完善课程教学质量评价机制，提升本科教学质量
时间:
2022/11/14
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围绕提升本科教学质量：
1、确保教学质量，需要协调好教学科研的关系，提高教学的显示度，从责权利提供机制保障，营造教师安心教学、潜心育人的环境，调动教师主动作为的积极性；
作为一线教师无非就是期盼：1）公平舒心的环境；2）比较满意的收入；3）可期的职称晋级。
2、人才的引进、培养和稳定。
1）要给新进教师一个熟悉和适应教学的过程，要完善和落实新进教师上讲台的机制；
2）针对不同类型的学院，制订合理的、相应的考核机制，有利于青年教师的成长。；
3）课程质量评价方面，增加大量的工作，显示度又不高，如何调动老师们积极性？新进教师急需要教学经验和实践经验的积累和提升，老教师的传帮带，要有保障和鼓励机制，不能纯粹只讲奉献，付出的劳动应在报酬上得到认可。（园艺学院 宋勇）
