军营生活、真挚深沉的战友情谊,在宋玺心中埋下了参军的种子。
2015年9月,宋玺正式入伍。她很快意识到,军营生活并没有她想象得那么“美好”。但她没有低头,牢记自己的梦想——成为绽放在祖国最需要地方的“霸王花”。
2016年12月,因表现优异,她被选拔列入中国海军第二十五批护航编队,赴亚丁湾、索马里执行护航任务,成为编队里唯一一名女陆战队员。
2017年4月8日,战斗警报拉响,护航编队接到通报,一艘图瓦卢籍的商船在亚丁湾索科特拉岛西北海域被海盗袭击,19名叙利亚籍船员生命岌岌可危。宋玺所在的中国海军护航编队玉林舰立即前往解救。
在后方负责保障的宋玺一直为执行任务的16名中国特战队员揪着心,完全陌生的环境下,没有人知道子弹会从哪个方向射来,16名战士随时面临牺牲的危险,可他们还是义无反顾地去了。
经过七小时惊险营救,中国特战队员将19名船员成功解救。看到被解救船员身披五星红旗大喊“谢谢你,中国”,宋玺眼角忍不住泛起泪花:“我深深体会到了祖国的强大,为自己是中国海军的一员感到自豪!”
宋玺用行动证明新时代的中国青年是堪当大任的,诠释了新时代青年的爱国情怀和奋斗精神!
——摘自共青团中央
(三)陈祥榕
陈祥榕,福建省宁德市屏南县甘棠乡下山口村人,中共党员,戍边烈士、一等功臣。生前系中国人民解放军某机步营战士。
陈祥榕自幼向往军营。2019年,高中毕业后,报名参军,并主动要求前往新疆戍边;同年9月,经集训考核后,被派往新疆,成为一名连队新兵。在部队,陈祥榕写下“清澈的爱,只为中国”的战斗口号,并坚定奉行。
2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施,蓄意挑起事端,试图单方面改变边境管控现状,甚至暴力攻击中国前往现地交涉的官兵,面对外方的非法侵权挑衅行径,中国边防官兵保持克制忍让,尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁 ;5月初,外军越线寻衅滋事,李确祥和陈祥榕等紧急前出处置,他们赶到前沿后与对手殊死搏斗,坚决逼退越线人员 ;6月,外军公然违背与中方达成的共识,越线搭设帐篷,按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵,前出交涉,交涉过程中,对方无视中方诚意,早有预谋地潜藏、调动大量兵力,对中国官兵发起攻击 ,蓄意制造了加勒万河谷冲突,冲突中,中国边防官兵对暴力行径予以坚决回击,陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲
——摘自百度百科
参考材料二:沿示范教育基地,悟爱国主义精神
全国爱国主义教育示范基地全方位、全景式展示中华民族悠久灿烂的历史文化,书写中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,集中体现中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大历程,反映新时代取得的历史性成就和历史性变革,日益成为传承红色基因,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的重要场所,成为中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园、中华民族的精神高地。
(一)中国历史博物馆
中国历史博物馆是国家级博物馆,主要任务是收藏国家的重要历史文物,展示我国悠久灿烂的历史文明,同时进行有关中国历史文物的考古、研究,并利用文物开展社会教育工作。
历史博物馆的展陈为“中国通史陈列”,从170万年前的元谋猿人至1912年中华民国建立。展览以文物为主,通过大量精美的融艺术性与历史性为一体的历史文物向人们展示了我国灿烂的古代文明。
历史博物馆建筑面积近3万多平方米,馆藏文物达40余万件。在办好本陈列的同时,为更好地向人们普及历史知识,弘扬中华文明,历博充分利用本馆优势,适时举办一些专题展览。
——摘自中国政府网
(二)韶山毛泽东纪念馆
坐落在伟人故里的毛泽东同志纪念馆,是我国惟一一座系统展示一代伟人毛泽东一生光辉业绩和伟大思想的博物馆。韶山毛泽东同志纪念馆在爱国主义教育和革命传统教育中,按照“三贴近”要求,充分利用韶山的优势和丰富的革命文物资源,向广大参观者进行爱国主义教育,让毛泽东思想代代相传。
作为全国首批爱国主义教育示范基地,纪念馆一直坚持将未成年人作为爱国主义教育的主要对象,努力探索爱国主义教育的新路子。
——摘自中国青年报
(三)刘少奇同志纪念馆
刘少奇同志纪念馆,是中国共产党和领导人刘少奇文物资料收藏研究中心和思想宣传阵地,是为纪念中国共产党和中华人民共和国领导人刘少奇而修建的。刘少奇同志纪念馆是中共长沙市委直属的正县级全民事业单位。该馆坐落于湖南省宁乡县花明楼镇。
馆区占地面积1300亩,主要包括以重点文物保护单位刘少奇同志故居、门楼广场、铜像广场、生平业绩陈列馆、文物馆为主体的纪念场馆。该馆于1984年筹建,1988年开放。有 8个展室、1个声像厅和2个怀念亭,主体建筑3100平方米。纪念馆西南面的山地上,有高7.1米(基座高3.1米,铜像高4米)的刘少奇铜像。故居在纪念馆北面约250米的地方,是一栋半茅半瓦的土木结构农舍,为全国重点文物保护单位。
——摘自百度百科
参考材料三:凝聚湘农力量,争做爱国先锋
(一)“颂歌献祖国 唱响新时代”——湖南农业大学庆祝新中国成立75周年师生合唱比赛
七十五载辉煌路,歌声嘹亮颂中华。为庆祝中华人民共和国成立75周年,9月29日晚,由校工会、校团委联合承办的“颂歌献祖国 唱响新时代”湖南农业大学庆祝新中国成立75周年师生合唱比赛在大礼堂激情唱响。校党委书记陈弘,全体校领导与师生同台演出,吟唱难忘的岁月,演绎时代的激情,共同歌唱伟大祖国的繁荣富强。
朗朗歌声,赞不尽祖国的繁荣昌盛,悠悠音韵,诉不完我们的告白祝福。比赛通知发布以来,全校各单位高度重视,主要负责人及领导班子成员带头参加,用饱满的状态积极筹备,振奋的精神面貌全情演出。以传唱红色经典的方式,讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民,深植浓厚的爱党爱国情怀,激发磅礴的干事创业热情,为加快推进中国特色世界一流大学和优势学科建设提供坚强有力的精神动力文化支撑,凝心聚力,奋勇担当,以优异成绩向新中国成立75周年献礼。
(二)七十年 赤子心 爱国情
1.升旗仪式
10月1日清晨,学校举行庆祝中华人民共和国成立75周年升国旗仪式,校党委书记陈弘讲话,师生合唱《我和我的祖国》,祝亲爱的祖国母亲,永远繁荣昌盛,国泰民安!
2.观看中华人民共和国成立70周年庆祝活动
红日东升光芒万丈,五星红旗迎风飘扬。10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵式、群众游行在北京天安门广场隆重举行。盛大的国庆系列活动展示国威军威,凝聚国民力量。
学校在十教学楼北502设立主会场,并设立32个分会场,组织2000多名师生员工通过电视、网络、广播等形式观看庆典直播,与全国人民一起见证这一伟大时刻,体验浓浓的爱国情怀和民族自豪感。当雄壮的国歌声响起、威武雄壮的阅兵方队逐一通过天安门前时,每一名师生员工无不为新中国成立70周年取得的伟大成就感到由衷自豪与振奋。
(三)举行第八届“爱我国防”主题演讲决赛
为深入贯彻党的二十大精神,切实推进以爱国主义为核心的全民国防教育,激发湘农学子关心国防、热爱国防、投身国防的政治热情,培育和践行社会主义核心价值观,5月30日,学校在修业讲堂举行第八届“爱我国防”主题演讲决赛。
“这场演讲比赛是一堂生动的思想政治课、国防教育课、青春励志课”,校党委委员、副校长吴波对本次比赛进行了总结点评,他指出,广大湘农学子要将自己的理想抱负与国家发展、祖国需要紧密结合,居安思危,心系国防,传承红色基因,赓续红色血脉,为实现中国梦、强军梦贡献智慧和力量。
主持人结束语:
今天我们共同回顾七十五载的风雨路,这一路走来有艰难险阻,更有辉煌成就,这是一部波澜壮阔的奋斗史诗。我们的先辈们用汗水和智慧铸就了今天的辉煌。站在新的历史起点上,我们肩负着更加重大的使命,让我们以史为鉴,砥砺前行,向着未来奋勇迈进,用我们的实际行动为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信在我们的共同努力下,未来一定会更加美好,让我们携手共进,创造更加灿烂的明天!
讨论题
1.请结合材料与实际,思考新中国成立七十五周年以来发展迅速,除党的正确领导、强大精神引领以及人民奋斗力量外,还有哪些关键因素?
2.请结合自身思考,如何将75年来的宝贵精神财富传承下去,应用到我们的日常生活和工作中?
3.请结合材料,回顾75年来你认为最具影响力的事件是什么?为什么?哪些人物的事迹最让你感动?他们的精神对你有什么启示?
优秀组织部心得
七十五载风雨路,青年逐梦启新幕
习近平总书记给莫斯科大学中国留学生的回信中提到: “青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在波澜壮阔的时代浪潮中,青年一代承载着国家的未来和民族的希望。
“七十五载风雨路,青年逐梦启新幕”的青年政治理论学习,让我深刻感受到了青年在国家发展中扮演的重要角色。此次青政不仅是对理论知识的学习,更是对精神的淬炼和思想的深化。
通过深入探讨党的辉煌历程和国家的发展成就,我们的理想信念更加坚定,责任感和使命感得到了显著增强。本次青政亮点颇多,各班PPT制作精美,主持人着装统一、仪表端庄,各班采用小组讨论、朗诵、国歌校歌齐唱、爱国表情包猜词、专业特色提问、红歌猜猜猜、祝福接力、关键词猜领导人思想、七十五周年时间轴回忆等丰富多彩的活动形式,极大地提升了同学们的学习热情和参与度。本次青政帮助我们更深刻地理解了“七十五载风雨路”的历史意义,以及作为新时代青年“逐梦启新幕”的使命和担当。
然而,在本次青政的组织和实施中,我们也发现了一些需要改进的地方。如部分同学在记录笔记时未使用专门的笔记本,而是随意使用纸张,这不仅影响了学习效果,也不利于后期资料的长期保存。部分同学存在讨论积极性不高、打瞌睡、做与青政无关的事等现象。同时,一些同学对本次青政的主题和全称记忆不准确,希望同学们能够在下次青政中更加专注地听讲,不断学习先进的政治理论思想,提升我们的思想道德修养,我们期待每位同学都能在下次的青年政治理论学习中展现出更好的参与度和学习成效。
通过这次青年政治理论学习,我们更加深刻地认识到,作为新时代的青年,我们肩负着历史的重任,必须不断加强理论学习,提高自身素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。我们将继续努力,为青年政治理论学习注入新的活力,使之成为青年成长的重要平台!
让我们在这场思想的盛宴中,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,在时代的洪流中,绽放最耀眼的光芒!
——教育学院团委组织部
青政心得
七十五载春秋更替,风雨兼程,我们见证了时代的沧桑巨变,也目睹了青年力量的崛起与奋进。在这场以"七十五载风雨梦,青年逐梦启新幕"为主题的青年大学生政治理论学习中,我心潮澎湃,思绪万千,仿佛置身于历史的长河之中,与无数先辈的英魂共舞,与万千青年的热血同沸。
会议伊始,我们回顾了中国七十五载历程,中国的一步步壮大,如星河般点缀着每一位青年的梦想与希望。主持人的致辞,如同春风拂面,温暖而有力,他的话语,字字珠玑,句句铿锵,不仅回顾了过往的辉煌成就,更展望了未来的宏伟蓝图。那是一场思想的盛宴,也是一次心灵的洗礼,让在场的每一位青年都感受到了时代的召唤与使命的担当。
回首往昔,七十五年的风雨兼程,如同一幅波澜壮阔的历史画卷,缓缓展开在我们眼前。从烽火连天的革命岁月,到和平建设的峥嵘岁月,再到改革开放的辉煌时代,每一步都凝聚着青年的智慧与汗水,每一程都镌刻着青年的勇气与担当。他们,是时代的先锋,是民族的脊梁,更是我们学习的榜样与楷模。
而今,我们站在新的历史起点上,面临着前所未有的机遇与挑战。青年,作为国家的未来与希望,更应肩负起时代的重任,勇于追梦,敢于圆梦。我们要以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,投身到新时代的伟大事业中去,用我们的青春与热血,书写属于我们这一代人的壮丽篇章。
在会议中,我听到了许多关于青年成长成才,国家复兴的感人故事,也看到了许多青年在各自领域里取得的骄人成绩。他们,是时代的骄子,是梦想的践行者,更是我们前行的动力与源泉。他们的故事,如同璀璨的星辰,照亮了我们的前行之路,也点燃了我们心中的梦想之火。
展望未来,七十五载风雨梦,青年逐梦启新幕。我们要以更加开阔的视野、更加包容的心态、更加创新的思维,去迎接新时代的挑战与机遇。我们要用我们的智慧与力量,去创造属于我们的美好未来,去书写属于我们的青春华章。让我们携手并进,共筑中国梦,让青春在奋斗中绽放光彩,让梦想在追求中照进现实。愿我们每一个人都能成为新时代的弄潮儿,在波澜壮阔的历史长河中,留下属于我们自己的精彩一笔。
——农学院2024级种子科学与工程一班黄淼玥
广大青年树立远大理想,付出辛勤实践,将青春热血洒满时代复兴的光明大道,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。七十五年,一代代青年接过接力棒,将拼搏奋进的精神薪火相传,让青年力量融入时代浪潮,揭开时代华章。
——24级烟草一班苏思胜
“萤火微光,愿为其芒”。每一代人都有自己的长征,作为新时代的青年,我们接过先辈肩上的使命,继续守护着华夏这方土地的美。
——24级农学一班刘也
七十五年风雨兼程,长路亦漫漫。先辈铺路,英雄斩棘,青年当承先辈之志,以梦为马,不负韶华。
——24级动科九班杨凌
时代振兴,我们新青年应自立,沿着先辈们开辟的道路前行,心中牢记初衷,不忘使命,愿意为中华献出忠诚的心!
——24级动科四班代志豪
我们欣逢盛世,当不负所托,勇担时代重任,赓续奋斗,以青春之名扬帆再启航。
——24级动科七班曹阳辉
七十五载坚毅果敢,换来新世界大美中国;七十五载栉风沐雨,造就新世纪中国神话。
——24级应用心理学三班 曾明娣
七十五载故封识,桃李年华傲霜枝。云程发轫,青年继往开来,以思想武装接续革命成就,不啻锋芒,造炬成阳。
——24级教育四班 何花
七十五载风雨路,青年心怀山河赴。理论为光燃薪火,逐梦扬帆启新幕。
——24级教技三班 刘冬菊
昔日苦难不再,今日韶华长存,吾辈青年欣逢盛世,定当不负盛世,同树根般向下扎根汲取营养,与河流般滔滔不绝驶向远方!
——24级经济二班 袁好
建国七十五载辉煌路,风雨兼程写华章。愿祖国母亲繁荣昌盛,山河无恙,人民安康,共创下一个更加灿烂的辉煌篇章!
——24级经济一班 杨正恩
第二期:落实五育并举,争做时代青年
一、活动目的
本期的青年大学生政治理论学习以“落实五育并举,争做时代青年”为主题展开学习交流与讨论,通过了解五育并举发展历程,领悟五育融合重要性,激励湘农青年朝着成为德智体美劳的全面发展人才的方向前进。
二、活动意义
本期青年大学生政治理论学习的开展,旨在增强湘农青年培育五育精神的意识,鼓励每一个湘农青年全方面发展健全人格,为续写国家的辉煌贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。五育——德育、智育、体育、美育和劳育,构成了大学生全面发展的基石。这五个方面不仅塑造了学生的知识技能,更在品德修养、身心健康、审美情趣及实践能力上给予了全面的滋养,为构建现代五育并举教育体系和推动社会进步提供重要基石。
主持人导语:
教育,是人类社会发展的基石,而五育——德育、智育、体育、美育和劳育,则像五颗璀璨的明珠,在教育的长河中闪耀着独特的光芒。五育教育既有独特性,又具同一性。德育为我们指引人生的方向,如同灯塔在茫茫大海中为船只导航;智育赋予我们探索世界的工具和能力,是开启知识宝库的钥匙;体育让我们拥有健康的体魄,是实现一切梦想的根基;美育培养我们对美的感知和欣赏能力,宛如为生活添彩的画笔;劳育则让我们懂得创造价值,明白劳动的光荣与意义。接下来,让我们一道在了解五育发展进程中,以自由之精神,独立之思想,思考历史,成就自我,铸就辉煌吧!
参考材料一:了解五育教育的起源与发展
《论语》中有记载孔子的学生樊迟想向孔子学习种田种菜,被孔子以“吾不如老农”“吾不如老圃”顶了回去。也许被孔子这不经意一骂的缘故,使得中国此后的两千年里没有人再敢谈劳动教育之事,敢穷劳动教育之理了。一直到了民国初年,大教育家蔡元培担任教育总长的时候,提出了“德智体美劳”五育并重的教育方针,在民国时期得到普遍认同,但也没有写进1922年通过的“新学制”中,也非真正照此实施,严格执行的。
中华人民共和国成立之后,非常重视制定教育方针,把它视之为统率教育的总目标、总方向。罗列一下,历来的教育方针大致有:
(一)新民主主义教育方针
1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北京举行。会议一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》第五章“文化教育政策”第一条中明确规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。”
(二)“三育”教育方针
1957年2月27日,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
(三)“三个面向”“四有新人”教育方针
改革开放之初,邓小平指示:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来,应培养‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的人才。”
(四)“三育”教育方针
1993年提出的教育方针中指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”
(五)“德智体美”教育方针
1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
(六)“立德树人”教育方针
党的十八大提出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。”
(七)“德智体美劳”五育并重教育方针
2018年9月10日,中共中央总书记习近平首次提出:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
综观100多年来的现代学校教育发展,蔡元培是首个完整提出德智体美劳全面发展教育方针的人。而首次完整提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针,并写入国家法规文件,而且将全面贯彻落实,付诸行动的,是在今年的教师节。可以预见的是,五育并重的教育方针,将在教育领域深耕,培养出一代代拥抱未来的有用之才。
——摘自浙江教育报
参考材料二:了解五育内涵
(一)德:成才的基本前提
德是一个人成才最基本的要求和底线,对大学生来说,“德”乃为国家民族谋复兴之大德、为社会和人民服务之公德以及修身律己之私德。大学生首先要有为国家民族谋复兴之大德。大学生的大德大在站位高,是胸怀祖国,热爱国家和民族的崇高之德。爱国是一个人最深沉持久的情感,是立德之源,当代大学生首当立爱国之德,理直气壮地爱国。大德大在价值真,是一种追求真理与价值的理性之德。大学生立大德,就要自觉践行社会主义核心价值观,“核心价值观其实就是一种德,既是个人的德也是国家的德,社会的德。”青年要以社会主义核心价值观作为人生的德性追求。大德大在有担当,是一种担当国家民族大任的责任之德。青年大学生生逢强国时代,肩负强国使命,要立鸿鹄志,做奋斗者,为中华民族的伟大复兴奉献青春和力量。其次,大学生还要有服务社会、服务人民的社会公德。其一,大学生是高知识高素质群体,要带头遵守社会公德,以自身良好的公德修养引领社会风尚。其二,大学生是未来社会各行各业的劳动者、建设者,要树立“以人民为中心”的理念追求,心中装着人民,青春要在服务社会和人民的事业中绽放人生光芒。最后,大学生要有修身律己之私德。良好的私德包括个人思想素质、品行修养和道德情操,它是一个人最基本的德性要求。
(二)智:成才的核心素质
“智”即知识、技能、智慧、本领。党的十九大报告指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这里有本领就是指“智”,它不仅仅指知识和学问本身,还包括智能、智慧。智慧狭义来讲是由智力系统、知识系统、方法与技能系统、非智力系统、观念与思想系统、审美与评价系统等多个子系统蕴育出的综合复杂的高级创造思维能力。当代大学生既要具有扎实的学识,学好专业知识和综合知识,尽可能具有广博的知识储备和精进的专业能力;又要具有较高的智慧,具有较好的逻辑、判断、辨别、分析、情感、决策等能力。在当今世界日新月异,科技创新分秒变换的时代浪潮下,“智”还指涉创新创造能力。大至国家之间,小至企业与企业、单位与单位之间的竞争说到底就是创新能力的竞争,创新人才的竞争。2005年党的十六中五中全会第一次明确提出建设创新型国家的战略决策,2014年提出“大众创业,万众创新”的战略号召,党的十八大以来,习近平多次讲话强调青年要提高创新能力,在全国教育大会上他指出“要培养学生创新思维,着重培养创新型、复合型、应用型人才。”可见,当代大学生拥有智慧和才干、具备创新能力,既是个人成才的核心要求,也是适应社会和国家发展战略,成为时代新人的现实要求。
(三)体:成才的保障条件
体,人本也,身体就是人最基本最本真的存在。习近平总书记特别关心青少年的身体健康和身体素质,提出要树立“健康第一”的教育理念,《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确要求要不断深化教学改革,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。体育育人,不仅包含锻炼身体以发展身体,增进健康,增强体质,还蕴含着体育精神和价值观的传达。通过参加体育锻炼和体育活动,能够认识到坚持、拼搏、毅力、忍耐等体育精神以及规则、输赢、尊严等价值观的涵义。“体育就是教会人们如何在规则的约束下去赢,及如何体面且有尊严地输”,因此,与其说体育是强健人的体魄,不如说体育同时也在强健人的灵魂。一个人要成长成才,健康的身体是必不可少的最基本保障,没有健康的身体一切都是泡影。现在很多青少年每天参加体育锻炼或户外活动的时间大大少于上网和打游戏时间,对身心发展极为不利。青少年健康状况令人堪忧,据2018中国国民健康大数据报告显示,中国人疾病总人口和发病率非常高,疾病年轻化趋势明显,其中关于青少年青春期贫血发生率38%,全国肥胖儿脂肪肝发生率超过40%。由此可见,加强体育工作势在必行,事关每个人的生存发展,事关国家人才培养和现代化建设,具有重大的战略意义。
(四)美:提升成才的境界
“美”是什么,“美”是一个难以界定难以描述的词,古希腊哲学家柏拉图认为“美是有用的,美是恰当的”,黑格尔提出“美是理念的感性显现。”马克思认为“劳动创造了美”。这里的“美”不是指外貌之美,而是思想之美、人格之美和心灵之美的和谐统一。首先,美育是大学生全面发展的重要组成部分,与德智体劳四育相辅相成,相互促进。《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵”。其次,美育是认识世界的一种方式,是不同于其他四育的感性教育,“美育是感性教育、情感教育,也是综合教育,具有愉悦作用、认识作用、教育作用、激发创新和全面发展作用。”美对人如此重要,党和国家非常重视对大学生美育的培养。党的十六大首次把美育写进报告,党的十七、十八、十九大报告中都指出要“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。习近平多次谈到要加强美育工作,在文艺工作座谈会上他讲到:“追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,引导广大青少年热爱自然、欣赏艺术、热爱文学,努力做心灵纯洁、情趣高雅的人是高校以美育人的目标和任务。
(五)劳:成才的实现途径
2018年全国教育大会上习近平提出要“德智体美劳”五育全面发展,并明确指出,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动,创造性劳动。”首次将“劳”增加进“德智体美”四育之中,“劳”即劳动,指的是跟劳动相关的实践活动,马克思在他的著作中对劳动进行了较多的论述,指出劳动是人的生命活动,社会性活动,也是人的一种“自我享受”。在《资本论》中他对劳动的二重性,劳动创造价值进行了全面系统的论述,认为劳动是“全部生产力的源泉和人性的真正表现”,“劳动是人类创造世界的最高能力。”“劳动是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。”劳育作为德智体美劳五育中的一个重要方面,对大学生的成长成才和全面发展有重要的影响。劳育一般意义的理解就是对学生进行劳动观念和劳动技能的教育,在新时代有更加丰富的内涵,它不仅要培养学生的劳动观念和技能,更重要的是让要学生认识劳动、尊重劳动、热爱劳动,培养劳动精神。劳动精神是指劳动者在劳动过程中展现出的精神风貌和精神品质。它是实干精神、吃苦精神、拼搏精神、创新精神和奋斗精神的融合统一。新时代劳动精神培育就是要在继承和发扬马克思主义劳动价值论以及中华优秀传统劳动文化的基础上,倡导劳动光荣伟大的时代风尚,生成尊重劳动,尊重劳动者,努力奋斗的劳动价值观。
——摘自《新时代高校德智体美劳全面育人的内涵、原则及其路径》
参考材料三:新时代五育教育落实过程中的问题
(一)德育成效不够,未能贴近学生
在“五育并举”的发展过程中,德育工作的成效不够理想,未能真正贴近学生的实际生活。许多学校仍然沿用传统的德育模式,将其完全寄托于思想政治理论课,采用灌输式和死板的教学方式,导致学生的课程体验感较差。课堂氛围沉闷,学生积极性不高,睡觉和逃课现象屡见不鲜,难以达到预期的德育目标。思政课的形式传统老套,无法有效调动学生的学习热情,学生更难以真正感同身受地体会课程所传达的内容。此外,“德育”的培养尚未形成社会、学校、家庭三方面的合力,没有完全贯彻到教书育人的全员、全方位、全过程之中。在促进学生德育培养的校园活动方面,很多活动形式无法真正被学生所接受,流于形式,敷衍了事,未能结合学生的实际需求和兴趣点进行设计,导致参与活动的学生数量寥寥无几,违背了育人的初衷。这些问题反映出当前德育工作存在的诸多不足,如教学方式单一、内容脱离实际、缺乏吸引力、各方合力不足、活动形式不够丰富等。这些问题的存在,严重影响了德育工作的实效性,阻碍了学生全面健康发展。因此,如何创新德育模式,提高德育工作的针对性和吸引力,形成社会、学校、家庭的育人合力,设计符合学生需求和兴趣的校园活动,已经成为当前亟待解决的重要课题。
(二)智育脱离德育,未能贯彻结合
在当前的教育实践中,智育与德育之间存在着一定程度的脱节和失衡现象,这种现象在部分学校表现得尤为明显。受“重智、轻德”观念意识的影响,一些学校过分强调智育发展,忽视了德育培养的重要性,导致智育和德育之间未能形成合力,缺乏有机结合和交叉融合。具体表现为:思政课投入有限,师资力量薄弱,学生对课程的内心认同感不足;专业课教育中,教师未能深入挖掘专业教育和思政教育的结合点,课程思政建设尚未切实落实;其他专业教育环节与德育培养之间也存在严重脱节,未能与思政教育紧密结合。这种智育与德育脱节的现象,不利于学生的全面发展和健康成长。智育注重培养学生的智力和知识技能,使其具备解决问题、创新思维和批判性思维等方面的能力,为未来发展奠定知识和技能基础;而德育则着重于培养学生的良好道德品质和行为习惯,帮助完善人格,提高道德水平。两者在学生成长中都具有不可替代的作用,只有实现智育和德育双管齐下、相互促进、相辅相成的格局,才能真正促进学生的和谐全面发展,培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(三)体、美、劳教育未能得到重视
在我国教育体系中,体育、美育和劳动教育长期以来一直是五育中的薄弱环节,存在诸多亟待解决的问题。许多高校对这些领域的综合投入明显不足,导致硬件设施陈旧、课程体系不健全、师资力量匮乏等问题普遍存在。以体育教育为例,尽管其对提升大学生身体素质至关重要,但部分院校却忽视体育设施建设,致使场地条件较差。更令人担忧的是,体育课程往往缺乏科学指导,沦为可以随意提前下课或逃课的科目,反映出体育教育理念的严重滞后。美育方面同样存在不容忽视的问题。作为陶冶情操、完善人格的重要教育内容,美育在当前高校中普遍呈现出氛围不浓厚、课程数量和质量亟待提升的状况。劳动教育作为培育学生劳动品格、加强劳动技能训练的关键课程,也未能得到应有的重视,缺乏相关要求和约束机制。更有甚者,部分学校仍过分注重学生的学业成绩,而忽视了德育、体育、美育和劳动教育的重要性,这种片面的教育观念导致五育在实施过程中难以形成合力,甚至出现相互割裂的情况。这些问题的存在严重影响了教育的全面性和均衡性,不利于培养德智体美劳全面发展的人才。因此,五育融合发展的目标仍需要通过高校的高度重视以及一系列切实有效的措施来进一步推进。
——摘自《落实五育并举,浅谈高校学生德智体美劳全面发展的育人模式》
主持人导语:
恰逢百年未有之大变局,单一发展不再能适应新时代的发展要求,变幻莫测国际环境驱使着我们做出改变,步入新时代后的新发展方向,也促使着青年更加全面均衡发展,促使着青年朝着多方面型人才转变。因此,我国鼓励青年朝着德智体美劳全面发展,同时努力构建德智体美劳全面的人才培养教育体系。接下来,让我们来了解一下五育对社会的影响,五育对青年发展的意义。
参考材料一:五育助力国家社会发展,推动培养全面发展人才
(一)适应了当今社会快速发展的需要
当今社会变革速度前所未有,信息化、智能化、科技化的普及程度不断提高,社会分工日益精细,竞争愈发激烈。这些变化对人才的要求随之提升,为高校人才培养带来了新的挑战。传统的教育模式已难以适应快速变化的社会需求,而“五育并举”的理念突破了这一局限。该理念强调德、智、体、美、劳的全面发展,旨在培养综合素质强、能够多维度实现个人职业生涯发展的人才。这种培养模式有助于提升个体在未来社会和就业市场中的适应能力,突出了学生全面发展的重要性。通过实施“五育并举”,高校能够培养出具有健全人格的社会主义建设者和接班人,更好地适应和满足不断变化的社会需求。这一人才培养理念不仅能够提高德育工作的针对性和实效性,还能培养出具有良好道德品质的学生,为社会输送全面发展的高素质人才。同时,“五育并举”的实施有助于创新教育方法,优化课程设置,丰富教育内容,从而全方位提升教育质量,为学生未来的职业发展和人生规划奠定坚实基础。
(二)顺应国家的发展战略
全面发展的时代新人党的二十大报告强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。“五育融合”的育人方式在实施人才强国战略的过程中发挥着关键作用,有助于建立规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍;有助于造就拔尖创新人才;有助于实现“为党育人、为国育才”的教育目标。当前世界正面临百年未有之大变局,经济全球化和世界多极化创造了前所未有的机遇与挑战,抓住发展机遇、破解挑战难题仅仅依靠单一的“一育”或“几育”是无法达成的,我们必须正确认识我国在世界舞台中的地位,正如习近平总书记指出,“使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。”新时代培养的时代新人应当是能够担当大国责任、具备国际视野、彰显大国风范的时代新人,需要学校培养学生具备更宏大的世界观、更完整的知识观、更周全的生活观。“五育融合”的育人方式顺应时代发展和教育需要,通过各学科之间的相互融合、渗透,打通学科界限、拓宽知识领域、丰富研究视野,逐步形成多元化、开放化、扩大化的整体性思维和系统性逻辑,从而能够综合所学知识、整合所学技能,创造性地应对当前的机遇与挑战。因此,“五育融合”的育人方式不仅是时代发展的趋势,更是社会进步的需要。
——摘自《新西部》
参考材料二:五育融合助力个体发展,鼓励青年自我完善成长
(一)德育对个人发展的影响
“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记勉励新时代中国青年锤炼品德修为,树立正确人生观、价值观。一个人的德行、品性就好比木之根、水之源,只有不断修身立德,才能长成参天大树,实现海纳百川。
修身立德本质上是对精神世界的塑造。建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅要在物质上强,更要在精神上强。古今中外,种种案例启示我们,一个人失去正确价值观锚定的“德”,就会陷入精神的虚无;一个民族、一个国家没有共同的价值观念,莫衷一是、行无依归,就不可能进步。广大青年不断锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观,才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量,坚定地前行。
——摘自人民网
(二)智育对个人发展的影响
知物由学,学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调:“梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,才能为人生之路奠定坚实知识基础。
立身百行,以学为基,学习可以增智长才、厚德明志。“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”学习其实是一个不断发现自我的过程,它扩大了人的精神空间与思想容量,让我们的视野更加开阔,境界更加升华,心灵更加纯洁。所有的知识、智慧、才干、本领都是通过勤奋学习得来的。正如习近平总书记强调的:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”
——摘自人民网
(三)体育对个人发展的影响
体育作为教育不可或缺的重要部分,是青年全面发展的重要推动力量。体育是教育的重要组成部分,也是当前“五育”协调发展的重要推动力量。当前,我国教育改革和发展逐步迈入新的历史阶段,促进人的全面发展、适应社会需求是衡量教育质量的根本标准,也是把促进青年健康成长作为教育的核心宗旨。体育教育中所蕴含的公平、竞争、协作、友谊、诚实和奉献等道德观念,有助于培养青年能吃苦、敢拼搏的精神,并增强自我管理能力,以及发展自信心、毅力和团队合作能力,为他们的全面发展打下坚实基础。同时体育活动也需要学生之间的协作和配合,这有助于培养他们的团队协作和沟通能力。此外,体育活动还可以激发学生的创造力,培养学生的创新思维和解决问题的能力。在当前教育改革的背景下,我们应当高度重视体育的地位和作用,为新时代青年的发展提供有力支持。
——摘自国家体育总局《养成良好体育锻炼习惯促进个人全面发展》
(四)美育对个人发展的影响
美育通过提高人的审美能力,能使人获得更丰富的精神陶冶。人有智商和情商之分,智商如果得不到及时而合理的开发,就会不利于人的智力发展。每个人的智力都有潜能,需要开发。情商也是如此,需要开发和培育,这就需要美育。从天赋的层面上,人的情商有高低,想象力有强弱,实施美育,对于人的综合能力的培养和人的全面发展会起到重要作用。同时,美育有益于调节人的心情,有益于人的身心健康,也有益于激发人积极进取的精神。审美教育包含着理想教育,实际上是人们追求进步和发展的动力。
——摘自人民网
(五)劳育对个人发展的影响
劳动教育浇灌永久奋斗之花。劳动创造未来。通过劳动,青年个体把人生幸福与民族复兴紧密相连,懂得为国奋斗、艰苦奋斗的真谛,强化向劳动人民学习、向生产实践学习的意识,巩固关心百姓疾苦、维护群众利益、增进人民福祉的观念。新时代加强劳动教育,就要引导广大青年学生弘扬劳动精神,树立正确人生观、成才观、择业观,用崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的实际行动,破除困难障碍、铸就生命辉煌、谱写人间美好。
——摘自人民网
(六)五育并举对个人层面的深刻影响
“五育并举”是落实党的教育方针、推动人的全面发展的重要途径。所谓“五育并举”,就是指通过德育、智育、体育、美育、劳动教育五种教育方式共同作用,多方面、全方位提高人的素质,开发人的潜能,促进人的全面发展。
只有五育并举,才能以一种全面的教育方式培养全面发展的人。其中,德育是人的全面发展的灵魂,智育是促进人的全面发展的基础,体育是促进人的全面发展的基本前提,美育是促进人的全面发展不可缺少的组成部分,劳动教育是促进人的全面发展的重要途径,这五者尽管内容不同,但相互依存、相互制约、互为条件、不可分割。
我国已开启了建设社会主义现代化国家的新征程。要实现国家现代化,必须先实现教育的现代化,推动人的全面发展,提高全民素质。人不仅是发展的手段,更是发展的目的。教育要着眼于面向社会主义现代化培养全面发展的人,因为只有身心、精神、才能、个性得到全面而丰富发展的人,才有可能成为社会主义的建设者和接班人,才有可能担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
——摘自人民网
主持人导语:
青年,是国家发展的先锋,是民族复兴的希望。青年的全面发展,就像是一场意义非凡的接力赛,每一棒都关乎着整个社会的前进方向。青年在全面发展的道路上,需将德、智、体、美、劳深度融合,相互促进。在道德的指引下,用智慧开启创新之门,以健康的体魄承载梦想之重,从美的感悟中汲取心灵滋养,在劳动实践中展现责任担当。让我们一道在学习湘农青年的担当中,了解湘农学子以五育为帆,梦想远航的事例,了解湘农五育为学子计深远的教育措施。
参考材料一:落实五育融合,实现共融发展
“五育”融合中的德智体美劳分别代表真、善、美、健、富五大教育价值追求,其中真、善、美为教育的终极价值,健和富为教育的手段价值,它们应该平衡在一起。“五育”融合的提出具有重大现实意义,“五育”融合的提出既传承了中国文化元素,又具国家视野和世界眼光,是深入汲取中外近现代思想家、教育家基于对国家命运、民族危机和“人的全面发展”以及全人教育、终身教育的深刻认识和实践基础上提出的。19世纪末严复提出“民力、民智、民德”的“体智德三育并举”思想;梁启超在《新民说》《新民议》呼吁“新民为当今中国第一要务”,提出“三不”(不惑、不忧、不惧)的君子人格思想;20世纪初王国维从康德哲学理论出发,率先从人的个体发展角度探讨教育的本质,提出教育旨在培养“完全之人物”,在德智体上加上精神层面的“美育”(情感)即“四育并举”思想;蔡元培提出了“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育”等“德智体美群”和谐发展的“五育”并举思想。马克思教育理论家杨贤江在总结前人的基础上,又接受了马克思的“人的全面发展”理论,提出新的德智体美劳全面和谐发展的新思想,提出教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的重要途径,青少年的身心发展和个性特征要贯彻实施到整个“五育”融合过程中。日本近代教育家小原国芳的基于“六育”(学问、道德、艺术、宗教、身体、生活)的全人教育思想对理解和诠释“五育”融合有很大的启示意义。西方新全人教育理念对更好诠释和理解“五育”融合奠定了深层理论基础。全人教育最早由美国学者隆·米勒对其进行系统化阐述,隆·米勒认为全人教育哺育完整的人的发展,即哺育人的智力、情感、社会、生理、创意、直觉、审美和精神潜力等方面的发展。后续者约翰·米勒从三个层面来解释全人教育的内涵:一是教育全人,整合人的不同侧面;二是将人视为整体而不是部分的组合进行教育;三是在整体的环境中进行。全人教育着重站在整体的角度看待世界和人,认为教育要整体培养人在智力、职业能力、道德等各方面的全面发展,而不是通过教育单独培养人的各方面能力、素质,教育必然是整体、整个地促进学生的全面发展,把学生看作整体的人、完整的人。印度哲学家克里希那穆提认为,教育的意义在于解放心灵、唤醒智慧,培养自由而完整的人(终身成长),为“五育”融合实践指明了方向。
——摘自《中国教师报》
参考材料二:学校落实五育的具体措施
(一)“六求”书院
湖南农业大学紧紧围绕立德树人根本任务,着力培养拔尖创新人才,以“六求”书院建设为载体,构建求善、求真、求美、求实、求特、求强素质拓展活动教育体系,推动学科交叉融合、育人主体融合、校地校企融合、育人手段融合“四个融合”,把全员育人、全程育人、全方位育人不断推向纵深,形成具有“湘农”特色的“三全育人”新格局。
(二)举行第八届“爱我国防”主题演讲决赛
为深入贯彻党的二十大精神,切实推进以爱国主义为核心的全民国防教育,激发湘农学子关心国防、热爱国防、投身国防的政治热情,培育和践行社会主义核心价值观,5月30日,学校在修业讲堂举行第八届“爱我国防”主题演讲决赛。
“这场演讲比赛是一堂生动的思想政治课、国防教育课、青春励志课”,校党委委员、副校长吴波对本次比赛进行了总结点评,他指出,广大湘农学子要将自己的理想抱负与国家发展、祖国需要紧密结合,居安思危,心系国防,传承红色基因,赓续红色血脉,为实现中国梦、强军梦贡献智慧和力量。
(三)社科学报举办“学术论文写作与发表”交流会
9月22日,湖南农业大学社科处成功举办了一场以“学术论文写作与发表”为主题的学术交流会,吸引了来自全国顶各大高校近四十位青年社科学报编委以及近百名师生代表积极参与。
陈光辉副书记在会中对湖南农业大学社科学报青年编委团队给予了高度评价,认为他们思想活跃、勇于创新,学识丰富且成果显著,展现出深厚的学术功底与高度的专业素养。他强调,青年编委不仅是推动学校社科学报质量持续提升的关键力量,更是广大师生在学术论文创作与发表道路上的宝贵资源。他呼吁各位专家在交流会上倾囊相授,共同为学校的社科研究与学术交流贡献力量。随后,他向与会青年编委颁发了聘任证书。
(四)《美育大讲堂》第五期:启迪新生,向美而行
为践行“五育并举”的教育理念,扎实推进学校美育浸润行动,强化美育的育人功能。9月12日上午,湖南农业大学风景园林与艺术设计学院在修业讲堂召开2024级新生入学专题教育《美育大讲堂》。学院党委副书记兼副院长周笑妮为学生们上了一堂滋养心灵、启迪智慧的一课。
美育大讲堂一系列讲座,旨在引导学生们发现风景园林之美、艺术设计之韵,以及更广泛地,探索各学科间的交融之美,共同领略校园生活的多彩与魅力。深度强化学院在美育领域的育人功能,进一步深化美育教学改革。
(五)2024劳动教育月启动仪式暨“劳模工匠进校园"专题讲座
为深入贯彻习近平总书记关于劳动与教育的重要论述,全面落实“五育”并举方针,4月25日,学校2024年劳动教育月启动仪式暨“劳模工匠进校园"专题讲座活动在大礼堂举行。
校党委委员、副校长吴波指出要树立劳动观念,让“尊重劳动”的思想深入人心;要掌握劳动技能,让“劳动光荣”的氛围浸润校园;要培育劳动精神,让“热爱劳动”的种子开花结果。他希望大家能成为劳动教育的受教者、受益者,也能成长为劳动精神的弘扬者、引领者,在强农报国的伟大实践中奉献自己的青春力量。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。学校将继续为同学们上好劳动教育这门“必修课”,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
参考材料三:五育进校园,湘农青年展风采
(一)湘农青年传递“德”
2024年4月15日,是我国第九个“全民国家安全教育日”。应长沙市芙蓉区育英第二小学的邀请,我校学生纠察队国旗班前往育英第二小学共同举行升旗仪式,以此形式深入推进国家安全日宣传活动。育英第二小学全体师生、湖南农业大学人民武装部带队老师参加本次活动。
此次升旗仪式以“国家安全,你我共筑”为主题。多年以来,湖南农业大学武装部坚持开展“大学与小学共建”,秉承“形式与内容创新”,通过“大手牵小手”,走入中小学校园,深入开展爱国主义教育,宣传总体国家安全观。通过此次活动,进一步激发了青少年的爱国主义情怀,提高了国家安全意识,增强了保卫国家安全的责任感。
升旗仪式结束后,我校学生纠察队国旗班成员对育英第二小学的国旗班小队员们普及了国旗、国徽、国歌的有关常识,进行了升旗仪仗动作的教学和培训,受到师生的一致好评。
(二)湘农青年展现“智”
由中国商业会计学会主办的2024年全国大学生财务大数据应用能力大赛决赛落下帷幕,来自全国各高校129支队伍同台竞技。在商学院彭小珈教授的指导下,由曾琦、谷玉萍、周宇霞、邹卓贤四位同学组成的湖南农业大学代表队荣获一等奖。
此次比赛以四流融合理念为核心,依托大数据、场景调度、RPA人工智能等技术,考核学生的“专业交叉应用、知识复合转化、创新创业实践、数智技术应用”等复合能力。
面对复杂的财务数据和实际案例,团队成员之间分工明确,配合默契,运用先进的数据分析方法和工具“抽丝剥茧”,迅速分析并提取关键信息,一同攻克难题,提出切实可行的解决方案,最终取得佳绩。此外,在同期举行的2024年湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛和湖南省大学生四流融合数智应用能力竞赛中,我校代表队也分别取得了二等奖1项,三等奖3项的成绩。
(三)湘农青年拼搏“体”
2024年10月29日-31日,湖南省大中学生健美操比赛在湖南信息学院顺利举行,我校体育学院何伟兴、陈治宏老师带领22名运动员参与了此次运动盛会。本次比赛汇聚了来自湖南省内的41支参赛队伍,共计约500名运动员。他们在赛场上奋力拼搏,展现了青春的活力与风采。在赛前准备期间,我校体育学院领导高度重视,为健美操队提供了全方位的保障和支持。在两位教练员的精心指导下,健美操队队员们刻苦训练,不断追求卓越,完善成套动作,提升完成质量,为比赛做好了充分的准备。
经过多轮激烈的比拼,我校健美操队凭借其出色的表现,成功夺得三枚金牌、三枚银牌和三枚铜牌,同时还获得了两个第四名的优异成绩。这一辉煌成就不仅为学校赢得了荣誉,更在全省范围内彰显了湖南农业大学体育文化的深厚底蕴和湘农学子积极向上的精神风貌。这份荣耀的背后,离不开学院领导的悉心关怀与无私奉献,教练团队的专业指导与辛勤付出,以及队员们奋力拼搏、挥洒汗水的努力。正是有了这些因素的共同作用,才铸就了我校健美操队在赛场上的辉煌战绩。赛后,队员们纷纷表示,这次比赛不仅是一次技能的较量,更是一次人生路上的自我修炼。竞赛是“炼金石”,不仅体现了个人实力,也增强了团队凝聚力,让团队成员深刻体会到了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。未来,湖南农业大学健美操队将继续秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训精神,不忘初心,砥砺前行,在健美操的道路上不断探索、追求卓越,为学校的体育事业发展贡献更多力量,也为自己的青春留下更多精彩篇章。
(四)湘农青年体会“美”
10月10日至13日,第十七届中国合唱节在湖南省株洲市举行,来自全国的123支合唱团,6000余名合唱团员汇聚一堂,用歌声讲述关于家国情怀、民族精神和时代风貌的动人故事。经过激烈角逐,作为唯一一支入围高校成人混声组非音乐专业参赛队伍,我校大学生时雨合唱团荣获成人混声组金奖。
据悉,第十七届中国合唱节由中国合唱协会主办,是我国合唱艺术领域具有权威性、导向性、示范性、严要求、高规格的合唱盛会,以“唱响中国梦、讴歌新时代”为主题,旨在用合唱激发广大人民群众的爱国热情,凝聚团结进取、奋发图强的精神力量。
近年来,在学校党委的高度重视和大力支持下,学校团委深入实施美育浸润行动,大力推进以美育人、以文化人、以美培元,学校文化艺术氛围不断增强,美育浸润载体不断丰富。湖南农业大学大学生时雨合唱团作为大学生美育工作的重要载体,自成立以来,在各大艺术赛事中佳绩连连,成为了我校人才培养的一张亮丽“名片”,极大地展现了我校大学生风采和美育成果。
(五)湘农青年切实“劳”
10月26日下午,湖南农业大学水产学院青年志愿者服务队的学子们,怀揣着对大自然的敬畏与热爱,奔赴这一湾碧水之畔,开启一场充满诗意的劳动实践之旅。
活动现场,同学们热情高涨,干劲十足,手持清洁工具,仔细地清理着浏阳河畔的垃圾。从南门到东门,无论是塑料袋、饮料瓶,还是草丛中的纸屑、烟蒂,都被一一捡起,放入垃圾袋中。他们用自己的双手,为浏阳河拂去尘埃,让它重新焕发出美丽的光彩。他们的身影,在阳光下摇曳,如同一首首动人的诗篇。
这次劳动实践集体活动,是一次青春与自然的对话,是一首用汗水和爱心谱写的诗歌。不仅锻炼了志愿者们的实践能力,更在每一个人心中种下了环保的种子。水产学子们用青春的力量,为守护浏阳河贡献着自己的一份力量。让我们为这群可爱的青年志愿者们点赞!让我们一同携手,跟随他们的脚步,书写出更多关于环保的美丽诗行,守护这一方碧水蓝天。
主持人结束语:
今天,我们一同深入探讨了五育这一意义深远的话题。五育融合,并非简单的相加,而是一种有机的整合,是要让每一位湘农青年在成长的道路上既能拥有高尚的品德、聪慧的头脑、强健的体魄、敏锐的审美,又能具备扎实的劳动技能。在今后的学习、生活中,我们要全力以赴地践行“五育并举”,不断提升自己的综合素质,知识与能力的并重,品德与健康的并重,理论与实践的并重,努力朝着成为一个既拥有深厚专业素养,又具备高尚品德、强健体魄、创新思维与强大实践能力的全面型人才前进,让我们携手并进,一起成为更好的自己,为社会的发展与进步贡献自己的力量,为续写国家的辉煌贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!
讨论题
1.请结合材料与实际,谈谈五育融合的具体实例所带来的深远影响与实际意义。
2.请结合材料与自身,我们该如何在日常生活中将德智体美劳结合起来并应用到我们的日常生活和学习中去?
优秀组织部心得
落实五育,强我中华
智育则是成才的关键。青年时期是学习知识和锻炼能力的黄金阶段,学好专业知识、提升综合素养,才能在在这个金色的十一月,我们迎来了第二次青政学习。通过参加本次以“落实五育并举,争做时代青年”为主题的青年大学生政治理论学习,我深刻领悟了五育融合的教育理念及其对个人发展和社会进步的重要意义。这不仅是一次理论学习,更是一场关于全面发展的深刻思考。
五育,即德育、智育、体育、美育和劳育,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要教育方针。在学习中,我了解到五育并举的教育理念源自蔡元培提出的“五育并重”,并在新时代发展为全面育人的根本方针。这种教育方式不仅强调学生在知识技能上的积累,还注重品德修养、身体健康、审美能力和劳动精神的综合培养,为学生成为全面发展的人才提供了重要路径。
德育作为五育之首,是个人成长和社会发展的根本保障。习近平总书记提出,青年要将道德认知、道德养成与道德实践紧密结合,塑造健全的人格。在实际生活中,德育教会我们胸怀祖国、心系人民,并在行动中践行社会主义核心价值观,这让我意识到,作为新时代青年,必须以爱国主义精神为核心,培养服务社会的责任意识。
快速发展的社会中占据一席之地。在课堂学习之外,注重创新思维的培养尤为重要。通过学习,我认识到创新能力既是社会进步的动力,也是个人适应未来挑战的核心竞争力。
体育与美育的结合使我对健康与审美有了更深层次的认识。身体健康是追求一切梦想的基础,美育则能够陶冶情操,塑造精神品格。通过体育锻炼,我学会了坚持和拼搏;通过美育,我感受到生活的多彩与艺术的魅力,这些都是成才的不可或缺部分。
劳动教育让我理解到劳动的光荣与价值。通过参加劳动实践活动,不仅可以锻炼实践能力,还能培养责任意识与团队协作能力。在新时代,劳动精神更被赋予了新的内涵,我们应通过劳动实践不断激发创造力和奋斗精神,为社会贡献自己的力量。
在学习的过程中,我深刻意识到,五育的核心在于全面发展,而全面发展的关键在于行动。结合学习内容,我将在以下几个方面加以实践:培养品德修养:在日常学习和生活中,自觉践行社会主义核心价值观,关心社会问题,关注国家发展,积极参与公益活动,力争成为德才兼备的有用之才。提升学习能力:将学习视为终身追求,拓宽知识领域的同时注重学科交叉与创新,主动参与科研活动和学术交流,努力在自己的专业领域取得突破。增强身体素质:每天坚持体育锻炼,以健康的体魄迎接学习和生活中的挑战,同时培养坚韧不拔的意志品质。
陶冶艺术情操:通过艺术活动提升审美能力,如欣赏音乐、美术作品等,并通过艺术的熏陶感悟生活的意义,激发更高层次的创造力。践行劳动精神:积极参加劳动实践,在付出中感悟收获的意义,在劳动中磨砺自己,不断提升实践能力与责任意识。
五育并举不仅为个人发展提供了全新的视角,更为新时代的教育改革指明了方向。通过此次学习,我更加深刻地认识到,作为青年学生,不仅要努力提升自我,更要将自身发展融入国家和社会的需要之中。德智体美劳的全面发展,是我们立足社会、服务社会的重要基础。
未来,我将以此次学习为契机,将五育理念贯穿于日常学习和生活中,努力成为一个全面发展的新时代青年,为社会进步和中华民族伟大复兴贡献力量。
——植保学院组织部
青政心得
德智体美劳五育作为我国提出的育人方案,为我们青少年的成长和学习提供了方向和目标,有利于培养健康全面、积极乐观、自信自强的社会主义新青年。作为新时代新青年,我们有必要将五育贯彻和落实到日常的学习和生活当中,帮助我们成长为能够担当中华民族复兴大任优秀青年。
我们需以德育魂,建立健全的人格。思想道德修养是一个人最基本的素质,我们新时代青年要以社会主义核心价值观为基本价值导向,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养思想道德素质,坚定理想信念,以道德教化育己。年轻的陈延年,陈乔年为国家的独立和强大,不卑不亢,舍生忘死,正是我们德育教育的最好体现。我们应该以革命先辈为学习榜样,将德育学习落实到生活的方方面面,成为优秀的德育之才。
我们需以智育脑,自觉主动学习科学文化知识,提高学识素养,成为有内涵有深度的青年。人的一生都是在不断地学习当中,学习也不仅仅局限于在学校课堂上学习的专业知识,在工作生活当中也是我们学习新的技能,培养观察力,创造力和想象力的场所。我们以智育提高文化素养,为日后提高中国的综合国力,科学技术水平和国际竞争力贡献自身的力量。
我们需以体育身,积极加强体育锻炼,加强身体素质,成为身心健康,体魄强健的新时代新青年。当今大部分青年人不喜欢锻炼不愿意锻炼,导致“弱不禁风”体弱多病。这不仅不利于青少年个人的成长和发展,也是我国建立体育强国的重大阻碍。以体育身,我们应该学习奥运赛场的运动健儿们,坚持体育锻炼,培养坚韧不拔,永不言弃的精神,塑造强健有力,年富力强的体魄。
我们需以美育心,拥有一双善于发现美的眼睛,主动发现生活中的美好。在我们社会主义社会,充斥着许许多多的美人美事美物,可以是烈日炎炎下坚持执勤守护人民的民警,可以是主动扶起一位老人的学生,可以是路边肆意生长的鲜花,也可以是主动冲向火场的身影……看似都是一件件不起眼的小事,一位位我们都已熟悉的服务人员,但是只要我们善于细心观察,就能发现美之处。美的出现很简单,发现美却不是所有人都能做到,当代青年要学会发现身边的美,更应该创造出更多的美。
我们需以劳魂,培养爱劳愿劳的精神,积极投身与社会劳动实践,在劳动实践中实现人生价值,创造人生辉煌。中国之所以能狗有如今的成就,都是靠劳动人民的双手一步一步实现的。前人用他们的智慧和勤劳为我们创造了如今的盛世局面,我们就更应该投身于社会实践,自觉主动从事劳动,并且热爱劳动,只有如此我们才能更好的为实现中国梦凝聚力量。
如此以来,我们每一位中国青年坚持好五育并举,才能塑造美好未来!
——2024级日语3班杨欣怡
以不懈怠的精神奋进,用劳动来铸精神,为国家的明天出谋划策,为国家的发展贡献自己的力量。
——24级英语10班 刘思思
培养高尚品德,发挥聪明才智,强健体魄,热爱劳动,发现美,创造美。五育并举,全面发展,建设美好未来。
——24级英语10班 陈毓文
道德教育赋予灵魂,智力教育赋予力量,体育和健身,审美教育滋养心灵,劳动教育和实践,五项教育的整合促进成长
——24英语4班 刘洁珊
五育乃育人之基,德育如星引方向,智育似火驱蒙昧,体育若风鼓活力,美育像雨润性灵,劳育犹土育根基,共筑生命之华厦。
——24级机制24-2 郭俊
五育并举育贤才,德馨智睿意悠哉。体健貌端心向美,勤劳笃志上高台。时代青年肩重任,且看明日韵章来。
——24级车辆34-2 夏英豪
五育于我辈⻘年,犹如春⾬润⼼,不可或缺。德育之塑⼈格,智语之健⼈才,
体育之强体魄,美育之养⼼魄,劳育之造品质,铸就着⻘年⼀代的辉煌未来!
——24级思想政治教育⼀班郭⽟雅
五育协同,铺就⻘年成⻓之路。⻘年们要在德育的熏陶下修品性,智育的滋养中⻓才⼲,体育的锻炼⾥强体魄,美育的润泽间塑品味,劳育的磨砺中悟⽣活,书写属于⾃⼰的精彩⼈⽣!
——24级思想政治教育⼀班丛⼦雯
落实五育并举,不仅是对国家政策的拥护,更是对自我的提升。
——24级环科24-2孙宇文
德如灯塔,照亮心灵之路。青年大学生应以德为基,让善良、正义成为行为准则,于时代中闪耀道德之光。
——24级环工24-2胡哲雄
第三期:安全观念入人心,共创和谐青春行
本期的青年政治理论学习以“安全观念入人心,共创和谐青春行”为主题展开学习交流与讨论,旨在引导湘农学子深入了解安全及其重要性,树立安全观念,提高自身安全意识,倡导广大青年积极参与安全教育活动,为和谐社会的建设贡献自己的力量。
二、活动意义
安全,是和谐社会的基石,也是我们生命的保障。本期青年政治理论学习的开展,旨在呼吁广大青年担起维护国家安全和社会安全的重任,积极学习安全理念并贯彻落实到日常生活之中。这不仅有利于增强青年的安全意识,更有助于唤起青年的担当精神和责任意识,引导湘农学子为维护社会和谐和国家安定贡献自己的一份力量。
主持人导语:
安全,是人类生存与发展的基石,更是保护我们生命、财产和健康的重要屏障。只有在安全的环境下,我们才能安心学习、生活,进而推动社会的进步与经济的发展。安全拥有广泛的概念和深刻的内涵,普遍将安全分为个人、社会以及国家三个层面进行探讨。接下来,让我们从安全的概念入手,由浅入深的了解安全的内涵,树立正确的安全意识。
参考材料一:安全的概念
安全的概念涉及多个层面,包括个体、集体乃至国家的安全。在《辞海》中,“安全”被定义为不受威胁、无危险、无损失的状态。
“安全”一词在古代文献中已有使用,如《国策·齐策六》所述:“今国已定,而社稷已安矣。”这反映了古代对国家安全的重要性的认识。
汉代起,“安全”便已出现在汉语中,且“安”字在许多情境下即代表现代汉语中“安全”的含义。例如,《易·系辞下》提到:“是故君子仔差安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家,可保也。”
在传统观念中,“安全”通常与“危险”相对,意味着处于无威胁和稳定状态。如《易·系辞下》所云:“无危则安,无缺则安全的全”,强调了安全与完善的关系。
综上所述,安全是一个涵盖个体、社会乃至国家多个层面的概念,其核心在于保障没有危险和损失,并与传统的安全观念相契合。
参考材料二:安全的分类
(一)国家安全
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。在总体国家安全观理论体系下,国家安全就是一个国家所有国民、所有领域、所有方面、所有层级安全的总和。
中国国家安全主要包括:政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、极地安全、生物安全、深海安全、金融安全、粮食安全、人工智能安全、数据安全等。
(二)社会安全
社会安全是衡量一个国家或地区社会安全状况的综合性指数,包括四个基本方面:社会治安、交通安全、生活安全和生产安全。
1.交通安全:交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地在道路上进行活动,避免发生人员伤亡或财产损失。主要涉及道路交通安全和公共交通安全两个方面。
2.消防安全:消防安全是指预防和应对火灾等灾害的一系列措施和活动,旨在降低火灾造成的破坏程度,减少人员伤亡和财产损失。消防安全主要包括火灾预防、应急响应和教育培训三个重要部分。
3.生产安全:生产安全一般指安全生产管理制度。安全生产管理制度是一系列为了保障安全生产而制定的条文。它建立的目的主要是为了控制风险,将危害降到最小,安全生产管理制度也可以依据风险制定。
(三)校园安全
校园安全是指在学校范围内,为保障学生、教师和其他工作人员的生命健康、财产安全,维护学校正常教育教学秩序所采取的一系列措施和涉及的相关事务。
1.学校建筑设施安全:学校建筑设施安全是指学校内的各类建筑物和相关设施处于一种能够保障师生生命健康、正常教学活动和学校日常运转的状态。
2.学校食品安全:学校食品安全是指在学校范围内,包括学校食堂、超市以及为学生提供餐饮服务的场所,确保食品的安全性。食品在供应的各个环节都符合安全标准。
3.学校交通安全:学校交通安全是指在学校区域内,保障学生、教职工以及其他相关人员的人身安全,维护正常交通秩序的状态。
4.学校治安安全:学校治安安全是指在学校校园及周边环境内,通过一系列措施和保障机制,营造一个安全、有序、稳定的环境,确保师生的人身安全、财产安全以及正常的教学、科研、生活秩序不受非法干扰和侵害。
5.学校消防安全:学校消防安全是指在学校环境内,为预防火灾发生和在火灾发生时能够有效保障生命财产安全所采取的一系列措施和具备的安全条件。
6.学校网络安全:学校网络安全是指在学校的网络环境中,采取一系列措施来保护学校的网络系统、网络服务以及网络用户的合法权益不受侵害。
7.心理健康安全:心理健康安全是指个体的心理状态处于一种能够有效应对生活中的各种压力和挑战,避免因心理问题而遭受严重伤害或产生危险行为的相对稳定和健康的状态。学生心理健康是党中央高度关心、全社会高度关注、广大人民群众非常关切的重大时代性课题、社会性难题。
——摘自百度百科
(四)个人安全
个人安全是指个人在生活、工作和学习中,身体和心理上不受伤害和威胁的状态。它涵盖了生命安全、健康安全、信息安全、行动自由、住宅安全、人格和名誉以及财产安全等多个方面。
1.人身安全:人身安全是指作为自然人的身体本身的安全,广义上包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全。人身权是人格权和身份权的合称,是指民事主体依法享有的,与其自身不可分离亦不可转让的没有直接财产内容的法定民事权利。
2.个人信息安全:个人信息安全是指公民身份、财产等个人信息的安全状况。随着互联网应用的普及和人们对互联网的依赖,个人信息受到极大的威胁。恶意程序、各类钓鱼和欺诈继续保持高速增长,同时黑客攻击和大规模的个人信息泄露事件频发,与各种网络攻击大幅增长相伴的,是大量网民个人信息的泄露与财产损失的不断增加。
3.个人财产安全:个人财产安全指公民拥有的金钱、物资、房屋、土地等物质财富受到法律保护的权利的总称。根据造成财产损失原因,主要分为盗窃、抢劫、诈骗等类型。我国民法依据财产权产生的根据,将财产权分解为物权、债权、知识产权和继承权。
主持人导语:
安全是国家之基、社会之需、个人之福、校园之重,是生命的基石,是幸福的保障。无论是在校园内,还是在社会、国家层面,我们每个人都应该时刻牢记安全的重要性。国家的安全需要我们共同维护,社会的稳定离不开每个人的努力,个人的安全意识和行为更是关乎自身及他人的幸福。接下来,我们将从国家、社会以及个人三个层面,深入了解安全对于人类生命生活的重要意义。
参考材料一:国家安全的地位及其重要意义
(一)国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础
习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”党的二十届三中全会《决定》提出:“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。”这一重大论断深刻彰显了以习近平同志为核心的党中央统筹发展和安全的深谋远虑,为我们筑牢中国式现代化的安全保障提供了科学指引。新时代新征程,我们要站在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的高度,全面把握“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”这一论断的重大意义,以更为强烈的政治自觉、思想自觉、行动自觉推进国家安全体系和能力现代化、建设更高水平平安中国,确保中国式现代化行稳致远。
当前,我国发展进入各种风险挑战不断积累甚至集中显露的时期,前进道路上面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。对于中国式现代化这样无比艰巨而又无比壮丽的事业,不能期望一切都顺风顺水,必须深刻认识到安全已成为我国经济社会发展的经常性和关键性变量,必须在发展的同时扎实打牢安全基础、反复固强安全根基。只有全面筑牢国家安全屏障,牢牢掌握维护国家安全的战略主动权,力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去,才能真正实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,确保党和国家一系列重大发展战略目标务期必成。
——摘自人民日报
(二)推进国家安全体系和能力现代化的必要性和必然性
当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂,推进国家安全体系和能力现代化具有更加重大而深远的意义。
推进国家安全体系和能力现代化,是防范化解风险挑战、为全面建设社会主义现代化国家提供有力保障的必然要求。国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。近代以来中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的惨痛教训告诉我们,失去国家安全保障,中华民族就无法掌握自己的命运。党的二十大报告指出,“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”,要求我们“依靠顽强斗争打开事业发展新天地”。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生,我们面临的风险考验越来越复杂,必须增强忧患意识,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。只有坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪,发扬斗争精神,增强斗争本领,准确把握国家安全形势新变化新趋势,着力推进国家安全体系和能力现代化,才能有效防范化解重大安全风险,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强安全保障。
推进国家安全体系和能力现代化,是推进国家治理体系和治理能力现代化、谱写“中国之治”新篇章的必然要求。推进国家治理体系和治理能力现代化,国家安全体系和能力现代化是重要内容。党的十八大以来,在百年变局与世纪疫情交织中“东升西降”形成鲜明对比,至关重要的一条就是我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,从国情出发、从实际出发,坚持统筹发展和安全,办好发展和安全两件大事,书写了经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹新篇章,为推动“中国之治”奠定了重要基石。当前,我国发展处于新的历史方位,国家治理面临许多新任务,对国家安全体系和能力提出新的更高要求。只有以改革创新为动力,着力完善系统完备、科学规范、运行有效的国家安全制度体系,才能确保国家安全体系和能力同国家治理体系和治理能力现代化进程相适应。
推进国家安全体系和能力现代化,是建设更高水平的平安中国、满足人民群众日益增长的安全需要的必然要求。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。中国特色社会主义新时代,安全在人民对美好生活的追求中分量越来越重、越来越多样化多层次,从生命财产安全上升到安业、安居、安康、安心等各方面,内涵外延不断拓展,标准要求更新更高。只有不断推进国家安全体系和能力现代化,努力建设更高水平的平安中国,着力解决人民群众最关心最直接最现实的安全问题,才能让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,更好满足人民群众对美好生活的向往。
——摘自共产党员网
参考材料二: 社会安全的承上启下的重要地位
(一)社会安全是国家强盛的前提
国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。面对世界百年未有之大变局加速演进和我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,社会安全风险已然成为我国现代化进程中的重要风险因素,而是否具备防范和化解重大风险能力将成为我国能否全面建成社会主义现代化强国的关键前提之一。因此,全面感知与精准防控社会安全风险成为贯彻总体国家安全观,落实党的二十大报告提出的“坚持安全第一、预防为主,建立大安全大应急框架,完善公共安全体系,推动公共安全治理模式向事前预防转型”要求的必然选择。
——摘自人民网
(二)社会安全是建设平安中国的保障
党的二十大报告把“平安中国建设迈向更高水平”作为新时代十年的历史性成就和历史性变革之一,把“平安中国建设扎实推进”确定为未来五年主要目标任务的重要内容,并在国家安全专章指出“建设更高水平的平安中国”。推进更高水平的平安中国建设成为新征程上坚决维护国家安全和社会稳定的一项重大战略任务,毫无疑问社会安全是题中之义,只有社会更安定、人民更安宁、基础更安稳才能为推进中国式现代化营造更加安全稳定的社会环境。
平安中国与社会安全息息相关。平安是民之所盼,发展之基。习近平总书记指出:“平安是老百姓解决温饱后的第一需求,是极重要的民生,也是最基本的发展环境。”进入新时代,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民群众对过上美好生活有了新的期待,相应会对社会安全有更高的标准。从历史纵向看,党领导中国人民创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,我国成为世界上最具安全感的国家之一,“平安中国”已成为一张靓丽的国家名片。从未来发展看,高质量发展必然对安全提出更高水平的要求,推进更高水平的平安中国建设要以维护社会治安稳定,保障人民群众生命财产安全,巩固国家政权,促进经济社会持续健康发展为目标。社会稳定是改革发展的前提,建设更高水平的平安中国必须筑牢安全屏障,确保社会大局持续安全稳定。
充分发挥社会安全的保障功能。在总体国家安全观“五大要素”中,社会安全与军事、科技、文化安全共同构成国家安全的重要保障。这里的“保障”主要指使国家安全及维护国家安全的能力实现持续发展和稳定的状态。如果说军事更多表现为国家“硬实力”,科技和文化更多体现为一种“软实力”,那么社会安全则具有更明显的软硬结合的综合性。一方面,社会安全连着千家万户,其构成最基本的民生,既是人民群众安全感、满意度的“晴雨表”,又是社会安定的“风向标”。另一方面,作为一个庞大复杂的非传统安全体系,社会安全涉及族群、城镇、乡村、社区、街巷、民宅、居民安全等诸多构成要素,以及打击违法犯罪、维护稳定、社会治理、公共服务等各方面,这些都同人民群众切身利益直接相关,往往牵一发而动全身,形成风险交织耦合效应。因此必须清醒认识社会安全在构建新发展格局中的基础性作用,充分发挥社会安全的保障功能。
——摘自求是网
(三)社会安全与人民群众利益密切相关
社会安全是国家安全的重要内容,既事关每个社会成员切身利益,也事关国家发展和社会稳定,对保障人民安居乐业、社会和谐有序、国家长治久安具有十分重大的意义。社会安全与人民群众切身利益关系最密切,是人民群众安全感的晴雨表,是社会安定的风向标。随着经济发展、社会进步,人民群众对过上美好生活有更高的期待,对社会安全有更高的标准。只有自觉把群众对社会安全的需求作为努力方向,让群众过上更平安的生活,才能不断提升群众的安全感和满意度。
——摘自山东融媒
参考材料三:人民安全、校园安全是国家发展重中之重
(一)人民安全是国家安全的基石
人民在国家的地位是国家性质的根本标志,人民安全在国家安全的位置表明国家安全制度的政治属性。坚持以人民为中心,坚持总体国家安全观,都是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,二者相结合的必然结论就是人民安全是国家安全的基石。我国新冠肺炎疫情防控是用最直接、最明确、最有说服力的事实,证明了人民在中国特色社会主义制度中的至上地位,证明了人民安全在我国国家安全的基石位置。
人民安全是总体国家安全观的宗旨。坚持总体国家安全观,为新时代国家安全工作提供了基本遵循。总体国家安全观,坚持以民为本、以人为本,即以人民安全为宗旨,确立了各个领域各个层面国家安全的指导方针。中国特色国家安全道路的核心之点,就是以人民安全为宗旨。政治安全归根结底是从政治制度、政权性质、法治体系等方面维护人民安全,经济安全的最终效果是从经济制度、经济发展、经济秩序等方面维护人民安全,军事、文化、社会安全的重要功能是从安全环境、教育环境、生活环境等方面维护人民安全,等等。
人民安全是国家总体安全的根本保证。国家总体安全需要各个领域各个层面各个环节的国家安全作保证,从确保部分安全到实现系统安全。国家总体安全更需要把握总体安全枢纽,即维护国家总体安全的决定性因素,这就是人民安全是国家安全的基石。国家安全保障人民安全,人民安全强化国家安全。各行各业群众的安全得到有力保障,就有了各行各业安全发展的主体力量;人民群众各方面安全利益得到充分保障,就有了坚定自觉维护和捍卫国家安全的广大人民。我国社会有序、政治稳定、总体安全,正是人民生命权、健康权得到全力保障的有力证明。
——摘自中国共产党新闻网
(二)校园安全作为人民安全的重要组成部分与社会、国家安全紧密相连
1月23日,教育部党组书记、部长怀进鹏调研北京邮电大学时强调,要深入贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署,以“时时放心不下”的责任感,用更严格的制度、更扎实的举措、更有效的执行,做好隐患排查,压实主体责任,切实筑牢校园安全防线。
校园安全问题,关乎亿万家庭的幸福安宁,关乎社会大局的和谐稳定。校园安全事故一旦发生,就是血和泪的教训,是一个家庭无法承受的生命之重。确保师生生命健康、校园安全,是教育系统的头等大事,必须将其作为重大政治任务来落实。
——摘自中国教育报
(三)校园安全对于大学生成长具有重要意义
创建平安和谐校园是和谐社会建设对高校的要求之一,也是其重要组成部分。大学生作为高校最重要的主体,是高校教育培养的对象,是党和国家事业发展的未来建设者与接班人。 他们在校期间的一举一动、一言一行都广受国家、社会、家庭的广泛关注。如果发生涉及大学生的“安全事件”,就必然会牵动社会、家庭、宣传媒体和大学生群体的神经,影响高校安全稳定甚至在全社会产生强烈的负面影响。因此,重视和加强大学生安全教育,防范于未然。
安全教育涉及大学生的规章制度、法律法规的学习教育,有利于大学生树立法制观念、强化法律意识、提高自控自律能力;安全知识和防范技能是大学生知识结构的重要组成部分,安全意识和安全责任是大学生人文素养的重要内容;安全教育中针对大学生进行的心理辅导和心理问题矫正本身也是思想政治教育的重要内容。可见大学生安全教育是思想政治教育的有机构成和重要组成部分。
从大学生成长的历程来看,大学是大学生成长成熟的关键时期。多数大学生是从中学校门直接迈进大学校门,社会生活经验比较欠缺,人生阅历尚浅,思想相对单纯,对社会复杂程度和安全防范的认识不足。加强安全教育,提高大学生的安全知识和安全防范意识,不仅有利于保障大学生在校正常生活学习,顺利完成学业,而且有助于增强他们认识社会、适应社会的能力,促进他们成长成才。
主持人导语:
安全教育,关乎生命,连接你我,是通向安全未来的必经之路。在这个瞬息万变的世界里,危险如同隐藏在暗处的猛兽,一不留神就可能对我们发起攻击。无论是交通安全的潜在隐患、网络世界里的诈骗风险,还是日常生活中的火灾、溺水威胁,都在时刻警示我们安全教育刻不容缓。落实安全教育,不是一句空洞的口号,而是需要湘农学子们戮力同心,携手同行,编织起一张严密的安全之网,为每一个生命保驾护航,共创一个和谐美好的安全未来。接下来,让我们深刻了解安全教育的重要性,走进湘农校园感受形式多样、意蕴深远的安全教育活动。
参考材料一:安全的落实
(一)安全教育是保障推进国家安全体系和安全能力现代化可持续发展的重要依托
党的二十大报告强调,到2035年实现“国家安全体系和能力全面加强”的总体目标。《中华人民共和国国家安全法》《爱国主义教育法》等一系列法规中明确了国家安全教育在公民教育中的重要地位。充分发挥总体国家安全观教育在高校大思政教育格局中的实践作用,是保障推进国家安全体系和安全能力现代化可持续发展的重要依托。
居安思危的实践价值。随着我国社会主要矛盾变化和国内外利益深刻调整,国家发展面临的内外部风险空前上升,国家安全的总体化、多维化、社会化趋势不断加强。为统筹高质量发展和高水平安全,国家安全观教育的实践重心需要进一步下移。通过学习实践,深刻领会国家安全的极端重要性,增强忧患意识,做到居安思危。
理论与实践的结合价值。总体国家安全观教育不是一门隐性理论课程,而是在大思政教育格局中的一门重要显性课程和实践课程。将国家安全实践与思想政治教育中的政治观、国家观、文化观、道德观、法治观、历史观、民族观等充分结合,既避免讲大道理式的“硬融入”“表面化”现象,又为学生树立和坚持正确的思想观念注入强劲的实践动力。
主动回应时代需要价值。牢牢把握总体国家安全教育的政治属性、时代属性和战略属性,突出从国家利益全局视角开展大政治教育,以国家安全实践教育充分回应中国式现代化和强国建设的时代课题,引导大学生树立完善正确的安全观和主动维护国家安全的积极意识,培养坚定不移的社会主义建设者和接班人。
——摘自中国社会科学报
(二) 社会保障安全
1.切实保障社会治安:公安机关完善防范涉众型经济犯罪和金融风险机制,破获各类经济犯罪案件挽回直接经济;持续开展“净网”“护网”系列专项行动,集中打击整治侵犯公民个人信息、网络谣言、网络暴力、网络水军、网络黑灰产等“网络十大乱象”;常态化推进扫黑除恶斗争,组织开展治安打击整治行动,依法严厉打击黄赌毒、食药环、盗抢骗拐等突出违法犯罪。
2.切实保障人民群众生命财产安全:在灾情面前,各级党委和政府坚持“人民至上、生命至上”,认真贯彻习近平总书记关于灾情工作的一系列重要指示精神,深入基层排查各种风险隐患,提前预判、靠前指挥,广大党员干部闻令而动、冲锋在前,及时为群众排忧解难,把灾害造成的损失降到最低,切实提升群众安全感,以实际行动守护人民群众生命财产安全、维护社会大局稳定。
——摘自中央广播电视台
3.在2024年全国食品安全宣传周期间,最高人民法院、最高人民检察院联合发布一批危害食用农产品安全犯罪典型案例,聚焦群众关注度高、社会危害大的食用农产品安全问题,彰显了司法机关依法严惩危害食用农产品安全犯罪的坚决态度。在保障食品安全上,既要完善治理体系,又要加大监管力度。各级党委政府要严格落实食品安全“党政同责”和属地管理责任,强化日常监督检查、隐患排查治理、安全专项整治,畅通举报渠道,鼓励群众举报食品安全违法犯罪行为,树牢食品安全防线。食品生产经营者要始终把诚信经营放在首位,严格落实食品安全主体责任,让诚信成为食品行业的基本信条和行动自觉。新闻媒体要加强食品安全知识的普及教育,采取人民群众喜闻乐见的方式宣传食品安全的重要性,提高公众的食品安全意识和自我保护能力;对于公众来说,要自觉遵法守法,切实增强食品安全意识、科学辨别能力和依法维权素养,用科学知识维护自身消费权益,共同营造食品安全良好氛围。
——摘自人民公安报
(三)安全教育进校园
各地各学校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展有关教育资源。各地教育部门选取安全教育基础好的学校,支持建设一批国家安全教育基地,发挥辐射带动作用,鼓励师生参与国家安全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。鼓励有条件的高校充分发挥学科和人才优势,组建总体国家安全观宣讲团,组织相关师生深入校园、社区、单位等开展宣讲,提升实践育人和服务社会的能力。
——摘自人民日报
为增强学生的校园安全及法律意识,提高学生群体的自我保护能力,确保校园和谐与安全,安全教育也已经成为不少学校正在开展的教学任务:树立安全责任,强化安全教育,建立健全各类安全规章制度;确保安全工作规范化;制定各类应急预案并组织演练,防患于未然;定期排查安全隐患,消除不安全因素。
参考材料二:湘农学子践行安全理念
(一)湘农学子如何维护国家安全
1.政治安全:提高国家安全意识,国家安全是全民的责任 只有每个公民都具备高度的国家安全意识,才能形成维护国家政治安全的强大合力。
2.秘密安全:在对外交往中,既要热情友好,又要内外有别、不卑不亢;既要珍惜个人友谊,又要牢记国家利益;既可争取各种帮助、资助,又不失国格、人格。
3.网络安全:遵守网络道德和法律,强化规则意识。积极举报网络不安全行为,当遭遇网络不安全行为侵扰时,积极向有关部门检举、揭发
4.军事安全:积极参与国防教育,学习更多的国防知识,了解国家的军事战略和政策,提升自身的国防意识和能力
(二)湘农学子如何维护社会安全
1.消防安全:
①了解居住场所和工作场所的安全出口、疏散通道位置,以及灭火器、消火栓等消防器材的使用方法。
②不私拉乱接电线,避免电线老化、过载引发火灾。使用电器后及时拔掉插头,不在床上或易燃物附近给手机等电子设备充电。
③在家中不堆放易燃杂物,保持楼梯间、疏散通道畅通。定期检查燃气管道和阀门,如有泄漏迹象,及时开窗通风并联系专业人员维修。
2.交通安全:
①自觉遵守交通法规,确保人身安全。穿行道路要注意过往车辆,主动避让车辆;在校园内骑行自行车,驾驶机动车、电动自行车、摩托车以及平衡车等,要严格遵守限速、禁止鸣笛、避让行人等交通安全管理规定;在上下课高峰期要避免在主干道和道路两旁长时间停车,同时在行车时要注意周围巷道和拐弯处,防止有行人突然闯进视线造成碰撞。
②学习交通安全法规,提高交通安全意识,掌握基本的交通安全常识;不私自包车或乘坐无安全保障、无证、无照交通工具;不酒后或无证驾驶机动车辆,不在夜间单独乘车;在校外,不得乘坐超员超载车辆和违法营运的出租车辆。
③骑电动车等交通方式上路时,要戴头盔,不做抢信号灯、超速及横穿马路等危险行为。校园内骑电动车要文明骑行,切勿乱停乱放。
3.食品安全:
①自觉养成良好的个人卫生习惯,不购买或食用无商标、无生产日期、无保质期的“三无”食品和腐烂变质、过期不洁的食品和食物。
②尽量在食堂用餐,保证自己的饮食安全卫生。不到卫生条件不达标的饭店、摊点就餐;易引起食物中毒的海鲜类、凉菜类、烧烤类食物要尽量少吃;选择通风条件良好的就餐环境就餐,防止一氧化碳中毒;不在网上订购“三无”外卖食品。
③遵守学校禁止学生酗酒的管理规定,聚餐时一律不得饮用白酒;因酗酒导致的一切后果及相关责任由学生本人或其家长(监护人)承担。对于聚餐组织者来说,本着“谁组织谁负责”的原则,对所有参加聚餐的人员负安全责任。
(三)湘农学子如何维护校园安全
1.校园消防安全:
①不使用违规电器,如热得快、电炉等,这些电器功率较大,容易引发电路过载。在给手机、电脑等设备充电时,不使用劣质充电器,并且避免长时间充电,防止电池过热引发火灾。
②宿舍内严禁使用明火,如蜡烛、酒精炉等。因为宿舍内易燃物品较多,一旦接触明火很容易起火。
③不要在宿舍楼道和安全出口处堆放杂物,如自行车、旧箱子等。确保疏散通道时刻畅通无阻,以便在紧急情况下能够快速逃生。
④了解消防设施位置,在教学楼、图书馆等学习场所,要熟悉灭火器、消火栓、应急照明和疏散指示标志等消防设施的位置和使用方法。
⑤在图书馆等场所,不私自乱拉电线给电子设备充电。离开教室、自习室时,要关闭电器设备,避免因电器长时间运行引发火灾。
⑥积极参加学校组织的消防知识讲座和消防演练。通过消防知识讲座,学习火灾预防、火灾发生时的应急处理等知识。在消防演练中,熟悉火灾报警流程、掌握逃生技巧,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
⑦树立正确的消防安全观念,关注消防安全新闻,了解火灾案例,从中吸取教训。同时,提醒身边的同学注意消防安全,共同维护校园安全环境。
2.校园交通安全:
①步行时,走人行道,靠右侧行走。
②横穿马路时要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。
③设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行;红灯亮时,禁止通行。
④无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要确认安全后再通过。
⑤不要跨越交通护栏、护网与隔离带。不要在机动车道上打闹、奔跑。
⑥骑车速度不要过快,在骑行自行车,做好随时刹车的准备,速度过快很容易发生意外
⑦不要超载。
⑧小心减速带和障碍柱。减速带经过风吹日晒后,表面的警戒色可能脱落,同学们一定要多注意。
⑨避免晚上骑车。校园内灯光昏暗,晚上开车要减速慢行,这既是为自己负责,也是为他人着想。
3.校园治安安全:
①严格遵守学校的各项规章制度,包括进出校园的管理规定、宿舍管理规定等,确保校园秩序井然
②参与校园安全志愿服务,通过主动参与安全服务,高自己的安全意识和应对能力,同时为他人提供帮助和支持。
③校园心理安全:利用校园心理咨询服务来寻求帮助、缓解焦虑,并获得应对策略和建议。
(四)湘农学子如何维护个人安全
1.人身安全:
①不进入水库、江河、湖泊、海滩、池塘等非正规游泳场所游泳,更不能到水草繁杂、挖沙河道等危险水域游泳。禁止在户外水域及其他水工建筑物附近烧烤、野炊、嬉戏、玩耍、游泳和锻炼,以及参与登山探险等危险活动;远离高温高压、易燃易爆、有毒有害、建设施工、陡峭山体边缘等危险易发区域;不得前往地势险要或存在安全隐患的地方游玩,不携带火种上山及其它林区。自觉学习防溺水相关知识和技能,学习突发溺水事故应急处置办法,提高防灾避险意识和自救自护能力。
②关注自身身体健康,积极参加体育活动,如有特殊体质或特殊疾病,不适宜参加体育锻炼、实验实习等活动时,应如实向任课教师和班主任反映自己身体状况,根据自身情况进行适宜活动安排,切忌逞能逞强;个人因人际困难、学习倦怠、学业压力、成功焦虑、情感纠纷、宿舍关系等出现心理困惑时,应积极联系班主任或心理辅导教师帮助答疑解惑、进行心理调适、缓解心理压力,排除心理障碍,提高心理素质,积极面对生活。
③不到安全设施不完备的商场、网吧、旅馆、出租房屋等场所内消费娱乐;长途旅程要结伴同行、妥善保管个人财产,谨防欺诈、哄骗、威胁事件;进入陌生环境要尽快熟悉逃生路线,如遇有紧急情况立即报警报案。学会自我防范,了解并警惕常用的拐卖手段;去偏僻的地方一定要结伴而行;不轻易单独与陌生人会面。
④夜晚避免独行,不到偏僻树林或区域散步、玩耍,尽量走人多的大路。个人发现自身患有传染病等疾病时,应遵守学校相关规定,积极配合医生治疗;不得隐瞒、缓报,或自行处理。
2.个人信息安全:
①不要将个人有效证件借给他人,以防被冒用。
②不要将个人信息资料如密码、住址、电话、手机等轻易告诉他人,以防被人利用。
③对陌生人不可轻信,不要将钱物借出。不要点击短信、聊天记录中的不明链接。
④切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、兼职招聘等信息。
安全无小事,防范不能松。新时代征程上,始终要秉持人民至上、安全第一的理念,把维护校园安全、确保学生安全放在突出位置。广大湘农学子应该增加自身安全知识储备,增强校园安全意识,树立正确的安全观,将校园安全意识内化于心、外化于行,切身融入到校园安全建设当中,推动新时代校园安全工作再上新台阶!
主持人结束语:
今天,我们深度学习并探讨了安全这一永恒而重要的话题。安全无小事,安全的维护对于我们国家安定、社会和谐以及个人发展都有着重要的意义。作为新时代青年,我们肩负着时代赋予我们的责任与使命,既是安全的受益者,更要应该成为安全的守护者。通过本次的青政学习,激励湘农学子将安全观念深植于心,践行于行,敢于承担起时代赋予我们的责任和使命,在创建安全家园的道路上砥砺前行,共同谱写和谐安定的新时代华章!
讨论题
1.请结合材料与实际,思考我们身边还存在着哪些安全问题,我们可以采取什么措施去应对?
2.请结合材料与自身,思考作为青年的我们应该如何在维护社会安全中贡献自己的一份力量?
优秀组织部心得
安全观念入人心,共创和谐青春行
在参加了以“安全观念入人心,和谐共创青春行”为主题的青年政治学习会议后,我深有感触。这次会议不仅是一次知识的灌输,更是一次心灵的洗礼,让我对安全的重要性有了更深刻的认识。
首先,会议强调了安全观念的重要性。安全不仅仅是个人的事,更是社会和谐发展的基石。作为青年,我们正处于人生的黄金时期,更应该树立正确的安全观念,这不仅关系到个人的安全,也关系到社会的秩序和他人的正当权益。通过学习,我明白了安全观念的内涵,它包括了生命安全、财产安全、网络安全等多个方面,每一个方面都与我们的日常生活息息相关。
其次,会议通过案例分析,让我们认识到了忽视安全观念可能带来的严重后果。无论是校园安全事故,还是网络安全问题,都给我们敲响了警钟。这些案例让我深刻意识到,安全问题无小事,每一个细节都可能成为引发事故的导火索。因此,我们必须时刻保持警惕,从自我做起,从小事做起,将安全观念内化于心、外化于行。
会议提出的“和谐共创青春行”的倡议,鼓励我们青年人积极参与到安全建设中来。我们作为新时代的青年人责任重大,要时刻牢记自己的使命和责任,时时刻刻将安全教育放在心上,放在心底。
最后,我深刻体会到,安全观念的树立和实践是一个长期的过程,需要我们持之以恒的努力。在今后的学习和生活中,我将时刻牢记安全的重要性,不仅自己要做到安全第一,还要影响和带动周围的人,共同为创建一个更加安全、和谐的社会而努力。
这次青政会不仅让我对安全有了更深的认识,也激发了我为社会和谐发展贡献力量的决心。我相信,只要我们每个人都能把安全观念入人心,我们的社会一定会更加和谐,我们的青春之路也必将更加精彩。
——水利与土木工程学院团委组织部
优秀个人心得
安全观念入人心,共创和谐青春行
安全教育涵盖了众多方面,从消防安全到网络安全,从实验室安全到人身财产安全,每一个领域都与我们的生活息息相关。学校通过举办各种形式的活动,如消防安全演练、网络安全知识讲座、实验室安全操作培训等,让我们全面深入地了解安全知识,提高自我保护意识。在消防安全演练中,警报声响起,同学们迅速而有序地撤离教学楼。大家用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行,按照预定的疏散路线快速到达安全地带。整个过程紧张而有序,没有出现拥挤推搡的现象。通过这次演练,我们不仅学会了正确的逃生方法,还深刻体会到了在紧急情况下保持冷静和秩序的重要性。在日常生活中,我们也更加注意宿舍用电安全,不私拉乱接电线,不使用大功率违规电器,从源头上杜绝火灾隐患。网络安全也是当今时代的重要课题。在网络安全知识讲座上,专业老师为我们剖析了网络诈骗的常见手段,如虚假中奖信息、网络交友骗局、电信诈骗等。我们了解到,在网络世界中要时刻保持警惕,不轻易透露个人信息,不随意点击陌生链接,避免陷入网络诈骗的陷阱。同时,我们也要自觉遵守网络法律法规,不传播不实信息,不参与网络暴力,共同营造清朗的网络空间。对于农业院校的我们来说,实验室安全尤为关键。在实验室安全操作培训中,我们详细学习了各种仪器设备的正确使用方法、化学试剂的安全存放与取用规则以及实验废弃物的处理流程。我们深知,一个小小的操作失误都可能引发严重的安全事故,因此在实验过程中,我们严格按照操作规程进行实验,佩戴好防护用品,确保自身安全和实验的顺利进行。安全教育不仅让我们掌握了实用的安全知识和技能,更培养了我们的责任感和团队合作精神。当我们在宿舍里互相提醒注意用电安全时,当我们在网络上互相监督文明上网时,当我们在实验室里互相协助完成实验任务时,一种团结互助的氛围在湘农学子间弥漫开来。我们明白,自己的安全不仅关乎个人,也关乎身边的每一个人,只有大家共同努力,才能构建一个安全和谐的校园环境。
“安全教育伴我行,湘农学子展新风。”在安全教育的熏陶下,我们湘农学子将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到学习与生活中,用实际行动践行安全理念,展现新时代大学生的风采,为构建平安校园贡献自己的力量。
——24级动医学院于韫泽
优秀学生语录
青年是安全防线的守望者,安全责任在肩头,青年奋进正当时。不惧挑战,直面危机,凭热血与坚毅,书写安全华章,照亮前行之路。青年投身安全事业,像星辰耀空,以无畏之姿,化解安全困境,以创新之思,开辟守护新径,风采卓然。
——2024级会计ACCA二班 刘思哲
于校园的青春时光中,我们深知国家安全重若泰山。秉持诚信,不传涉密信息;践行友善,团结共护国安。以爱国之情为动力,以文明之态律己,为国家的安全稳定添砖加瓦。
——24级工商管理三班 孙华
国家安全系万家,吾辈青年也应承担责任。在求知路上,以敬业态度汲取知识,为守护国安储备能量;以平等之心团结同学,共传国安意识。在社会主义核心价值观光辉下,用青春书写对国家的忠诚守护。
——24级电子商务四班谢雨欣
国家安全无小事,青年当怀大格局,在科研前沿守信息安全关,在基层一线筑社区平安墙,将青春热血融入安全防线每一环,铸坚实护盾。”
——车辆工程24-1 史童辉
把安全教育当作生活的诗篇,铭记心间常翻阅。守护安全底线,方能在校园岁月诗意栖居。
——机器人工程24-1 吴峥嵘
青春似火,安全为薪长燃希望;岁月如诗,和谐做笔永绘华章。
——机械制造与自动化24-1 蒋 鹏
青春路上,安全相伴。居安思危,湘农青年以行动诠释责任担当。
——24级水医二班张李婧
青年逐浪新时代,安全护航不懈怠;但怀安全心,仍践防护行,出行守规防意外,和谐青春绽异彩。
——24级水产一班柏紫星
内化安全意识,外展青春风采。担当时代责任,共筑国家梦想。安全与我同行,我与时代并进。
——24级水产一班刘文豪
第四期:弘扬志愿精神,凝聚向善力量
一、活动目的
本期的青年政治理论学习以“弘扬志愿精神,凝聚向善力量”为主题展开学习交流与讨论,引导湘农学子了解志愿服务活动。学习志愿服务精神,培养奉献和爱心意识,在服务他人、奉献社会的过程中,增强社会责任感,学会感恩与回馈,促进个人全面发展。同时,大力弘扬志愿精神,激励湘农学子以实际行动践行志愿精神,展现新时代青年的担当与风采。
二、活动意义
志愿服务,是社会文明的璀璨星光,是人性至善的深情吟唱。本期青年政治理论学习的开展,旨在激励湘农青年积极参与志愿服务,进一步营造积极向上的社会风气。在奉献的舞台上,培养出一批具有高度社会责任感和奉献精神的新时代青年,用点滴之力汇聚成海,共铸社会和谐与进步的坚实丰碑。助力社会和平与发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
主持人导语:
志愿服务,如同一股清泉,滋润着社会的每一个角落,传递着温暖与希望。作为新时代青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,而志愿服务,正是我们践行社会主义核心价值观、锤炼政治品格的重要途径。让我们以志愿服务为舞台,以志愿精神为指引,共同书写属于我们的新时代精彩篇章!接下来,让我们一起探讨什么是志愿服务、什么是志愿精神。
参考材料一:志愿服务的内涵
(一)志愿服务的定义
志愿服务是指志愿者在不为物质报酬的前提下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会、促进社会进步而提供服务、贡献个人的时间及精力和技能的活动。这一定义涵盖了志愿服务的几个关键要素:自愿性、无偿性、服务性、社会性和进步性。
1. 自愿性:志愿服务是志愿者基于个人意愿和选择而参与的,不受任何强制或外部压力的影响。
2. 无偿性:志愿服务不以获取物质报酬为目的,志愿者提供的服务是免费的。
3. 服务性:志愿服务的核心是服务,即志愿者通过自己的努力,满足社会和他人的需求。
4. 社会性:志愿服务是面向社会的,旨在促进社会的和谐与进步。
5. 进步性:志愿服务不仅关注当前问题的解决,还致力于推动社会的长远发展和进步。
(二)志愿服务的特征
志愿服务作为一种特殊的社会服务形式,具有以下几个显著特征:
1. 组织性与自发性相结合:志愿服务往往由一定的组织或机构发起和管理,但志愿者参与服务的行为是自发和自愿的。
2. 公益性与服务性相结合:志愿服务以社会公共利益为出发点和落脚点,通过为服务对象提供服务来体现其价值。
3. 广泛性与专业性相结合:志愿服务涵盖了社会生活的各个领域,从简单的体力劳动到复杂的专业技能服务,都有志愿者的身影。
4. 无偿性与低偿性结合:虽然志愿服务本质上是无偿的,但在某些情况下,志愿者可能会获得一些象征性的报酬或补贴,以弥补其因提供服务而产生的成本。
(三)志愿服务的价值
志愿服务在社会发展中扮演着重要角色,具有多方面的价值:
1. 社会价值:志愿服务有助于增进社会和谐,促进机会公平与正义。通过志愿服务,人们可以更加深入地了解社会现象和问题,增强社会责任感,形成积极向上的社会风气。
2. 经济价值:志愿服务可以降低社会运行成本,提高社会效率。志愿者提供的服务可以弥补政府和市场在公共服务领域的不足,减轻政府负担,提高社会整体福利水平。
3. 文化价值:志愿服务有助于传承和弘扬社会主流价值观和文化传统。通过志愿服务活动,人们可以加深对传统文化的理解和认同,增强民族自豪感和凝聚力。
4. 教育价值:志愿服务是青少年社会实践和教育的重要组成部分。通过参与志愿服务,青少年可以培养社会责任感、团队协作精神和解决问题的能力,为未来的社会生活和职业发展打下坚实基础。
5. 个人价值:志愿服务有助于实现个人成长和自我价值。志愿者在服务他人的过程中,可以锻炼自己的技能、提升综合素质,增强自信心和成就感。
(四)志愿服务的类型
志愿服务种类繁多,根据服务内容、服务对象和服务方式的不同,可以将其分为以下几类:
1. 社区志愿服务:主要面向社区居民提供各类服务,如环境整治、治安巡逻、扶贫帮困等。
2. 环保志愿服务:关注环境保护和可持续发展,开展植树造林、垃圾分类、节能减排等志愿服务活动。
3. 教育志愿服务:致力于教育事业的发展,为青少年提供辅导、支教等志愿服务。
4. 文化志愿服务:传承和弘扬传统文化,开展文艺演出、图书借阅、文化传承等志愿服务活动。
5. 卫生志愿服务:关注医疗卫生事业,为社区居民提供健康咨询、疾病防治等志愿服务。
6. 大型活动志愿服务:为各类大型活动(如体育赛事、文化展览等)提供志愿服务,保障活动的顺利进行。
(五)志愿服务的发展趋势
随着社会的不断进步和志愿服务事业的蓬勃发展,志愿服务呈现出以下发展趋势:
1. 专业化:随着志愿服务领域的不断拓展和深化,对志愿者的专业技能要求越来越高。未来,志愿服务将更加注重志愿者的专业培训和技能提升。
2. 制度化:志愿服务将逐渐走向制度化、规范化。政府和社会各界将加强对志愿服务的监管和评估,确保志愿服务的质量和效果。
3. 国际化:随着全球化的深入发展,志愿服务将跨越国界,成为全球性的社会现象。志愿者将有机会参与国际志愿服务项目,为增进国际友谊和合作贡献力量。
4. 科技化:科技将越来越广泛地应用于志愿服务领域。通过大数据、云计算等现代信息技术手段,志愿服务将实现更加精准、高效的管理和服务。
5. 全民化:志愿服务将逐渐成为全民参与的社会活动。越来越多的人将认识到志愿服务的重要性,积极投身于志愿服务事业中,共同推动社会的进步和发展。
志愿服务是现代社会文明进步的重要标志之一。它体现了人民对美好生活的向往和追求,也彰显了人类社会的团结和互助精神。在未来的发展中,志愿服务将继续发挥其独特作用,为构建和谐社会、推动社会进步贡献力量。我们应该积极倡导和参与志愿服务活动,让志愿服务成为我们生活的一部分,共同创造一个更加美好的世界!
参考材料二:志愿服务的精神
(一)奉献精神
奉献是志愿服务精神的核心。志愿者们出于对他人的关爱和对社会的责任感,自愿付出自己的时间、精力和技能,不求回报地为他人和社会服务。
奉献精神体现在各个方面,如在社区服务中,志愿者们帮助老人、残疾人等弱势群体,为他们提供生活照料、心理慰藉等服务;在环保活动中,志愿者们积极参与垃圾分类、植树造林等活动,为保护环境贡献自己的力量。
奉献精神不仅是一种行为,更是一种态度和价值观。它体现了志愿者们对他人和社会的关爱与尊重,以及对美好生活的追求和向往。
(二)友爱精神
友爱是志愿服务精神的重要组成部分。志愿者们在服务过程中,与服务对象建立起友好、平等、互助的关系,传递着爱与温暖。
友爱精神体现在对他人的关心和帮助上。志愿者们倾听服务对象的需求和困难,给予他们情感上的支持和鼓励,帮助他们解决实际问题。
友爱精神还体现在志愿者之间的团结协作上。志愿者们来自不同的背景和领域,但他们为了共同的目标而团结在一起,相互支持、相互帮助,共同完成志愿服务任务。
(三)互助精神
互助是志愿服务精神的本质特征。志愿者们通过相互帮助、相互支持,共同解决社会问题,促进社会和谐发展。
互助精神体现在志愿者与服务对象之间的互动上。志愿者们在为服务对象提供帮助的同时,也从服务对象那里获得了成长和收获。服务对象的反馈和感谢,让志愿者们感受到自己的价值和意义,从而更加坚定地投身于志愿服务事业。
互助精神还体现在志愿者之间的合作上。志愿者们通过分工协作、优势互补,共同完成志愿服务任务,提高服务质量和效率。
(四)进步精神
进步是志愿服务精神的内在动力。志愿者们在服务过程中,不断学习、不断进步,提高自己的综合素质和服务能力。
进步精神体现在对知识和技能的追求上。志愿者们通过参加培训、学习交流等活动,不断提升自己的专业知识和技能水平,为更好地服务他人和社会打下坚实的基础。
进步精神还体现在对社会问题的思考和探索上。志愿者们在服务过程中,深入了解社会问题的本质和根源,积极探索解决问题的方法和途径,为推动社会进步和发展贡献自己的智慧和力量。
志愿服务的精神,即以奉献、友爱、互助、进步为核心,不仅深刻地展现了人性中最真挚的善良与社会责任感,更是如同一股不竭的动力源泉,强有力地推动着社会的持续进步与繁荣发展。这一精神引领着我们向着更加和谐、美好的社会愿景迈进。我们应该以高度的热情与坚定的信念,积极弘扬志愿服务的精神,志愿服务不仅仅是一种行动,更是一种态度,一种精神,一种对于社会责任的深刻理解与担当。让我们携手并进,共同弘扬志愿服务的精神,让这股温暖的力量在社会的每一个角落生根发芽,绽放出更加绚丽的光彩。让我们以实际行动,为建设一个更加美好、和谐的社会贡献自己的一份力量,共同书写人类文明进步的崭新篇章。
主持人导语:
志愿服务,是青年实现人生价值的桥梁,是人类相亲相爱的重要法宝,亦是国家长治久安的不二法门。无论是青年,社会还是国家,都应该时刻牢记志愿服务的重要性,都应该人人来搭一把手,人人奉献一点爱,践行志愿服务,离不开我们每一名青年的努力。现在,让我们一起来了解一下志愿服务的重要性吧!
参考材料一:习近平总书记关于志愿精神的重要讲话
(一)志愿精神的重要性与必要性
志愿服务是社会文明进步的重要标志,是基层社会治理的重要力量。习近平总书记一直高度重视志愿服务体系建设,强调“各级党委和政府要为志愿服务搭建更多平台,给予更多支持,推进志愿服务制度化常态化”。党的二十届三中全会进一步指出,要“推动志愿服务体系建设”。在进一步全面深化改革、推进中国式现代化进程中,我们必须坚持以习近平总书记关于志愿服务的重要论述为指导,准确把握健全志愿服务体系的重要意义与重点任务,有效推动志愿服务体系建设。只有如此,才能促进志愿服务事业的高质量发展,夯实基层社会治理的社会基础。
志愿服务体系是由志愿服务的动员、供给、阵地与支持保障等内在结构要素所构成的有机整体。建设全面参与的志愿服务动员体系、精准高效的志愿服务供给体系、覆盖广泛的志愿服务阵地体系、坚实有力的志愿服务支持保障体系,是有效推动志愿服务体系建设的主要内容,也是推进志愿服务制度化常态化的基础。
有效推动志愿服务体系建设,是推进社会主义精神文明建设的必然要求。志愿服务是个体在不求回报的前提下为维护社会稳定、促进社会进步而自愿做出的一项社会服务活动。志愿性、无偿性与公益性是志愿服务的基本特征。志愿服务是党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务所秉承的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神不仅高度契合社会主义核心价值观的基本内容,而且在基层社会治理实践中焕发出璀璨无比的力量。可以说,志愿服务是个体理想信念、爱心善意、责任担当的充分彰显,是人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。因此,有效推动志愿服务体系建设,有利于推进社会主义精神文明建设。
有效推动志愿服务体系建设,是健全社会治理体系的必然要求。党的二十届三中全会强调,要“健全社会治理体系”。从行动主体来看,社会治理是一个由党委、政府、群团组织、经济组织、社会组织、社区与公民个体所构成的动员体系。实践中的志愿服务实质上呈现于各组成部分的具体行动之中,志愿服务者是社会治理的重要行动主体。可以说,志愿服务体系是社会治理动员体系的重要组成部分。健全社会治理体系,就必须有效推动志愿服务体系建设。
在进一步全面深化改革、推进中国式现代化进程中,有效推动志愿服务体系建设,必须坚持目标导向与问题导向相结合,聚焦党建引领、政策健全、方式创新与能力提升,着力建成系统完备、科学规范、协同高效的志愿服务体系。
只有坚持党建引领,才能确保志愿服务体系建设的政治方向,才能把党的全面领导贯彻到志愿服务的全过程,提高党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,才能真正把党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势转化为志愿服务的强大治理效能。
——摘自《光明日报》
参考材料二:志愿服务的意义
(一)志愿服务对国家的意义
1.社会文明进步的标志:志愿服务是社会文明进步的重要标志,通过志愿服务,可以推动社会文明进步,促进社会和谐。
2.基层社会治理的重要力量:志愿服务在基层社会治理中发挥着重要作用,通过志愿服务体系建设,可以夯实基层社会治理的社会基础,推动志愿服务制度化常态化。
3.推动社会主义精神文明建设:志愿服务所秉承的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,高度契合社会主义核心价值观的基本内容,有利于推进社会主义精神文明建设。
4.健全社会治理体系:志愿服务体系是社会治理动员体系的重要组成部分,通过健全志愿服务体系,可以健全社会治理体系,提升社会治理水平。
5.促进经济社会发展:志愿服务在助力经济社会发展方面具有重要作用,通过提升志愿服务的参与率、活跃度,可以显著增强全社会的责任意识和奉献意识,推动经济社会的发展。
6.国际合作交流:志愿服务在国际合作交流方面也有重要作用,通过深化志愿服务国际合作交流(可)提升我国在国际上的影响力。
(二)志愿服务对社会的意义
1.促进社会和谐:志愿服务通过将不同背景的人们聚集在一起,共同为解决社会问题而努力,有助于构建一个更加紧密和谐的社会环境。志愿服务活动能够增强人与人之间的联系,促进社会团结和互助。
2.提升青年能力:志愿服务不仅帮助他人,同时也是志愿者自我提升的过程。通过参与志愿服务,志愿者可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力,同时也能在无私奉献中获得心灵的净化和精神的升华。
3.推动社会创新:志愿服务活动能够成为社会创新的试验场,志愿者来自社会的各个层面,他们可以从不同的角度出发,为解决社会问题提供多样化的思路和方案。这种多元化的视角有助于推动社会创新,促进社会进步。
4.满足特定需求:志愿服务可以根据社会的具体需求进行定制,例如帮助弱势群体、环境增进、教育支持等。通过志愿服务,可以更有效地满足这些需求,促进社会的整体福祉。
5.传播正能量:志愿服务活动能够传递正能量,激发社会的积极情绪和每个年每一个小小的贡献都有可能成为改变世界的力量,通过志愿服务,每青年都可以成为照亮他人、照亮社会的光。
6.促进社会文明进步:志愿服务活动有助于培育和践行社会主义核心价值观,推动社会文明进步。
7.增强社会凝聚力:志愿服务活动能够增强社会的凝聚力,促进不同群体之间的交流与合作。
8.提升青年技能:通过参与志愿服务,青年可以提升组织协调、沟通合作等技能,同时也能在服务过程中获得心灵的净化和精神的升华。
9.满足社会需求:志愿服务可以根据社会的具体需求进行定制,有效解决社会问题,满足特定群体的需求。
(三)志愿服务对学校的意义
1.提升学生综合素质:志愿活动可以提升学生的综测分,增加综合测评分数,这对学生在大学期间的评优评先非常有帮助。此外,参与足够的志愿活动并累计足够的志愿时长,可以让学生的简历更加亮眼,为未来的就业或留学申请增添竞争力。
2.丰富大学生活:志愿活动可以丰富学生的大学生活,特别是在假期期间,参加志愿活动可以让假期过得更加充实,并为未来打下坚实的基础。
3.增强社会责任感:通过参与志愿活动,学生可以更好地融入社会,培养强烈的社会责任感,关注社会问题,实现自我价值。
4.提升个人能力:志愿活动可以锻炼学生的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力等,这些能力在未来的职业生涯中非常重要。此外,参与国际志愿活动如联合国线上志愿者项目,不仅能增加志愿时长,还能提升简历含金量,对留学申请和就业非常有帮助。
5.促进教育公平:志愿者可以利用网络平台收集和分享优质教育资源,促进教育公平。通过组织线上交流会,不同地区的学生可以相互学习,促进知识的共享与交流。
6.促进校园文化的建设:志愿活动可以增进学生之间的交流与合作,形成积极向上的校园文化氛围。通过志愿活动,学生可以培养奉献精神和服务意识,推动校园文化的传承与发展。
7.推动教育与公益:志愿者参与教育资源分享,促进教育公平。引入新的教学理念和方法,推动教育创新。志愿服务活动推动校园文化的传承与发展,培养奉献精神和服务意识
8.推动教育创新与改革:志愿者尤其是对教育充满热情的年轻人,可以带来新颖的教学理念和方法,推动教育的进步和创新。
(四)志愿服务对个人的意义
志愿服务对青年来说具有多方面的积极影响,不仅能够提升青年人能力和素质,还能够实现自我价值和社会价值。
1.丰富心理世界,塑造高尚品格:志愿服务活动所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神,符合青年的蓬勃朝气与活力,更能够满足他们内心对于自我价值实现的渴望。通过参与志愿服务,青年的内心世界得以丰富,社会责任感与使命感在他们心中生根发芽,成为推动他们不断前行的强大动力。
2.提升道德评价,增强认同感:尽管志愿服务活动不计报酬,但它所蕴含的无私奉献精神却能够赢得社会、集体和他人的高度赞誉。这种赞誉不仅提升了青年在社会中的道德地位,更让他们对自身、他人和社会产生了更加深刻的认同感和责任感。
3.积累社会经验,拓宽人生视野:志愿服务活动为青年提供了一个接触社会、了解社会的宝贵机会。这种经历不仅帮助他们积累了宝贵的社会经验,更拓宽了他们的眼界和视野,为将来融入社会打下了坚实的基础。
4.提升综合能力,促进全面发展:志愿服务活动对青年的成长具有全方位的促进作用。通过参与志愿服务,青年的组织管理能力、沟通能力、团队协作能力、领导能力、组织协调能力和解决问题的能力都得到了显著提升。这些能力的提升不仅有助于他们在学业和工作中取得更好的成绩,更为他们的全面发展奠定了坚实的基础。
5.扩大人际网络,结交志同道合之友:志愿服务活动为青年提供了一个结交朋友的良好平台。在这里,他们可以与来自不同背景、不同领域的志愿者们相遇相知,共同为公益事业贡献自己的力量。这种经历不仅丰富了青年的友情世界,更为他们未来的人生道路增添了无限可能。
6.丰富人生履历,为职业生涯添彩:志愿服务经历是青年人生履历中不可或缺的一部分。它不仅能够为青年的简历增添一抹亮色,更能够为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。在求职过程中,志愿服务经历往往能够成为青年脱颖而出的重要砝码。
7.实现社会价值,见证幸福与喜悦:通过志愿服务,青年能够亲身体验到帮助他人、服务社会的乐趣与成就感。这种经历不仅让青年更加珍惜生命中的每一个瞬间,更让他们深刻体会到奉献带来的快乐与幸福。
8.增强自尊自信,激发进取心:志愿服务活动让青年看到了自己的价值所在。他们通过自己的努力为社区、为社会带来了积极的改变。这种成就感不仅激发了青年的进取心,更让他们对自己的能力和价值产生了更加坚定的信念。在自尊与自信的双重驱动下,青年将更加勇敢地迎接未来的挑战。
9.培养同理心与关爱之情:志愿服务活动让青年有机会深入了解他人的需求和困境。通过换位思考和理解他人,他们学会了更加宽容和包容地对待周围的人和事。这种同理心和关爱之情不仅让青年更加懂得珍惜生命中的每一个瞬间,更让他们在未来的生活中更加懂得关爱他人、帮助他人。
10.提升社交能力,为日常生活铺路:志愿服务活动为青年提供了一个锻炼社交能力的绝佳机会。在这里,他们需要与来自不同领域、不同背景的志愿者们进行沟通和合作。这种经历不仅提升了青年的社交能力、合作能力和解决问题的能力,更为他们在日常生活中的交流打下了坚实的基础。
11.减轻压力与焦虑,舒缓心情:参与志愿服务活动可以帮助青年暂时摆脱自身的压力和困扰。通过关注他人的需求、服务他人,他们能够将注意力从自身的困境中转移出来,从而舒缓心情、减轻压力和焦虑感。这种经历不仅让青年更加懂得珍惜生命中的每一个瞬间,更让他们在未来的生活中更加坚强和勇敢。
12.拓宽视野与技能提升:志愿服务活动让青年有机会深入了解社会问题、文化多样性和社区发展等挑战。通过参与这些活动,他们不仅能够拓宽自己的视野和见识,更能够培养各种技能如领导能力、沟通能力和多维度全面解决问题的能力。这些技能的提升不仅有助于青年在未来的学业和工作中取得更好的成绩,更为他们的人生道路增添了无限可能。
13.增强自我认知与职业发展:志愿服务活动有助于青年发现自己的兴趣、才能和价值观。通过参与不同类型的志愿服务活动,他们能够更加清晰地认识到自己的优势和不足,从而制定出更加明确的职业发展方向。同时,志愿服务经历也为青年提供了丰富的实践经验,为他们的职业发展奠定了坚实的基础。
14.促进积极生活态度与乐观人生态度:通过参与志愿服务活动,青年能够更好地理解生活的意义和目标。他们通过自己的努力为社区、为社会带来了积极的改变,从而感受到了实现青年价值的快乐和成就感。这种经历不仅让青年更加珍惜生命中的每一个瞬间,更让他们塑造了良好的心态和积极乐观的人生态度。在未来的生活中,他们将更加积极地面对挑战、拥抱变化,用自己的行动书写更加精彩的人生篇章。
主持人导语:
志愿服务是新时代湘农青年以实际行动践行社会主义核心价值观的重要方式,是播撒爱心、服务社会、提升自我的生动实践。正如习近平总书记所强调的:“志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。”在志愿服务中,我们感受到助人的喜悦,锤炼了意志品质,也为社会贡献了青春力量,深刻理解作为新时代湘农青年,我们应该实践中不断成长不断培育和践行志愿服务精神,成为担当民族复兴大任的时代新人!接下来,让我们一同从一系列志愿服务的做法中感悟志愿精神,并学习如何培育并践行志愿服务精神。
参考材料一:有关志愿服务的具体做法
(一)如何推动建设和完善志愿服务体系
在进一步全面深化改革、推进中国式现代化进程中,有效推动志愿服务体系建设,必须坚持目标导向与问题导向相结合,聚焦党建引领、政策健全、方式创新与能力提升,着力建成系统完备、科学规范、协同高效的志愿服务体系。
1.坚持党建引领志愿服务。党建引领是有效推动志愿服务体系建设的方向保证。只有坚持党建引领,才能确保志愿服务体系建设的政治方向,才能把党的全面领导贯彻到志愿服务的全过程,提高党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,才能真正把党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势转化为志愿服务的强大治理效能。
2.创新志愿服务方式。方式创新是有效推动志愿服务体系建设的机制保证。有效推动志愿服务体系建设,必须注重创新志愿服务方式。这就要求:一方面,丰富志愿服务方式的时代内涵。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,广泛开展理论政策宣传宣讲志愿服务。另一方面,创新志愿服务的实践方式。只有实现服务实践方式的创新,才能实现志愿服务常态化、便利化、精准化,最终形成长效机制。
3.提升志愿服务能力。能力提升是有效推动志愿服务体系建设的效能保证。有效推动志愿服务体系建设,必须注重提升志愿服务能力。一是提升社会动员能力。用好网络动员方式,让志愿服务人人可为、处处可为。二是提升应急动员能力。将志愿服务纳入重大突发事件应急管理体系。三是提升项目服务能力。推出志愿服务清单,打造主题鲜明、特色独具、群众喜爱的志愿服务项目。
——摘自《光明日报》
(二)如何推动志愿服务落实
1.要把社区作为志愿服务的主阵地、主场景,与基层治理、百姓生活深度融合,叫响“点亮微心愿”“邻里守望”“关爱健康”等活动品牌,推出更多易参与、好上手的“小而美”项目,方便群众就近参与志愿服务。
2.将加强党建引领,把党员志愿者作为志愿服务队伍的骨干力量,确保正确发展方向;建立健全党委社会工作部门牵头负责、有关部门和群团组织各负其责的志愿服务工作机制,汇聚强大工作合力;聚焦服务大局,增强担当作为能力;做好支持保障,提高专业规范水平;培育志愿文化,营造良好社会氛围。
3.要建好中国志愿服务协同平台,推动志愿服务与数字技术深度融合,为供需有效对接、资源优化配置、数据智能互通等提供有力支持。要大力推进志愿服务联合会建设工作,增强政治性、先进性、群众性,履行好引领、联合、服务、促进的职责,打造成为党委政府联系广大志愿者的桥梁和纽带。
——摘自新华网
参考材料二:湘农学子如何培育并践行志愿服务精神
(一)增强思想认知,树立志愿服务意识
1.了解志愿服务的意义:志愿服务不仅仅是简单的公益活动,更是一种对社会责任的担当。可以通过阅读相关书籍、观看公益纪录片,深入了解志愿服务对社会的积极影响,例如减轻贫困、改善环境、促进社会和谐等。
2.学习榜样力量:榜样的力量是无穷的。可以关注身边或社会上的志愿服务先进人物,如奥运会志愿者、社区公益活动的组织者等,从他们的故事中汲取力量,激励自己参与到志愿服务中。
3.培养同理心和责任感:同理心是志愿服务精神的重要基础。通过与弱势群体接触,例如孤儿、老人、残疾人等,可以更深刻地体会他人的处境,从而增强对社会的责任感。
(二)加强技能培养,提升志愿服务能力
1.学习相关知识和技能:不同的志愿服务项目需要不同的专业技能。例如,环境保护活动需要基本的环保知识,支教活动需要教学技能,医疗志愿服务则需要急救常识。应根据兴趣和特长,主动学习相关领域的知识,为未来的志愿服务奠定基础。
2.提高沟通和组织能力:志愿服务通常需要团队合作,良好的沟通和组织能力至关重要。可以通过参与学校或社区的集体活动,锻炼与他人合作的能力,培养团队意识。
3.培养解决问题的能力:在志愿服务中,往往会遇到各种突发情况,例如时间冲突、资源不足等。需要学会分析问题、制定应对策略,提高应急处理能力。
(三)积极行动,践行志愿服务精神
1.从身边的小事做起:志愿服务不一定要是大规模的活动,小到帮助邻里解决困难、为社区清扫街道、陪伴孤寡老人等,都是志愿服务的具体体现。应学会在日常生活中发现机会,主动承担力所能及的社会责任。
2.参与学校和社区的志愿活动:学校和社区是参与志愿服务的主要场所。可以报名参加学校的环保社团、义卖活动,或者社区的公益讲座、垃圾分类宣传等,通过实际行动践行志愿服务精神。
3.利用假期参加社会实践:假期时间相对充裕,是参与志愿服务的好时机。例如,参加支教、环保营地活动、贫困地区慰问等,可以让青少年更深刻地体验志愿服务的意义,同时扩大视野、增长见识。
(四)形成长期习惯,推动志愿服务持续发展
1.将志愿服务融入生活:志愿服务不仅是一时的行动,更应是一种生活方式。可以将志愿服务的精神融入日常行为,例如节约资源、友善待人、主动帮助他人等,让志愿服务成为生活的一部分。
2.参与志愿组织并发挥积极作用:可以加入志愿服务组织,如青年志愿者协会、公益基金会等,在组织中扮演重要角色,推动志愿服务活动的开展。
3.传播志愿服务精神:可以通过社交媒体、校园讲座、社区活动等途径,向更多人宣传志愿服务的理念,号召身边的人共同参与,为社会注入更多正能量。
主持人结束语:
今天,我们共同学习并探讨了志愿服务这一永恒而有意义深远的话题。志愿服务,是岁月长河中涌动的善念暖流,无声无息却润泽心灵。志愿者们如繁星点点,散落在社会的浩瀚苍穹,虽光芒各异却交相辉映。他们用脚步丈量人间温情,以双手传递世间大爱。无论是灾难现场的英勇无畏,还是文化传承中的坚守担当,都彰显着一种超越自我的精神境界。在这里,付出是一种快乐,奉献是一种信仰,每一份微小的努力都如种子般生根发芽,最终长成参天大树,为社会撑起一片浓荫,让希望与美好在每一个角落生根发芽、繁花似锦。让我们以无私的光芒照亮前行的道路,让世界因这一份纯粹的美好而更加熠熠生辉!
讨论题
1.请结合材料与自身,思考我们应该如何培育志愿服务精神并将其落实到我们日常的学习生活和工作中去?
2.请结合材料与实际,思考我们为什么要培育和践行志愿服务精神?
优秀组织部心得
弘扬志愿精神,凝聚向善力量
志愿活动宛如熠熠星辰,在社会的浩瀚苍穹中闪烁着独特而迷人的光芒,其意义深远,影响广泛而深刻,为人类社会的进步与和谐奏响了一曲曲动人的赞歌。
投身志愿服务活动的旅程,宛如踏入一片充满爱与希望的花海,每一次行动都是在播撒志愿精神的种子,让那“奉献、友爱、互助、进步”的芬芳肆意飘散,凝聚成无坚不摧的向善力量。比如,在社区关爱孤寡老人的活动中,老人们脸上绽放的笑容,是对志愿者们默默付出的最好回报;在为残障人士举办的技能培训活动中,志愿者们耐心地指导他们学习新技能,而残障人士自强不息的精神也反过来激励着志愿者们;在文化传承的志愿活动中,志愿者们通过举办民俗展览、传统技艺表演等形式,让古老的文化瑰宝在现代社会中焕发出新的生机与活力,增强了民族的文化自信与认同感;在环保公益活动中,尽管烈日炎炎,志愿者们依然齐心协力,没有丝毫抱怨。细心发现,志愿活动无处不在,以不同方式为我们的社会服务。这种互助,让每个人都能在困境中感受到社会的支持,增强了人们面对困难的勇气和信心。奉献就是在他人需要时伸出援手,不计回报地给予关爱与帮助。它可以是陪伴老人度过一段温馨的时光,也可以是为贫困地区的孩子送去学习用品。每一次奉献,都是在传递温暖,缩小社会的冷漠与隔阂。个人志愿的力量虽小,但汇聚起来便能产生巨大的影响力。它可以提升社会的文明程度,促进社会公平正义的实现,让我们的生活环境变得更加美好。
在历史的长河中,志愿精神如同一颗璀璨的星辰,始终闪耀着独特而迷人的光辉,其意义之深邃、影响之广泛,足以重塑灵魂、改变世界,成为推动人类社会向着光明彼岸破浪前行的磅礴力量。志愿精神的意义与影响,早已超越了个体行为的范畴,它如同一座巍峨耸立的灯塔,在茫茫人海中为迷失方向的船只指引航程;如同一轮永不熄灭的红日,在寒冷的社会角落中播撒温暖与光明;如同一面猎猎飘扬的旗帜,在时代的风口浪尖上凝聚起磅礴的力量,引领着人类向着更加美好的未来奋勇前行。让我们每一个人都怀揣着志愿之心,踏上这充满爱与希望的征程,用行动诠释志愿的真谛,让志愿之光在历史的天空中绽放出更加绚烂的光彩,书写出属于全人类的辉煌篇章。
——水产学院组织部
青政心得
参加以“弘扬志愿精神,凝聚向善力量”为主题的青政课堂,令我感触颇深,犹如在心灵深处种下了一颗奉献的种子,让我对志愿精神有了更为深刻、全面且细腻的理解与感悟。
课堂伊始,那些鲜活而真实的志愿案例便深深吸引了我。从偏远山区支教老师的坚守,到社区中关爱孤寡老人志愿者的贴心陪伴;从大型赛事活动中忙碌的“小青柠”们,到环保公益活动里默默付出的一个个身影……他们或许来自不同的地方,有着不同的身份背景,但都怀揣着同样一颗炽热的心——奉献之心。这些案例生动地诠释了志愿精神的内涵,它不仅仅是简单的帮助他人,更是一种无私的付出,不图回报,纯粹为了让他人的生活更加美好,让社会这个大家庭更加温暖。
在深入学习中,我逐渐意识到,志愿精神其实与我们的社会发展紧密相连,且有着深厚的历史渊源。从古代的慈善之举到现代社会高度组织化、多样化的志愿服务体系,它贯穿了人类社会发展的进程,是文明进步的重要标志。在当下,随着社会的快速发展,人与人之间的联系愈发紧密却又似乎在某些方面略显疏离。此时,志愿精神的弘扬就显得尤为重要,它如同纽带一般,将一颗颗陌生的心连接起来,重新构建起社区、城市乃至国家的温暖人情网络,助力解决社会发展过程中出现的各种问题,无论是弱势群体的帮扶、公共服务的补充,还是社会文明风尚的营造,都离不开志愿者们的默默奉献。
反思自身,我深感惭愧,意识到自己在以往的生活中对志愿活动的参与度远远不够。总以忙碌为借口,错过了许多传递爱心的机会。然而,这堂课也如同一盏明灯,照亮了我前行的道路,激发了我内心想要积极投身志愿服务的强烈渴望。我开始思考如何将志愿精神融入日常生活,哪怕是从微小的事情做起,比如在公交车上为老人让座、为邻居提供一些力所能及的帮助,或是参与社区组织的小型公益活动等,积少成多,逐步培养自己的奉献意识和社会责任感。
展望未来,我已在心中勾勒出一幅参与志愿服务的蓝图。我计划定期参与社区的关爱留守儿童活动,利用自己所学的知识为他们辅导功课、陪他们做游戏,给予他们心灵上的关怀与陪伴;积极投身环保志愿服务,参与植树造林、垃圾分类宣传等活动,为守护我们的绿色家园贡献一份力量;还希望能够加入大型展会、赛事的志愿者队伍,在更广阔的平台上展现当代青年的风采,用热情周到的服务向外界传递我们城市的温度与善意。
青政课堂虽已结束,但它所点燃的志愿之火在我心中正熊熊燃烧。我坚信,只要我们每个人都积极弘扬志愿精神,凝聚起这股向善的力量,我们的社会必将变得更加美好、和谐、温暖,充满爱与希望的光芒将照亮每一个角落,让我们共同期待并为之努力奋斗!
——公管24-12班胡润喆
以志愿之名,赴一场爱的修行,不求回报,但求爱与善念在岁月长河中潺潺流淌,生生不息。
-----2024级水利水电工程一班团支部 贺宇轩
志愿精神是时代之光,以奉献为笔,友爱为墨,互助为纸,进步为砚,凝聚向善力量,书写人间大爱。
-----2024级工程管理一班王立春
“无论是灾难现场的英勇无畏,还是文化传承中的坚守担当,都彰显着一种超越自我的精神境界,在这里,付出是一种快乐,奉献是一种信仰,每一份微小的努力都如种子般生根发芽,最终长成参天大树,为社会撑起一片浓荫,让希望与美好在每一个角落生根发芽、繁花似锦。”
-----24级食质24-1班丛志兴
“志愿精神是一种伟大的精神力量,它如同一面旗帜,引领着我们在青春的道路上砥砺前行。”
----24级食质24-3班张钰
于志愿的浩瀚星空中,奉献是最亮的星,指引方向;友爱是最美的云,装点旅程;互助是最强的风,推动前行;进步是永恒的光,赋予意义。
———风景24-1王玉荣
志愿服务是岁月长河中涌动的善念暖流,无声无息却润泽心灵。志愿者们如繁星点点,散落在社会的浩瀚苍穹,虽光芒各异却交相辉映。付出是一种快乐,奉献是一种信仰,每一份微小的努力都如种子般生根发芽,最终长成参天大树,为社会撑起一片浓荫。
——风景24-2魏楷城
志愿之光,点亮希望。以奉献为笔,绘就爱的画卷;用爱心作舟,渡往温暖彼岸。于点滴中传递善意,在行动里彰显志愿精神的伟大力量。
——城规24-2班刘弘灿
志愿服务,是心灵的跋涉。于奉献中寻价值,在助人时感快乐。点滴行动,汇聚温暖力量,如繁星照亮暗夜,用爱编织社会美好的锦缎。
——24级设计24-2王缙
青年的力量不在于力量的大小,而在于是否有一颗热忱的心;不在于能做出多么惊天动地的大事,而在于能否在平凡小事中坚守与付出。
——24级设计24-5张天歌
青春不以山海为远,志愿只向家国未来。青年志愿者们,于平凡中彰显担当,在行动里诠释奉献。用爱心汇聚光芒,以热忱传递力量,让青春在志愿服务的征程中,绽放绚丽之花,书写璀璨华章。
——24级城规二班陈晨
四、各学院青年政治理论学习开展情况照片展示
