聚焦务本  推进本科教育高质量发展

2020年，面对新冠疫情的严峻考验，教育技术与教学发展中心秉持“以本为本、育人为本、以农为本、崇实务本”的理念，实施教师教学能力提升“务本”计划，贯彻落实《湖南农业大学一流本科教育提升行动计划》，助力广大教师教学能力提升，不断推进本科教育高质量发展。

多措并举，全力保障春季学期在线教学。应对疫情挑战，采取校企合作与校内培训相结合的方式及时有效为教师建课、授课提供支持与服务，开展培训共计8次、2500余人次；安排专人全天候线上值班，及时答疑，同时实行线上教学情况“周报制”、发布10期报告，及进反馈教学运行情况，为线上教学顺利运行提供了及时的技术支持与质量监控。

创新教研，巧力推进课程思政建设。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，以“学校→院系→专业→课程”自上而下布置和“学生→教师→课程”自下而上落实的课程思政实践路径，邀请校内外优秀教师进行示范教学，创新开展“学生倾力加盟，创新务本教学”的以学生为中心的教学研讨，以学生参与度和获得感为评价标准检验课程思政建设实效，举办思政建设专题教研活动17次，其中学生参与教研8余次、达150人次，成功立项省级课程思政项目31项。

精准指导，助力提升教师教育教学水平。根据《湖南农业大学教师教学能力竞赛实施办法》，对接国家级、省级教学竞赛，围绕各类教学竞赛在教学设计、课堂讲授等环节，通过校院联合、校企合作、校内外专家加盟、线上线下结合、一对一指导等方式，全程参与、指导、协助，实现以赛促改，以改促教，开展各类技术培训、专题教研、设计指导共计30余次，教师参与3500余人次。收获4门国家一流课程，斩获省课堂教学竞赛、信息化教学竞赛等15个奖项，建有省级线下一流课程11门，推荐36门参评省级线上、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践四类一流课程。

用心谋划，合力开创务本平台工作新局面。2020年教师教学能力提升年终总结会上，学院教师、职能部门、课程平台等多方代表共30余人对务本平台如何有效促进教师改进教学、反思教学、创新教学等问题各抒己见。会议以研讨与联欢形式举行，同时，穿插有奖竞猜、才艺秀等环节，与会代表们在温馨快乐的气氛中畅谈务本平台未来发展。

2021年，学校教育技术与教学发展中心将按照第九次党代会的精神，继续聚焦“务本”，不断创新校校合作、校院合作、校企合作的教师教学发展模式，进一步为推动“以学生为中心”的教学改革、提升教师教学能力、追求教育高质量发展提供最坚实的支持。